【推荐】八年级作文集合5篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的八年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
“哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。”妈妈放下手中的东西叮嘱我道。
我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰唆。妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。车开了，我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。外面的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，头发随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。
我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一副手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘——天冷了，注意身体。
妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温暖无比。我捧着那手套，心中满是感动。
我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处时的`那一个场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了一会儿，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我脱下鞋子，又将它放到电暖器上，然后又将那包裹递给我：“拿着吧！为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”然后妈妈才满心欢喜地走开。
想起那一个场景，此时我已是热泪盈眶。
望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人步履艰难。我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。
八年级作文 篇2
初一刚刚踏入励才大门时，我最熟悉的口号是“励才就是我的家”，进初二了，让我倍感亲切的话语依然是“励才就是我的家”！
励才就是我的家，我爱这里的一草一木，一枝花，一捧土。
徜徉在励才的小路上，我使劲的吸了吸鼻子，嗅着路上弥漫这的香味，花香，草香，树香，泥土香，更浓的是书香。
我抬头望着励才，望着励才的建筑，望着励才的河流，望着励才的`操场。我望着，望着数不尽的一切一切。
我坐在教室里，听着老师动听的歌谣，注视着老师的一举一动，每一个细微末节我都不放过，老师的举止，谈吐，一句话语，一个眼神，都深深地印在我的心里。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师，作为学生的我们总是在敏捷的捕捉您的每一个神态，或是鼓励的眼神，或是赞叹的手势，或是嘴角不经意间扬起的一抹微笑……
我迈着轻快的步伐来到宿舍，享受友谊水的浇灌，“你嫌冷吗？”“你好多了吗？”一句句亲切的问候，温暖着我的心扉。“哇，好吃的哎！”“要不要分一点，朋友嘛。”“我知道我们俩最好了。”一句句调皮的玩笑，令我们开怀大笑，亲爱的朋友们，你们可知自己的一举一动，一言一行，都影响着朋友的心情？
我爱励才，爱励才的人，爱励才的花草爱励才的水，爱励才的建筑……
我爱励才，这里有知识的殿堂，成长的桥梁，有敬爱的老师，亲爱的同学……
我爱励才，没有任何理由的爱着，没有任何掩饰的爱着。我要告诉大家，我爱励才！
八年级作文 篇3
我的理想是当上一位有名气的西班牙语的翻译员。在我11岁半的时候，我和我妈妈，弟弟移民去了墨西哥，从多嘴的我慢慢的改变了一个人似的变得像无亲无友，又不爱说话，性格又孤僻，又不爱交友。就用我孤僻的性格在一间普通的小学毕业，就连毕业典礼也没有参加，因为他们欺负我，我要忘记他们。
到了我读初一的时候了，我看了录取通知书，我石头般的心以为我能留在我理想的学校早班，突然像被别人用大锤敲碎了，结果却是相反，得到的通知是同一间学校是午班，心蒙了，眼泪不停的留下，后来我去这间对我来说还陌生的学校，我看见我的小学的一个同学，我去问了他的妈妈：“您好，还记得我吗？我是你儿子的同学呀。”她回答说：”记得了，怎么你也来了，你没有留在这间学校吗？还是你留在了午班啊。”我红着眼睛说：”是的”我又问了她：”你儿子多少分毕业的啊？”她回答说：“8。3分。”我伤心的嗯了一声，离开了他。正在这时候，我听到隐隐呼呼旁边有个人说：“妈妈我不要早班，我要午班”这时候又跑来了一对母女：“我们调班吧。”我不气逆，去见了校长问：”为什么我以前的同学的分数那么低都可以上早班，而我的分数那么高都不可以。”校长的回答说：“这是政府的决定，我是无法安排的。你等一年吧！我下一年再给你转吧！”我：“嗯”了一声，走到了花坛，坐在旁边想：这是什么学校啊，这么折磨人啊，这里的学校不是看分数的，相信只看运气而已，难道我就怎么倒霉吗？过了一阵子，心冷静了下来。抱着气逆的心情离开了学校。
怀着滴落的心情回到了家里，不想让妈妈知道，跑回了房间里。关了门，盖过了被子，眼泪不停的留下来无法的停止，还越哭越大声。妈妈好想听出来了，马上从床上爬了起来，跑来我的.房门前，敲了门，说：“怎么了，你给我出来，你可别吓我啊。”我擦干了眼泪，开了门。妈妈抱着我说：“是不是被人欺负了，还是怎么了”我将所有在学校发生的事一一的告诉了妈妈。妈妈语重心长的说：“你应该更争气才对啊，从现在你努力做给他看你可以的，他才不会看小你”，我恍然大悟的领会了妈妈的话。就这样在妈妈的帮助下恢复了我的信心了。开始接受我的初中生活了，
很快一年过去了，是我上初二的时候了，我去见校长了。那校长好像不守护诺言了，说什么，不转了，我怒了，带着火气回了家。想了一天的办法，还是想不到，第二天我去他的办公室，耐心的问他：“校长，怎么样您才愿意啊”他说：“我转了你，你能考到9。5分吗”我只好回答说：“能”就一个字。他的回答出乎我的意料：“好吧，明天叫你妈妈来一下”我提心吊胆的回去了教室，上课也心不在焉的。终于等到了第二天，我和妈妈去见了校长。校长当着我妈妈的面说：“你的女儿真的可以考到9。5吗？”妈妈问了我：“你真可以考到吗”我突然眼睛充满了泪水，我冲出了校长的办公室。妈妈追了出来，拉了我进去。说：“可以吗？”我擦干了眼泪说：“可以”就这样，办好了手续。校长好像不太相信似我的话。
我努力的学习，终于成绩单出来了，得到了。排在班里的成绩的名列
校长，我要努力当一个翻译员，那时候，谁还会看不起我啊！！！！！！！！！！！！！
八年级作文 篇4
连日的阴霾终于消散，露出了晴天，阳光照在身上，很暖。
思绪飘到五年前的夏天。
我坐在车上，手里捧着鲜红的荣誉证书，上面清晰的印着两行黑体字，三等奖，这三个字在我眼中是那么难看，刺眼。车窗外飘着牛毛细雨，一切看上去都那么朦胧，渐渐地，眼前似乎有什么东西，让我什么也看不见，别哭了，李老师递过来一张纸巾，这才意识到眼眶中早已蓄满了泪，接过纸巾，却一声谢谢都说不出口，喉咙早就抽咽了，却才意识到。
车停了，老师拍着我的头说：你已经很努力了，要知道，在400多人的比赛中拿三等奖也不容易，回去应该向你妈妈要些好东西奖励自己。我整理好情绪，露出一个自以为还OK的笑容说：老师，您放心吧，我先回去了，老师再见。
回到家，家里只有爷爷奶奶在，奶奶见我回来，问我结果怎么样，我说得了个三等奖，奶奶笑着说：还真得了个三等奖，我还以为你都娶不上呢！行，不错，晚上给你做些好吃的，你看会电视吧，我还有点活。说完转身出去了。
屋子里又只剩下我一个人，呆呆的坐在床边，心里酸酸地，冷冷的`。慢慢走到电话边，给妈妈打了个电话，妈妈那边很吵，似乎很忙，我说：妈，我回来了，得了个三等奖，对不起。我不知道为什么要给妈妈道歉，只是觉得，应该对她说声对不起，妈妈那边沉默了好一会儿才说：没事，三等奖也不错，妈下班就去给你买玩具熊，明天就能回去了。
挂了电话，关上房门，在屋子里哭了好一阵，抬起头，洗把脸，对自己说：哭完了，该笑了。
第二天，妈妈给我带回了一只玩具熊，身上白蓝相间的花纹，只有那双眼睛，特别大，特别漂亮。我刚想开口说什么，妈妈就说：别和我说对不起，我不爱听，你从来没有对不起谁。我笑着说了一句：老妈，谢谢你。
云又把太阳遮住了，风吹过来，身上不免多丝凉意，但我相信，这片云过后，一定会是永恒的温暖。
八年级作文 篇5
我在失意与寂寞中徘徊时，一曲《我的未来不是梦》将我唤起。那圆润的歌声宛如快乐的精灵，将我从哀伤的谷底拉回了现实，是它给了我莫大的勇气和追求的信心。
寂静的夜晚，寂寞的我，不觉又想起这首歌，不觉又念起那早已远逝的歌者——张雨生。
据说，“张雨生”这个名字有十分特殊的意义。他出生那年遇到旱灾，父母希望他的到来能给干涸的大地带来甘霖。他的歌一如他的名字，清新如雨，给人以无尽的幻想。
耳边又响起那熟悉的旋律，我仿佛变成了一条“一天到晚游泳的鱼”，仿佛变成了一个“追逐绿洲的旅人”……
张雨生，当我失意时，是你动听的歌，鼓励我跌倒了要勇敢的爬起；当我寂寞时，是你优美的歌，告诉我生活中总有快乐的真谛。你走了，那么匆忙，可我不会忘记你，你美丽的歌声依然被我珍藏在最最宁静的心底。
不会忘记你唱的“我不停的绊倒，止不住的心焦，可是生命的那儿才有实现的必要。”窗外吹进的.夜风送来“就算缘分到了尽头，无力再挽留，我们还可以是朋友”……“我情愿分合的无奈，能换来春夜的天籁。”……这可是你要对我说的吗？张雨生！
流星已坠，鲜花已谢。匆匆走过三十一年生命历程的你也已离去，不是暂时而是意永远地离去。张雨生，你不会有遗憾，不是吗？众多你的听众会记住你，众多你的崇拜者会想着你……人已去，歌犹在！
时间已近子夜，面对辽远的苍穹，我不觉又唱起那首给我勇气和希望的歌“我的未来不是梦……”
天边飘落了流星雨，那点点雨中可有你？
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