四年级状物作文

时间:2023-05-15 09:09:18 单元作文 我要投稿

精选四年级状物作文汇编十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的四年级状物作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选四年级状物作文汇编十篇

四年级状物作文 篇1

  春天来了,奶奶在阳台上种了一株节瓜苗,在节瓜苗的旁边插了一根棍子。

  节瓜苗刚长出来的叶子是嫩绿的,嫩叶上有许多细细小小、密密麻麻的小绒毛,可爱极了。不几天,叶子慢慢的长大,颜色就变成深绿色了。

  过了几天,从叶子刚长完的地方伸出了一弹簧状的细丝,细丝跟新叶子一样是嫩绿嫩绿的;每当风姑娘一来,细丝就伸直,使劲地勾到防护栏上,如果没有勾上,就不罢休,直到勾到为止。

  夏天来了,在细丝旁长出了一个个绿色的花苞,可爱极了。过了几天,绿色的花苞就变成了小黄花,小黄花上面有细细小小的绒毛,不几天就变成大黄花了,那绿里透黄的黄花,引来了几只小蜜蜂,小蜜蜂在花枝间飞来飞去忙着采蜜,远处看来,大黄花就像一把把黄色的小喇叭。

  秋天来了,收获的季节来临了,有些黄花凋谢后长出了一个个小小的'果子,果子上也长有许多细小的黄色绒毛,小节瓜就慢慢长成大节瓜了。但是有些黄花凋谢以后,过了十多天也没有变化。我想来想去,怎么也想不通;于是,上网查了一下资料,资料上写着:如果没有昆虫授粉,就结不出果实,我忽然明白了昆虫是多么的重要。

  原来,昆虫对开花植物是这么的重要,要是没有昆虫,很多植物都无法结果,请大家一起来保护昆虫!

四年级状物作文 篇2

  我的老家有一个宽大的沙地,微小的沙漠。在夕阳落下时,总能看到温馨的一幕。

  “喵,喵!”“哪来的猫啊?”我问奶奶。“那个沙坡上的`,有只猫生了娃,经常叫喊。”奶奶很气恼。我走向沙坡,想把那些猫给赶走。那时,刚好是傍晚。我一上沙坡就看见了两只大猫,它们带着四只小猫登上最高的沙坡。今天的阳光格外灿烂,阳光照在它们身上,使它们金光闪闪。母猫伸长舌头,舔着小猫身上的细沙。我回头走了,因为,这个场景非常温馨,让我不忍心打扰它。它们是野猫,这使它们食物缺乏,两只大猫骨瘦如柴,可小猫却肥头大耳,形成了一个鲜明的对比,这就是亲情的伟大。

  有一天,我像往常一样看望它们,并带着些食物过去。但是,这次小猫们却不见了,两只大猫互舔着各自的毛。它们的毛没了光泽,脏脏的。可它们没有嫌弃对方,我觉得这个场面令人感动。你若不离,我便不弃。我非常想留住这个画面,只可惜,我没带相机。那一次,是我见它们的最后一次了。

  爱,不仅仅存在人身上,动物也可以创造出伟大的爱。

四年级状物作文 篇3

  我家的金毛犬在去年寒假的时候,我和爸爸、妈妈一起去宠物店买了一条小狗。那是一条金毛犬,全身的皮毛光滑发亮,它那一双炯炯有神的眼睛一眨一眨的,十分令人喜爱。它的名字叫“嘟嘟”。听爸爸说,它可是纯种的金毛寻回犬,花了好大的工夫才把它买到手的.呢!金毛寻回犬,是一个均称、有力、活泼的犬种,稳固、身体各部位配合合理,腿既不太长也不笨拙,表情友善,个性热情、机警、自信。因其是一种猎犬,在困苦的工作环境中才能表现出它的本质特点。它的总体外貌、平衡、步态和该犬种的用途应得到比身体任何一个单独部分更多的重视。记得有一次,我和爸爸妈妈带上嘟嘟,一起去“天伦俱乐部”游玩。我先带嘟嘟去了高尔夫球场。我把一个高尔夫球扔了出去,嘟嘟马上跟着高尔夫球跑了出去,过了一会儿,我看见嘟嘟跑了回来,嘴里好像还咬着什么东西,仔细一看,哦,原来嘟嘟咬着的是我刚刚扔出去的高尔夫球啊!真不愧是猎犬,一下子就找到了高尔夫球。接下来,我带嘟嘟去游泳池,我换了衣服,往水中一跳,开始游了起来。这时,令我意想不到的事情发生了—嘟嘟竟然跟着我跳进了水里,更让我惊奇的是,嘟嘟的四肢快速摆动,跟我一样游起泳来。这时,爸爸和妈妈一起来接我回家了,我对他们说:“爸爸,妈妈。你们看,嘟嘟会游泳啊!”他们也感到十分惊讶。我和嘟嘟的故事还有很多,我不能一一跟你们说。这就是我家的小狗一一嘟嘟。

四年级状物作文 篇4

  这段时间,我发现我家的小狗经常在家里没人的时候“捣乱”——把垃圾桶搞翻了,把我放在沙发上的旧通知抓烂······我问了奶奶,才知道小狗饿了。

  我家的小狗名叫“彼得”,是一只调皮的小狗。平日里,我不太留意小狗的长相。直到近日,我才抽空仔细观察了一下,才发现“彼得”的毛是黄里透白的,在阳光的照耀下,变成黄澄澄的了。他的头上还长着两只又尖又灵敏的耳朵,眼睛圆圆的,长长的嘴巴,加上小纽扣似的'鼻子。那一条长长的尾巴就喜欢翘起来。

  “彼得”睡觉的时候,可是千姿百态的啊:有时趴着睡,有时卷着身子睡,有时横卧着睡······有好几次,我把“彼得”最喜欢的火腿肠藏起来,竟也被小狗找到了。小狗就不停地“挠”我,好像在说:“小主人,把火腿肠给我吧,我饿了!”我忍受不住小狗的哀求,就把火腿肠给它,“彼得”就立刻叼起火腿肠回窝,津津有味地吃起火腿肠来,吃饱了就去睡觉。

  这就是我家的调皮、机灵、可爱的小狗“彼得”,你喜欢它吗?“汪汪!”

四年级状物作文 篇5

  看了这个题目,你们一定会觉得我很贪吃吧!但是,棉花糖可是一只小白兔呀!因为它很像一个棉花糖,所以叫它棉花糖。小白兔,大家一定都知道,也都养过吧,这不,我家也养了一只小白兔,叫棉花糖。

  棉花糖是一只出生才一个月的小白兔,它长着两只长长的耳朵,一个小小的鼻子,嘴里有两颗大门牙,它浑身雪白,白得像玉一样,一双红红的眼睛像两颗璀璨的红宝石镶嵌在白玉般的皮肤上,它的毛十分柔软,摸了就不肯停下。

  棉花糖喜欢吃嫩嫩的青草、新鲜的胡萝卜和又大又绿的青菜,为了让它更大更壮,我天天帮它找吃的',不到五天时间,它就把家里的胡萝卜和青菜吃光了,于是我就去树林里找了些青草给它吃。它每次总是吃得饱饱的。

  虽然棉花糖很可爱,但也有一个坏习惯,就是爱随地大小便,弄得家里臭臭的,每次都要打扫好长时间。

  我喜欢棉花糖!但是我想对它说:“棉花糖,你要把坏习惯改改啊。”

四年级状物作文 篇6

  我家有一只可爱的小猫咪。平常一有空,我便仔细观察它。它有一身雪白的毛,一双圆溜溜的眼睛。晚上,它的眼睛会闪闪发光,像两颗闪亮的宝石似的。一条短尾巴,胡子长长的`,还有尖尖的爪子和一对灵敏的耳朵。

  我发现小猫咪可贪吃了。有一天中午,妈妈从市场里买了一条鱼回来,小猫咪一看见鱼,嘴就开始馋起来了。这时候,妈妈把鱼放在冰箱里,小猫咪跳上桌子,用爪子拉开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。

  还有一次,我拿了一点米饭给它吃,它却一点也不吃,对着我“喵喵”地叫。这下子,我明白了小猫咪是想吃鱼,我又拿了一条鱼放在米饭上。我发现小猫咪很爱吃鱼,看着它吃得津津有味的样子,我的心也甜滋滋的。

  小猫咪吃饱了就呼呼大睡,它睡觉的时候,总是把身子缩得像蜗牛似的,几根长长的胡子一抖一抖,还发出“呜呜”的声音。任凭我怎么玩弄它,它依然睡得很香。

  小猫咪不但是一只顽皮的小猫,更是我家的“开心果。”我愿仔细观察,丛中得到更多乐趣。

四年级状物作文 篇7

  春夏秋冬,都站的笔直的植物是什么?春夏秋冬,都绿莹莹的植物是什么?答对了!就是松树!

  春,它是柔软的`,它挥洒着尖尖的短发,在微风中尽情摇摆。夏,它是坚硬的,它保护着自己的身躯,不会受到伤害。秋,它是安然的,它挡住了一切风沙,确保了人们的安全。冬,它是挺拔的,它让小朋友尽情的往他身上盖被子,它是多麽欢乐呀!

  春夏秋冬,它默默无闻的奉献着。春,它让人们坐在身子底下休息;夏,它让人们在身子下面乘凉;秋,它让人们在身子下面避风沙;冬,它让人们在身子下面避风寒。松树为我们做了这么多,它是多么伟大呀!

  渐渐的,它要休息了,它要向人们告别了,它会想:我走了,不知人们会不会想念我,关心我,会不会在意我我会小心地抚摸着它那柔软的刺,并轻轻告诉它:不管你变成什?样,不管别人会不会在意你,我会陪伴你,会细心的照顾你,我们会用最真诚的心,浇灌你,我欣赏你默默无闻的奉献,我永远也不会忘记你,你永远都会在我心中!

四年级状物作文 篇8

  4月里,我开始养桑蚕了。

  看着一包米粒般大小的蚕卵均匀撒在盒子里,慢慢地长大,蚕宝宝们不停的吃桑叶,慢条斯理,一圈圈桑叶很快就进了它们的肚子。吃饱后,它们睡大觉,在梦里褪掉了自己的一层外衣,不知不觉长大了一岁。就这样,长到四岁后,它们便寻找一个安静的角落,开始吐丝,一圈圈把自己紧紧包了起来,最后完全把自己包裹在蚕茧里,有个词语是“作茧自缚”大概就是从这里得来的。

  辛勤的蚕宝宝们一生只有50多天,都在劳作中,不停地吃桑叶,积蓄能量,一直到把最后一段丝吐完才停下来。有一首诗写的很好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,表达人们对蚕很喜爱、尊敬。亮晶晶的蚕丝,给我们的生活带来了美的'享受,增添了很多光彩。我觉得春蚕很伟大,我们应该学习它的精神,踏踏实实地坚持每天做好自己的事情,为自己的梦想而努力,做一个有用的人。

四年级状物作文 篇9

  早就听说仙人掌是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它给寸草不生的沙漠带来了生机,带来了希望的色彩。它不但是观赏植物,而且全身都是宝,果子能生吃、嫩茎能做菜,也能酿酒,黏稠汁液还可作为清洁水质的净化剂使用。仙人掌更是能治许多许多的病症。这么神奇的东西我早就想要了,我多么渴望自己能有一盆仙人掌啊!

  一年级时,爸爸给我带回了一盆仙人掌。放学回家后,我兴奋地从爸爸手中接过花盆,便兴奋的观察起来,发现仙人掌其实长得挺有趣的:浑身墨绿,身上有许许多多的刺。它们毛茸茸的,参差不齐。尤其是仙人掌头上的小花,像是一个白玉雕琢得长长的喇叭,正对着蓝天白云吹奏歌曲呢!真漂亮!我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。于是,我给这个仙人掌“宝贝”开始进行了精心的呵护。我天天都给它浇水,生怕它渴了,可浇了几天后,我越来越发现不对劲:原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀?正巧,在一旁的奶奶看见了,对我说:“仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的',可以储存水分,它本来身体里就不缺水,每天只需一点点水就能生存,老浇水会把它淹死的。”在奶奶的帮助下,仙人掌又渐渐恢复了原来生机勃勃的样子。奶奶还说,你不要小看仙人掌,它不但能做出美味的菜,而且还有药用价值呢!“是不是真的呀?”我心里想着。

  二年级时,我们班流行着一种病,叫做“腮腺炎”。我也没能逃出这场“病毒大战”,也不幸被传染了。没办法,我只好请假在家。在这期间,我经常会去医院挂水,有时还会开一些贴的膏药,但效果都不太明显。不能上学的我可急了,这时奶奶说“宝宝,要不用你的‘仙人掌宝贝’帮你治治啊,包你掌到病除!”“是不是真的啊,有这么神奇吗?会不会它弄死了?”“放心放心,我们只取它身上一小片肉就行了。”我点了点头。于是,奶奶迅速用小刀在仙人掌上取下一小片肉,洗净后用刀把它捣碎后敷在我的腮帮那儿,感觉凉凉的,舒服极了。但是看到仙人掌的伤口处流出绿色的水,我想它可能挺疼的,心里特别难过。第二天我一起床奶奶把我包在脸上的仙人掌取下一看,肿真的消退了,我高兴极了,看来我真该好好感谢我的“仙人掌宝贝”。

  我的伤口是好了,可仙人掌现在究竟怎么样了呢?它会不会因为我而“牺牲”呢?我怀着忐忑不安的心情来到了阳台。啊,仙人掌不仅没有死,而且伤口也愈合了!在微风中它点着头,好像在对我说:“放心吧,小主人。这点伤对我来说不算什么,你的病好了,我就开心了。终于又能看到你阳光般的笑容了!”

  多么顽强的生命力呀!可爱的仙人掌,你不仅是人们的好伙伴,更是我的好宝贝!

四年级状物作文 篇10

  下午,我和妞妞姐姐去西山公园游玩儿。刚走到人工湖,我就看见了满湖美丽的荷花。在百花中,我最喜欢的花是荷花。

  它,有一个完美无缺的花蕊,花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷杆支撑着它们,像一把美丽的`伞撑在清澈的湖水之中。一望无际的荷叶密密麻麻,像翠绿的小草地一样,上面缀着一朵朵红色的小花。

  荷花的颜色多种多样,白的似雪,粉的似霞……那碧波荡漾的水面亭亭玉立的荷花散发出阵阵幽香,泌人肺腑。荷花的姿态千姿百态,有的像美若天仙的少女在清澈见底的池塘里沐浴,有的像一个聪明机智的小孩在认真的思考着什么。

  一阵风吹过,荷花傲立湖中,沾了晶莹的水珠,远远看去,微光闪动,荷花的幽香扑鼻而来,令人心魄神怡。荷花的美,不仅在外表,更在内心,它冰清玉洁,出淤泥而不染,它鲜艳美丽,却不仗恃而骄。

  荷花,你真伟大。

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