小学年级作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文 篇1
今天，语文课上讲了一幅有趣的图画。你想和我一起去看吗？那我们就打开语文书，一齐去看看那两幅图画的有趣之处吧！
看完第一幅画时，你会认为那只是一棵普通的大树，没有什么奇特，那你就错了！当你仔细观察每一根枝干时，你就会发现那些树枝隐约构成了人的头像。先看下面，怎么有两个人在树下对话？再看，好像是两位教授在讨论一些教课的事，从他们的眼神中可以看出好像在争辩什么，应该是很重要的事情。
再仔细看看图右上方的枝干，好像一些短短的爪子。要伸出抓我们似的。那个戴着大帽子的人露出了满意的笑容，好像是有了重大的'发现。嘴都凑到了伙伴的耳边，好像迫不及待地要告诉他那个重大发现。
接着，看图最上面的那个人，你有没有别的发现呢？他戴着眼镜，头一直是往下的，一看就大概知道他是在干什么的。他应该是在研究什么，但似乎没找到答案，又好像在翻书找着呢！这边还有两个人，从他们严肃的神情中看出像在讨论着什么重大事情。那边也有一个人，他似乎在对一组数据产生了疑问，不知道哪个是对的，你们猜猜吧……
在这件事情中，我明白了:要仔细观察，才能发现身边的事物。
小学年级作文 篇2
经过一段时间的复习，小明终于考完了试。小明一回家就马上吃完饭，然后回房间睡觉。第二天早上九点钟，爸爸叫小明起床，小明说：放假了，睡久一点不行吗？说着小明又睡着了，爸爸听了想起了小明对他说过有一个愿望是去大自然，就叫邻居的叔叔帮忙把小明的'床搬到车上，爸爸说：小明非常累，我要把他带到大自然。说完，小明爸爸就开车了。一路上，爸爸把车开得很慢，因为他怕吵醒小明。突然，一位警察叔叔看见了，追了下来问：你是他什么人，要把他带去那里？爸爸说：我是他爸爸，他很累，我要把他带到去大自然。于是警察叫路人不要说话，怕吵醒小明。不一会儿，来到了野外，那里有小马、小鸡、小鸟、小兔、小牛、小羊，它们都把小明当作是它们新来的朋友。小鸟突然高兴地唱起了歌，歌声吵醒了小明，小明说：是谁带我来的？爸爸从树木里走出来，说：是我把你带出来的。小明说：谢谢爸爸！
这一天，小明在大自然中尽情地跳啊，唱啊，玩啊，真是开心极了。
小学年级作文 篇3
从未见过长得这样盛的“一帆风顺”，叶子密得不见其发端，也不见其终极。
“一帆风顺”的叶子是翠绿的，它的长大概有一支钢笔那么长，大概有两只手指那么宽。“一帆风顺”正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的'绿叶，一片挤在另一片上。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的“一帆风顺”在阳光的照耀下，显的更加翠绿了。一阵风拂过，一盆的叶子就轻轻晃动，美极了！
“一帆风顺”含苞未放的花朵，就像一个个羞答答的小姑娘，不愿让大家看见它那美丽的外貌。“一帆风顺”开的花，像一个张满风的白色帆船，它的花蕊是黄色的，上面有许多小刺，像一个个狼牙棒。
我仿佛看到了：在一片绿色的海洋中，一个帆船在海里乘风破浪，而我自然是船长了，我们不畏艰辛，坚持不懈，顶着大风大浪勇往直前！
这是多么美的一盆“一帆风顺”啊！
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