精选热闹的年级作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的热闹的年级作文8篇，欢迎大家分享。
热闹的年级作文 篇1
在文化大集的前几天，大家可真是忙得不可开交。有的捐物，有的捐钱……弄了满满一大箱子，大家都盼望文化大集能早点开始。
一年一度的文化大集终于来啦。我们像盼星星、盼月亮似的，终于把文化大集给盼来了。
星期六的上午，同学们一个个把早早准备好的捐款箱、书本、玩具和桌子等参加文化大集用的物品搬到了学校操场，就等着学校宣布文化大集开始。
整个操场热闹极了，同学们一个个打份成小商人一般准备开市。看来是一切都准备就绪了。
“红领巾文化大集正式开始了！”广播员用甜美的声音向大家宣布开始。广播员的话音刚落整个操场就沸腾起来了。有的同学拍卖、有的同学讲解、还有的同学拿起捐款箱扯着喉咙大声的叫喊着“大家献爱心，捐点儿钱吧！”这是同学们在为玉树小朋友们募捐呢！
再看那边还竖起了“您带走的是物品，留下的是爱心”的牌子，站在牌子边的一个同学喊起了“想买满意货，请到我班来” 的口号，那模样真像一个地道的小商人呀！
最受大家欢迎的'，算是美术组捏的橡皮泥了。那里的“商人们”一个个好像在拿出自己的看家本领亲自动手捏出一个个自己的精品，有西瓜、有叉子、有叶子、有书本……真让人眼花缭乱呀！这些小艺术品不一会儿就被围观的“买家们”给抢购了。吸引着别人来这儿买东西。
在美术组的不远处，手工组正在卖自己精心叠制的纸花，红的、黄的、蓝的……一个个都是那样的娇艳。站在一旁还有一个小小的解说员滔滔不绝的讲解着：第一，这花假的，不用每天浇水。第二，不凋谢，它没有生命的。第三，美观，无论放在哪，都很漂亮。听着解说，看着娇艳的花儿，真不知道该买哪种颜色的花。看到这朵又放不下那一朵真是让人难以取舍。
操场真的成了文化大市场，同学们一个个模仿着商人们想方设法的为自己产品营销着，一个个都忙的不可开交……
文化大集在一片叫卖声中结束了，大家拿着自己喜欢的东西陆陆续续的离开了市场。不一会儿又恢复了操场往日的影像。
文化大集真热闹！我们期盼着明年再来。
热闹的年级作文 篇2
大街上五颜六色的花摆成各种图案，有龙形的，有心形的，有五环形的……
把大街点缀得十分美丽！街上人山人海，从上面看下去，黑压压的，水泄不通，有老人，有小孩，还有年轻人，连老外也来凑热闹。公交车的车站上人来人往，汽车也川流不息，真是热闹极了！
店里的商品琳琅满目，吸引着大家的眼球，满足人们购物的欲望。我和爸爸妈妈尽情地享受着购物的乐趣。孩子们在这里的广场上玩耍，他们手里拿着冰糖葫芦、拿着肉串、拿着可口的.小吃，广场成了他们的天地，他们在这里笑啊、跳啊、唱啊，开心极了。到了晚上，街上成了灯的海洋。腰鼓队的老奶奶们跳着欢快的舞蹈，连不回走路的小孩也要让爸爸妈妈推着车来凑热闹。人们的脸上洋溢着灿烂的笑容。
热闹的年级作文 篇3
“嘻嘻”，这是女孩儿的笑声，“哈哈哈”，那是男孩儿的笑声。什么事情使教室里充满了笑声？哦，我们在背圆周率呢！
下课铃响后，我们正玩着橡皮大战，欣欣突然提议：“我在《记忆力挑战赛》里看到一个游戏：背圆周率。我们也来比一比，看谁能最快背出。”“好呀，比比！”“比就比，谁怕谁！”“哈哈，我的记忆力无人能比，赢家肯定是我。”同学们摩拳擦掌，准备开战了。欣欣把要背的圆周率写在黑板上，好家伙，那么长一串数字呀！3.1415926535897932384626。
有的同学一看这么串数字，就打起了退堂鼓：“这么长的数字，怎么记呀？我肯定记不住，算了，不浪费脑细胞了”。有的同学盯着那串数字，嘴里念念有词：“3.141……”有的同学则把数字抄在纸上，看着纸反复读着，时不时还抬头看着天花板，似乎天花板上也有那串数字。
“我背出来了。”突然，有个同学兴奋地喊道。“真的？你太厉害了。”“背来听听，别是瞎说哦。”“3.141……”那个同学流利地背了起来。紧接着，赞赏声也向他袭去：“超人呀！”“真不简单！”同时讨教的声音也伴随而来：“说说，你怎么记的'？”“这不难，用谐音记呗你们看，用谐音，这串数字就变成：山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。”“哈哈哈，笑死我了。”“嘻嘻嘻，真有你的。”同学们一个个笑得前俯后仰，不一会儿，同学们记住了这一长串数字。
的确，记忆也是有方法的。
热闹的年级作文 篇4
今天，我们学校隆重举行了首届读书节开幕式，为此，学校还专门组织了一场别开生面的图书买卖会。
开幕式结束后，我们来到书摊上开始卖书。一会儿，有许多买书的'同学一拥而上，把我们的书市围了个水泄不通。一个小同学说：“这本书多少钱？”我查了一下说：“10元钱。”然后这位同学付了钱，写上了班级姓名就走了。又有一位同学拿起一本书问“这本书多少钱？”我看了一下说“9元钱”，“8元钱卖不卖？”这位同学说。我犹豫了一下说：“卖！”心想：还很会讨价还价呢。这位同学付了钱，登记完就走了。 就这样，我和几名管理员忙得不可开交，一会儿我们都满头大汗。
买卖会快结束的时候，我们几位管理员该换班了，老师让另外几个同学代替我们。终于可以放松一下了，我去了一个书市，看好了一本书，原来这本书卖八元钱，经过我的讨价还价，居然用1元钱买下了这本书！我心里甭提有多高兴了！
四点钟，图书买卖会结束了，我们班收获很大，卖出了很多书。通过这次买卖会，我们学会了买东西和卖东西，也更加热爱读书了。真希望以后还能参加这样的活动。
热闹的年级作文 篇5
今天是我第一天写博文。今天上午我们班热闹极啦！
老师让我们布置教室，这时每个同学都有自己的任务各自有各自的.的事情，同学们你忙你的我忙我的，没有一个同学闲着。说是要下午放学检查教室的卫生，到啦下午我一跨进教室门就发现我们的教室焕然一新，不仅是为啦迎接检查，更是为啦让我们的教室更加美丽！
热闹的年级作文 篇6
我们学校里的美景有很多：美丽的花坛、高大的教学楼，但我最喜欢的是操场，因为它是同学们的乐园。
来到操场，首先映入眼帘的是一片椭圆形的场地，分内外两部分。外边是用红色的塑胶铺成的跑道，上面是用白色的线分成六条跑道，看上去又美观又整洁。踩上去软绵绵的，用手一摸不是很光滑。里面是绿色的草坪，看上去就像铺了一张毛绒绒的'绿毯子。那刚刚长出的小草悄悄地从地下探出了脑袋，就像小孩子一样好奇地在欣赏着外面的世界。
下课时，同学们像一只只快乐的小鸟一样飞出了教室，奔向操场。这时的操场立刻热闹起来，有的在玩跳绳，几个人围在一起，一个在跳，其余的人在数，看谁跳得最多；有的在扔沙包，他们五六个人在一起围个大圆圈，一个人扔到另一个人的手里，以此类推，眼睛都在紧盯着沙包看，看看沙包到底会落谁手里；还有的在跳皮筋，两个人在两边拉住皮筋，一个人在中间像小松鼠一样轻松自如地来回跳着……整个操场都洋溢一片欢声笑语。
上体育课时，我们迫不及待地排好队伍来到操场。老师让大家围着跑道跑步，跑了几圈，一个个跑得气喘吁吁，真想就地休息。当听到老师说“解散”时，大家一溜烟似地跑到草坪上，有的背靠着坐下聊天；还有的干脆躺在草坪上，尽情享受……当听到老师说“集合”时，同学们恋恋不舍地离开了草坪，向老师走去，嘴里还不停地嘀咕着：“我还没休息够呢！”
操场给我们带来了很多欢乐。早上，我们在那里做早操；课间活动时，我们在那里玩游戏；下午，同学三三两两地在那里散步。
我喜欢我们学校那热闹的操场，同学们，你们喜欢吗？如果有空，欢迎来参观吧！
热闹的年级作文 篇7
在“了解生活中的传统文化”活动中，我们这个小组选择了解有关陶瓷的知识。
今天，只听到大街上的人们兴致勃勃地议论着陶瓷展销会的情况。我们怀着好奇的心情赶往交流会所在地。一路上，我们很纳闷：这次陶瓷展销会上的陶瓷到底有多好，在家乡引起了这么大的轰动。
交流会上的人可真多呀，好不容易挤过人群，来到陶瓷展销点，我们已经热得汗流满面了。我放眼望去，每个摊点上都围满了人，有的已经买好了自己称心的'花瓶，有的正与商家讨价还价，有的还没选准，正在精心挑选着。主持人告诉我们：“这些都是景德镇的瓷器。”我仔细地欣赏着：花瓶上都画着金花彩画，精美极了，有山水画、有人物画、有花鸟画。除了花瓶还有更美丽的陶瓷作品，如温酒壶、盛酒碗等等。特别是那头贪玩的大象，最引人注目，怀里抱着皮球，好像总也玩不够。
我们流连其间，欣赏着每一件陶瓷作品，真正体会到了陶瓷的魅力。
热闹的年级作文 篇8
“叮铃铃”下课铃响了，同学们排着整齐的队伍来到操场。我们做完广播体操，就伴随着音乐开始大课间活动，活动有：拍篮球、跳绳、跑步、拔河、踢足球……
有一次，我们大课间举行了拔河比赛，只见操场中间躺着一条粗壮的麻绳，麻绳中间扎着一条红布，哪一队把红布拉过自己一头的'白线，哪一队就获胜。老师把全班分成两队，一队是女生，一队是男生，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。“预备！”老师大喊一声，全班同学就迅速将麻绳攥在手里，只听一声哨响，我们就用力往后拉，我们互不相让，女生使出了吃奶的力向后拉，好像在拉一头大象。红布一会儿在女生这边，一会儿又到了男生那边，女生使劲往后一拉，男生们都倒在了地上，最后，我们女生赢了。
除了拔河，有时我们还跳绳比赛。同学们个个犹如活泼可爱的小白兔，在操场上蹦蹦跳跳。一分钟到了，老师令下“停！”同学们只好都停了下来，一个一个的跟老师汇报跳了多少个。
啊！我们的大课间活动真丰富多彩，我喜欢这样的大课间。
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