小学年级作文[荐]
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
如果你独自驾舟环绕世界旅行,允许你只带一样供自己娱乐的物品,你会选择什么呢?一本书、一张纸、一支笔、一个电脑,还 是一个八音盒……
如果你和一群人问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一支笔和一张纸。”(用来画画)
“一支笔和一张纸。”一个人惊奇地说,“如果你周游世界,这一趟下来,你可以画上上万张画,但你就带这些有什么用呢?”
对此,我的回答是:“不,我就只画一张画,但是要把这一幅画画得玲珑剔透、生动形象。”我再给你讲个故事。从前,有位绅士来访问齐白石,他说:“我用一天时间画了一张画,为什么一年都没卖出去?”齐白石先生说:“如果你用一年画一张画,保证一天不到就能把画卖出去。”画就像一个朋友,我们把画画得最完美,你的朋友才会变得更美好。
所以,我愿意在船中专专心心地美化这幅画。首先,我会构思我要画什么,在纸上画什么东西,然后画上外框,并仔仔细细观察画得有什么不对,继续修改;其次,按船上看到的'风景画背景;最后再上色,并按同样的方式重复几遍,直到十分完美了为止。这真像在与你的朋友玩耍。
一幅自己创造的画,就像一个朋友,随时可以跟你嬉戏。某种的意义上来说,他是你自己的,因为世上没有一个人会把画画得跟你一模一样。
小学年级作文 篇2
“新的一周又开始了。周一的早自习,我们交起了回家作业后,各人自背课文。老师在上面为我们改刚收起的日记本。
“李宇鹏,请上来。”老师突然叫到我的名字,我的心有点忐忑不安:是我的日记被老师选中了,还是我的日记写的不好,要我重写?我在座位上迟疑了一回。“李宇鹏,请你上来。”老师又一次叫到我的名字,还见到老师的表情很严肃。肯定是我的日记写得不好,要遭老师批评了。
我来到老师的讲台边。老师递过我的日记本,让我自己看看,字是怎么写的?老师还用红笔在我的本子上圈出了大大小小、连我自己都看不懂的字。我在事实面前无话可说了。只好红着脸,等待老师的批评。
老师终于说开了:“你想,一个人的‘责任心’是多么的重要啊!你在写日记时,由于缺少了‘责任心’,是为完成老师的任务,所以会把字写成这样;这是对自己不负责任的`表现。你作为一个小组长,更应该有责任心,为同学作榜样。”说完,在本子上重重地写了“重做”二字,把本子还给了我。
我第一次遭老师而且是当着全班同学的面批评。我当时不只是脸红,更有在同学面前抬不起头的感觉。我心里很难过,伤心的眼泪直往肚里咽。我真后悔,当初会做成这样的作业。,请上来。”我第一次遭老师而且是当着全班同学的面批评。我当时不只是脸红,更有在同学面前抬不起头的感觉。我心里很难过,伤心的眼泪直往肚里咽。我真后悔,当初会做成这样的作业。
小学年级作文 篇3
今天我们学校举行了春季运动会,这个消息我早就知道了。前几天老师选了运动员,当然,还选了我。我参加的项目有400米跑步和30秒跳绳。我问了一下老师,说400米跑步今天下午比,30秒跳绳在星期五比。我当时就想:“中午回家我一定要吃的饱饱的,这样下午才有力气。”
中午回家吃完饭后,我就来到了学校。等广播叫三年级400米跑步运动员到检录处去点名时,我和其他几个运动员还有蒋老师,一起去点了名,就开始做准备了。我们在阳光下站了好长时间,终于轮到我了。
听到一声枪响,我就飞快的跑了起来,第一圈的时候,我跑的比较慢,但跑到第二圈的时候,我就像箭一样的飞跑,跑到笑脸墙那里时,我的腿就开始发软,就感觉脚上穿着弹簧鞋一样。但是我看到有一个人已经超过我了,我就开始拼命向前冲,当我距离终点还有50米的`时候,那个人的速度突然慢了下来,我就以最快的速度冲向了终点,得了第一名。
回到班上,同学们听说我得了第一名,都给我竖起了大拇指。我特别开心,因为我第一次跑步得了第一名。
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