小学年级作文必备4篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文 篇1
总是守望着那个理想。我飞快地敲击着键盘，文字在我指尖熠熠生辉，情感在我心底汩汩流淌。案前，是我的书，书卷馨香。
——题记
听妈妈说，我幼时抓周，第一次抓到一本书，第二次是一支笔。或许，从那时起，我便与书和笔结下了不解之缘吧。
从小，我最大的梦想，就是能在杂志、报刊上发表我的第一篇文章，这是我在看了数百本书后的“内心独白”。于是，幼小的我便开始用我青涩的文笔，书写出一篇篇稚嫩而可爱的文章。写着写着，我就无法自拔，爱上了写作。
喜欢那种惬意的感觉。在墨香中徘徊，吮吸着文字的芬芳。当我在《泰山晚报》上发表第一篇文章《吃烤鸭》时，我拿着白底黑字的报纸，开心地笑了。
从此，我变得一发而不可收，开始疯狂地写作，仅仅盼望着第二篇、第三篇的发表……努力终于有了回报，我的文章在《齐鲁少年报》、《东方少年》、《与考试》、《少年文艺》等报刊杂志上先后发表了40多篇，我幼时的理想终于实现了！
随着年龄的增长，我的“写作野心”也慢慢扩大，不仅仅局限于发表文章了，“我要出书！”这又成为我第二个阶段性的理想。从三年级开始，我就尝试着写，尝试着操控小说那庞大的布局，惊险的……苦心人，天不负。在20xx年6月，我终于出版了我的第一部小说《十二生肖玩具机器人奇幻之旅》。当我捧着我墨香四溢的书时，心中那份理想达成时的兴奋与喜悦无以言表！
升入初中，在语文老师李老师的指导下，我的写作水平又有了很大的提高，更上一层楼。我的'理想，则放到了更遥远的未来——我要当一名作家！这个念头在我心中萦绕，挥之不去！
当我失利时，理想让我重整旗鼓，奋勇向前；当我灰心时，理想让我重拾信心，不再颓唐……理想，让我的生活充满了阳光与希望！
在未来的一天，我相信，我一定会像一只轻盈的鸽子，飞进我的世界，我的天空，亦是我的梦想——我心中神圣的伊甸园：作家的殿堂，收获成功的喜悦。请坚信！
小学年级作文 篇2
一望无垠的宇宙就好似我和她友谊没有尽头，而满天的星斗就像我们友谊所经历的障碍，虽然困难，但回首仍是一片璀璨……
我认识何力已经三年了，因为我是四年级才转入这所学校的。当我踏入新教室时，我一眼就发现了她，卷卷的头发，深邃的眸子像黑色的钻石，让人忍不住多看两眼。紧皱着眉头，抿着嘴，双手握在胸前，一副可怜的模样，却又不失活泼。
“叮呤呤、叮呤呤……”下课了，“你好！我叫何力。”清脆的声音虽不蜿转却有吸引力，还伴着爽朗的笑声。这样，我们成了形影不离的朋友，通过她我还认识了袁华、刘露、胡馨婷，她他们都是好朋友，而且成绩都不错。她们在班上好似一群活泼可爱的精灵，和她们在一起，笑声会冲淡忧愁，紧张的学习变得轻松，嘻笑声中所有的困难迎韧而解。
何力，她很有活力，虽然她的体育不怎么好，但是她给人的印像总是那么有活力、阳光。也许是因为她的名字都这么阳光吧——何力、“活力”。
她对待任何事都很乐观，做什么事都会先考虑别人的感受，遇到困难都想尽办法解决，然后一笑而过。五年级的一次习作班，老师让我们听记作文，她念得很快，但是我的.笔老是不听使唤，总写错别字，一堂课下来，老师已经念完了，我才写了几行。而何力已经工工整整地记完了。我便借她的本子，拿回家抄，我正在抄听记作文，爸爸过来，不由纷说就拿起何力的本子，把有听记作文的那两页给撕了，冲我大发雷霆——他以为我抄袭别人的作文。星期一，我觉得我已经无颜面对何力了，她看着被撕下的作文本和作文纸，嘴长成o型，给了我一个大大的暴吏，然后叉着腰，皱着眉头，瘪着嘴，眼里尽是怪罪，但我仍然清楚地感受她怪罪眼神地后面分明写着：“豆你玩儿呢！”然后她哈哈大笑，继续请我吃了两个暴吏，然后坐回位子上都咧着嘴开始抄作文了。看着她的样子，不知怎么的，心里仍有愧疚，但是嘴角却不经意扬起微笑，也许这就是友情的力量吧！
虽然在无边的宇宙中也会发生彗星撞击地球的事件，但那并不能影响浩瀚无边的宇宙和那璀璨的繁星……
小学年级作文 篇3
天已擦黑，天空好像被盖上了黑色的绸布，皎洁的月光从窗外洒进。我在桌前翻看着和同学们的合影，突然发现了二年级时的照片，它仿佛又把我带回到了那快乐的瞬间。
记得那是二年级的“六一”，四个伙伴决定自己做一桌“满汉全席”。开始了，大家把要用的菜都切好，学着大人的模样做了起来。本来干净、整洁的厨房顿时被手忙脚乱的我们弄得面目全非。突然锅里发出了“咝咝”的响声，并不断冒出白泡。大家知道东西差不多好了，自我挑战的胜败就在此一举了！
我捧起锅，突然感到这口锅的重量是那么沉。当我把锅放在桌子上时，大家的目光都集中在了它身上，仿佛在举行一个庄重的仪式。要揭开锅了，空气好像也凝固了，时间仿佛也静止了，一起都在这瞬间定格住了。大家的心都“咚咚”地响着，目光一刻也不离开地看着它；朋友的手有些颤抖地伸向锅的把手，我们都屏住了呼吸，紧张地看着她，手心里已经渗出了汗水，看着她的手紧紧地抓住了把儿，却迟迟没有揭开，我们一中午所有努力的成功与否将在这一刻得到答案了。突然，她猛地一下子把锅盖揭了开来。在一瞬间的停顿之后，大家都不约而同地把头伸了过去，争先恐后地想要看看我们的成果。随之而来的便是一阵阵欢呼声：“太好了，我们成功了，成功了！”锅里还冒着气泡，发出“咕吐”的声响。所有的菜都呈现出了最鲜艳、亮丽的色彩，让我们的食欲大增啊。
大家欢呼着，激动地抱在了一起。整个屋子在这一刻都充满了我们兴奋的叫声，虽然我们只是四个7岁的小女孩，但那一瞬间带给我们的成功的喜悦却是那么的'深刻，让我难以忘记。
夜更深了，在更加明亮的月光下，我轻轻地合上了那本相册。我清晰地记得我们在这一瞬间洋溢出的笑容；清晰地记得大人们吃惊的表情；清晰地记得它带给我们的快乐。这个美好的瞬间将会被珍藏在我记忆的相册里，成为最美好的回忆！
小学年级作文 篇4
我有一个快乐的大家庭，那就是我们班。我们班的同学们各有各的特色。但是正是因为有了这些同学，我们班才充满的欢声笑语，我爱我的班。
调皮鬼
调皮鬼就是我们班的胡文祥。瞧，他又摇摇晃晃地走过来了。记得那次，胡文祥又犯了屡犯的一个错误，老师叫他站在讲台上。只见他像企鹅一样摇摇摆摆地走上来，弄得全班甚至老师都哈哈大笑，而他却不以为然。老师问：“你知不知道丢人这两个字怎么写?”他说“知道”，说完，他还真的在黑板上写了“丢人”两个字。老师说“你还真写呀?”弄得老师都哭笑不得。
飞毛腿
是谁让我们班跑步得第一?谁是我们班的飞毛腿?对，就是他——周雨飞，从名字就可以体现出他跑步非常的厉害吧!
运动会时，他可是能帮了我们这个班大忙了。五年级一共有八个班，在跑步比赛的时候，我们班位居第六。当轮到他跑的`时候，只见他咬着牙瞪着眼昂着头，飞快地如离弦之箭向前方冲去，脚下就像踩着风火轮。他迈开大步向前跑的样子不亚于刘翔跨栏，大家都被他的表现惊呆了。最终他将我们班由第六名拉升到第二名。
精灵鬼
你可能想不到吧，我们班的机灵鬼竟然是个女生，她叫王雨涵。
有一次，老师上课问起《史记》里的内容，我们都绞尽脑汁也没有想出来。就在危急时刻，王雨涵站了起来，滔滔不绝地讲出了他的想法和了解的内容，老师接下来又问他一些问题，他仍然对答如流。于是，在我们的每个人的心目中不得不涌起一股对他的敬佩之情。
看到我介绍咱们班的这几位同学，大家是不是也很想把你们的班上的同学向我们介绍呢?那我们就相互交流交流吧，总之我爱我这一个快乐的班集体。
【小学年级作文】相关文章：
小学年级作文09-17
[精选]小学年级作文08-26
【经典】小学年级作文09-09
小学年级作文09-10
小学年级作文【经典】08-30
小学年级作文09-11
小学年级作文09-11
小学年级作文09-11
小学年级作文09-10
小学年级作文09-10