小学年级作文4篇(必备)
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
今天,我做了一个梦,梦中我来到了未来世界,那里环境整洁,景色优美。
到了吃饭的时候了,做饭的机器人就会充满了电,但是做饭机器人不是一般的充电,而是太阳能充电。机器人做饭的时候,他的'身体里有一个小雷达,可以视觉到该放什么材料,而且可以自己到冰箱里去拿一些要用到的材料。
做完饭之后,机器人可以自动给你放到桌子上。主人只要把想吃的东西输入机器人的电脑,它就会自动去做。它还知道很多知识,比如我想吃香蕉的时候,它就会说:“空着肚子的时候不要吃香蕉,主人还是先吃点别的东西吧!”
你们看未来的机器人是不是又省电又环保,真是人类的好帮手啊!
小学年级作文 篇2
下节课是体育课,我来到操场踢足球。
突然,我听到叮叮咚咚的流水声。我回头一看,原来是不远处的水龙头没关,水流个不停。我心里想:“反正水龙头不是我开的,我才不管呢。”我就玩起球来。
这时,我看见冬冬在扫垃圾。我走过去说:“垃圾又不是你扔的,为什么你扫呢?”冬冬说:“爱护环境,人人有责。”
听了冬冬的.话,我想起了水龙头的事,羞红了脸。我赶快跑过去,把水龙头关了。
但我和冬冬都没有注意到已经上课了。体育老师走过来,抚摸着我俩的头,说:“你们真是关心集体的好孩子。”
小学年级作文 篇3
她是一个尽职尽责的老师,她是一个和蔼可亲的老师,她是一个同学们的好朋友,她就是我们五(1)班的班主任——王老师!
她长长的.黑发,戴着一家明亮的眼镜,中等身材,是同学们的良师益友,深受大家喜爱。冬天的时候,大家的小手冻得直哆嗦,老师和蔼地对我们说:“孩子们,手很冷吧,双手使劲搓一搓就好了。”说着还给我们做示范。下课了,老是会开一个玩笑逗我们乐乐,分散注意力。当我们班犯错误时,老师会像朋友似的谈心,绝不会乱骂学生。有一次,杨超帅在写暑假时,读书笔记只写了三篇,当我上报老师后,老师并没有发怒,而是和他谈心,让他在放松的情况下道出实情并情切的说,相信杨超帅一定可以补好的。杨超帅听了这番话,也抓紧时间补了起来。王老师还像个小孩子呢。在玩耍时王老师会开玩笑,逗我们开心;上课时,她会讲自己小时候的故事;当和我们谈心时,老师也会搞点幽默,寻我们开心。
瞧,这就是我们可亲、可敬、可爱的王老师。
小学年级作文 篇4
“马上是家长开放日,请同学们自由组合排练《书声朗朗》上的的内容,开放日展示,战胜自己才能成功作文。”陈老师刚说完,我心里就已打起了退堂鼓。虽说平时我看上去胆子挺大,可最怕的就是在大众面前表演,所以一般情况下我都当观众,更何况,这次不仅有同学,还有家长呢!演砸了多丢面子啊!所以,在自由组合时,我就像个“无业游民”一般,到这组晃晃,去那组瞧瞧,根本没有演的打算。可不一会儿,我又担心起来,要是陈老师问我跟谁表演什么怎么办呢?于是,我又拉了三个“无业游民”:李诗苗、康之乐、李雅昕组了一个组。“我们演什么呢?”李诗苗问。“你还真打算演啊!”李雅昕反问道,“你看看其他组,不是有表演天赋的人,就是有朗诵高手,我们上台肯定不行。”就在这时,下课铃响了。“要是陈老师不逼,咱们就别上啊。”我提醒了一句,就离开了。
到了第二天中午,陈老师开始让想演的组出去彩排。我们又聚在了一起,做最后决定。“我想我们还是演吧。”李诗苗劝道,“你们的家长不是都要来吗,难你们不想好好表现一番吗?”这话正说到我心坎里,是啊,谁又不想给家长留一个好印象呢?我有些心动了,但还有些底气不足,于是征求其他人的意见:“你们上不上啊?”“要是不上,我妈估计要说我的。”李雅昕不无担忧地说。“我不上,但如果你们要上,我可以帮你们点ppt。”康之乐说。“那好吧。”我终于决定放手一搏了。于是我们分好了段,排好了动作,然后互相击掌加油,回去报了名。
回家后,我就开始后悔了。要是忘词了怎么办呀?要是有人喝倒彩怎么办呀?要是演砸了咱么办呀?可是后悔又有什么用呢,已经报名了呀。我只好对先做好ppt,在着镜子,一遍遍的表演,还让家里人当观众,提意见,有一点误差都要重来,下定决心一定要做好。
终于到家长开放日了。下一组就是我们了。忐忑,兴奋,紧张,害怕……充斥着我那颗快要从嗓子眼里蹦出来的心。上一组似乎在一眨眼间就表演完了,到我们了。走向讲台的过道,似乎变得那么漫长。我现在除了紧张还是紧张,除了害怕还是害怕。但表演却出乎意料的顺利,我预想的.一切都没有发生,还赢得了家长和同学们的阵阵掌声。
走下讲台的那一刻,我尝到了胜利的喜悦。看来只要肯努力,克服心理障碍战胜自己,就没有做不到的事情!
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