五年级优秀作文

时间：2023-06-11 08:34:29 单元作文我要投稿

【精选】五年级优秀作文合集八篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】五年级优秀作文合集八篇

五年级优秀作文篇1

　　人生，需要经过岐路。

　　路，凹凸不平，要经过这些路，不要什么，只要有勇气，能战胜困难的勇气。

　　当你经过路口，你会发现，母亲会拦住你，轻而温柔地用那美丽的嘴说：“别走这条路，不好走，我就是从这条路过来的。”

　　也许你会大胆地反驳她：“你既然那么过来，我也可以！”

　　也许你会依她：“那么我选一条好走的吧！”

　　这是不同的表现，你可以大胆地闯过一切，得到的'会是美的结果。

　　你可以胆小地躲过这条路，选好的路走，那是不好的兆头，得到的会是糟糕的结局，在以后漫长的日子里，慢慢地尝着走错路种下的苦果。

　　长大后你会对儿子说：“别走这条路，不好走，你奶奶和我就是从那过来的。”

　　“你既然可以走过来，我也可以。”

　　你会想着自己的路途，微笑一下给他过去，这和你以前是多么想象呀！

五年级优秀作文篇2

　　一分钟能做多少事?你知道吗?我们看来这短短的一分钟，却可以做许许多多的事情。

　　第一个一分钟，我让妈妈当裁判，我自己跳绳。拿好绳子，只听一声令下，我就不停地甩着绳子，一下、二下、三下———我用了三十几秒钟，就已经汗流浃背，都是因为我不锻炼的`缘故。“停——!”妈妈又一次下令了，我只好停下，跳绳的结果出来了，一分钟跳102个。

　　第二个一分钟，我让爸爸当裁判，做仰卧起坐，只听爸爸一声“开始”，我急忙让妈妈压住我的腿，用双手垫着头，一个、两个———不到十个，我就已经精疲力竭，累得坚持不住了。这时，妈妈在一旁喊着“加油!加油!”我只好忍一忍，到只有短暂的十几秒时，我的脚会情不自禁地弯了起来，我还当妈妈看不出来，没想到妈妈一眼就看到了，重新把我摆直，直到我的敌人———时间终于到了，我才被解脱。一分钟仰卧起坐的成绩是二十个。

　　一分钟虽然短暂，却如此宝贵，能做许许多多的事，这让我想起了一首诗：

　　明日复明日，

　　明日何其多。

　　我生待明日，

　　万事成蹉跎。

五年级优秀作文篇3

　　人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的.哭泣。

　　那一刻，是迷茫。倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。

五年级优秀作文篇4

　　那件事已经过去许多年了，但至今，奶奶对我的那份爱我都忘不。

　　寒冬的日子里，鹅毛大雪从天上飘下来，给大地披上了银装。早上我起床起得太迟了，连早饭都没顾得上吃，便去上学。

　　一路上，奶奶一直问我肚子饿不饿。我匆忙说：“不饿，不饿！”可奶奶似乎还是很担心，怕我上课时肚子饿不认真听讲，影响成绩。

　　到了学校，我向奶奶挥手再见。只见奶奶站在寒风中，被冻得通红的脸上还透露着一丝担忧。

　　幸好我并没有迟到，开始上早读课。不久，肚子就不争气地“咕嘟咕嘟”叫了起来，感觉身体空落落的，好像有什么东西被抽走一样。

　　唉！终于熬到下课，我饿着肚子向窗户看去，真不是滋味。

　　这时，一个熟悉的身影闯入我的视野，是奶奶！一定是奶奶！我欢快地向学校门口奔去，问道：“奶奶，你怎么来了……。”话没说完，我的肚子再次响了起来。奶奶笑着说：“傻孩子，你早饭没吃，现在饿了吧？来，我刚帮你买了几个烧饼，快趁热吃！”说着，就把手上热乎乎的几个烧饼递给了我。

　　看着奶奶冻得通红的手，我感到一股暖流涌遍全身，又感到几分的惭愧。奶奶啊奶奶，您顶着寒冷的北风来为我送早饭，却把自己冻得瑟瑟发抖，只为了不让我饿肚子。我可以想象的出，您是怎样不顾寒风的阻挡，为我买早饭的场景。想到这会，我不禁再次感受到奶奶给予我的伟大的爱！

　　这时，奶奶说：“快吃呀，再不吃烧饼可就凉了！”“奶奶，您也没吃呢吧？我们一人一半。”奶奶摸着我的.头说：“不用了，你吃吧！你要长身体多吃点！奶奶回去再吃。”我咬着香喷喷的烧饼，感受着奶奶对我的关爱！

　　最后，我吃饱了，而奶奶却空着肚子与我告别回家了。看着那劳累的背影，我的眼泪湿润……

　　奶奶无微不至的爱使我有了发奋学习的动力，我一定不辜负奶奶对我的期望，用自己的努力换来优异的成绩报答奶奶，让她知道，她对我所有付出都是值得的！

　　奶奶，我爱您！

五年级优秀作文篇5

　　书籍是治疗伤痛的良药，书籍是创造快乐的源泉。

　　-----题记

　　三年级的那个秋天，黄昏放学的时侯，我漫无目的地在中山公园的操场上绕圈。天边最后一抹即将消逝的晚霞映照着被风吹得摇摇欲坠的黄叶，令我的心头更加伤心，泪水无法控制地坠落，将我痛苦的面容划得支离破碎。我甩甩头，想晃去满脸的泪水，但脑中的悲伤确越来越多。我伏在老榕树的树干上放声大哭，下午教室里发生的一幕一直在脑海里盘旋……

　　“原来是你偷的！小偷！”同学小丽满脸鄙夷地盯着我，手里拿着那支从我书包里搜出来的笔，“我找了一下午，到处都找不到，原来被你偷了！”“没有啊……”“没有？那怎么会跑到你书包里去？难道它会长脚走进去？”“可能是我中午不小心放书包里了”我小声而急切地解释着。但急性子的小丽说怎么也听不进去。全班同学都盯着我，那神情，都相信小丽所说属实。我百口莫辩，脸色苍白，伤心、羞愧与难过之下，我冲出教室。

　　大哭一场，心里的难过减轻了一些，但心头的郁闷仍挥之不去。回到家里，我坐在沙发上，沙发最上面的一本书《完美的花朵》落进了我的眼睛。我曾看过这本书，而且记得里面的文章写得很美。这本书好似一张旅行票，曾带我领略了一场甜蜜而又震撼的心灵之旅。我轻轻地翻开书一页页的读下去。心头的不快渐渐消失，我觉得自己就像一只在花从中飞舞的蝴蝶，时而驻足在高贵的牧丹花丛中，时而又在清雅的茉莉上歇息，时而欣赏着“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”的荷花。我终于忘记了所有的不快，心情慢慢地被阅读的愉悦所占据。

　　“抱紧花蕊，我想开得更完美。”书中的点睛之语。我反复诵读着这个句子，也反复品味咀嚼着其中的奥妙。一朵花，倘若没有抱紧花蕊时的痛苦与漫长的等待，就不会有后来的完美绽放。我心情平复下来，情不自禁地想起下午不高兴的'事。如果，我不那么粗心，把笔当成了自己的，塞到书包里，或者小丽在我书包里找到时，我能诚心地及时道歉，也许小丽就不会那么生气。我也有错。我慢慢地思考着，最后下定决心，明天我要向她诚恳地道歉。

　　第二天上学，我诚恳地向小丽道歉，小丽也不好意思地向我说对不起。我们之间的裂痕悄无声息地弥合了，友谊又恢复了以前的亲密。高兴之余，我想这一切应该归功于书，是书神奇的力量帮我治疗了伤痛，是书神奇的力量帮我平复了情绪，也是书神奇的力量给了我快乐的源泉。

　　从今以后，只愿遨游在书的世界里，享受着书籍带给我的快乐。

五年级优秀作文篇6

　　可能是女孩的天性，我从小就喜欢拿着毛巾和纱巾等一些日用品来为芭比娃娃设计各种款式的服装。再大一些就有了弟弟，所以他理所当然地成了我的模特儿。每个周末我都会抽出时间给他做一番精心的打扮，有公主造型，有王子造型，还有乞丐造型，而且弟弟很乐意接受我为他做的各种装扮。于是我觉得做一个服装设计师给人带去新鲜感是很有意义的。

　　将来如果真的能成为服装设计师，我倒是想设计一件神奇的衣服。这件衣服看上去和普通衣服没什么区别，但是用途可多了。我要为它设计橙青红紫四种颜色的按钮，首先介绍的橙色是变形按钮，它可以让衣服变成任何形状。如果下雨了，它会变成雨衣状为人们遮风挡雨，如果出去露营忘记带帐篷了，它还可以变成帐篷让人们有个安全的.住处并且度过一个美好的夜晚。其次是青色的清洗按钮，当人们觉得衣服脏的时候点一下它，就会自动清洗烘干，方便快捷。接下来是红色按钮，也就是可以根据需要调节温度的一个装置。无论外界的温度过高还是过低，只要点下这个按钮，就会一直让衣服保持在26度左右，简直就是人们随身携带的空调，大大增加了人们的舒适感。最后一个是紫色按钮，它有呼叫功能，如果人们感觉身体不适，点下它，它就会向外界发出声音，申请救援，这个功能其实更适合老年人使用。

　　这件神奇的多功能衣服就取名叫贴心服饰吧！如果人们能拥有这件衣服，想必会让自己的生活更加多姿多彩！

　　如果将来成为服装设计师的我所设计出来的衣服能给人们带来这么多的便利该有多好！所以现在我也要努力学习，争取长大以后去实现这个愿望！

五年级优秀作文篇7

　　20xx年的最后一天，为了庆祝新的一年到来，学校举办了有趣的游园活动。同学们都积极地参加了活动。

　　我们在班上装饰了很多饰品。墙上贴着五颜六色的气球、可爱的公仔、闪闪发光的彩带，黑板上画着喜庆的画，上面还写着“新年快乐”四个醒目的大字。

　　游园活动中，其中有个游戏是贴鼻子。规则是：一个人带着眼罩，原地转五圈，然后拿着剪好的鼻子准确地贴到指定的'娃娃脸上。游戏准备开始，大家都整齐的地排好了队。当邵老师宣布游戏开始时，我们都兴奋极了。等第一位同学结束后，后面的同学都急切的问他难不难，好玩吗？大家都议论着，很热闹。最后，邵老师也参加这个游戏了。大家帮助邵老师转了五圈，然后邵老师慢慢走向黑板，准备贴鼻子。同学们不停地提醒老师。有的说上一点，下一点，还有的说左一点，右一点。邵老师终于在同学们的指点下，准确的粘上了鼻子。等老师把眼罩拿下时，也不由自主的笑了起来，此时课室里就像欢乐的海洋。

　　这次的游园活动很有趣，大家都玩的很开心。同学之间亲密了很多，加深了友谊。希望下次游园活动更有趣，更好玩。我非常期待哦！

五年级优秀作文篇8

　　风儿在哪里?你不知道，我不知道。你看，树梢轻轻地摇动，风儿已从那里走过;你看，湖面泛起了碧波，风儿已从那里走过……它是多么神秘，谁也找不到它，尽管不少地方都有它的踪迹。而四季的风也是不一样的。

　　“夜来风雨声，花落知多少。”这是春天的风。你听“轰”的声响，一道闪电劈开云层，随即是一场春雨,这雷，唤醒了动植物们，它们各各钻出头，任春雨尽情地滋润自己，并欢迎春天的到来。大雨过后，空气清新，天空中出现了一道道炫丽的彩虹。这时候，它来了，来到草地，轻轻地抚摸小草们刚冒出的新芽，希望它们快快长大，小草们听到它的鼓励，使劲向上攀;来到湖畔，帮柳树姑娘扎起漂亮的`辫子;来到森林，与动物们一起嬉戏，祝愿它们幸福生活。所以，春风是温暖的。

　　“麦随风里熟，悔逐雨中黄。”这是夏天的风。它现在变得十分淘气，喜欢在阳光下奔跑，使大家都受不了。动物们在绿荫下乘凉，人们在家中吹空调，谁都不愿见它，只有孩子们会在草原玩耍、捕虫，风儿与他们成为朋友。所以，夏风是炎热的。

　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去分不复还。”这是秋天的风。它爱看大家笑，于是它将田野里的高粱和果园中的葡萄换上了新装，催促农民们快快收获，他们笑了。它又把自己身上独有的特点——凉爽给予了大家，让他们感到舒服。所以，秋风是凉爽的。

　　“十里向北行，寒风吹破耳。”这是冬天的风。它老了，充满了孤独，那片片雪花便是它生命的显照，它的心灰意冷，使得整个冬天都在一片寂静和刺骨中。但，他们——孩子们打破了它，他们在冬日中做着游戏，使它的生命再次回来，虽然仍是寒风，却透着一丝暖。所以，冬风是寒冷的。

　　四季之风，拥有着四种美，给世界一片美好。

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