五年级六单元作文

时间:2021-08-06 16:50:45 单元作文 我要投稿

有关五年级六单元作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的五年级六单元作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关五年级六单元作文7篇

五年级六单元作文 篇1

  父母的爱在其中从小,不管什么时候,父母都很爱我。上一轮的期中考试后,我各科成绩都很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱:拿起试卷先看等级再看分数,分数没有再看错题马上就说:“这次考得好,进步了”!父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说:?其实这两处错误都很容易被避免”!

  拿起了数学试卷说:“哎呦奥呦、诶呦呦,你看看错的,这些错了没法教你,以后可不要再错了!以后记住‘简单的题一定别做错,复杂的题尽量别做错,错过去的题型一定别错,如果有一个题你不会,要先空着,别在这延误了时间,而把一些后边的题空着,记住了吗”?然后又拿起英语卷说:“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。”再拿起综合卷说:“呦!怎么错了这么多?”我知道父母表达爱的方式是不同的!有慈祥的爱,也有严厉的爱,这些爱缺一不可。我就像一个天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的爱,那我可能会误入歧途;如果光有父亲的爱,那我可能会自卑。所以,无论是慈祥和严厉,这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。父爱如山,母爱似水。

五年级六单元作文 篇2

  当我早上一觉醒来,电脑操作的做饭机便开始工作了,等我穿好衣服,它就“叮呤、叮呤”的响了几声,表示已做好了饭。我一看,有鸡蛋、面包、牛奶,真好!吃完早饭,我就拿起电脑操纵的滑板,还有专门定好去学校的路程,我踩着滑板就到了学校。让电脑控制的机器人老师检查昨天晚上在电脑 上写的作业,机器人老师看完了之后说了声“good”证明我作业完成了。

  开始上课了,我们在电脑上上课,先打开我们的教案查看今天我们学习的内容 ,老师讲着,我们看着,直到学会为止。

  第二节课是美术课,我们在电脑上绘制出美丽的图画,而且这些图画还会动,还会说话。

  第三节是英语课,原来大家对英语总是不感兴趣,现在有了电脑 大家都非常喜欢上英语课。

  第四节是音乐课,大家都找出今天要学的乐曲跟着上面一起唱,越唱越好听。

  大家的学习一天也离不开电脑了。

  我们生活一个信息时代,在这个时代里听广播。看电视,看报纸,读书,网上浏览,与亲戚和朋友通信,这都是信息时代带来的。现代社会信息量越来越大,传递信息的速度越来越快,人们获取信息的途径越来越广。时代造就了英雄,时代也创造出一个奇迹——互联网,它的诞生颠覆了我们我们传统的生活,将生活推向另一个未知的领域。

  中午放学了,我又踩着滑板,回到家里,做饭机又准备好了丰盛的午饭,又好吃又好看,真美 !我在家美美的睡完午觉后又上学去了。

  信息时代真方便啊!

五年级六单元作文 篇3

  妈,我想对你说的话有许许多多。想对你说你爱我的成长;又想骂你严厉得不合情理。

  记得我上四年级时,您没有问我愿不愿意,也没经过我的允许,就亲自给我报了作文班、奥数班。等你给我报完之后,才给我打电话,问我愿不愿意。当时我听了之后,恨不得打你、骂你、踢你。没等你说完,我啪的一下把电话挂了。我想妈妈一定很伤心。我这时的心情很复杂,觉得妈妈可能也不容易。但不管三七二十一的我却把好处往坏处想。晚上你一进门,我便骂你老巫婆,不问我愿不愿意,没经过我的允许,就给我报了两个班,你不知道累,你去学。妈妈刚想说一句话,我飞快地跑进房间哭了起来。那时,我想你不是我妈,我是你捡来的,正当我想到这里,妈妈进来了。说:“孩子,辛苦一点关什么事,衔苦后甜。”我哭着说你不是我妈。妈妈听了这句话以后,心灵受到了打击,也许妈妈可能会想孩子小,不懂事,长大就会明白了。吃饭时,妈妈夹一块肉给我,我也没要。这时的你,再也忍不住了。说:“给你报两个班,花我这么多钱,你以为我愿意。供你吃供你穿还供你学习,你以为我不累。听了妈妈的话,我心里像打翻了五味瓶一样难过。

  妈妈,你爱我,我知道。你的辛苦,我也能体会。每天,你早出晚归,真的很累很辛苦。也许是我没想过你的感受才会这样。爱你又恨你的女儿。作文

五年级六单元作文 篇4

  一种爱;是那么平凡而伟大。有一种爱;是那么无私难忘啊。有一种爱;是那么令人怀念啊。有一种爱?那,就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私啊!从小时候到现在,妈妈都在为这个家操劳。从做小事到做大事,妈妈都在为我们担心。一次,我下午读书回来时在打焉,妈妈先用手抚摸着我的头,呀!发高烧了,然后妈妈连忙把我背到医院??时间不等人,夜深了,我还一直在医院里,等打了退烧针后,就可回家了?第二天黎明,我看见妈妈在我床边睡着了,原来妈妈一直守候在妈妈,您辛苦了!

  爸爸对我的爱又是那么难忘啊!

  不管是寒冬,还是酷暑,爸爸总是坚持自己的工作,很少回来看望我们。有一天,天气不好,在下大雨。我正在学校呢!妈妈今天又去了外婆家,没人来接我了,正当我冷得瑟瑟发抖时,一个熟悉的身影出现在学校门口,“是爸爸”我高兴的叫了一声,我问爸爸他为什么回来了,爸爸说有事,我半信半疑地望了他一眼,才发现爸爸的全身都湿透了,牙齿也在上下抖动,看着我就心疼。爸爸,您也辛苦了!

  父母的爱就像泉水,不管什么时候都在流淌;父母的爱就像书,永远丰富我们的心灵。啊!我会一生记住那温暖的爱。

五年级六单元作文 篇5

  学习好方法——预习

  要问我学习最好的方法是什么,我一定会回答:“当然是预习啦!”因为课前预习后,上课时可以知道一些内容,老师讲的时候也就不会那么难理解了。

  这周一升旗仪式上,五二班的一位同学专门给我们讲了预习的好方法。

  老师上课前需要备课,只有这样老师才可以把握好上课的时间,让上课的40分钟变得充实。

  我们的预习就和老师的备课一样了,我们也要提前预习,把握好每一分钟,如果提前预习过要学的文章时,在学校学习时理解起来就容易多了。

  预习的方法通常分为四种:

  1.快速浏览课文,了解大致内容。

  2.认真阅读,画重点词语、句子。

  3.品味重点词语、句子。

  4.说出预习心得。

  当我们已经完成上面四项预习后,基本上已经将这一篇课文学了四分之一了。预习后还可以看看教科书,多读几遍,可能会有和你想的不一样的地方。

  预习可以锻炼人们的独立思考能力,如果经常预习,那么考试时的阅读题可以很容易的'回答出来。

  预习能提高学习效率,让学习变成主动学习,在上课时老师如果讲一些难理解的内容,有时候在课上很不容易理解透彻,而课下又会因玩耍而忘了这件事。预习可以有效地跟着老师的思路走,甚至有时候预习还会有意想不到的收获呢!

  预习可以增强记忆力。预习时,会有问题等待我们回答,我们或会、或不会,自己独立思考后,有了初步的印象,课上老师再讲一遍,记得就更牢了,这些知识也就是刻在了脑子里。

  预习可以增强我们的求知欲望。预习后,肯定有些问题我们不会回答、无法回答,当我们带着这些问题去上课时,就可以启动我们的好奇心与求知欲,这样在上课时也就变得积极、主动了。

  预习不仅适用于语文,英语与数学也是需要预习的。当我们已经认识了陌生的单词时,上课时会不会感到轻松些呢?当我们已经有些理解了数学的公式的意义时,老师讲的时候也会变得更积极了。

  预习好处多多,今天,你预习了吗?

五年级六单元作文 篇6

  爱有许多种爱,他们代表着不同的意义。有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的。但是我觉得最令人感动的莫过于父母对子女的爱。他们对我的爱就像大海一样,是无穷无尽的。

  记得在我读三年级的时候,有一天傍晚,忽然刮起大

  风,下起大雨了。我放学后急匆匆地往家里赶。“噢!终于回到家了!谢天谢地。”“唉呀!糟糕,忘记买明天美术课上要用的橡皮泥,商店离家又远,怎么办?”我顿时愁眉紧锁,忧心忡忡地在客厅走来走去,急得像热锅上的蚂蚁一样。“叮铃”爸爸回来了,他看见我满面愁云,便关心地问:“女儿,你怎么了?有什么事?还是哪不舒服啊?”我结结巴巴地说:“我忘记买明天美术课上要用的橡皮泥。”爸爸的眉头顿时皱了皱,说:“怎么这么冒失啊!爸爸现在给你买去。”说完,便踏着车消失在雨中。

  不一会,爸爸就把我要买的橡皮泥给买了回来,我看见爸爸身上的衣服都湿透了,可他还脸带微笑地对我说:“下次可别那么冒失了。”顿时,我感到一股暖流涌到我么的温暖。虽然它是生活中的一件小事,但它却深深感动了我。

  父母为我们付出了许多,我们一定要好好地孝顺他们。

五年级六单元作文 篇7

  爸爸妈妈别这样了

  “什么!怎么才考了73分!上课你梦游了呀!”妈妈怒气冲冲。

  “我。。。。。。”

  同学们,你们的家长有爱上抽烟的吧!

  虽然路很凹凸不平,但是还好我没迟到,值了!

  我头一回特喜欢走北门,虽然它很乱,很不好走,但是我现在从心底里喜欢它。

  还有,如果意见不统一不要争执,慢慢沟通,慢慢来……

  爸爸妈妈不要这样了——苏阳

  同学们!你们的父母是否有不良的习惯呢?现在让我带你们看看我的父母吧!

  “爸爸爸爸!别再抽了!咳咳!呛死了!”我捂着鼻子。

  “别闹!最后一根,最后一根!”爸爸恳求我。

  “不行!以后不能再抽了!好吗?好的!”我自问自答。

  “行!你个机灵豆!”爸爸把烟一掐。

  “耶!”我欢呼到!天真的我信以为真。

  可过不了几天又开始抽了!唉!本性难移!

  “妈妈,妈妈!您又骂街了!我们肖老师有时也骂骂,但他在改啊!您能不能也改改?”

  “行!”妈妈爽快地答应了。

  可坚持了没几天骂人的句子又像跳跳糖一样蹦了出来。

  幸福和气的一家,就被骂街、抽烟给搅和了!

  爸爸妈妈别这样了!

  闲书风波(刘博雅)

  “看闲书,只知道看热闹,肖老师给你的那本书怎么就不知道读呢?”

  “闲书怎么啦?啊?你不也是每天都看吗?我也没看见你做过什么读书笔记呀?”

  每一次看书,妈妈总这么说我。像什么“你只知道看热闹”呀;“你眼睛不好”呀,“你怎么不读老师给的书”呀。。。。。。我早听腻歪了。今天作业少,好不容易挤出点时间来看书,妈妈又像一个幽灵一样“飘”进了我的房间。正在沉迷于书中的故事情节、主人公的悲欢离合、主人公不堪回首的往事的我,耳边响起了爆炸声:“都几点啦,还不快刷牙洗脸?”

  “哦!”我无奈了,每次都是这样,在人家看得正起劲时来一嗓子,该死、烦人、讨厌。

  “你每次都这样说,我看这么多类似课本的书,都快成书呆子了。”但这些话,只能对自己说了。打落门牙往肚里吞的滋味不好受呀!

  待钟表走过十点半,从被窝里爬出来,小心翼翼地打开灯。这下可好了,不会再有人来找我的麻烦了。耶!ver gd!

  一直看得12点,夜更深了。。。。。。

  有一种爱,是那么平凡而伟大;有一种爱,是那么无私难忘啊;有一种爱,是那么令人怀念啊;有一种爱······那就是父母对我们的爱,谁没有体会过父母的关怀?妈妈对我的爱是那么无私,那么伟大!

  记得一个风和日丽的早晨,我穿着夏季校服正要出家门。妈妈三步两步地走到我面前:“给!把外套穿上,说不定还刮风呢,别冻着!”

  “哎呀!不穿,不穿!那么热的天儿,怎么会刮风呢!”我一边讲一边急匆匆地走出家门。

  “刮风了,刮风了!”一个同学喊着。

  “怎么会呢!”我边想边走到走廊,“天啊!不会吧!刚才还是大晴天呢!怎么这么快就变天呀!真是天有不测风云呀!”

  “放学了,这下可完蛋了。冻死我了。咦!那怎么有个熟悉的身影!是妈妈!妈妈!”我连跑带跳的蹿到妈妈怀里!

  “ 冻着了吧!来,把外套穿上吧!”妈妈慈祥的笑容让我心里暖洋洋的。

  爱有许多种,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的······

  我多想读点儿“闲”书——汪潼博

  我有很多的闲书,例如:《岳飞传》、《少年包青天》、《十大奇冤》等。

  我每次放完学,回家后,第一件事就是去检查一下我的闲书柜。看看有没有丢书。没有,最好,躲过了妈妈的“扫荡”。有,那就不是一两本的事,偶的妈妈一抱就一大搂。

  妈妈每次说:“闲书不如课本里的内容好。”

  “可是,闲书里的内容有时往往胜过课文呢。”

  “这、、、、、、”妈妈无语了。

  “不准看就不准看。”妈妈气得眉毛直直的。

  我做梦时,梦见妈妈慈祥地说道:“我爱你,希望你出人头地,做世界顶尖的人。”

  原来这就是爱,慈母的爱,让我流泪感动母爱!

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