关于三年级上册八单元作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级上册八单元作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级上册八单元作文 篇1
今天，是“五一”节，我们没有去外面游玩，而是来到了新家。
一走进家门，发现我的家完全变了样，地板油亮亮，头顶上的灯闪闪发光，大屏幕电视挂在雪白的墙上，多么美观啊！我兴奋地蹦进了我的房间，花花的窗帘好漂亮啊！我情不自禁地用手去拉它。哇，好美的橱门啊！一个穿粉红色裙子的小女孩正坐在紫莹莹的树藤下看书呢！还有属于我的'书桌、书架和漂亮的床，这就是我梦中的小天地呀！
以后在这样的小天地里学习、生活一定会很快乐！
三年级上册八单元作文 篇2
夏天的夜着实迷人。空中，几点星星微微闪烁着光芒，为这幅画卷增添了一丝丝的魅力。走在下面，不禁令人折服。
暖风习习，荷花的'香扑鼻而来，沁人心脾，令人万分陶醉。神游在这儿，爱慕之情从心头渐渐萌生，心滋暗长起来。
乘着暖意的风，于是我踏着轻快的步伐走到它的倒影前。湖面上荡漾着一幅画卷，几颗星星随着湖水而漂浮着，时不时地飞来几只萤火虫，即使它的光芒没有那么耀眼，身材是那样细小，可它却被我尽收眼底，在我脑海中久久不能抹去。
对面的几户人家点着灯火，倒影在这幅画卷里，随着水波浮上浮下，直到光芒被水吞噬。灯火散发出的光芒是那样刺眼，几乎让人睁不开眼睛，有时甚至让人厌烦。在我的记忆里它毫无意义、爱慕虚荣。
社会上有许多人和星星、萤火虫、灯火能够相提并论。自己默默无闻做自己，不去显摆自己，努力完成自己的理想，何乐而不为？一个人有了一点成就就会炫耀，为了彰显自己而不择手段，令别人唾弃。做人要正直，不能只想着炫耀自己的能力。美丽不会永远留在这里，但做人的本质不会消失。
夏夜固然美丽，可是再美的事物也要有懂得欣赏的人才行……
三年级上册八单元作文 篇3
今天我们要上乒乓课了，可是乒乓老师说：“我们来跳绳。”哇，我们都很高兴。
可是跳绳的时候不很顺利，怎么回事啊？我勾住脚了又碰到脚了，我以为下一轮还有机会，可是乒乓老师说：“我们来玩游戏。”我们激动地都要疯了。可是后来为什么又没有玩游戏啊？真是的。
老师叫我们自由活动，我们又开心起来，耶！我和小伙伴们玩抓人游戏。首先我和梁静文陈俏含来抓高何若，高何若躲在墙角，很快被我们抓到了。第二局她们来抓我，高何若的.手碰到了我，就想马上抓住，可是我甩了高何若，就跑走了。然后我碰到了梁静文，我也甩了她，我又跑走了。她们都没有抓到我。后来我跑累了，就想换一个人来跑，就躲在墙角等着别人来抓我，这时候乒乓老师说可以集合了，我们就去集合了。
三年级上册八单元作文 篇4
梦想是一种希望，是一种坚持，更是一种生命的律动。让我们插上梦想的翅膀，展翅翱翔。
梦想？我的梦想是什么呢？我曾经迷茫的问过自己，但却没有得到回答。我一直在毫无目的的飘荡，如同游魂一般，但我在我逐渐懂事后，我明白了，人活着不能没有梦想，就像作家不能没有灵感；音乐家不能没有旋律；画家不能没有画笔一样。我们不能没有梦想，有梦想才有希望，所以我不再向往随风漂泊无拘无束的蒲公英，我要像风一样，迈着奔腾的'步伐，越过高山，越过大海，越过冰川，追随着梦想的脚步，为了我的梦想而努力，永不言弃，永不停息，永不放弃。
梦想？梦想怎么实现呢？弟弟抬起头天真的问我，愣住了，梦想如何实现呢，我迷茫了，突然眼前闪过一丝灵感，我伸手抓住了，我知道了。我想真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊。我高兴地说：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”我明白了，我更感悟到了梦想是一株幼苗，它需要自然的供给，而梦想需要我们给，需要用辛勤作水源，用劳作作肥料，用努力作修饰。
梦想，我感悟到了你的真谛，你需要汗水、泪水、甚至血水浇灌出来，你用坚持做了肥料，用希望做了目标而结出的果实，就像“开学第一课”中的朗朗，他小时候为了一次登台的机会去报名，但评审员看他太小，让他当了最后的一个替补，他仍然很珍惜这个机会，每天不分昼夜的练习，他说：“我始终相信机会是给有准备的人的。”终于有一天有个剧团邀请了他，他终于登上了梦寐以求的舞台，他得到了她终生难忘的长达八分钟的掌声，他成功的。还有一位舞蹈老师廖智，她在汶川大地震中丧失了她最自豪最骄傲的双腿，她的生活陷入了黑暗，但是后来她又一步步练了起来，最好后用假肢重新站到了舞台上，她付出的辛苦可想而知，但她仍没有放弃，还有跳伞运动员付丽娟，歌手谭维维等，她们从未放弃过，都是持之以恒的。
我看后想说：“梦想是一个美丽的空间，梦想是一个梦幻的天堂，是一种疯狂地域，更是一个属于你的世界。让我们一起插上梦想的翅膀在蓝天白云中尽情翱翔。”
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