写鸟的小学三年级作文

写鸟的小学三年级作文（精选37篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的写鸟的小学三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　写鸟的小学三年级作文 篇1

　　世上有许多鸟儿都十分令人喜爱，而我则独喜爱画眉鸟。

　　一天，我去公园赏鸟。在一只精致的笼子里，喂养着一只美丽的小鸟，看它那自豪的样子，真叫人发笑。它圆圆鼓鼓的身上长着褐色、光洁的羽毛，羽毛上的斑纹很美，好像擦过油似的。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼眶里藏着水灵灵的黑眼珠。眼睛周围有一圈白色的毛向后延伸，就像一条长长的眉毛，如同画出来似的，因此人们把它叫做画眉鸟。它还长着两条小巧的细腿，一双爪子紧紧地揪住树枝，使整个身体稳稳当当地站着，当画眉鸟唱歌的时候，就会表现出一副十分矫健的姿态。

　　画眉鸟吃食可有趣了。它会把食盆里的`谷啄到嘴里，然后慢慢地吸口水，再抬起头，谷和水就一块儿吞到了肚子里。等吃饱喝足后，它就一会儿跳到笼板上，一会儿飞到架子上，在笼子里跳起了姿态独特的舞蹈，并且得意地鸣叫着。看，那姿态多优美呀！

　　画眉鸟不但舞跳得好，而且歌声也十分动听。当它高兴的时候，就会张大了嘴巴，发出“啾咕，啾咕”的鸣叫声，还会向我们点头示意，那歌声悦耳又清脆。

　　别看画眉鸟那么开心，无忧无虑的，其实它也有烦恼。它多么想离开笼子，拥有自己的自由啊！它多么想回到大自然，在天空中尽情翱翔啊！

　　我喜爱画眉鸟，同时希望人们不要再捕捉鸟儿了，因为它们和人类一样，也是大自然的一份子啊！

　　写鸟的小学三年级作文 篇2

　　爱，生命力量都抵挡不住。爱，在世界上是一个很宝贵的东西。爱，永远存在。下面是我放飞小鸟的故事。

　　那一次，奶奶从窗外抓住了一只小鸟。爷爷用绳子把小鸟的脚脖绑住了，说让我和弟弟带着小鸟去操场玩，我们同意了，于是我和弟弟带着小鸟去操场玩了。

　　到了下面弟弟拿着绳子晃来晃去把小鸟晃的不知道东西南北。我给弟弟要过来绳子，我把小鸟放到地下，我跑着小鸟也跑着。跑了一会，我把它放到我的手心里，我看见它可怜巴巴的样子，一双黑溜溜的眼睛充满了惊恐与不安我突然觉得，它好可怜。于是我想把小鸟放了。

　　我就给弟弟说：“硕硕，我们把小鸟放了吧！”弟弟说：“不要放小鸟我还没玩够呢！”我说：“你看小鸟的'样子它多可怜，它可能正想妈妈呢？妈妈也正着急的找它。它被我们戏弄了失去了自由，也没有了快来。保护小动物，还是把它放了吧。”弟弟说：“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把绳子剪开，我拖着小鸟把它放了。

　　开始它不敢飞了，试了几下发现自己可以飞起来了，就头也不回的飞向窗外，飞向了高高的蓝天，我真高兴！

　　这次放飞小鸟让我懂得了爱护动物，动物也有生命，它们是我们的朋友。

　　写鸟的小学三年级作文 篇3

　　从日光岩那块巨石出发，坐上观光车，走上一里路，就到了对面的一座小山。在那山上，有一座特大号帐篷。走进帐篷里，便可以看到一只或一群鸟儿在你头顶掠过或站在你脚边，那便是鸟的天堂——“百鸟园”。

　　那是一个春季即将到来的下午。我的步伐似乎越来越轻盈，时刻准备插上翅膀成为鸟儿中的一员，我似走似飞地来到这里。

　　来自美洲的金刚鹦鹉，为我的到来而欢呼：“你好，你好！”“嗖——”一只丑丑的鸟，似乎受到了惊吓，从我身边一飞而过。这鸟并非全身雪白，胸前的.“衬衫领”黄兮兮的。瞧，头上的毛多像喷泉！有可能和鸭子是亲戚，走路的样子竟和鸭子一模一样。可是这鸟的名字，我还真的不知道。雄孔雀开屏，很少见吧！可正好它在向雌孔雀求婚，就顾不上有多少人在看它了。好家伙，那只鸟太酷了，是摇滚明星吧！哈，终于找到了你——双脚犀鸟，这帽子不错，还挺时尚！

　　既然来到这里，鸟儿们的表演是必看的，虽然也就是让鸟儿开口说话，骑自行车，跳舞，滑冰。可截然不同的是，这是“露天表演”，看着看着，会有一只小鸟，落在你旁边空的座位上，这是多么好玩的一件事！这场表演相当精彩，可谓“人鸟同乐，佳趣天成！”

　　行走其间，我觉得自己也仿佛成了一只自由自在的快乐鸟。

　　写鸟的小学三年级作文 篇4

　　一天，我到公园散步，忽然看见有一束草丛在动。然后我扒开草叶一看，是一只小鸟，不知被谁用弹弓打了，它的受伤的翅膀在流血，身体微微颤抖——好可怜呀！我将它轻轻捧起，暗暗下定决心必须要把它的伤养好，让它重新飞上蓝天。

　　我飞快地跑回家给爸爸妈妈看，爸爸用碘酒给小鸟的翅膀消毒并用纱布包扎了一下。正好我家以前养过鹦鹉，有一个鸟笼。但是鹦鹉太聪明了自己把门打开飞走了，所以鸟笼一向空着没有用。我把小鸟放进了鸟笼，从此以后，照顾小鸟成了我必做的'事情。刚受伤的小鸟很容易受到惊吓，总是警惕的注视着四周。一有声音就惊慌失措地抖动翅膀，想要努力地飞起来。那无助的样貌真让我心疼。于是我耐心地每一天给小鸟喂水喂食，精心照顾它，还给它定期换药。一个星期、两个星期......转眼一个月过去了，小鸟的伤好了。它在笼子里跳跃、振翅、欢快的歌唱。

　　我想它回家的时候到了，我打开鸟笼，用手把小鸟托起，然后走到窗前放开手，小鸟振翅飞向天空。它在我窗前来回盘旋，久久不愿离去。我把窗户关上，躲了起来，我偷偷地看着小鸟离去的身影，忍不住落下了悲哀的泪水。但是小鸟最后伤好回家了，我又为它高兴。

　　自那以后，我有了望天的习惯，然后看着天空我就会想小鸟怎样样了？过得好吗？它还记得我吗？于是那些日子成为了我的一段完美回忆。

　　而那些日子的相处，让我懂得：要爱护身边的每一个生命！

　　写鸟的小学三年级作文 篇5

　　一只小鸟自由自在地飞在城市的上空，和白云做游戏，心里好不自在。

　　它快乐地飞着。突然，一片黑烟滚来，小鸟连忙飞到麦田。“这的空气真好呀!”小鸟贪婪地吸着新鲜的空气，心情也变得愉快了。这时，它听见了一段对话：

　　“你看见了吗?”

　　“看见了，那鸟真肥。”

　　“一定能卖个好价钱。”

　　随后，小鸟又看见一个黑洞洞的'枪口正逼着自己。小鸟跌跌撞撞地飞走了。空中响起几阵枪声，小鸟侥幸逃走了。这时，小鸟只想快点回到美丽的森林里。可它怎么也没找着，低头一看，它的心立刻凉了半截。树木全不见了，只剩下光秃秃的树桩。小鸟心头一急，不会连那个地方也……它连忙飞到那条原本欢声笑语的小河边。只见河里浑浊不清，鱼儿翻着眼皮浮在水面上，发出尸体腐烂的臭味儿……

　　小鸟望着这一切，悲愤地说：“人类毁了这里，但哪才是动物可以安身的家?”话刚说完，刮起一阵大风，小鸟被沙土淹没了。

　　写鸟的小学三年级作文 篇6

　　假如我是一只小鸟，我要在湛蓝的天空自由自在地飞翔。飞过小溪，飞过高山，乘着风观赏祖国的大好河山。

　　我要飞向秀丽的黄山，去欣赏令人赞叹不已的“黄山四绝”——奇松、怪石、云海、温泉；我要飞向美丽的长江三峡，去浏览奇秀的巫峡；我要飞向“桂林山水甲天下”的桂林。去欣赏那群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷；我还要飞向雄伟布达拉宫，去欣赏古代建筑的精华、西藏文化艺术的宝库。

　　假如我是一只小鸟，我会来到祖国的西部地区，来到贫困山区的孩子身边，我要在那湿润的泥土中寻找那顽强的小草，让他们鼓起信心，不再灰心丧气，顽强地生活下去。努力学习文化知识，用自己勤劳的双手，改变那贫困的一切。

　　假如我是一只小鸟，我要飞到那战火纷飞的国家，看看伊拉克的小朋友，望望叙利亚的`小学生，送去那和平的信念，祝福他们早日结束战火，重建自己的家园。

　　假如我是一只小鸟，我会长大，哺育更多的小鸟，让他们去实现梦想，改变世界……

　　写鸟的小学三年级作文 篇7

　　啾啾鸟是一种普通的鸟。当它长大后，它的父母会让它离开家去建造自己的巢。

　　jojo喜欢飞到不同的地方去认识不同的朋友。她告诉父母，她不想筑巢，想去旅行，飞到很远的地方去看。爸爸妈妈没有阻止，只是提醒它筑巢。在外面不开心的时候，还是有地方可以回去的。

　　jojo不听父母的话，开始了她的旅行。在旅途中，她帮助羊医生给生病的动物送药，帮助迷路的`兔子找到家。她帮助了很多人，很多人也帮助了她。比如那几天接连下雨，jojo没有地方找吃的，也没有合适的地方避雨，只能被冷雨淋在树上。当时，有窝的小松鼠帮她带回家，给她一些草籽充饥。

　　后来jojo给自己搭了个窝，有了住的地方，没事就去找闺蜜玩。如果有人需要帮助，喊jojo就行了，她会马上飞过去问能做什么。

　　写鸟的小学三年级作文 篇8

　　记得我三年级的时候，参加了一个——飞鸟的活动。

　　那天，我起了个大早，开车去了东湖鸟语森林。那里，我有一只鸟。这只鸟金色的嘴被一点点金子染红了，它红色的羽毛也是一点点金子。太美了！在主人的命令下，我把鸟捧在手中，高高举起。那只鸟展开翅膀，使劲扇动。不一会儿，鸟飞了起来，一点一点，过了一会儿，它出现在天空。我大声喊道：再见，小鸟！

　　通过这次活动，我了解到鸟类是人类的朋友，我们的朋友正在被大规模捕杀，很多曾经数亿的'鸟类濒临灭绝。每种鸟的数量都在迅速减少。也许，几千年后，鸟儿再也不会在美丽的地球上的天空飞翔；也许，在不久的将来，鸟类会像蓝熊一样稀有珍贵；也许，在未来，鸟会成为一个传说；也许.

　　让我们一起保护鸟儿吧！让我们为我们的朋友在美丽的地球上生存而努力！

　　让我们不遗余力地为保护鸟类而欢呼！

　　写鸟的小学三年级作文 篇9

　　一天，一只老鼠在森林里寻找食物。一阵风吹来，鸡蛋不小心从树上掉了下来。

　　老鼠走来走去，看到了鸡蛋，高兴地想；多好的鸟蛋啊！终于找到吃的了。然后，老鼠悄悄地把鸡蛋带回了山洞，煮了一桶水，水滚得出现了气泡。突然，鸡蛋滚来滚去，一只鸟破壳而出，慢慢向外走去。老鼠友好地对小鸟说：“小鸟，请洗个澡！”小鸟看着烧开的水，对老鼠说：“这么热怎么洗？”我还是回家洗吧！如果你送我回家，上帝会满足你所有的愿望。”老鼠说，“真的'吗？那么……”于是老鼠把小鸟送回家。

　　在家里，小鸟的父母感谢了老鼠，小鸟对老鼠说："你去河边，然后奇迹就会出现。"于是老鼠照小鸟说的做了。趁着这个机会，小鸟和父母悄悄地离开了。

　　过了很久，奇迹没有出现。老鼠知道自己被骗了。它后悔了。如果它知道，它不会相信鸟的话！

　　写鸟的小学三年级作文 篇10

　　伯德，你知道吗？你一直是我心中羡慕的对象。我每天仰望蓝天，真羡慕看你飞翔！

　　你可以在天空自由飞翔。你可以以连续而奇特的姿态飞向辽阔的草原、美丽的碧海、名山，尽情欣赏美丽的风景。然而，我们必须支付公共汽车、火车或飞机的费用才能欣赏美丽的`风景。不像你，我们可以在天空中自由飞翔，想去哪就去哪。我真的希望我的背上长出一对白色的翅膀，这样我就能像你一样，不涉水就能欣赏到全世界最美最壮丽的旅游胜地和景点。还有，喜怒哀乐，你只有欢喜和快乐，不会有愤怒和悲伤，因为你不用写作业，不用写作文，不用被父母控制，每天都是笑着笑着度过的；每天无忧无虑，无拘无束。白天，你一直唱着好听的歌；晚上，你甜甜地睡着了。

　　小鸟，我真羡慕你。真希望自己能有一双像你一样强壮帅气，毛茸茸的翅膀，每天无忧无虑，开开心心。

　　写鸟的小学三年级作文 篇11

　　从前，森林里有三只可爱的小鸟，分别叫哆和哆。米，他们是三个好姐妹。

　　一天早上？他早起了。他给多打电话，平静地说：“今天是米的生日。给她一个惊喜怎么样？”多益高兴地说：“好！但是我们给它什么样的惊喜呢？”他们在沉思。突然，我想到了一个好主意。他对朵说：“咪最喜欢音乐。我们为他准备一场音乐会怎么样？”多一听，举手赞成。开始，写邀请函？去邀请所有的`动物？听完音乐会，森林变得热闹起来。

　　我很高兴所有队员都准备好了。麻雀是指挥，喜鹊是主人，兔子拉二胡，小鸡拉小提琴，小猫弹钢琴，小狗吹长笛。艾米演奏了一首又一首美妙的音乐。duo？我被音乐迷住了，我忍不住跟着音乐跳舞。

　　艾米这一天感到非常高兴，因为许多朋友给了她一个有趣而丰富多彩的生日。

　　写鸟的小学三年级作文 篇12

　　我很喜欢小鸟，喜欢他们清脆悦耳的歌声，喜欢那种鸟语花香的场景。我最喜欢的是珍珠鸟。

　　珍珠鸟是一种小巧、可爱的鸟，珍珠鸟的种类很多，我只介绍一下金山珍珠鸟，它的学名叫斑胸草雀，又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。现在，珍珠鸟已成为人们喜爱的笼养种类，因为它养起来非常容易，用山东话说就是“泼辣”。

　　珍珠鸟长着一张橙红色的嘴，它的嘴很尖，但很短。那双炯炯有神的眼睛，你都看不出它的眼睛正在往哪看。一身白灰相间的羽毛紧紧的`裹在身上。那翅膀上的羽毛，一层一层的，好象是大海上翻滚的波浪。那条黑秃秃的尾巴不知被谁镶上了几颗透白的珍珠，那几棵珍珠在黑色的尾巴上格外显眼。那双黄黄的可爱的小爪子从胸脯上的绒毛中探出来，真实如虎添翼。

　　写鸟的小学三年级作文 篇13

　　我们家有一只可爱的小白鸟，一身雪白的羽毛，一只红红的小嘴，一对乌黑的眼睛，使它格外好看。小白鸟在笼子里成天跳来跳去，看见什么东西也要动一动。

　　有一次，老妈在笼子上系了一根绳子，小白鸟立刻跳下来拽线玩，它用锋利的嘴把笼子拽的咚咚响，过了一会儿，它又跳上小秋千摇了起来。

　　小白鸟的吃相就更可爱了，在笼子里放上吃的就跳过来，大口大口的吃起来，我看见小鸟的嘴像一把锋利的刀子，把硬硬的谷子放到嘴里，几下就咬开了。每天早上，小鸟就站在有阳光的地方，舒舒服服的`晒太阳。她要是高兴就站在台子上大声的叫着，它若是不高兴就在笼子里撞来撞去，把笼子撞的快倒了。

　　这只小鸟给我们的生活增添了很多快乐的事，我们全家人也很喜欢这只小白鸟。

　　写鸟的小学三年级作文 篇14

　　我家养了四只小鸟，它们的名字叫“十姐妹”，是我八岁生日那天，爸爸送我的。

　　“十姐妹”身上的羽毛是棕色的，腹部的羽毛是白色的。它的头上长着两只像米粒大小的`圆眼睛，非常有神。“十姐妹”嘴的颜色很有意思，雌鸟的嘴是粉色的，雄鸟是黑棕色的。它那又细又长的舌头藏在嘴里，可不容易看见啦！“十姐妹”的耳朵是一个小窟窿，长在头的两侧，四周都长满了羽毛。这样，雨水不会流进去，空中的尘土也不会吹到它的耳朵里。“十姐妹”爪子上长着四只脚趾，每只都长出一个锐利的小钩子，抓人一下，还真疼呢！

　　“十姐妹”还会洗澡，有一回，我拿来一个小碗，接满了水放进笼子里。没想到那四只小鸟全都飞下来洗澡。它们把头扎进水里，然后用力向上一挑，再拍拍翅膀，这样就溅起了朵朵水花，把羽毛溅湿，然后，它们就飞到树枝上用力扇翅膀，使羽毛干得更快一些。

　　我真喜欢这四只小鸟，我要好好喂养它们。

　　写鸟的小学三年级作文 篇15

　　我是一只小鸟，我的家在……不，我现在没有了家。我原来的家在大森林里的一棵榕树上。

　　我有三个孩子，还有我的妻子。一次，我外出捕猎的时，我的妻子和孩子们正在睡觉。好不容易捉到了三条小虫子！我高兴地叼着嘴里的'三条虫子往家飞。可眼前的景象让我惊呆了：我们家的大榕树被一群拿着斧头的人砍倒了，我的家人都摔死了，只剩下我孤孤伶伶的一个人。

　　从此以后，我痛恨人类。因为他们为了自己的利益，而砍伐树木，害得我家破人亡，无家可归。我只好四海为家，到处流浪。

　　我再次回到了大森林。那里，已经不再是以前的森林了，而是一幢幢高楼大厦`，一座座立交桥，一条条马路……以前的森林消失了，小鸟们的歌声听不到了。我听到的却是汽车的喇叭声。这声音让我耳朵发痛！

　　人类啊！请留给我们一片森林，好吗？

　　写鸟的小学三年级作文 篇16

　　校园的早晨，小鸟在枝头兴奋地超过。风儿呼呼地卦着五星红旗，阳光照射在沾满露珠的花朵上。朦朦胧胧的雾在眼前飘着。

　　校园的早晨是热闹的，早早来到的同学们在叽叽喳喳地唱歌，有的在打篮球，有的在跳皮筋，给校园增添了热闹，一线生机。

　　校园的早晨又是紧张的，同学们一早就来到校园。便急匆匆地背着书包跑到教室，马上拿出课本开始早读。老师们也是忙碌的，急匆匆地来到学校。马上要到教室去看一看同学们有没有认真早读，然后准备去上课的内容。

　　校园的早晨也是快乐的，同学们又可以见面了，互相谈一谈作业情况。互相玩耍，讨论自己周末发生的事情。早晨大家都认为很开心快乐。

　　校园的'早晨也是宝贵的，因为早晨是我们记忆力最好的时候。我们应该珍惜。

　　写鸟的小学三年级作文 篇17

　　如果我是一只鸟，我不想失去自由。我被困在笼子里。饿了只想要点碎米，渴了喝点水。没有！没有！没有！我不想这么可怕。我要展翅高飞，飞向自己，飞向梦想，努力，飞向远方。

　　如果我是一只鸟，我就不会像一个傲慢的小王子。我要飞去找我岳父孙。融入大自然的怀抱。体验各种有趣的事情，做一个“博士鸟”。

　　如果我是一只鸟，我会飞到祖国各地，飞到吉林去看吉林的雾凇，看看吉林的雾凇是否和课本上的内容一样，是否那么美。

　　如果我是一只鸟，我会飞到我祖国的长城去看它是否壮丽。看看我们中国劳动者用双手、汗水、勤劳、智慧创造的长城是什么样子，远远看是不是像一条龙。

　　如果我是一只鸟，我会飞到九寨沟去看九寨沟所谓的“五花五池”。我们来看看憨厚的大熊猫和动作快的`小熊猫和我们课本上的是不是一样的。

　　如果我是一只鸟，我会飞过高山、海洋和草原。不怕风和太阳，不怕风暴的折磨，走遍祖国南北的大江大河

　　写鸟的小学三年级作文 篇18

　　一双透亮灵活的眼睛，一对轻快帅气的翅膀，加上细长的小腿，洁白的外衣，凑成了活泼可爱的鸟。

　　鸟的鸣声优美，爱群居生活。瞧！它们又“百鸟齐飞”了！可谓“一行白鹭上青天”。

　　看！那边的鸟好像一个注意每个细节的淑女，叫声讲究，婷婷玉立，就连飞行的姿势也是那么的'优美。

　　有时候，在林子里，一大片绿色里露出那鸟的一丁点儿白色，就像一大片翡翠里嵌着一颗白色的珍珠。

　　几对鸟飞倦时，停在水边的树枝上，它们成为了大树的“时装”，在小片绿色中，鸟的白把大树打扮得更加引人注目了。这片小半山——白鹭的栖息地，如果每棵大树上都停着一只鸟，那小半山就成了鸟的天下了。一绿一白，大绿小白，小半山远看就像一大片结满白木耳的树林。

　　鸟飞来飞去，在空中欢快地唱着歌。

　　忽然，鸟听见一阵脚步声从不远处传来。鸟飞过去想看个究竟，原来是一群可爱的孩子来看自己了！

　　写鸟的小学三年级作文 篇19

　　听说春节的时候动物园来了两只鸵鸟，大年初七这天我拉着姐姐陪我去看！

　　动物园人真多呀！随着熙熙攘攘的人流，不知不觉，我来到了鹿苑。果然在这看到了这两只鸵鸟。这对鸵鸟不算大，但也有一人多高。据说，这种世界上最大的鸟，身高可达三米，体重能有一百五十公斤呢。它们的样子十分滑稽，细长的脖子上长满了白绒毛，有点像白白细细的豆芽。脖子从椭圆形的身子前端突然伸出。要不是那红色的扁嘴和有神的小眼睛，你恐怕是找不到它的脑袋的。那只雄鸟双翼和尾部有白羽，宛如一位穿着燕尾服的绅士，正在悠闲地散步。雌鸟全身披着褐色衣裙，跟在雄鸟身后，好一副贵夫人气派。不要以为鸵鸟是个遇事只会把头埋进沙子的胆小鬼，它的`脚可有劲了。虽然不会飞，可是鸟类中的长跑冠军非它莫属，时速达几十公里呢！此时，它们在锻炼身体呢。

　　祝你健康，来自大沙漠的朋友，我默默为它祝福。

　　写鸟的小学三年级作文 篇20

　　前些天，在奶奶家门前的花丛里，我无意中看到了蜂鸟。它真的太小了，和蜜蜂差不多大，不细细看，还真看不出那是只鸟。

　　不过它可比蜜蜂可爱多了。一身淡黑色的羽毛，尾部还有一小片金黄色。它长着一个小小的头，一对更小的眼睛像一对花椒籽一样又黑又亮。它的嘴巴特别的细，也非常的长，就像一根小细针。

　　我以前是在电视里第一次认识蜂鸟的，电视上说蜂鸟的振翅速度极快，但我一直没有亲眼看见过。没有想到的是，我居然在奶奶家门前就欣赏到了它吸食花蜜的'情景。只见它拍动着翅膀，速度简直让我眼花缭乱，透过它的翅膀我甚至可以看到对面的东西。蜂鸟把细长的嘴插进花蕊里，然后左右转转头，就马上像直升飞机一样取寻找下一朵花了。

　　蜂鸟每隔三四天就会来奶奶家门前“拜访”一次，每次我都会好好的观察它。虽然每次它很快就会飞走，但我对它已经喜欢，并且我也很希望能常常看见它。

　　多么可爱的蜂鸟啊！

　　写鸟的小学三年级作文 篇21

　　鸟是人类的好朋友，大自然是鸟的故乡，可是有些孩子却喜欢捕捉小鸟。因此，我要设立一个节日：放鸟节。

　　暑假里，我和爸爸回到老家。一天傍晚，小鸟在我家院门外的树上唧唧喳喳地叫着，好象在快乐地唱歌。一会来了几个孩子，他们用弹弓打小鸟。看着可怜的'小鸟在地上痛苦挣扎的样子，我心里很难过。小鸟是人类的朋友，是有生命的。它们可以捉害虫，可以给人类带来快乐。晚上我睡不着，就想设立个放鸟节，时间定在九月二十日。哪天我们每个人都要爱护小鸟，爱护大自然。要督促捕鸟的孩子把鸟全部放回大自然。大街上也不可以设鸟市，不可以买卖小鸟。这样，小鸟就会拥有自己的快乐和自由。

　　我盼望这个节日的早日实现。让我们都来爱护小鸟，爱护大自然吧！

　　写鸟的小学三年级作文 篇22

　　我最喜欢的鸟是虎皮鹦鹉，它长着小小的嘴巴，身上的花纹像老虎身上的斑纹，不过是绿色的，它的小爪子是黑色的，那对翅膀，是红白相间的，非常可爱。

　　那只虎皮鹦鹉的力气很大，有好多次都从笼子里跑出来了，爸爸去捉，妈妈再去买笼子，有时候妈妈买笼子回来了，爸爸还没捉到呢，我只好帮爸爸去捉。

　　有一天，爸爸正在给虎皮鹦鹉吃虫子，我正在写作业，突然听见爸爸叫了一声，原来虎皮鹦鹉吃虫子的时候，爪子不小心抓到了爸爸的肚子，很快，爸爸的肚子上有了一条伤痕，爸爸气得批了它一顿，它好像知道自己错了，也不再闹腾，从次以后，虎皮鹦鹉非常非常的听话，我叫它作什么它就做什么。

　　有一天，我放学回来了，逗它说：鹦鹉，你好吗？它居然也说，鹦鹉你好吗？弄得我哭笑不得，虎皮鹦鹉真好玩！不久，我们把它放飞了。

　　虽然它飞走了，但每天早上我的.心中依然响起它那动听的歌声，在我的心中一遍一遍的响起。

　　写鸟的小学三年级作文 篇23

　　鸟妈妈生了一窝鸟宝宝，其中一个（只）是粉色的，妈妈叫它小小，还有4只是黄色的'。粉色的小鸟是最晚出生的，妈妈总是喂它最多好吃的。4只黄色的鸟宝宝开始学飞了，就只有小小待在窝里说：“我还小，我学不会。”鸟妈妈跟小小说：我们一起去抓虫吧？小小说：“我还小，我学不会。”哥哥姐姐说：“我们一起去海边听大海唱歌吧！”小小说：“我还小，我学不会。”

　　一天一天过去了，哥哥姐姐都学会飞了，只有小小待在窝里说我还小，我学不会。小小眼巴巴地看着外面，突然一不小心摔下去了，小小吓坏了，拼命地扑腾着翅膀，小小惊讶地发现，原来自己也会飞了，原来我也可以和哥哥姐姐一样飞上高高的蓝天。

　　“这个故事说明什么道理呢？”

　　“嗯，他的意思是说，虽然你小，但是你不去尝试一下，你怎么知道自己不会做呢，做什么事情都要对自己有信心！”

　　“嗯，是的，爸爸妈妈也希望你以后也要这样，做什么事情，不管大小要对自己有信心。”

　　写鸟的小学三年级作文 篇24

　　做一只鸟，那感觉真好。在天空中自由地飞翔，无牵无挂。既没有分离的痛苦，也没有远行的疲惫，没有天敌的逼迫，更没有饥饿的威胁。我不苟求别人的`赞美，只是与你们擦肩而过时，在你回首凝望的那一刹那，我依然一笑而过，继续着自己的使命。

　　做一只鸟，真好！

　　我宁静而淡泊，犹如起伏的浪花，远离世俗，绽放着迷人的笑容。蓝天任我飞翔，我就为蓝天添彩；森林让我安家，我就为森林歌唱。好不逍遥快活。我品尝着有生以来的平静生活。

　　人，有时会为了功名利禄，而放弃了做人的原则。从而变得卑鄙、自私、残忍，为别人所鄙视。然而，做一只鸟的我，却可以远离世俗，飞过森林，飞过大山，飞过海洋。

　　“海阔任鱼跃，天高任鸟飞。”我相信，总有一天，我飞过世界的尽头，静观世间万象，到最后默默的结束生命，回归到大自然，这才是我精彩的一生。

　　做一只鸟，真好！

　　写鸟的小学三年级作文 篇25

　　我喜欢的鸟是一只色彩绚丽的鹦鹉,他的头部好似闪闪发光的金子,背上的羽毛像是翠绿的小草,上面点缀着一朵朵紫色的花他的`嘴像钩子一样长在头部,尾巴长的特别像是一条条五颜六色的彩带,腹部的羽毛特别柔软,爪子小小的真好看鹦鹉类羽毛大多色彩绚丽，鸣叫响亮，那独具特色的钩喙使人很容易识别这些艳丽的鸟儿。鹦鹉种类主要生活于低地热带森。

　　我家的鹦鹉很爱吃坚果,有一次我正在给它喂食时,我放进去了一个坚果,只见它展开双翅,健步如飞的飞过去, 叼起那坚果狼吞虎咽的吃了。前天我惊奇的发现我们家的鹦鹉是站着睡的,双眼紧闭睡得津津有味,有时还打呼噜呢!我喜欢鹦鹉,不仅喜欢它美丽的外表,还喜欢它的的模仿能力,大家知道鹦鹉学舌的故事吗这要长期的训练。

　　鹦鹉的生活环境要干燥因为它耐热不耐潮,请爱鹦鹉的人注意要不它会生病的哦！

　　写鸟的小学三年级作文 篇26

　　今天下午，我去南京玩才回家，忽然听到了几声鸟叫。

　　起初，我以为是邻居家养的小鸟，但是当我走进了阳台时便看见了一只小鸟停在了窗台上，他大概是从窗外面飞进来的。我连忙叫妈妈，妈妈一下子就把他捉住了，由于我家没有鸟笼，所以只好用干净的垃圾箱把小鸟放进去。

　　这只小鸟多么渴望自由，它拼命地跳高想啄开垃圾箱逃出去。

　　第二天，爸爸买了一个美的鸟笼，鸟笼里放了许多雀栗、清水等，看见了它那副狼吞虎咽的`样子，真叫人发笑我们给它取了一个名字“小黑”。只有把它放进鸟笼，我们才能仔细的去观察它。

　　这是一只可爱的小鸟，背部由首到都是灰褐色的，腹部是淡灰色的，颈部及胸前都是金黄色的，远看特别耀眼，它的爪子特别长：当它的爪子抓住横木，剩下的爪子都可以再围横木一个圈，远看和一个模特一样。

　　过了数日，依然能听到它那清脆的啼叫，它不是像以前哪像乱叫，而是叫得十分动听。

　　我喜欢这只小鸟。

　　写鸟的小学三年级作文 篇27

　　假如我是一只小鸟，我要在湛蓝的天空自由自在地飞翔。飞过小溪，飞过高山，乘着风观赏祖国的大好河山。

　　我要飞向秀丽的黄山，去欣赏令人赞叹不已的“黄山四绝”—奇松、怪石、云海、温泉；我飞向美丽的长江三峡，去浏览奇秀的巫峡；我要飞向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣赏那群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷；我还要飞向雄伟布达拉宫，去欣赏古代建筑的精华、西藏文化艺术的宝库。

　　假如我是一只小鸟，我会来到祖国的西部地区，来贫困山区的孩子身边，我要在那湿润的泥土中寻找那顽强的小草，让他们鼓起信心，不再灰心丧气，顽强地生活下去。努力学习文化知识，用自己勤劳的双手，改变那贫困一切。

　　假如我是一只小鸟，我要飞到那战火纷飞的'国家，看看伊拉克的小朋友，望望叙利亚的小学生，送去那和平的信念，祝福他们早日结束战火，重建自己的家园。

　　假如我是一只小鸟，我会长大，哺育更多的小鸟，让他们去实现梦想，改变世界……

　　写鸟的小学三年级作文 篇28

　　上个星期日我、爸爸、妈妈、姐姐、一起参加妹妹的户外教学，我和妹妹都很兴奋，因为可以看见许多保育类的动物，一路上大家有说有笑的，好不热闹。

　　到达目的地后，先去湿地的观察馆参观，我们在那里看了一部很精彩的影片，是在介绍湿地的特殊的景象，看完影片之后，我们到二楼参观，上面摆设了许多鸟类的介绍和料，还有摆放许多古农具，琳瑯满目。

　　最后我一起去赏鸟，“哇！好多好漂亮的鸟儿！”我用望远镜、单筒望远镜看到了有大只、中只、小只的白鹭鸶，还有许多不知名的鸟类，老师告诉我们，这里的鸟类几乎都是保育类的，有的是南下渡冬的鸟类，平常看不见，所以这次能看见这些候鸟在旁翩翩起舞，真的很难得。

　　回程我们还一起去捡寄居蟹的贝壳，大大小小不同的'贝壳，真是漂亮。这次的湿地赏鸟让我留下美好的回忆，最后我们依依不舍的挥手向这些鸟儿再见。

　　写鸟的小学三年级作文 篇29

　　今天，姑父抓来一只小鸟，这只小鸟漂亮极了。

　　小鸟整体呈灰色，灰色中间还夹杂着一些黄色，嘴巴是黑红相间的，一双橙色的小爪子被绿色的长绳捆着，小小的脑袋不时警惕的看着周围，一双强健有力的翅膀不时的扑腾着，空中到处都是羽毛。我想它可能是渴了吧！

　　于是我就拿了一个一次性杯子，跑到厨房灌满了水，然后小心翼翼的端到小鸟面前，可是小鸟不领情，扑腾了一阵，还差一点把水杯打翻，我非常生气：心想给你水喝还不要。

　　于是我就不理它了，第二天早上小鸟好象快要死了，一副无精打采的`样子，它的眼睛流露出了悲伤和思念，它可能想爸爸妈妈了，我决定将它放飞。我捏着它来到了阳台上，我先把绑在小鸟脚上的绳子剪掉，小鸟先是呆了一阵，见我不在捉它便飞走了。

　　这件事让我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鸟，农民伯伯就多一丝微笑，农作物也就少一点害虫。

　　写鸟的小学三年级作文 篇30

　　公园里经常会有许多小鸟飞来飞去。它们的样子很可爱，圆圆的脑袋，身体像是穿着褐色的外衣上面绣着黑色的花纹，听大人说它们的`名字叫——麻雀。我非常喜欢这种鸟。

　　有一次我去公园玩，走着走着突然看见一个大哥哥绑着一只麻雀的脚，在玩小鸟。我看见小鸟的表情非常的痛苦，心想它是多么希望和往常一样自由飞翔啊！于是我大胆的向前走去，给大哥哥说：“鸟是人类的朋友，不能伤害小鸟，你看它多么渴望自由啊！”大哥哥听后立刻把小鸟放了，小鸟自由的向天空飞去，我看到这种情景高兴的笑了。

　　经过这件事后我想告诉身边的朋友“鸟是人类的朋友，我们要爱护小鸟，保护大自然。”你喜欢小鸟吗？如果你也和我一样喜欢小鸟就请你也把这句话告诉你的朋友，让我们一起来保护小鸟，保护我们的地球。

　　写鸟的小学三年级作文 篇31

　　今天我们学习了课文《去年的树》。我感觉鸟儿为了实现诺言，都在尽最大努力寻找好朋友——树。最后，面对着由树木制成的火柴点燃的灯光，他们唱着去年的歌。你诚实的歌永远留在你和大树的心里，大树永远是你的朋友。你与树木真诚的友谊感动了我。我想和朋友好好相处，珍惜现在的友谊。

　　小鸟，别难过。你的'树友变成了一盏明灯，给小女孩带来了光明，也为人们做出了贡献。这棵树没有白白变成灰烬。你应该为你的好朋友高兴！

　　小鸟，别难过。你的树友这么厚，他一定会给千千做一万盒火柴，送到各个地方。在火柴化为灰烬之前去唱歌吧！他们会感激你美妙的歌声。

　　小鸟，别难过。在阳光、雨水和春风的照耀下，你的树木朋友的根会长出许多树枝和绿叶。到时候，你又可以给好朋友唱好听的歌了。

　　小鸟，小鸟，别难过。不然我会在地上种很多树苗，让它们听了你的歌后迅速长大，都是你的新朋友。

　　写鸟的小学三年级作文 篇32

　　白鹭的头部被白色的羽毛覆盖，像戴了一条雪白的头巾；它的嘴是长长的，像一个长长的钩子；它的腹部是乳白色的，像缠着一条光滑的白丝绸；最美丽的是它的翅膀，外边是黑灰色的，像盖着一条毯子，里边是白色的；它的.脚细而有力———这就是美丽的白鹭。

　　一开始，白鹭一直一动不动地站在河边的护栏上，望着河面。忽然，它贴着河面飞了起来，我以为它要飞走了，可是它一低头，嘴里就多了一条鱼。接着，它又在河面上飞了几圈，像是在炫耀自己的战利品似的。飞了几圈后，它停在草地上享用起它的美食来，三下五除二，鱼就被吃完了———这就是机灵的白鹭！

　　吃完后，白鹭又盯着河面看了好久，忽然，它的脖子动了动，好像看见了一条鱼。它飞向了它的目标，不一会儿就回来了，原来是把一个垃圾看成食物了，唉！它飞回了架在河面上长长的管道。这时，我才发现原来管道上还有它的三个同伴，它们也许在一起议论现在河里垃圾的问题———这就是可怜的白鹭。

　　写鸟的小学三年级作文 篇33

　　我家的小白鸟

　　我们家有一只可爱的小白鸟，一身雪白的羽毛，一只红红的小嘴，一对乌黑的眼睛，使它格外好看.小白鸟在笼子里成天跳来跳去，看见什么东西也要动一动.

　　有一次，老妈在笼子上系了一根绳子，小白鸟立刻跳下来拽线玩，它用锋利的.嘴把笼子拽的咚咚响，过了一会儿，它又跳上小秋千摇了起来.

　　小白鸟的吃相就更可爱了，在笼子里放上吃的就跳过来，大口大口的吃起来，我看见小鸟的嘴像一把锋利的刀子，把硬硬的谷子放到嘴里，几下就咬开了..每一天早上，小鸟就站在有阳光的地方，舒舒服服的晒太阳.她要是高兴就站在台子上大声的叫着，它若是不高兴就在笼子里撞来撞去，把笼子撞的快倒了.

　　这只小鸟给我们的生活增添了很多快乐的事，我们全家人也很喜欢这只小白鸟.

　　写鸟的小学三年级作文 篇34

　　我家养了两只红嘴相思鸟，它全身五颜六色，难怪人们也叫它“五彩鸟”呢！它的嘴是红的，很尖，啄起东西来可快了，从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣，油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的'眼睛很小，像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黄色，腹部和尾巴上的羽毛是黄绿色的，两个翅膀是红色黄色相间的羽毛，这只红嘴相思鸟漂亮极了，每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟，逗它玩，给它食吃，渐渐的这只鸟也跟我熟了，一看我就欢蹦乱跳，歪着头对我左看右看，好像要和我说什么。

　　可是，这两个小宝贝也很调皮。有一次，爸爸忘了关鸟笼，它竟然趁机溜了出去，我想，妈呀！我的赶快抓住它，经过爸爸的帮助下，相思鸟终于进了笼子里，我马上把鸟笼关上了，以后我可要小心了，每次都把鸟笼关的严严的。

　　我很喜欢我的相思鸟，因为它们给我带来快乐，也给我们家带来快乐。

　　写鸟的小学三年级作文 篇35

　　我们家养了三只漂亮的画眉鸟。它们长的小巧玲珑，水灵灵的眼睛下，长着一张又短又尖的嘴。它们背上的羽毛是棕色的像穿着一件棕色的燕尾服；腹部的羽毛是淡黄色的像是一件紧身的衬衫；它们就像马上要登台的歌唱家一样神采飞扬。它们睡觉的时候都是站着睡觉的，有时它们冷了，会不由自主地把头缩进翅膀里。

　　别看它们长的有模有样，可个个都是好战分子。三个小家伙总是喜欢抢东西吃，记的有一次我拿着小米走到鸟笼旁边，正准备给那几只小鸟喂食的时候，它们三个就开始争抢起来。当我撒下小米，那三只小鸟便你死我活的打了起来，直到它们打的精疲力尽的时候，抢小米的战争才终于落幕了。

　　它们没有五彩缤纷的羽毛，看起来也其貌不扬，但歌声却美妙动听。它们唱歌的.时候我就会播放乐曲，让它们在乐曲的伴奏下尽情歌唱。

　　我喜欢我的画眉鸟，虽然它们调皮又好斗但是它们美妙的歌声却带给我无限的快乐。

　　写鸟的小学三年级作文 篇36

　　一天，我在屋外玩耍。突然发此刻不远的地方，有一只刚出生不久的小鸟。

　　它长着圆圆的脑袋，两只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想要是有一只这样美丽的小鸟就好了，我悄悄地过去把它捉住，小鸟在我手里尖叫，我对它说“不要怕，我不会伤害你的。”

　　我把它放进吊在树上的笼子里。每一天给它添加食物，但是小鸟还是一副无精打采的样貌。

　　过了几天，有一只大鸟从天上飞来，围着笼子边乱转，嘴里发出哀号声，小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱，无奈隔着栏杆怎样也够不着。

　　于是我明白了，这是鸟妈妈在关爱它的小孩，小鸟就应回到妈妈的`身边才会开心。我打开鸟笼，小鸟一下子欢呼起来，钻入妈妈的怀里。然后，一齐围着笼边飞了几圈，嘴里叽叽喳喳的，好像在感谢我的样貌。

　　写鸟的小学三年级作文 篇37

　　从前，在一个茂密的大森林里，住着一群可爱的小鸟，它们过着自由安闲的生活，天天在枝头唱歌，舞蹈，好快乐。

　　一天早晨当小鸟们起来时，看见一群伐木者拿着工具在砍树，小鸟们觉得很好玩，唧唧喳喳说到“树那麽多，砍就砍了。”

　　过了几天他们又来了，树又倒下了一片。小鸟们并不在意“没关系，没关系，我们的家还大着呢？”

　　一天一天过往了，伐木者不断的来，树成片的到下。

　　这时，小鸟们急了“在这样下往，树没了，我们的家也就没了。”“那怎麽办呢？”“我们要保卫自己的.家园。”“对，保卫家园。”

　　伐木者来了，看到的是那起武器的小鸟。鸟儿们说“鸟，人，森林都是地球妈妈的孩子，失往了那个孩子，妈妈会悲哀的，我们作朋友吧！”听了鸟儿的话伐木者羞愧的低下了头。

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