三年级灯笼作文

时间：2023-03-27 12:59:55 单元作文我要投稿

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关于三年级灯笼作文合集10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级灯笼作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于三年级灯笼作文合集10篇

三年级灯笼作文篇1

　　在寒假里老师布置了一项作业，就是用各种废旧东西来做灯笼。当时我的嘴角就往下撇，这可怎么做呢？我可太犯难了。

　　妈妈听见了我的抱怨，对我说：“媛媛，妈妈和你一起做吧。”我一听，连忙答应。

　　只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等，说了一句“开始吧”我们开始动工，妈妈先拿了一张红色的卡纸，用刀子在上面均匀地划了几道，但不划到头。就像一台红色的钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒，用它做灯笼的芯，真是绝配，黄色灯芯，红色灯笼，感觉不错。慢慢的，我越做越高兴，灯笼的.形状也越来越像，哈哈，太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢？我突然看见露露的包装箱袋子上有红色的提手，就把它拆下来，打算用它做提手。妈妈一看感觉不错，就用它吧。于是，我把灯笼上面钻了两个小洞，把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条，粘在灯笼底部中间的位置，一个漂亮的灯笼做成了！

　　我把灯笼拿到了学校，没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。

三年级灯笼作文篇2

　　传统佳节元宵节就要到了，我们全家齐心协力一起动手，准备做一个漂亮的红金鱼大灯笼。

　　灯笼看上去很容易做，但实际做起来可就不那么简单了。首先必须先准备好各种材料，心灵手巧的爷爷从乡下砍回来竹子，回到家中用小刀小心翼翼地将竹子一块一块的劈开。然后再将竹条一根根的把里面黄色肉体削掉，完成后还要去除掉绿色的外皮，最后一步对整根竹条进行打磨抛光，主体骨架材料这才准备好。

　　接着爷爷又找来一把小铁丝线，我们就开始制作传统的手工灯笼了。我好奇的问爷爷，这鱼该怎么做啊？爷爷微微一笑说道：“爷爷不是爱钓鱼嘛！你不也经常吃鱼嘛！鱼的形状不就在我们大家的.脑海里。”看爷爷那胸有成竹的样子我也和他一起开心的笑了起来。只见他熟练的将一根根竹条在小铁丝线的缠绕固定之下，一会做成半圆形，一会做成椭圆形，鱼的各个部位雏形就这样出现了。爷爷手不停的说到：“制作鱼头和鱼尾是关键，鱼尾是其中最复杂的。”我也按照爷爷精心设计思路，在他的指导下，鱼的骨架就这样制作而成了。

　　奶奶用准备好的浆糊开始在骨架上进行涂抹，然后爸爸用宣纸轻轻进行着覆盖，宣纸的作用是打底。等浆糊都干了以后，再将朱红的皱纹纸覆盖在鱼身体的上半部，用蓝色的皱纹纸覆盖鱼的下半部。看着胜利的果实在一步步制作中即将在望收获。我自告奋勇的要求和爸爸一起完成难度最大的鱼尾制作任务。

　　常言道佛靠金装，人要衣装，妈妈提议用各类彩纸、贴花装饰鱼身的各个部位。通过全家人的共同努力，一条活生生漂亮又喜庆的大红金鱼灯笼就这样制作成功啦！

　　再此也祝大家鸡年吉祥、元宵快乐！

三年级灯笼作文篇3

　　开学前，老师在班级群里说：“周一美术课带彩纸，圆规（必须有盒），剪刀，胶水，制作灯笼。”制作灯笼？怎么做啊？我心想：我手工能力那么差，做出来也不会好看。哎！我把我心里想的和妈妈说，妈妈微笑地说：“你也知道你手工能力差啊！但是，你也要勇于尝试，说不定你就成功了，要有信心。”妈妈的一番话让我有了信心。我知道了，人要向前看，不要向后看。我让妈妈带我去买了材料。

　　买好材料后回到家，想上网查查怎样制作灯笼。可是，要不就是太难，要不就是太小，哪个都不行，只好自己想。

　　周一美术课，老师带领我们制作灯笼。耶！我在网上没查到怎样制作灯笼，还不知道怎么做呢，我竟然忘记了美术课上老师会教这件事。我一步一步跟着老师做，但刘庆奥总是跟我说话，我不想理他，他还一个劲儿地跟我说。下课了，我的灯笼才做完一半。周三美术课，我想和老师继续学，结果老师说：“你们可以做一个你们自己的灯笼。”放学时，邓老师看见上交的.灯笼没有几个，就发火了，要求我们明天必须全部上交。啊？全部上交？像我这么笨的脑子怎么能想得出来呢？妈妈也不在家，哎！这可怎么办你呢？

　　回到家，以我最快的速度写完作业，弹琴、看书。烧脑时刻开始了——我望着美术课上未完成的灯笼和纸条来了灵感：先拿出四张不同颜色的彩纸，量出9厘米，剪下来，把两头用双面胶贴上，然后，把贴好纸条的一面贴上胶，把8张纸条贴在一起。接着拿出粉色彩纸的一小条和蓝色彩纸的一小条。两头贴上什么叫。一个贴在上面，一个贴在下面。最后拿出黄色的纸条。拿两个写一个灯谜，拿一张蓝色的小纸块儿，上面写上谜底。我的谜面是：有1没有2，有3没有4，有东没有西（打一字）。谜底是：陈。

　　周四我把灯笼交给了老师，星期五，我看见我的灯笼在班级门口挂着，这时，我才觉得只要动脑，什么都行。

三年级灯笼作文篇4

　　我找了一张硬纸板和妈妈一起制做灯笼。

　　先在铅笔画好6片上面宽，下面窄的长方形，每个长方形的中间又开了一扇长方形的窗户。把它们剪下来，用透明胶带粘起来，围成一圈，这样一盏灯笼的样子就出来了。然后把彩纸用双面胶粘在灯笼上，中间的窗户用粉色的皱纹纸糊上。最后用黄色的皱纹纸剪成碎碎的细条贴在灯笼的'底部，在灯笼的顶部扎上两根玫红色的绳子，把手电筒挂在绳子的中间放入灯笼里。

　　好了，一盏漂亮的灯笼制作成功了。这时候，我打开手电筒，把房间里的灯全关上。只见灯笼发出粉色的光，映得我们的脸也变成红彤彤的，真是美丽极了！

三年级灯笼作文篇5

　　今天我做了一个大灯笼。

　　我准备了彩纸、胶水、双面胶剪刀等要用到的工具。先来我把彩纸折一半，然后用剪刀开始剪一条条的，但是不剪断的长条。

　　然后我再把两边用胶水粘上，然后有用彩纸做了2个好看的盖子盖在上面。又找来一条细的.红绳子从2个盖子中间穿过，在底部打一个小结。这样就完成了。仔细一看，还是挺好看的。

三年级灯笼作文篇6

　　今年赏灯你哪里都不要去，就到育德小学的礼堂里去，那里有千奇百怪的灯笼。

　　走进大礼堂，我看到了许多灯笼。有的是绿的、有的是红的、还有黄的、五颜六色，颜色多得数不清，看得我眼花缭乱。有的是圆形的、有的是长方形的、有的是连串的、还有猴头的......真是千姿百态。

　　我被一个灯笼吸引了，就蹲下身子，仰起脑袋仔细看，又往左看看，又往右瞧瞧，这真的.是好漂亮。这个作者把24个酒杯，粘在两个板子上，用红色的丝带把灯悬挂起来，第二个板子下面系着灯谜，正等着我们去猜呢。我情不自禁的赞美道：＂怎么可以把灯笼做得这么漂亮？你瞧！一个西瓜上面粘着衣服裤子；有的用柚子皮做的灯笼，我叫它柚子灯；还有的是用盘子做的很漂亮；有的是用一条条带子连在一起做的，上面有个福字。

　　这真是一场有趣的赏灯会。

三年级灯笼作文篇7

　　“过年了，过年了！”过年真热闹啊，趁着过年的空闲时间，我准备做一个灯笼，于是我和妈妈就做了起来。

　　我们准备的材料有：三张纸（分别是红色、粉色和黄色）、一个红色盒子，两根绳子、剪刀和强力胶。我们先用红色和粉色的卡纸用剪刀剪成长方形，用来做灯笼的中间部分，再用强力胶把红色和粉色卡纸的.两头涂上胶，再用黄色的卡纸，把它剪成两个大的椭圆形，然后把它的四面八方折一下，把周围都涂上强力胶，然后把四个角剪掉，旁边的折下去，就成了一个圆柱体，另一个也一样。再把两根绳子剪成六根绳子，再把两个圆柱各用剪刀钻一个小孔，盒子也要钻一个小孔，再用两根绳子从灯笼的上面部分和盒子之间穿过去，为了防止掉下来就在灯笼上面部分打一个结，上面的绳子打一个圈，好提起来，下面部分也打一个结穿过去，再把八个长方形和圆柱粘起来，做好了。再在灯笼上写灯谜，一个漂亮的灯笼就做好了。

　　其实做手工很有趣，以后要经常做一做，不仅可以开发我们的智力，还可以锻炼动手能力。

三年级灯笼作文篇8

　　一年一度的元宵节到了，王老师让我们做灯笼。

　　我准备了做灯笼的材料：一个空的可乐瓶、一支很短的'蜡烛和一根红线。开始做灯笼了，我先把可乐瓶的盖头切掉，再切出一条条一样宽的条纹，最后用手挤压可乐瓶并穿上红线，放上蜡烛，这样，一个可乐瓶灯笼就做完了。

　　我第一次学做灯笼，非常成功，很开心。

三年级灯笼作文篇9

　　“灯笼会，灯笼会，灯笼灭了回家睡。”

　　学着妈妈哼着儿歌，我们来到商店采购制作灯笼的材料。“准备做什么呢？”妈妈转过头问我。我想了想说：“熊猫吧，就像我最喜欢的功夫熊猫一样。”边说边摆了一个功夫熊猫的招牌动作。妈妈一边笑着一边点头：“好，就它了！”

　　一切准备就绪，我先用盘子比着画出了两个圆圆的白色脑袋，黑眼圈太难画，就由妈妈代劳了。然后我又剪出四个小小的眼睛。所有部分都准备齐了，接下来就是最难的`环节——组装粘贴。开始我们试着用固体胶连接，但轻轻一碰，它就散架了。“哎，这要怎么办？”妈妈叹了口气。“有了，我们用双面胶试一试。”我灵机一动，有了主意。果然，这个办法行得通。一个漂亮的熊猫灯笼展现在我们面前。看着熊猫淘气的笑脸，仿佛在对我说：“谢谢你，小主人！我肯定是最美丽的熊猫灯！”