五年级单元作文

时间：2021-03-06 16:47:41 单元作文我要投稿

有关五年级单元作文4篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级单元作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关五年级单元作文4篇

五年级单元作文篇1

　　读着美丽的文字，唱着美丽的诗，我开始摇想，假若我是一名语文老师。

　　假如我是一名语文老师，我要做一名最美丽的老师。我要读出美丽的文，写出美丽的字，表达美丽的意。在讲台上唱出最美丽的语文。

　　假如我是一名语文老师，我要住进孩子们心中的角落，带着他们在语文这座大森林里不断的历险，在这里寻找乐趣，寻找信念，寻找勇气，寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里，带领他们走过一页又一页，看着孩子们一点一点的长大。

　　假如我是一名语文老师，我要像一片大大的荷叶一样，在他们最困难最困惑的时候，为这些小青蛙提供一个栖所，为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我，相信我。

　　假如我是一名语文老师，我要和我的学生们一起聊天，一起放风筝，一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶，温馨的相处。

　　假如我是一名语文老师，我要成为这群向日葵的太阳，成为他们心底最温暖的力量，我要和他们一并畅想最美好的事，一同感受最美好的情。

　　我愿意是一朵蒲公英，一直飘，一直飘，把所有的美好种下，和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。

五年级单元作文篇2

　“头像老虎不是虎，脚穿软鞋捉老鼠，夜里眼睛圆又大，说话好像小娃娃。”你知道这则谜语的谜底吗？对，它就是猫。

猫属于猫科动物，种类很多，有卷毛猫、日本短尾猫、英国短毛猫等。猫是哺乳动物，主要分为头颈、身体、尾巴三部分，前爪用来撕扯食物，后爪非常有力，脚底都有肉垫，平时把锋利的爪尖藏在肉垫里面，要是遇到了“敌人”或爬树的时候，它的'爪子就会自动伸出来，成为“利器”。猫的尾巴可以随意摇摆，驱赶蚊蝇、跳蚤、虱子，成年猫每年冬季就会换毛，每到这时，它的旧毛就会自行脱落，到第二年春天，就会长出来一层浅浅的毛，并不断长长。

猫是捕鼠能手，它一般在夜里捕鼠，老鼠在夜里“鼠目寸光”，而猫在夜里目光却很犀利，听觉也很灵敏，它若是听见老鼠出动的细微声音，就会轻声慢步地走过去，待到时机成熟，猛地扑上去，一口咬住老鼠，动作十分灵敏。猫抓到了老鼠后，却不急于马上吃掉，而是“戏耍”一阵子，可能是在“炫耀”自己的“战果”，直到老鼠被弄得没有一丝气息的时候，猫才开始大口美餐。有时老鼠会钻进洞里，这时猫的胡须就派上用场了，原来猫的胡须可以测量洞的大小，判断自己能不能钻进去。

据统计，一只猫一年可以吃掉400多只老鼠，为人们保卫40多吨粮食，真不愧是“粮食保卫者”呀。不过，现在很多人养猫，只不过把猫当做宠物而已。

五年级单元作文篇3

　　我的弟弟爱哭、爱笑、倔强、可爱，可他最拿手的还是倔强。生气时赌气，开心时不听话，平时又很任性。

　　“开饭啦，快来吃饭！”妈妈把我们都叫到了饭桌旁。咦？好象少了个人嘛！我正纳闷儿呢，这时，弟弟抱着牛奶，蹦蹦跳跳着过来了，嘴里还念念有词：“妈妈，牛奶，我要喝牛奶……”妈妈不同意，他就扔下牛奶，转身往房间跑，房间里顿时就传出了阵阵噪音。我想去安慰，可被妈妈拦住了，没办法，我只能乖乖吃饭。

　　过了一会儿，弟弟跑了出来，又开始喋喋不休了。妈妈说：“你要喝吃完饭再喝，不然待会儿又吃不下饭了。”弟弟嘟起小嘴，双手叉腰说：“我要喝，我要喝，我要喝……”说着说着还唱了起来我大声说：“烦死啦！”没想到他唱的更起劲了，更大声了。这时妈妈出了个主意，她说：“好听好听！接着唱，快接着唱。”可他顿时就没了声。

　　我回头一看，他正津津有味地喝着牛奶，我让妈妈来看，没想到他巧舌如簧，说：“唉，没办法，你们不让我喝，我自己喝。不用你们做主。我要做一只自由的小小鸟。”我看见妈妈眼睛都气绿了，她扔下一句话：“那你把这饭吃了，不然别想吃零食。”弟弟说：“不用你管，哼！”哎，弟弟太倔了，我们都拿他没办法。这时，妈妈拿出扫把，准备请他吃“笋干炒肉”。弟弟说：“打就打，我不怕！”可妈妈正要请他“吃”时，他却一溜烟跑了。

　　弟弟真的觉得像一头驴似的，什么时候他才能改改自己的脾气那呢？