八年级作文

时间:2022-11-09 13:04:52 单元作文 我要投稿

八年级作文汇编15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的八年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文汇编15篇

八年级作文1

  一年又一年,青春缓缓而过。

  郭敬明说:“青春是一道明媚的忧伤。”一点也没错,哪一个人的青春又不是在淡淡的忧伤中度过的呢?回忆起曾经的走过的,嘴角总是会不自觉扬起微笑,仿佛自我解嘲一般。看着曾经我有多么傻,多么稚气。

  初一,带着些许懵懂与考个好成绩让老师喜欢、父母高兴的愿望,似懂非懂的学,疯疯癫癫的玩,每一天都是那么的无忧无虑,不知天高地厚。初二时,心变野了,就像没有束缚野马,每天沉溺于玩耍,不可自拔,对于家长的劝导也不屑一顾。极度的憎恨学习,讨厌作业,曾经想逃离它,忘记它,荒废它,消极想要离开这片土地。在叛逆无理中,我浑浑噩噩的度过了初二。如今在压力之下,醒悟了,却早已是初三了。我带着雄心开始在考试中学习中作业中奋战,黑白色的'青春逐渐走远,就像在黑夜里来临又遗失了的流星中,来不及说再见就消逝不见。

  “青春,就如同悬在头顶的滴瓶,看着里面的液体逐渐,却无能为力。”这是15岁的写照吗?怎么就那么的符合呢?当青春的夕阳快落入山下去时,我想要飞到山那边去,留下的也只剩下无奈。

  用青春编织出来的绿叶在记忆里被微风轻拂着,像一个梦,又熟悉又遥远。我在唱着那忧伤的歌。

  成长,忧伤里仍该有明媚。

八年级作文2

  时间如流水般流过,转眼间,我们八年级的学习生涯即将结束。回望八一走过的历程,有伤心的泪,开心的笑。有很多的往事值得我们用一生去回忆。我们在一起走过的日子有苦有甜,我们打打骂骂、吵吵闹闹,一路走来,但我觉得很充实,很快乐。回忆起刚到八一班时,看着那一张张陌生的面孔,我的内心感到十分的激动,同时也担心与同学之间能否和谐相处。可是,随着时间的推移,我原有的顾虑没有了,发现班里的同学是那么的友善,老师也很和蔼。

  我们有一位富有童心、兢兢业业的好班主任。在茫茫人海中,我们相聚在一起,组成了一个上进和谐的八一。在学校组织的各种活动中,我们齐心协力共创辉煌,取得优异的成绩,使别的班级羡慕,在上学期的广播操比赛中,我们取得第一的好成绩;在‘唱红歌诵经典’的比赛中,我们也取得了不错的`成绩。我们在慢慢地长大,不要过分依赖老师给予我们太多的东西。没有我们的陪伴,希望老师们多保重自己。让我们用真挚的心,甜蜜的微笑。在八年级最后的日子里对待身边的每个人。

  让我们在最后有限的日子里,再创我们八一的辉煌。

八年级作文3

  鸟儿飞翔于天空,是因为有轻柔的翅膀,那一双翅膀带给我太多太多的幻想和对它的向往。

  二年级时,每天下课都趴在窗边,望着时飞时落的小鸟,痴痴的,魂被勾向了天空,也随鸟儿飞翔。我非常羡慕小鸟,随时飞向辽阔的天空,随意落脚。在那翅膀展开的刹那,仿佛收紧的`心魂也瞬间打开。我多么享有一双翅膀,就如同天使,有一颗纯洁的心,一双洁白的翅膀。

  上三年级了,书本也多了起来,书包那么沉重,住在九楼的我也没有充足的力气上楼,更是对翅膀有了更多的想象。

  梦中我飞向了天空,我臂上卷缩的羽毛“啪”地展开,那宽大的翅膀比我的肩宽两三倍,如同一块保护我的盾牌。我飞翔在天空,书包已不在那么沉重,同学们一个个张大嘴,羡慕地望着我,我快乐无比,那翅膀越来越灵活,仿佛融为一体,让我倍感轻松、自由。

  我和翅膀有了美好的回忆。

  我常常独自幻想着飞翔,时不时想象我的手臂变成翅膀飞起来,哪怕飞起来一点点也好啊!可我知道这终究还是一场梦,哪怕再甜、再美……

八年级作文4

  现在已经是冬天了,气候非常的寒冷,树上的叶子都落了下来。树木都伸着光秃秃的树干。

  终于,冬天给我们送来了一份礼物——一场大雪。这些雪花都是六边形的。刚开始雪下的一点都不大,后来越下越大。最后到处都是雪的足迹了。

  第二天的上午我和我的小伙伴们一起玩雪。我们先开始玩打雪仗。我们分成了两队,红队和兰队。开始打雪仗了,我们每一个人都准备好雪球,向对方“开火”没过多久,每一人身上都沾满了雪,成了一个个“雪人”打完雪战后我们又开始堆雪人了。

  开始堆雪人了,我们先堆了一个很大的雪堆,然后在雪堆里滚了二个大雪球,大的放在下面,小的放在上面。然后两个雪球堆在一起了,最后再用3个葡萄做嘴巴和眼睛。我故意把嘴巴放到眼睛上,眼睛放到了嘴巴上。这个雪人和以前的.不一样,以前的雪人比这个雪人更可爱,但是现在的这个雪人比以前更滑稽。

  我喜欢冬天,但是我更喜欢冬天的雪。

  我希望明年的冬天快点到来,我希望明年的冬天还能下雪。

八年级作文5

  “书籍是人类进步的阶梯。”在书中,我能感受到里面的喜怒哀乐。

  记得小时候,我不怎么喜欢看书,以至于我的作文总是水泄不通。老师经常对我说:“郦卓琪,你应该多看一点书,作文水平才能渐渐提高。”听了老师这番话,我下定决心,一定要多看书。于是,我从书店里买来一些书看,可是我看了很多书,作文水平依然没有提高。

  一天放学回家,我问爸爸:“怎样才能把作文写好?”爸爸说:“你应该多读,多看,多写,多想。”我试着做了,果然,我的作文水平提高了一点儿。就这样,我天天坐在房间里看书,慢慢地,我喜欢上了看书。因为我发现,书中其实也有很多精彩的情节,有些甚至比电视节目还要好。又过了一段时间,我看书已经达到了废寝忘食的境界,作文水平也不断提高。

  有一次,爸爸又像往常那样带我去书店看书。我跑上楼梯,拿起一本《做好学生有点累》就看了起来。书中,作者伍美珍写了一个好学生因为成绩好,爸妈经常出去炫耀,然而,其实主人公心里却觉得很累。看了这本书,我就喜欢上了伍美珍的`书。每逢去书店时,我总是拿着她的书看。

  从这些书中,我学到了很多。这些书香会伴我成长!

八年级作文6

  下雪了,下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了,带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物,冬爷爷把礼物打开,天上就下起了雪。

  纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,我向外望去,雪花像魔术师,把大地弄的不见于原样,雪花像小画家,它一来就把大地变成了银白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我刚要仔细看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物,自己却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像是我多年重逢的朋友一样,和我贴脸,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各种各样,可又不都是六个瓣。

  雪后,太阳公公出来了,天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出一道道七彩的光。显得非常耀眼。小雪后,我走在雪地上,发出了“吱吱”的'声音,仿佛在和我说悄悄话。

  孩子们都出来了。他们在一起打雪仗,你不让我,我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子们还堆雪人,他们带上手套工作了起来。先做身子,再做脑袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩还把帽子呆在雪人头上。有的小孩还把别的小孩里推到雪堆里。

  家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜欢家乡的雪了,因为它把江城打扮得更加妖娆。

八年级作文7

  “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”轻舟依山傍水停靠,只听黄鹂鸣唱,只看柳絮飞扬,俨然一幅恬淡的山水画,令人心旷神怡。“阴风怒号,浊浪排空,”商人旅客的性命亦依托于伸入,浅海的避风港。心也一样,有了依靠,才不会空虚,有了依托,才不会孤寂,这个依靠就是—爱。

  爱有很多种,社会对我们的爱,使我们感激不尽,朋友对我们的爱,使我们感慨良深,父母对我们的爱,让我们难以报答,在这么多的爱中,父爱和母爱让我终生难忘。

  快到期末考试了,大家都准备背水一战,要在最重要的关头,大显身手。当然,我也不不例外,我进入了紧张的复习阶段,由于我是新生,所以要想取得好成绩,就得付出更多汗水,每天晚上都学到九点半左右,妈妈不怕辛苦,陪我一起学习,经过一段时间的努力,我终于没有辜负妈妈的`一片苦心,取得了好成绩,我想,正因为有了妈妈对我的鼓励和支持,才会事半功倍,我坚信,母爱的力量如此伟大,没有什么困难克服不了。

  父爱是宽阔理性的,父亲教导我的话使我受益匪浅。记得有一次,我考试没考好,很伤心,这时,爸爸教导我:“人生的路是坎坷的,没有一帆风顺的,每个人都会经历挫折,当遇到挫折时,你坚持了,你就胜利了。”

  从此,我学会了迎难而上,学会了坚强。当冬天的坚冰消融,生命的航船又将起锚,我将靠着这个爱的港湾渡过每个春秋,我要乘着这爱的帆船去破万里浪。

八年级作文8

  老师,多么伟大的一个名字啊!它散发着万丈的光芒。加减乘除,算不尽他无私的奉献;诗词歌赋,颂不完他无私的付出。

  假如说,我是云朵,我将以满腔的热血编织出大海的辽阔与深远,并把它献给我那知识精深的老师。

  三尺讲台您呕心沥血,三寸粉笔您殚精竭虑。的确,您总是含泪深情凝望我们希望我们能茁壮成长,再苦再累,您毫无怨言,依然埋头苦干。您,虽然工作在今朝,可是却建设着祖国的明天,您教学虽在课堂,却成就在四面八方。是您,经年累月,筑就了一颗光彩熠熠的'珍珠。

  教师是烛光,照亮了黑暗与孤独,教师是绿叶,衬托了红花的艳丽,教师还是石阶,承受着学生一步步的攀登,我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

  记得,有这样一句话:三尺讲台,三寸舌、三寸笔、三千桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。确实,别人生活在黄金的世界里,您却为获取花香而奋斗,您的金子是早晨的太阳,您的银子是十五的月亮,但您依然快乐的吹着口哨,因为您的自豪是莘莘学子功成名就。

  老师啊,您的爱时而比父爱更严峻,时而比母爱更细腻,又时而比友爱更纯洁。

  是谁滋润大地?是谁哺育幼苗?是您,老师,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的汗水?哪一朵没有您的笑影?

八年级作文9

  爱是鲜花,能给人带来芳香和美丽;爱是太阳,能给人带来光和热;爱是清风,能给人带来凉爽和舒适;爱是甘霖,能给人带来滋润和新鲜。

  2008!举国欢庆的中国年,而2月15日,一场大雪灾从天而降,是谁让交通不再堵塞?是谁让道路不再结冰?是谁让人心声温暖?这是爱!

  当人们战胜了大雪灾之后,当人们满怀希望的迎接奥运到来的'时候,厄运又一次降临到这个经历了几千年的风雨洗礼的中华民族!5月12日,四川,汶川发生了8级大地震。这次地震,使多少人无家可归;使多少家庭支离破碎;使多少人在生死边缘挣扎;使多少人在亲情的浴河中哭泣!但以为爱已扎根在我们的心中,所以逝者可以含笑九泉,因为爱在我们心中发芽,所以生者可以微笑生活,因为爱的激情迸射出五彩的光芒,因为爱的火焰已燃烧在天宇之间,所以全球万众一心抗震救灾。

  正是因为这份爱,这份无言的爱,使我深深的感动着,我更希望这份爱在每国外人心中传递,穿过丛林,越过山川,冲破天宇传向全人类,全宇宙!

  让世界充满爱,我们整装待发;让世界充满爱,我们拭目以待;让世界充满爱,我们满怀希望。

八年级作文10

  草长莺飞,一切似乎都感应到了春天到来的信号,不愿再继续沉睡……乡下的油菜地里一下子冒出来那么多花骨朵,仿佛一夜之间被绵绵细雨唤醒,就一起把眼睛睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去!白天盯着太阳,夜晚盯着星星月亮!那份美丽,连日月星辰也只能轮番伺候!她把她金子般的本色毫无保留地聚散成云成雾!

  远远向菜花地里望去,花如云,花如海,花如霞!但又有谁见过这般豪放壮烈的花云?又有谁闻过这般沉郁凝重的花香?那样泼泼辣辣地开,一簇一簇,一片一片,灿烂辉煌!

  菜花不过一个硬币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出这般神奇的织锦!这菜花的颜色分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,被春随意泼洒在这田地里,叫人的心灵久久震撼……

  田间地头的小野花也怒放着,白色的,一眨一眨,凝视着这片被春唤醒的土地!它们聚在一起,把菜花田围了个遍,好像是把这美丽的景色镶上了相框,永久的保存了下来!

  太阳似乎也发现了什么,变的暖洋洋的!阳光柔柔地泻下,肆意地洒在我的身上,渗透每一寸肌肤,那金色而静谧的`美丽让我全身充满质朴与纯洁的气息……

  经历了几番刺骨的寒风,只把灰褐的脊背袒露世间的田野早已穿上了绿氅;曾经被铅灰压缩了胸臆的天空,也被悠悠的白云衬托的高远寥阔;紫燕与鸿雁北迁的呼唤,杳然寂灭在南国的路上……

  一切似乎都是春天里的一个梦,一个迷人的梦!我愿沉醉在这个梦中不醒……

八年级作文11

  今天轮到我讲两分钟的话了,我的内容很简单,就是:讲话。

  作为讲话,它的形式与演讲不同,他是生动活泼,平易近人的。假如一位“讲话”者站在台上振臂高呼:啊,太阳!这还算是讲话吗?

  但就内容来说,“讲话”又与平日说话不同。说话是“足球赛”,有去有回,来而不往非礼也;“讲话”则是“保龄球”,有谁见过球出去了还那能自个儿回来的吗?当然能击中几根球瓶那就是水平问题了。因此,讲话者要能在自己的.篇章中占据绝对的主动。

  其次,讲话的内容应是生动有趣,引人注意的。要是今天走到这里说:今天,我来谈谈学习语文。得,准先趴下一半儿。

  就语句组织来说,讲话要求化整为零,把长句尽可能分为几个短句。假如我说,哎~,你认识那个打篮球的小王吗?这样像书上抄的。但我说:哎~,你认识小王吗?就是那个打篮球的。这样,别人一听就懂了。

  另外,讲话要注意调节气息,千万不能“破句”,否则,便一下子打断了听众的思绪,而你的努力也就付诸东流了。

  最后,眼神也是很重要的。讲话时不能低着头,这样声音送不出去;也不能抬头仰视,这叫阿宝背书;更不能让头部左右摇摆,这叫摄像机镜头。除此之外,全凭兴致。比如说,我现在看着小王,他笑眯眯的看着我,我也笑眯眯看着他大家的心情都很好,我就更能把准备好的东西发挥出来了。

  好了,时间的关系,今天只能初步接触一下讲话,以后有机会再讲。

八年级作文12

  大自然有很多秘密。比如:为什么夜来香要在晚上开花?我疑问的是为什么萤火虫晚上会发光?我去抓过萤火虫,把它放在玻璃杯里。我看着它那细小的身子和那闪闪发亮的小灯泡。我目不转睛地盯着,它的亮光很神奇,像夜空中最亮的星。我异想天开,难道科学家给它装了小灯泡?或者它的尾巴里面有小星星?它难道会发电吗?我查询了一下书籍,知道了萤火虫会发光并不是装了灯泡,也没有小星星,更不会发电。而是因为它们的生理结构特殊,它身体的腹部末端充满着许多含磷的发光材料。“磷”你们应该不陌生了吧?就是这些含磷的发光质及发光酵素在萤火虫的腹部发出一闪一闪的微弱亮光,让萤火虫看起来像一只小灯泡。这种生理结构肯定有它存在的道理,生物进化的过程,总是那么神奇和美妙!那么它有什么作用呢?萤火虫发出的.亮光,不但只为了照明,主要是为了发出信号,而且每次发出的信号用途都是不同的。

  不同品种的萤火虫发光的频率、亮度、方式和颜色也不一样。我们平常所接触到的萤火虫,多数是黄黄的绿绿的发光,也可以说这就是萤火虫的语言,就像人类的SOS进行联系。大自然真奥妙,小小萤火虫也有这么强大的功能。真是万物皆有可能,我也要好好学习,去解开大自然更多的新奥秘!

八年级作文13

  品味阳光

  阳光,公平无私地洒落在每个人的头上。清晨的阳光明亮而透彻,万物欣喜。在这明媚的阳光中,有它的味道;在这明媚的阳光中,有它的语言。是呀谁会拒绝那温暖的`阳光呢?

  阳光的味道

  糖果的味道之所以甜,是因为它拥有了幸福;咖啡的味道之所以苦,是因为它经历了挫折;阳光的味道之所以纯,是因为它得到了温暖。

  人生的路途中,有苦有甜。有挫折也有幸福。阳光可以传播,可以传递。握手时,微笑时,擦肩而过,但它那浓厚的味道永远存留。在遇到人生的坎坷的时候,请记住:不经过风雨,怎能见彩虹?用七彩的颜色照耀他人。

  朋友,让我们打开门窗,让阳光洒在每一个角落,让我们也做有阳光味道的人!

  阳光的语言

  懂阳光的人,都能听懂它的语言。

  你知道在黑暗的的山洞中困住的人,他们苦苦挖开巨石,只希望能得到一点阳光,在他们心中,阳光告诉他们,要坚强!

  人生是短暂的,阳光的语言不是短暂的,也不是空虚的,它是一种语言,永远激励着人们!

  在玉树灾区中埋没在废墟的人们,阳光就是每一个人热情的双手,鼓励的语言,看见消防官兵和爱心志愿者们大声呼叫道。温总理抵达玉树慰问灾民,在废墟顶端默默站立了四五分钟后,总理走下废墟,面对众多不幸的灾区群众,总理语言哽咽、眼含泪水地说道,我们国家和灾区人民都是一家人,哪怕有一丝希望,我们就要作出万分的努力。

八年级作文14

  古人说:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  当我想起唐代诗人这首诗时就让人不禁的想到清明的场景。是啊!清明节到。

  清明节是让人缅怀先辈令人留恋令人悲叹的节日。当他们入土为安是一辈子就结束剩下的就是我们这些后人对他们的缅怀而。就是这个节日给我们缅怀的机会。4月5日是清明节大约始于周代,已有两千五百多年历史。清明也是一个很重要的节气清明一到万物复苏气温身高正是春耕大好时节。故有:“清明前后,种瓜种豆”“植树造林,莫过清明”。

  早上要起个大早给先人上坟,扫墓。然后吃个鸡蛋,有的地方有吃煎饼的习俗。这个节日告诉我们我们不能忘记祖宗要发扬中华民族孝的传统美德

  上坟时抬头偶望,千碑林立这就是彰显我们不忘祖先的.标杆。在这时也不免勾起心中的些许愁绪,不免感叹生死。

  姥姥说清明情,年头就好。而今年的清明就不怎么清。这和环境有直接的关系。但是它不会违背自然规律他终会跟随春来到人间。

  看!带有些许露珠的柳树枝,出现微微的绿意,嫩柳枝折断后有奇异的芬芳。这,就是春的味道吧!小草也从泥土中钻出来,换身新衣裳。这就是春的容貌吧!气温回升,不用在穿厚厚的棉衣,不会因寒冷而感冒,这就是春的性格吧。

  清明节到,春就不远。生机盎然,绿色动力。

八年级作文15

  我无意中做了一次“小偷”。说起这件事,还真有些忍俊不禁呢?

  前段时间,我参加了新区少年宫的作文班。第一次上课,吴老师就滔滔不绝地讲了观察的重要性。然后,让我们在认真观察的基础上写一篇作文“一件有趣的玩具”。

  我回家翻出我的玩具,一看,不是“一级残废”,就是“丧失劳动力”。为此,我禁不住长吁短叹一阵。不久,一条妙计涌上心头。几分钟后,身无分文的我出现在了玩具店门口。

  我毫不脸红地从其他小顾客手里拿起玩具观察。一件玩具“小熊打鼓”吸引了我的眼球。一只可爱的小熊憨厚地敲着鼓,真让人爱不释手。这时,服务员急躁地问:“你到底买不买呀?”在他的厉声下,我只好退出玩具店。

  第二天,我把“前车之鉴”抛到了九霄云外,也不顾服务员的'冷嘲热讽,观察起憨厚的小熊。一位旁观的小顾客告诉我小熊的眼睛是夜明珠,晚上会发光的。听到这,我迫不及待地把小熊放进口袋,观察起来。服务员猛地冲上来,不由分说,把我送进了保卫科。

  不一会儿,一位保安叔叔拿着一张纸和一支笔让我做检讨。然后把门反锁,作专案调查去了。我不是小偷,检讨我无从写起。桌上的小熊再一次吸引了我的眼球,我一口气把小熊得的活灵活现写了下来。

  不知什么时候,吴老师来了,边走边说:“是我布置他写作文的。”当他们看了我的“检讨”以后,都笑了。我得感谢保安叔叔,要不是他,这篇作文还“偷”不来呢?

【八年级作文】相关文章:

八年级作文01-11

八年级作文11-06

八年级幸福作文12-27

八年级英语作文03-25

游记八年级作文09-19

八年级母爱作文12-24

八年级写景的作文12-26

八年级想象作文12-07

美食八年级作文10-31

八年级感恩作文11-02