四年级下册一单元作文汇编十篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的四年级下册一单元作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级下册一单元作文 篇1
今天是星期一,我来到珍珠园小学上课。
刚进校门,就可以看见两旁翠绿的竹林与万紫千红的鲜花。最引人注目的还是我们学校的校训----阳光校园,幸福人生。
过了一会儿,教室里传来朗朗的读书声,外面的鸟儿叽叽喳喳地叫了起来,柳树也弹起了电子琴,这些美妙的声音给校园''穿上''了''花衣'',使我们的校园更加美丽。
下课啦!一阵阵笑声从教学楼里传来,操场上小朋友在欢乐地玩耍。大树在旁边一边吹口琴,一边观看一场精彩的球赛。主席台上的紫藤在向大家微笑,同学们欢乐的笑声给校园增添了一丝春意。
操场旁边就是综合楼了,综合楼最吸引人的当然是墙壁边的小花坛啦!这些花坛并不大,不过里面的.花朵却格外美丽,现在春天来到了,这些小花坛中的花朵在阳光的照耀下五光十色,更加美丽。站在综合楼上鸟瞰,校园的景色大半收在眼底。迎风飘扬的国旗,翡翠似的竹子,哨兵似的大树,下面那绿色的草坪就像一片绿色的海洋,同学们就像一条条鱼儿穿梭在这绿色的海洋中。
啊!多么美丽的校园,多么欢乐的校园!
四年级下册一单元作文 篇2
我曾经是一个读书成绩比较差的学生,数学、语文总考七八十分,妈妈曾说:“如果你考不上一中,就别回家!”我的读书成绩一直就不是很好,考上一中对我来说只是一个美丽的梦想,更何况,在竞争激烈的二十一世纪,考上一中是多少人都梦寐以求的呀!其难度可想而知。我就像一叶漂泊在苦海的小舟,面对知识的彼岸,遥望而不可及。
有一次,我和爸爸朋友的儿子在一起聊天,我们谈到了历史,由于我对历史有浓厚的兴趣,了解的历史知识比较丰富,所以,我的一些观点得到了他的赞赏!他兴奋的问:“你的成绩一定很好吧!”我脸红了,然后低声回答他:“我每次考试的成绩顶多七八十分。”谁知,他却不屑一顾的说:“那又怎么样,我觉得你在历史方面非常有天分,只要努力,便一定能成材!”末了他还加上一句:“成绩的好坏并不是最重要,重要的是你有没有能力!”
我惊呆了,居然还有人能对我这样一个“差”学生,说这番话。我仿佛像沉睡了几个世纪,突然惊醒,这时的'我看了看周围,花儿争芳夺艳,大树枝伸叶展,那打扮得花枝招展的姑娘和装扮得英俊潇洒的小伙子成双成对的走过街边,好象都冲着我微笑点头,仿佛他们都在分享着我的这份喜悦。不!确切的说:“是我这段‘奇遇’只要努力便能成材,”这句话深深地激励我以后的学习及生活的过程中,遇到难题迎刃而解。
我总也忘不了这句话……
四年级下册一单元作文 篇3
每个学校都有最美的地方我们的学校也不例外。
我们来到鱼塘。鱼塘里时不时的跃出一条,我便找起小鱼来。突然我在一株荷花下看见了几条小鱼,小鱼在水里游来游去,仿佛在说:“下面可好玩了,你也下来和我们一起玩吧!”看完小鱼后我便观察一起菏花来,荷花是粉红色的有出淤泥而不染的品质。我看见它好像在说:“这世界上还有谁比我更美呢?”
鱼塘的海棠树更是让我记忆犹新。那几根粗壮的枝干,支撑着海棠树的花花草草。往上一看海棠树有许多翠绿叶子。在叶子上浮出一朵一朵的海棠花。风一吹花香随风飘动,让我仿佛走进了梦境。
在池塘边的梅花开的格外茂盛,梅花共有四五片花瓣有的还是花骨朵,像个小孩子被太阳晒红了脸还不想起床;有的已经开了两三片花瓣,像个害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已经完全开放了,像是在和荷花争谁最美丽呢!
往前一看是香樟树林。每棵香樟树都有碗口大小,一排排一列排拍得非常整齐,向士兵一样看守着乒乓球场球场。香樟树上的树叶有的已经全黄了,有的`还夹着一点绿色。风一吹就像有千万只蝴蝶在乒乓球场回旋飞舞。
香樟树林就是乒乓球台。乒乓球台是校园里充满笑声最多的地方地方。突然我听见了下课铃声,马上乒乓球台上就人山人海。大家都在为自己的队伍加油。突然我听见了一个大哥哥说:“看我的猴子翻山。”“我可不怕,看我的旋。”
这就是我们学校最美的地方,你喜欢吗?如果你喜欢你可以随时来参观哦!”
四年级下册一单元作文 篇4
春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来,来到了我们的校园,也来到了校园的一角。
走进校园,首先映入眼帘的是一排站得笔直的柳树,春天一到,它们就迫不及待地开始抽枝吐叶。我情不自禁地想起了唐代诗人贺知章的千古名句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。一阵微风拂过,它们就像一个个正在挽着头发的,婀娜多姿的少女一样,那新生的柳枝齐刷刷地在风中跳起了摇摆舞。柳树上,几只可爱的小鸟在唱着婉转动听的歌,我虽然听不懂,但我知道,在柳树的老皮上顽强地冒出来的嫩芽就是它们的音符。
把目光投向远处,只见一簇簇小草争先恐后,倔强地从松软的泥土中探出头来,它们好奇地东张西望,打量着这个世界,并大口大口地呼吸着属于这个世界的新鲜空气,给大地换上了翠绿的春装。它们随着春风姑娘的节奏开始扭动起纤细的腰肢,尽管脸上还带着出土那一刻喜悦的泪珠。
走近一看,绿草如茵之中还零零星星地点缀着一些鲜花,它们见我一来,都绽开了灿烂的笑脸。它们颜色各异,有红的,白的,紫的,蓝的,粉的。。。。。。红的胜似火焰;白的散发清香;粉的映出霞光,真是姹紫嫣红,美不胜收。一阵春风拂过我的脸颊,一阵沁人心脾的.清香钻进我的鼻孔。啊,真香!有玫瑰的醉人;有百合的淡雅;也有牡丹的清淡,我感到沉沉的,昏昏的。
再将目光移向校园的中心,那里是一座假山,它很奇,像老人,像巨象,像骆驼;它很秀,色彩明丽,形态各异;它很险,怪石嶙峋,危峰兀立。它虽然不高大,但它是孩子们真正的乐园!
我们校园的一角,朴素而美丽,它虽然不引人注目,却常年洋溢着我们的欢笑。我爱我的校园,更爱我校园的一角。
四年级下册一单元作文 篇5
我的外公已去世多年了,但我仍时时想起他,想起他的音容笑貌,想起他的谆谆教导,想起他带我去买豆腐花的情景……
记得我上小学二年级那一年暑假,爸妈因为要出差,便把我送到外公家。第二天,我嚷着要上街去吃豆腐花。外公放下手中的活,吃力地背起我向离外公家较远的街上走去。那天,天气特别热,火辣辣的太阳像一个大火球,炙烤着大地。我嘟着嘴直喊道:“热死了,热死了!”外公怜爱地看了看我,脱下衬衫,盖在我身上,为我遮阳。过桥的时候,他步履蹒跚地向前挪动着,并使劲挺了挺腰板。艰难地走过了桥,他便突然摔倒在地上,面色蜡黄蜡黄的。我害怕极了,直摇着外公的'手哭。外公咬着牙,想支撑着爬起来,可就是不顶用。几个过路人见了,帮忙把外公送到医院。外公躺在病床上,呻吟着,微微张开的嘴唇开裂着。我难过地哭了,哽咽着说:“外公,你快醒醒呀,都是我不好,我不该嚷着要你上街买豆腐花……”外公用他那布满老茧的手抚摸着我的头说:“孩子,这不怪你,别难过,外公一会儿就好了。
四年级下册一单元作文 篇6
俗话说的好,金秋十月天下何物最肥美,不容置疑那当然是口感爽滑,味道鲜美无比的螃蟹。
今天妈妈在菜场挑了几个大个头---螃蟹。他们都穿着坚硬无比的`“盔甲”,两只大钳子锋利无比,还有八只肥壮的脚张牙舞爪......总之左看右看,怎么看它都好象是一位久经沙场,名扬天下的大将军。
这些螃蟹虽然十分威武,但是它们却总是喜欢和我们玩“捉迷藏”的游戏,总是东躲西藏让我们找不到它们。这一次,妈妈可吸取了以往的教训,把他们关在了塑料水桶里,结果还是让它们给逃走了。因此,妈妈发动全家一起来找。首先我很意外的在床底下找到了一只,紧接着又接二连三的在盒子来历,沙发底下发现了螃蟹......可是怎么数还是少了一只呀!突然妈妈的眼睛一亮指着窗帘喊:“喂,大家快来呀,那只螃蟹正爬在窗帘上呢!”妈妈的话音刚落,我们全家都不禁开怀大笑起来。
经历了一场“捉迷藏”的游戏后,妈妈决定亲自下厨,让大家品尝这鲜美无比的螃蟹。
四年级下册一单元作文 篇7
我的家乡在悦洋,那里有一条曲曲弯弯、坎坎坷坷的街道,街道狭窄的路面凹凸不平,两旁的房屋破烂不堪、参差不齐,过往的.人们愁容满面。街道两旁,一些小贩还见缝插针摆起小摊,买起蔬菜小吃,使原本不宽的街道变得更窄了。有时小贩们干脆把剩下的残枝败叶扔到街道的两旁,日积月累,居然成了“垃圾山”。然而,街道虽小,却承载着南来北往的车辆和客人。
夏季来临,烈日高照,街道上人声鼎沸、熙熙攘攘,太阳发狂地晒、知了拼命地叫、孩子们穿来穿去、小贩们不停地吆喝,赶集的人们汗流浃背,口中还没完没了地唠叨。有时汽车也来凑热闹,刺耳的喇叭声一声更比一声响,使本不宽敞的街道变得更为狭小。有时狂风暴雨也来找麻烦,使劲地打击着泥泞的路面,创造出一幅幅“泼墨作品”——水坑泥潭。人们无可奈何地叹着气,只能听之任之。
面对街道,我想了很久很久:这条街道什么时候才能变得宽一些、整洁一些,再铺上水泥,两边栽上花草树木?
光阴似箭,一转眼我外出学习三年再回故乡,家乡的街道让我大吃一惊:原来的景象荡然无存,街道焕然一新,宽阔平坦,道旁也栽上了许多花草树木,行人车辆井然有序。变化最大的是街道两旁的大楼整齐排列,楼墙上镶嵌着的玻璃在太阳的照耀下闪闪发光,美丽壮观。人们在街道上散步,孩子们在花丛中嬉戏,老人们三五成群谈论着什么,呈现一派和谐景象。
家乡的街道,勾起我对往事的回忆,也唤起我对未来的憧憬。
四年级下册一单元作文 篇8
我们的校坐落在美丽的华阳,那里时常会听到同学们愉快的笑声,朗朗的读书声和欢呼声。但是,我最喜欢的还是学校的几处风景别致的地方。
走进宽敞的大门,会看见有一块大石头上面刻有“元音”二字。有人会问:“这是什么意思呢?”告诉你吧,我们学校已经有两百多年的历史了,我姐姐也是在这里读了六年的小学。绕过元音石,便看到假山流水。这假山是用浮石做成的,上面还有人工种植的奇花异草,水像是断了线的珍珠一样噼里啪啦地落在水池里。水里有五颜六色的各种鱼儿,它们有的在“捉迷藏”,有的成群结队绕着水池游来游去,还有的三五条围在一起窃窃私语……在假山流水的左边,紫藤绿荫正向我们招手。春天,看似像迎春花的紫藤花开了,红褐色的枝桠四处缠绕;夏天紫藤像一把绿色的大伞,又像一张铺天大网,替同学们遮蔽着炎炎烈日。同学们都喜欢在这清凉的大伞下乘凉:他们有的在看书,有的在玩游戏,有的在谈心,还有的在运动……秋高气爽,紫藤花再一次开放,散发出淡淡的幽香;冬天,大家都爱在绿荫下看美丽的雪景,像是走进了一个紫色的童话世界。
走过美丽的紫藤绿荫,来到果实累累的硕果园。一个个苹果像娃娃的脸,红彤彤地在枝头摇来摇去;晶莹的`葡萄也不堪落后。每当雨过天晴,被雨水淋湿的葡萄,又被阳光照得五光十色,像一颗颗紫色的宝石一样;还有那金黄色的的柿子沉沉地挂在枝头,还一个硕果累累的硕果园啊!
在我们美丽的校园,我们要勤奋读书,努力学习,收获更多的知识。但是亲爱的同学们,无论你以后身在何处,请不要忘记,我们校园这美不胜收的景色!
四年级下册一单元作文 篇9
那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了,秋天走进了校园。
学生们在做试卷,我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。
秋分三色。初秋,还欠成熟,像淡淡的柠檬黄;中秋,正值壮年,像暖暖的金黄色;到了深秋,已步晚年,像浓浓的大红色,
美丽的校园,这时,也出现了那最寻常不过的落叶。一片,两片,三四片,仔细听去,她们仿佛在说:“耶!下课了,我们可以自由自在地玩了!”在温暖的初秋的风中欢呼着,嬉戏着。一阵风吹来,把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了,带着这些小精灵在天上翻几个筋斗,舒展舒展僵硬的身体,飞上几圈,咯咯地笑着,这风,便是她们最好的玩伴了。
在空旷的操场边,最多的,就是这些小草儿了。不过这时,她们已褪去了那层碧绿的衣衫,换上了黄绿相间的秋装,迎接着秋光的沐浴。操场上,如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们,呼喊着,追逐那蓝白相间的足球,绿茵茵的塑胶场地上,便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上,几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片,几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧,脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里,又如同银杏叶一般飘走了。
隔壁班级突然传来朗朗的`读书声,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是呀,古人总是悲秋,刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗,秋光秋声中,农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗!
于是,我的思绪也随同那排云一鹤直上碧霄了。
校园的秋天,活力的秋天,美丽的校园。
四年级下册一单元作文 篇10
我的乐园是哪儿呢?它就是我们家美丽的小院子,我十分喜欢。
院子里有一个小小的鱼池,里面的鱼虾正在欢快的游泳,而那只小河蚌,正吐着嫩白的舌头在觅食呢!嫩绿的荷叶像一把把小伞,浮在水中。小院里还有一个春季和夏季都会散出阵阵香味儿的小花园,开出美丽无比的小花。我最喜欢的就是挂在园子上的摇椅,我一有空就会躺在上面玩,有的时候,我想象自己变成了一只自由自在的小鸟,飞向蓝天。
小院里有一个很大很大的.菜地,种着很多蔬菜,菜地在这次新型冠状病毒引起的疫情中起到了很大的作用。当我们买不到蔬菜的时候,菜地里的蔬菜刚好派上用场,这里蔬菜全都是没有喷洒农药的,还十分健康有营养,还很卫生,虽然长相一般,但是吃着美味。吃到这些蔬菜我很开心,因为这是我们用汗水换来的,种菜的时候,我们每个人都会用心地翻土、浇水,才换来了这些成果。
我喜欢我的乐园,它陪伴着我快乐的童年。
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