小学2年级看图作文:做值日

时间:2022-10-18 11:19:59 海玲 单元作文 我要投稿
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小学2年级看图作文:做值日(通用22篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学2年级看图作文:做值日,欢迎阅读与收藏。

小学2年级看图作文:做值日(通用22篇)

  小学2年级看图作文:做值日 篇1

  今天轮到我值日,我想,我一定要把教室打扫得干干净净。

  开始扫地了。我先在地上洒了水,过了一会儿,我拿着扫把正准备打扫,看见地上有不少纸片,就先把纸片捡起来。突然看见桌子底下有一根绳子,我去扫,刚走到那里,风就把那根绳子吹得远远的`,我走过去把绳子按住,它已经紧紧缠在桌子脚上,我把它解出来,再逐渐拉出来,放进垃圾桶里,搞得我满头大汗。

  地扫好了,我拿来拖把,再把地板上的灰尘拖干净。到卫生间把拖把冲洗干净。最后我把所有的桌子椅子排得整整齐齐,把桌面抹得干干净净。

  今天的值日任务完成了,虽然很辛苦,但心里很高兴。

  小学2年级看图作文:做值日 篇2

  间操时,值日生们留下来做值日。他们兴高采烈地打扫起来,因为值日是一件很快乐的事。

  小刚在擦黑板,只见他拿着黑板擦上下翻飞,一会儿黑板被擦得干干净净的。小红端着一盆水走了进来,她是想用水洗抹布擦桌子的,而老师已经在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬来搬去累得满头大汗,可为了大家打扫方便,累点也是值得的。小丽拿着扫帚丽在扫地,她一边扫一边想:“我们一定要爱护集体。因为这个集体就是我们共同的家!”小芳在拿撮子收垃圾,她想:“我要把垃圾收得干干净净,不让同学们的汗水白洒。”

  不一会儿,在大家的`努力下,教室变了样。黑板擦得干干净净,桌子摆得整整齐齐,地板上一尘不染。同学们看到这样的环境是不是都应该爱护班级呢?

  小学2年级看图作文:做值日 篇3

  一天,放学铃声响了。小鹏同学是值日生,他负责拖地。他拖着拖着,一不小心,摔了一跤,衣服裤子全湿了。他还是没有停下,继续值日。过了一会儿,地拖好了,组长又分配给我们擦桌子的任务。我们飞快地跑到水龙头下接水。接了满满一桶水,我们一起吃力地把这桶水提到了教室了。这时,教室里尘土飞扬,同学们呛得咳嗽起来。组长立刻把窗户打开,新鲜的空气迎面扑来。

  同学们干得热火朝天,汗流浃背。小戴吃力地提着垃圾筒,小鹏看见了,连忙跑上前去,说:“我来帮你提吧。”我们高高兴兴地提着垃圾,把它倒了。

  值日完毕,我们看着干干净净的'教室,高兴地笑了。

  小学2年级看图作文:做值日 篇4

  在班级里,我们经常值日,而且会把教室的每一个角落打扫得干干净净,就连卫生检查的老师也佩服得五体投地。这不,我们马上就要开始打扫了。

  我和小王、语文组长去接水,顺便去上一下厕所。接着,我们齐心协力将水抬进了教室。同桌、小李和秀秀开始扫地了,我们也拿出抹布来擦桌子,我们连桌子上的灰尘和笔迹都擦得一干二净,不一会儿,五个组便都擦完了。同桌、秀秀和小李还没扫完,于是语文组长去帮他们扫,我和小王将扫来的垃圾扫进垃圾桶,扫完后,小李去问同学们有没有垃圾,完了以后,我拎着垃圾袋丢进垃圾房,然后和大家一起拖地。

  这时,我发现小李他们不见了,后来听小王说他们去清洁区捡垃圾去了。我洗了洗拖把,桶倒了,水泼了,我拿起拖把用力拖,发现被水淹过的'地方更干净了。于是,我按照着这种方法,又拖了一遍,小李他们回来了,我们擦擦额头上的汗,高兴地笑了。

  这次值日真有趣!

  小学2年级看图作文:做值日 篇5

  今天是星期一,刚好轮到小明、小兰、小华三个人值日。放学铃声一响,他们就迅速地干起来,小明扫地,小兰擦桌子,小华擦黑板。小明把地扫得非常干净,就连那些小小的碎纸屑也不放过,小兰擦桌子也比较认真,把桌子擦得像一面镜子,小华擦黑板也比较仔细。

  最后,教室里一下子变得干干净净的.了。他们看着眼前这么干净、整洁的教室,高兴地笑了。

  放学后,值日生在教室里扫地。他们干得热火朝天。有的擦黑板,有的抹桌子,还有的扫地。

  干得最起劲的要数小丁了,他把黑板擦了一遍又一遍。他擦得太快了,粉笔的粉像绵绵细雨一样慢慢地落下来,弄得小丁直咳嗽。当小丁擦完黑板时,他发现桌子和椅子东倒西歪的,真难看!小丁连忙把桌子和椅子摆放好。干完这些,他累得满头大汗。

  看到一尘不染的地面,他们心里比喝了蜜还要甜!

  小学2年级看图作文:做值日 篇6

  今天是我们那一组做值日,早上起床迟了,就差15分钟时间就迟到了,老师昨天已经下了“圣旨”:如果这次值日再迟到,就要抄课文。一想到这句话,我的身体便不由自主地加快了速度,好在10分钟就赶到了学校,不过要到班里才算到校,所以时间还是很紧迫的!

  我以刘翔跨栏的速度冲向班里,一不小心……崴了脚!算了,不是什么大伤。继续冲啊!

  终于到了班门口,看看表,啊,只剩5秒!因为有一只脚崴了,影响到我的速度,只好用另一只脚蹦到班里……

  终于,在只剩1秒的情况下,我心急火燎地蹦进了班里,卫生员惊讶地看着我,问:“不就是扫个地吗?用得着弄得这么凄惨吗?还差10分钟呢!”“什么,10分钟?”

  这时我才猛然想起,我的'表是不准的,因为怕我拖拉迟到,妈妈一直把我的闹钟调快10分钟的。

  真是的,害我跑得这么努力。不过,我也从中吸取了教训——闹钟一定要比实际时间快!这样才有时间补救啊!真是谢天谢地。

  小学2年级看图作文:做值日 篇7

  这几天,我对值日这件事有点苦恼,告诉你们吧!因为我们一到大扫除,全班就鸡飞狗跳的。

  大扫除的时候,老师让我们用湿纸巾擦桌子,我想:用湿纸巾擦桌子这也太浪费了吧!开始大扫除了,我们个个精精神神地开始扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……同学们都把大垃圾扔到小垃圾袋里,我想:外面明明就有大的垃圾桶,而且还是没有垃圾袋的超大号垃圾桶,要知道,一个小小的`垃圾袋足足可以污染一大片土地哦!

  这时,老师说她一会儿进来检查我们大扫除做好没有。可我万万没想到老师只给我们一个小时,啊!老师你只给我们一个小时,我们怎么可能做的完呢?来不及多想,我们各个抓紧时间大扫除了,不一会儿,我们大扫除完了。我本以为这次大扫除搞不好,但是经过同学们的团结和努力,我们的教室、窗户都被我们打扫得很干净,老师来检查的时候还夸奖我们呢!

  这就是我们班的大扫除,通过这次值日,我们也体会到了平常妈妈打扫卫生的辛苦。

  小学2年级看图作文:做值日 篇8

  “叮铃铃”,“叮铃铃”,一阵悦耳的声音传进了我的耳朵里,这是我们的放学铃声。大家排着整齐的队伍,一个个的走出了校门。

  教室里只剩下我们值日生了,有的在拖地、有的在擦桌子,有的在擦玻璃,还有的在擦黑板。

  我是负责扫地和对桌子的。我先扫地,扫地的顺序是从前往后扫的',我负责的这组垃圾非常多,我一手拿簸箕,一手拿着扫把,看见细缝里有一点垃圾,都要弯下腰,把地面扫得一尘不染。地扫好后,我连忙把扫把和簸箕放回原处,去对桌子。我一会把桌子左右挪挪,一会到教室外面眯起眼睛,看桌子对的到底整不整齐。过了一会儿,桌子对好了,横看竖看,左看右看,都是一条笔直笔直的线,我这才满意了。

  今天的值日生工作虽然搞得筋疲力尽,满头大汗,但是想到同学们在整洁的教室里学习,我就心满意足了。

  小学2年级看图作文:做值日 篇9

  叮铃铃,放学的钟声敲响了,同学们都陆续回家了,只有值日生们留了下来。他们有的扫地,有的拖地,有的擦黑板,还有的对桌子。

  我们班的值日生黑板擦得可干净了。只见他拿起一块湿布,就擦了起来。转眼间,黑板被他擦得亮晶晶的`,而且上面一点儿灰尘也没有。

  我的责任是打扫包干区。我来到包干区,看见那里有许许多多的落叶,我拿起扫把把它们扫进一个簸箕里,那些落叶像跟我在捉迷藏。我说:“你们别跑了,跑也是没有用的。”说完,我把它们都扫进簸箕里。但是风一吹,又把许多落叶吹下来了。我想:我要坚持到底,不能半途而废。接着,我又把包干区仔细打扫了一遍,终于所有的落叶都被我清扫干净了。

  尽管做值日很累人,但看着明亮整洁的教室,我甭提有多高兴了!

  小学2年级看图作文:做值日 篇10

  今天是星期二,轮到我做值日。我们本来是星期一做的。你知道为什么王老师把我们调到星期二吗?因为王老师表扬我们星期一的'值日做的非常好,而且星期二有领导来大检查,所以才把我们调过来的。

  前面四位同学分别扫一,二,三,四组,第五位小朋友扫走廊,接下来那位是擦窗台的。我的值日工作是擦饮水机,擦黑板,倒垃圾。我先擦黑板,把抹布浸湿后拧干,然后开始擦,我把下面的字擦掉后,又伸长手臂,踮起了脚尖才把中间擦干净了,老师写在最上面的字怎么擦呢?我歪着脑袋正纳闷着,忽然一亮我可以搬个凳子啊,终于黑板让我得乌黑光亮。然后擦饮水机,用干净的干抹布擦,也擦得闪亮闪亮,没有一点灰尘,最后等同学们扫好地后,把垃圾倒掉,整个教室显得闪亮闪亮,领导来检查了,看了教室后,给了我们最高分,还竖起了大拇指说:“真棒!”我们被表扬后不约而同的笑了!

  小学2年级看图作文:做值日 篇11

  今天下午,大部分同学都放学回家了,只有一小部分人被留下来写作业。同学们一走,我就飞快地扫地,拖地。扫完拖完,我跟张滨雅说我做完值日了,于是张滨雅叫我帮她给“水蜜桃”检查一下,因为张滨雅脚受伤了,不能多站,她才让我帮她的。

  我走到们后,发现那里有很多灰和一支铅笔,我脚“桃子”把灰扫掉,他和我说:“你以为我是吸尘器啊?”我没理他,又走到田老师常在那里改作业的一张课桌前,发现桌腿那里有一些灰和小石子,我又叫“桃子”来扫干净,可他又对我说:“你真以为我是吸尘器啊?”我回他说:“吸尘器只吸灰,不吸小石子,所以,你至少要把小石子扫掉。”“桃子”只好把小石子扫了。我又在柜子前和大垃圾桶后找到了很多灰,我和“桃子”说了,也不知道他有没有扫,因为我已经出了学校。

  小学2年级看图作文:做值日 篇12

  今天是星期二,轮到我值日。我们应该在星期一做这件事。你知道王先生为什么把我们调到星期二吗?我们被调走是因为周一王先生表扬我们值班工作做的非常好,周二有领导来大检查。

  前四个学生分别打扫第一、二、三、四组,第五个孩子打扫走廊,下一个打扫窗台。我的职责是打扫饮水机,擦黑板,倒垃圾。我先擦黑板,把抹布浸湿拧干,然后开始擦。我把下面的'字擦掉后,伸出胳膊踮起脚尖擦中间。老师写在最上面的字怎么清理?我歪着头在想。突然亮了,我能搬开凳子。最后黑板把我弄得又黑又亮。然后擦拭饮水机,用干净的干抹布擦拭,光亮无灰尘。最后,学生扫地后,倒垃圾,整个教室看起来亮晶晶的。领导来检查了。看到教室后,他给了我们最高分,还对我们竖起大拇指说:“太棒了!”被夸完我们都笑了!

  小学2年级看图作文:做值日 篇13

  有人看到题目会问:做值日有什么好写的呢?我来告诉你吧!

  一天,我和顾仕贤、贺书阳一起打扫包干场地,扫好后楼上的蔡婧怡忽然喊道:“顾仕贤、顾泽俊上来!”我一惊,立刻叫顾仕贤一起冲上去,就问道:“发生了什么?”打扫教室的值日生说:“三零二的同学把水桶打翻到我们的教室前了。”于是我们一起去理论,可三零二的同学不承认,于是开始了激烈的唇枪舌战。我和顾仕贤立刻去告老师,这时蔡婧怡来到了办公室,我们说:“三零二的同学把水倒到了我们的教室前了,可他们就是不承认。”“谁打翻的.?”老师问。“是他打翻的。”蔡婧怡指着正在订正作业的同学说。老师对正在订正作业的同学问:“是你打翻的吗?”“是的。”于是叫他跟正在“打仗”的同学们去解释是怎么回事,最后三零二承认了错误,我们一起把水清理干净后才各自回家。

  同学之间没有事情是解决不了的,只要勇于承认错误,齐心协力就可以解决一切事情。

  小学2年级看图作文:做值日 篇14

  经过不懈的努力,我光荣的成为了一名一年级的光荣的少先队队员。我深知我肩上的使命。好好学习,天天向上。然而我也应该积极参加各种各样的'活动。按照值日安排表和老师的交代,今天是我第一次值日。我的内心是激动的,毕竟是第一次嘛。

  值日前一天,老师就跟我说明了值日要注意的情况,要干的事等等。第二天一早,我早早的来到了学校,开门,然后擦黑板。把同学们的椅子从桌子上拿下来。为同学们尽心服务。然后开窗通风。同学们一个接一个的来了,对于我的举动,他们很是赞赏。老师也对我的表现大加赞赏。课间我仔细认真的擦黑板,弄得黑板像新的一样,上课的老师大加的赞赏我的劳动成果,我可真高兴。

  下午放学了,我最后一个走,关窗锁门都是我的职责所在。

  小学2年级看图作文:做值日 篇15

  今天,我们班的第三大组在教室里做值日。小青在洒水、小红在扫地、小橙在抹讲台还有很多很多的小朋友在做别的工作呢......

  小青看起来很高兴的样子,提着洒水壶,快乐的`说:“把教室打扫的干干净净坐在教室里面可真舒服啊!”小青心里想:如果我可以快速把水洒完,我就可以吃冰激凌啦!

  小红高兴地说:“扫地可以把脏东西都扫走,教室里不就很干净了吗?”小红心里想:要是我有一个超级吸尘器该多好啊!就可以吃妈妈炒的饭菜啦!

  小橙拿着抹布说:“我要快一点啊,不然老师们都要走啦!我可就出不去啦!”其实小橙不是这样想的。那他是怎么想的呢?他想:我一定要把讲台抹的特别干净,不然我们会挨揍的!想到这里,他立马来了精神,一下子就把讲台抹好了。

  我觉得他们都是很爱卫生的孩子。

  小学2年级看图作文:做值日 篇16

  学校里的事情像天上的星星一样多,数也数不清。而我呢,写的.是我一辈子最重要的一天。

  星期一,张老师安排我坐星期四的值日生。盼啊盼,盼了三天,我终于盼到了星期四。一大早,我到了学校,正准备擦瓷砖,突然,老师说:“今天,谁是值日班长?”我小心翼翼地举起了手。我暗暗地想:“呀!糟糕了,是不是老师要把我撤了?”可是,老师却说让我在讲台上领读第三单元,我小心翼翼地走上讲台,看着下面的同学们崇拜我的目光,我得意地起了个头。

  中午到了,我们吃完午饭就忙活起来了。如果有人说活儿干好了,我就会让他带我到干活的区域。等他们全部干完了活儿,我又去检查了一遍。当我还没有把椅子弄暖,我又去检查了一遍。中午,可真把我忙的不亦乐乎。

  到了晚上,我等大家都走了。于是,我便和史慧宇在班级里,捡了垃圾,搬了桌椅,扫了地。等我感觉教室干干净净,一尘不染的时候,我开开心心地回家了。

  今天可真是我最重要的一天。

  小学2年级看图作文:做值日 篇17

  终于轮到我值日了,我兴奋的想到。

  下学了,我的耳朵像雷达一样搜索着妈妈的.脚步声,我又到外面瞧了瞧!只见妈妈还没来,便赶忙用湿布子擦了擦黑板,又把椅子放在桌子上。哎呀!真累,我心想到:要不然等妈妈来了,让妈妈打扫吧,但我又转念一想,妈妈回家还是要做家务、煮饭,于是我又扫了地,啊呀!扫地真累,我一会儿汗如雨下。妈妈终于来了,她汗流满面,但妈妈并没有休息,就帮我拖起地来,只见妈妈拖起地来很慢,但很细,她连一个小小的角落也不放过,擦完地后,妈妈又把椅子从桌子上搬下来,只见妈妈费力的样子,我十分心疼,最后我和妈妈还还摆了桌子,妈妈摆桌子时很专心,她不会让前、后两排的桌子歪一点点。看着干净的教室,我开心的笑了。

  啊!我终于值完日了,我和妈妈拖着疲惫的身子回了家。

  小学2年级看图作文:做值日 篇18

  有一只小老鼠,它总是把今天的事拖到明天。 今天,又到小老鼠值日啦,可是小老鼠跟其它值日生说:“今天我想玩一下,明天再做吧!”说完转身就走了。 到了第二天,小老鼠又说:“今天我太累啦,明天再做吧!”说完它背着书包一溜烟跑啦。小鸟从窗户飞进来想: 小老鼠一直不肯做值日,这可怎么办呢? 就这样小老鼠天天不做值日。操场上的垃圾堆得越来越高,臭得小同学都不想上学了。小马来劝小老鼠: “你赶快把垃圾清理掉吧”。可小老鼠说:“我总有一天会打扫的。”于是,小马没有再理会小老鼠了。 后来,鸡校长听说了这件事,它把小老鼠叫到了办公室,说:“这是怎么回事?”小老鼠吞吞吐吐地说: “我只是想玩一下。”鸡校长又严厉地说:“你知道你犯了多大的错吗?”小老鼠惭愧地说:“我知道错了,当天事情当天做。” 从此,一到小老鼠值日,它都把操场上的`垃圾扫的干干净净。同学们看到小老鼠这样勤奋,就都原谅了它的过错。

  小学2年级看图作文:做值日 篇19

  周四,放学了,我跟同桌黄昊霆一起留下来做值日生。我拿了一把新扫帚,龚筱钰说要我换一把,我只好换了。我拿了一把旧的开始扫地。“蚊子,来了没?”黄昊霆突然问我。“蚊子?蚊子一会儿就来。”我说。“什么?”黄昊霆惊惶失措地在教室里跑来跑去。我又好气又好笑,“你说得是龚筱钰晚托班同学黄雅文吧。”“你怎么知道的?”黄昊霆问。“每次黄雅文来你都惊惶失措,还用得着问?”“好吧!”黄昊霆说。

  当我要扫第四组时,龚筱钰对我说:“你把我扫得的`地方抢掉了!”我马上跑到第一组去,结果又有人跟我抢。周四做值日生每次都只有我、黄昊霆、刘吴昊三个人报名,所以龚筱钰也要扫地,我们三个又是冤家,所以……这就是我们扫地慢的原因。好不容易熬到了放学,我跑去丢垃圾,结果又有人跟踪我!

  这个周四好累啊!但是打扫的乐趣就在这样的吵吵闹闹中。

  小学2年级看图作文:做值日 篇20

  我的小岗位工作是组长,组长的任务是早上收好组员的作业本和发积分。由于我早上来得比较早,所以我有时要等很久才能完成工作。

  我们组的曹菲扬来的时间也是蛮早的,有时候我还没到教室,她就已经到了;王梓涵虽然来的晚,但交作业本还是蛮积极的。所以,这两位组员是不用担心的。而让我最要等好久才交作业本的组员有两个:一个是李念,一个是龚锐豪。为了让他们两位提早交作业本,我便用“偷”作业本的方式去收他俩的作业本,也就是直接从他俩的`书包里找出作业本。现在,他俩已经很积极、主动了。

  再说发积分的事,我开始并不是很积极的,因为我平时下课喜欢坐着不动,组员们有时会批评我。现在我改正了,会积极、主动地去发积分了。我很喜欢我的小岗位工作。

  小学2年级看图作文:做值日 篇21

  今天,终于轮到我做值日了,我非常高兴,因为我很喜欢拖地。

  铃铃铃……下课铃响了。安静的教室顿时沸腾起来,不一会儿同学们回家了。老师分工后,值日生有的擦黑板,有的扫地,有的擦窗户,还有的擦桌子,同学们真像一只只勤劳的密蜂一样,忙得不可开交。

  陈钧泽是擦玻璃的,他双手用力擦着,玻璃干净的就像?]有一样。

  我是被分配拖地,我走到拖把间,拿起拖把,走进教室,一看,哇!地上好多灰呀!但我毫不犹豫地拖地,我一边拖,一边仔细地寻找每个角落的灰尘。我费了九牛二虎之力,把地拖干净,教室里变得干干净净。我看着干净的地板,高兴极了。老师检查后说:“你们打扫得很认真。”我们异口同声地说:“这是我们应该做的.。”

  从这次值日中,我知道了当值日生不容易的,不仅需要有吃苦耐劳的精神,还要有责任心。

  小学2年级看图作文:做值日 篇22

  今天我们的午休又安静了许多!

  昨天,是因为太吵了,说同学不遵守纪律,被教官罚了!有同学被教官罚了,一个扎马,一个抬高脚。老师说:“一定要整顿午休纪律”。

  第二天,也就是星期五,有个同学协助我,他记女同学的名字,我记男孩子的名字。同学们太吵了,我就在本子上记名。一个接一个的名字出现在本子上,有说话的,有过位的……渐渐地,安静下来了,连心跳都听得到。

  我想他们也要面子的'呀!也不想被老师发的呀,不如给他们一个机会吧!我向他们宣告只要不说话被我记名字的之后不违反纪律就用斜杠划去,给他们一个机会。下课后,我觉得我没把不乖的同学名划掉是对的。只有这样他才有印象记得,午休不要违反纪律。没想到他们不服气,还说我不对。

  我真不知道该怎么办,请帮帮我。

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