小学第六单元作文300字

时间:2021-05-01 15:02:06 单元作文 我要投稿

关于小学第六单元作文300字集合7篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学第六单元作文300字7篇,希望能够帮助到大家。

关于小学第六单元作文300字集合7篇

小学第六单元作文300字 篇1

  乡村生活是多姿多彩的它是一道彩虹,带给我们快乐;它是一道阳光,照进我们的心灵

  早晨,勤劳的公鸡叫我们起床吃完早饭,我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子,收获明天的希望

  上午,我们来到大树下玩耍翻跟头,摔跤,竖蜻蜓……玩累了,就坐在大树下讲故事,一幅幅生动的画面展现在我们的眼前这时,河水告诉我们:“快下来呀,河里可好玩了”“扑通扑通”我们跳进了河里

  下午,火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步冲出家门,来到森林里老规矩——爬树敏捷的动作使人眼花缭乱

  傍晚,一切都显得那么宁静,那么和谐我们躺在草地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了美丽的童话

  乡村,记载着我们的欢声笑雨,记载着我们的童年

小学第六单元作文300字 篇2

  乡村,是一道优美的风景线,也是一个果蔬生态园

  夏天,田野里绿树掩映那一片片刚种不久的稻田显得像是无数个亭亭玉立的少女耸立在一起夏天的田野给人一种清凉的感觉

  秋天,那少女换上了黄色的秋衣,不让冷风吹过不过她们也老了,农民伯伯掂着镰刀去“看望”他们半年的“成绩”秋天的田野,仿佛是一个小孩子,活泼,可爱这就是真正的田野

  小河,是一个美丽乡村必备的,每逢秋季,你都会听见:“叮咚,叮咚”的声音,好像是一位钢琴家在演奏一曲“水上音乐”

  竹林在四川是司空见惯的,特别是在我的家乡——乐山有人说,乐山的竹子比乐山的树多那一根根竹子仿佛是一位军人,因为他永远不会低头,永远昂首挺胸,耸立在各个角落

  农村人住的,穿得没我们城市人好,可他们吃得都是自己种的天然食品走进菜园子,你准会看见饱满的蔬菜,可以让你大吃一顿

  光有蔬菜没有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他们还有果园呢那葡萄仿佛是一串玛瑙那梨如同一个不到翁,那樱桃倘若红宝石,看来农家人的“金银财宝”也不少啊!

  那乡村人家有吃,有穿,也有住,都要赶上科技社会了!

小学第六单元作文300字 篇3

  双休日,我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩

  一路上,到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟,和匆忙的人们不一会儿,二姨家到了,我们一下车,二姨家的小灰狗就跑来,摇着大尾巴,好像在说:“欢迎你们光临”妈妈给我和小灰狗照了一张相

  这时,爸爸喊了我一声,顺着爸爸的喊声,我回头一看,哦,原来那边有两头牛在吃草一头花牛,一头黄牛我欣喜若狂,连蹦带跳跑过去,走到花牛旁边,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一脚,吓得我后退不及,摔了个屁股蹲儿,把雪白的新衣裳也给弄得脏兮兮的,真是乐极生悲!一转眼,两头牛不知为什么打起架来,它们头顶着头,角对着角,四脚叉开,一副摔跤手的模样,你不让我,我不让你我便连忙大喊:“黄牛,加油!黄牛,必胜!”果然,黄牛在我的呐喊助威之下,把花牛赶得老远黄牛赢了!

  这次乡村之行,真是趣味多多,笑话多多啊

小学第六单元作文300字 篇4

  我的家乡在农村,且不提农村那古朴的小桥流水,也不提那引人入胜的青松苍柏,单是这农家小院,就极富诗情画意

  夏天到了,那株挨着墙角的桃树,已掩饰不住内心的喜悦,将它丰硕的果实展现在人们面前好大好大呵,白里透红你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢摘一个尝尝吧,管让你口“福”心服

  秋天来了,无论是盆栽的还是地上的作物,均是一派可喜的景象大白菜、大包菜都卷起了叶子,像缩着头的罗汉,蹲在那里,只等你去收获还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿,和墙外的树枝缠绕在一起由下向上望,便是一个个丝瓜吊着,一串串扁豆悬着特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界,景色更迷人

  冬天,我家那小小的'庭院却在冷落中见生机逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地

  这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院,我爱这农家小院

小学第六单元作文300字 篇5

  光阴似箭,日月如梭,时间让记忆流失了太多,岁月就像一把雕刻刀,把那件事深深的刻在了我的脑海里。

  一个阳光明媚的下午,我们却很紧张,因为一年一度的语文汉字听写大赛马上就要开始了。我虽不是参赛队员,但我和他们一样紧张,因为这件事关系到我们班的荣誉,比赛马上开始了,虽说是友谊第一,比赛第二,但现场还是火药味十足。

  比赛开始了,老将xx为大家取得了开门红,但好景不长,可能是因为后面的同学压力太大,“失手”答错了题,我们不免为那位同学感到一丝惋惜。看着同学们一个个被淘汰,我们很伤心,看到老将xx出马,我的心中又燃起了一丝希望之火,可是,人无完人,他还是因为没有复习好而失去了争取冠军的机会,我心中刚刚燃起的希望之火又灭了。最后别的班得了胜利,老师告诉我们不要伤心,下次还有机会,重在参与。说到底,我还是觉得有些惋惜。

  这虽然是一次伤心的回忆,但还是让我终身难忘。

小学第六单元作文300字 篇6

  时间过得真快,一晃就到了22世纪。随着科学的不断进步,一切都发生了巨大的变化,就连我们的衣服也有了新的变化。22世纪的衣服不但比以前的衣服好看,而且还多了一些特异功能。

  比如下雨天到了,衣服不怕雨,按一下衣服上的纽扣,衣领的上方就会出现一顶帽子,有了这样不怕雨的衣服,下雨天再也不需要带雨伞了。科学家还给衣服里安装了感应器,夏天天气热了,感应器会自动降温,穿上这样的衣服凉爽极了,空调、电风扇被淘汰;冬天非常寒冷,穿上这样的衣服,感应器立即会感应到寒冷,马上会自动升温,暖气、烤火箱早就退休了。这样的衣服穿在身上,不但冬暖夏凉,而且衣服里的感应器能随着外界温度自动调温,让人穿上它,总能感受到最适合自己的温度。好处当然不只这些,这样的衣服还不怕火,不怕电呢。

  看了这个衣服的功能,你们一定很想买吧!这样的衣服在外面是买不到的,必须征得我的同意,因为这衣服就是我发明的,由于数量有限,来晚了就买不到了,22世纪的朋友们,你们快点来定购吧!

小学第六单元作文300字 篇7

  池鹤

  白居易

  高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。

  低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。

  转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。

  临风一唳思何事?怅望青田云水遥。

  它生活在像樊笼般茂密的竹林中孤寂无伴,在喧闹的山鸡群里显得高雅不凡。低头饮水时,我唯恐它那鲜红的鹤顶会突然掉落;展翅晾晒时,我常常担心它那雪白的腰身会融化消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊,又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的究竟是什么呢?惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。

  作者写这首诗的时候当时官场失意,对那些妖媚献宠的人极度厌恶,而归隐田园又遥不可及,诗人对仕宦生活的厌倦与无奈,从而写下了这首诗。

  作者借物抒怀,把鹤想象成自己。只是在囚笼里长唳,惆怅的望向远方,那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。

  这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同,突出了它的形态美、色彩美和声音美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比,表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿,同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。

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