（必备）小学年级作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学年级作文 篇1
突然白光一闪，到了一个奇怪的地方，这是哪呢？睁开眼一看，只见到处是各式各样的车子，附近的商店里全都是卖汽油的。突然，我看见前面出现了一辆消防车，我跑上去问了问说：“为什么这里全都是车子，还会说话呢？”那位消防车笑了笑说：“你在说什么呢？这里是汽车王国，你不也是这里的居民吗？真好笑。”我看了看自己，变成了一个拖拉机。我顿时吓了一跳，为什么会这样呢？就在这时，从空中冒出了缕缕浓烟，再看看附近，有许多消防车住那赶去。我觉得不对头，就跟了过去，只见一幢楼房着火了同学有一个小挖土机还在里面呢。而里面的火太大，就凭外面几辆消防车根本不可能在短时间内救出那小挖土机，我飞速开了进了楼房里，只见所有人的.目光都移到了我的身上，风费了九牛二虎之力，把那小挖土机救了出来。
只见我的影子出现在了这幢楼房的面前，外面的人呼吁起来，齐声说到：“谢谢！谢谢！”这时汽车王国的国王宝马汽车，来为这英雄赠发英雄徽章，就在我准备拿时，扑通—我从床上滚了下来，才知道原来是一场梦呀！
虽然只是一场梦，但是我的心里面还是美滋滋的。
小学年级作文 篇2
她们吃完布朗尼和舒芙蕾，喝了一点魔法饮料，召唤来魔法银鸟，飞行在高空中。天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖，白云胜雪。她们看着澄净的天空，心里却忧虑重重。
“雪姐姐，我真的是慧吗？”声音传于一位十七八岁的少女。
“雪？雪什么时候走了？”她们转过头发现了正在喂自己的精灵——凝，的雪。她们心中顿时有种不好的预感因为——雪，不是在这里吗？
“慧，是你，沐嫣。”声音传与一位穿着黑色长裙的'清冷女子。与雪相似的性格，与雪相似的声音……寒！她们想到了一起，心里不由得一阵恐慌。
“魔法，风之舞！”她们念动咒语瞬间来到了寒骑的冰封暗卫鸟面前。
“哼，你们……还是来了。”寒冷笑一声。
“纯，保护好慧！”傲用魔法传音对纯说。“好！”纯回应道。并且立马从寒手中夺过慧。
“哼，慧不是我的目标，残，妒，伪，暗，阴，不要在隐藏，出来吧！”随着寒的一声娇喝，她的身后出现了5位男子。
“寒已经找到了她的哥哥？纯，赶紧使用澄净魔法把慧的魔法意识唤醒，现在只有你才能唤醒慧！”
“呵呵，哥哥，先等她们把慧唤醒吧，这样才能彻底的消灭琥珀族，免得她们的魔法技能又散落人间！”寒的语气冰寒却又妖娆，蛊惑人心又致命。
“不用等了，寒。”一个甜美又充满智慧的声音响起。
“慧醒了，太好了！”
小学年级作文 篇3
味道，是酸涩的橙汁，是香甜的奶茶，是浓苦的咖啡，还是清凉的薄荷？都不是，味道是每个人心里的一扇窗，是每个人身边的一件事，是每个人所拥有的每一次感动。有一种味道频繁于世，不被人所发觉，他盖过的人生的百味，那就是爱的味道，那是老师的味道，是父母的味道，是一切给了你爱的人的味道。
我要写的是老师的味道，老师是什么味道呢？是一种淡淡的.书香味。我经常闻到老师身上那股淡淡的书香味，小时候不懂事，以为多读书就有那股味道了。直到长大我才发现，那是老师夜夜在灯下辛苦地做教案被渲染上的。它的背后又有着怎样的故事呢？别急，让我给你娓娓道来。那是一天上午，我刚去学，就碰到了我的好朋友。她对我说：“嘿，你知道老师的住处吗？”我很奇怪，问她问这个干什么，她回答我说：“我昨天晚上吃完晚饭回我自己家的时候，居然，居然……”“哎呀，你别卖关子了，快点继续讲啊！”“是，是，我看见了老师住的地方！”“那有什么稀奇的？”“关键我看到了老师在干什么，那时已经很晚了，全栋只有老师一个亮着灯，我看见老师在背书，背完以后还去网上搜这个人物的资料，搜完后自己再抄下来，老师都有黑眼圈了呢！”“吹牛吧你！平常我怎么没看见老师有黑眼圈呢？”“真的，应该是老师用妆把黑眼圈掩盖起来了吧。”我们到班上以后，没有看到老师的身影，经过打听才知道，老师生病了，来不了了。我本想着老师应该要休息很多天，没想到的是，老师居然很快就来了，上课的时候还咳嗽……哎，老师，您为我们付出的太多了。最后，让我用一首诗来结束这个小故事吧，“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。”
这种味道不是一下子感受到的，它要慢慢体会；这种味道不是单调无趣，它是丰富多彩；这种味道不是平凡的，它是高尚；这种味道不是瞬间的，它是永恒。它的最大特点就是回味，它将伴着你一生，给你无尽的力量。
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