【推荐】小学年级作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学年级作文 篇1
开头的三种方法：
1善用名言
文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以吸引读者，突出中心。这种开头法，也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开头如果运用得当，往往能增强文章的气势，但是考生引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
在不偏离主题的情况下，考生还可在文章开头引用一些常见的对联，甚至引用歌曲中耳熟能详的歌词，以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣，还可增加文采，可谓一举两得。
2开门见山
“开门见山”是一种比喻的.说法，指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落，入题快捷，所以是考场作文开头的首选方法。
3制造冲突
作文体裁一般以记叙文为主。写作时，考生在文章开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时，考生如果跳出常规“顺叙”思维，制造矛盾冲突，就可迅速抓住读者的心，吸引评卷老师读下去。另外，在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，利于增强文章的曲折性和可读性。
环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写，能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。
段落过渡的方法
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。
就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。
就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》
中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。
就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
小学年级作文 篇2
今天，秋高气爽，万里长空飘着朵朵白云，秋天得香山作文。我和几位同学要去爬香山。
穿过了铁路，便来到香山脚下了。我抬头一看，只见一座高大的香山就矗立在眼前了。听我的同学说，这座山还有另外
一个名字，叫做“文化山峰”。
登山了，我们奋力地向山顶冲去，可这半路上的景色却让我停住了脚步。那漫山遍野的野菊花，秋风吹来，野菊花的芳香扑鼻而来，包围了大地，包围了天空，包围了我们这群天真无邪的小孩子。那荷叶上的露珠使荷叶更见风姿，再往前一看，那满林的梨树被那层神秘的雾笼罩住了，让你有一种垂手可得但又触摸不到的感觉。
看到这一幕，我心想：山上的景色肯定会更美。冲着那美丽的景色，我告诉自己，一定要爬到山顶，所以我努力地往上爬，任由那汗水打湿了衣襟。咦？那层雾中怎么有几个黄灿灿圆溜溜的东西，我走近仔细一看，原来使柚子呀！看到这圆溜溜的柚子，我的口水“飞流直下”！哎，没办法，为了美景只好放弃美食了。终于登上山顶了，那葱郁的树林，成熟的果实，漂亮的野花。深深地把我吸引住了，还有那新鲜的.空气，使我神清气爽。
我爱家乡的水，我爱家乡的桥，我爱家乡的一切，也包括那美丽的香山！
小学年级作文 篇3
小霞姐你好：
我首先要祝贺你在女子举重48公斤级决赛争夺中以总成绩212公斤夺取金牌并打破奥运会总成绩记录。这是中国代表队在北京获得的首枚金牌，你同时也为其他项目的选手带来了信心和勇气，全国人民以你为荣，以你为傲，为你自豪!
你的优异成绩令十三亿中国人沸腾。令千千万万个中华儿女欢腾，你是好样的，你的优异成绩，感动了十三亿的炎黄子孙，让大家都记住了那个时刻 20xx年8月9日 中国运动员陈燮霞在女子48公斤级举重比赛上重获得冠军并打破奥运会记录，这是我国在第29届奥运会的'第一枚金牌,这是五星红旗第一次在北京奥运赛场上升起。你能有今天这个辉煌的时刻，全靠你平时刻苦训练的结果。
看到你取得这么辉煌的成绩为中国增了光，添了彩。做为一名中华儿女，我要以你为榜样，使我明白了，努力了，付出了，才能得到回报。不管做什么事都要坚持，坚持是做任何事的原动力。所以我决心要好好努力，好好奋斗，为国家争光。
小学年级作文 篇4
自行车所有人都应该认识，在自己家里有看到，在羊肠小道中或平坦的大道上也会看到。这是一种节能又环保的交通工具。可谁会想到，要学会骑自行车还是非常困难的，不，是超级困难。
在我十岁还是十一岁生日的时候，我小姑承诺要给我买一辆自行车。过了几个月，小姑买了一辆黑白相间的自行车，什么都好，就是轮子太小了。不过我还是很喜欢，围着它转了好几圈，边转边问：“真的是给我的吗？真的给我了？”用手去摸它那软软的车坐垫，用手去拨那车铃，发出“叮铃铃”的声音，十分悦耳。还有那像一根长长的`弯曲的线原来是车锁。
看完了自行车之后，我急忙进屋，对着楼上喊：“姐姐，下来教我骑自行车好不好呀？”“哎，”姐姐从楼上跑下来，发出“噔噔噔”地响声，“我这就下来。”我拉着姐姐的手快速地将姐姐拉了出去。
姐姐告诉我，要左脚踩着左边的脚踏板，边踩眼睛边看向前方，然后用力一跳，右脚跨过自行车就行了，我踩着脚踏板，向前冲了过去。我心跳加速十分害怕，怎么也不能把右脚跨上去，仿佛一跨上去那自行车就会直接把我压倒在地一样，一直跑跳了很久，绕了一圈之后又回到了原处，然后姐姐教了我另一种方法，我先跨上了自行车，有脚踩在脚踏板上，左脚踩着地，右脚一蹬，自行车动了起来，我害怕极了，左摇右摆像是喝醉酒的老汉，不知如何是好。直到车轮撞到了台阶上才停下来。
之后，姐姐扶着我，推着我骑，我才不害怕，摆动着车头，随着转弯，不知什么时候，姐姐放手了，可我一点也没感觉到，只顾自己在那儿骑，我终于学会了骑自行车。
由此可见骑自行车，很难，但只要克服恐惧心理，学起来就不难了！
小学年级作文 篇5
今天早上，我们早早就起床了，一起床就赶紧收拾行李，然后就急急忙忙的下到2楼去吃早餐了。正在吃早餐的时候，我们旅游车的司机走上来说：“大家慢慢吃，不用着急，把肚子填饱啊！”妈妈说：“这个司机的态度还不错！”我们都点点头。和旅游团吃早餐，有一种说不出的亲切感。早餐很丰富，有馒头、鸡蛋、面条、豆浆……
吃完了早餐，天还是漆黑一片，我们上了旅游车，就开始前往丽江。从大理到丽江，要有5个小时。一路上，狂风暴雨下个不停，车外面都是水雾，司机都在不停的用抹布擦已经被水雾笼罩的玻璃。我目不转睛的盯着车上的'小型电视屏幕，在旅游车上我只有看电视这唯一的乐趣。我看电视看厌烦了，就拿车窗旁的窗帘把玻璃上的水雾擦了擦，看看外面的风景。看着看着，我就不知不觉的打起了盹。我正睡得香呢，突然一刹车，我从后坐向前冲去，幸好我刹住了脚。司机转过头来对我们说：“各位，玉器加工厂到了，我们有50分钟的时间来参观里面，这个是参观证，过来领！”我们都领到了参观证，就到里面参观了。
我们到了里面，里面全都是用玉雕成的工艺品，令人眼花缭乱。妈妈看到了一个用玉雕成的一个圆柱坠子，还挺好看的，妈妈就叫售货员拿几个同样的出来挑一个，要是上眼的话说不定就买了呢！可是售货员拿了几个出来后，不知从哪儿冒出来了一句莫名其妙的话：“小心一点，这个东西很贵重的，弄坏了要赔的！”可就是这句话改变了老妈要买这个东西的想法，她把挑好的一个坠子放下了就走了。我看了看表，告诉老妈只剩10分钟了，于是我们就走回了旅游车上。
过了3个小时，我们到了丽江，这里工厂少，空气也很新鲜，我们商量了一下，就先到了酒店，放好行李，就步行去丽江古城。丽江古城有很多条街，以我来说，四方街是最有名的。四方街里什么店都有，珠宝店、衣服店、小吃店……说白了，要什么店就有什么店。其中衣服店最吸引老妈了。虽然里面的衣服没有适合老妈的，但她就是这样，只要是衣服店老妈就保准要进去看！这家衣服店的外面有一个人在织布，看她那专心样，我就给她拍了几张照片。突然，天空中乌云密布，随之就是倾盆大雨。唉，真是天气不饶人啊！我们就赶紧回到宾馆里了。
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