初中生作文

时间:2024-04-03 12:08:26 初中作文 我要投稿

(集合)初中生作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的初中生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(集合)初中生作文

初中生作文 篇1

  努力奔跑,向着心中的方向前进;努力奔跑,即使自己位于顶峰;努力奔跑,要做生命的强者。

  迈出了第一步,就不要畏首畏尾,即使前方困难丛生,荆棘密布。不要怕。我们心中要有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的念头和“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的决心。即使我们失败了,没关系,继续跑。要知道,每一天康庄大道都是人走出来的,原先本不是路,走的人多了,也便成为了路。

  记得学校举行运动会的时候,我报名参加长跑。我当时也不知道是怎么了,稀里糊涂的`就把自己送上了战场。

  “预备~开始!”随着发令员的一声令下,我们每个人都迈开了步子努力的往前跑。刚开始,我觉得还好。可是不一会儿,我便觉得两臂酸痛,腿也跟灌了铅一样,迈不开步子。速度开始慢了下来这让在一旁喊加油的同学可着了急,“哎呀,怎么回事,快一点哪……”我没有理会他们,而是保持龟速前进。这时,我看见了自己的死党,他也在为我加油“你行,你可以的”。是的,我可以,我行的,我还没有精疲力尽呢。“我行,我可以”“我行,我可以”我奋起直追,用尽全身的力量,旁边的同学也都惊讶极了。“怎么可能,这不会是一种战术吧”。“五十米”“三十米”“十米”“第二名”。我听见了,听见了同学们为我欢呼的声音,是那么的悦耳,动听。我打喊了一声“我行,我可以”随即,便瘫倒在跑道上。我听过这样一句话“所谓强者,不是他们没有泪水,而是他们流着泪水还在不停地奔跑。”是啊,每个人都有不尽人意的时候。泪水也属于他们,他们之所以成为强者,是因为我们还在流泪的时候,他们已经眼含泪水出发了。

  所以我们可以伤心,可以流泪,但是一定不要停下脚步。一旦你停下来想要追上去就难上加难了。

  所以努力奔跑吧!做一个生命的强者。

初中生作文 篇2

  初中生活像一坛好酒,愈陈愈香,喝一口,回味无穷;初中生活像一本日记,愈看愈新,品一下,终生难忘。

  初一是这本日记的头几页,一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬,我们目光中充满的是信任,身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。

  初一的课间,无心地打闹着,非常真实。在课间休息时心血来潮,跟同学玩“成语接龙”,玩得不亦乐乎,既考验了自己的词汇量,也为平静的教室增添了快乐。于是,在互相玩闹时,日子便悄然而去……

  初二是这本日记的大部分,少了初一的稚嫩,多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来,五味杂陈,包罗万象,渐渐地变得充实,变得饱满,更具意义与精彩。

  记得有两个朋友闹别扭了,本来是两人的事,结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛,我在课间操后,把她们叫到操场,陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”,最主要的目的'是希望她们两个能坦诚面对对方。中途我借机开溜,接下来发生什么不清楚,只知道她们和好了。于是,为这事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……

  初三是这本日记的结尾,希望能有个美好的结局,为故事画上一个完美的句号。

  刚进初三,听到最多的便是“中考”。是的,中考渐渐逼近了,但奇怪的是,处在初三,反而不如想象中的那么紧张。依旧上课听讲,下课打闹,晚上回家做作业,中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。

  到了初三后期,最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是,大家互相商量,互相勉励,祝愿对方能考上自己理想中的学校。……

  当真的走出那个学校,离开了那个集体,以为如释重负,可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时,我才恍然了解:那段记忆根本不曾被抹去,也不会被抹去。这是一段精彩的往事,虽然不是所有的事都是快乐的,但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记,会画上一个完美的句号的,因为它有那么美好与精彩的回忆,无愧于这三年的时光!

初中生作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,作文畅想初中生活。转眼间,五年的小学生活就这样如流水般消逝了,再过一个暑假,我就是一名中学生了!回首这五年小学生活的酸甜苦辣、喜怒哀乐,我不禁对未来的初中生活充满梦想和希望。

  在将要来临的初中生活里,我一定会结交新朋友,认识新同学。小学生活中的“三剑客”就要各奔东西,我们可能上了不同的中学。在初中阶段,我还能遇到如此形影不离的朋友吗?我还能结交上“三剑客”吗?我相信,只要努力(只要拥有一颗宽容的心、博爱的心,与同学敞开心扉),就一定能赢得同学们的信任,他们也一定会与我交朋友!我们会在一起比学习、玩游戏,互相帮助、互相关心!我对初中的新同学、新伙伴充满了期望。

  初中生活即将开始,除了结识新同学、结交新朋友,也会学到一些小学学不到的新知识、新科目:物理、化学、生物、政治、历史……这一个个新学科对我来说充满了新奇和诱惑!化学,我们将在实验室里了解各种元素组成与物质结合的变化;生物,我们将遍观大自然数以亿计的动物朋友;历史,古代的战火硝烟将在课本上重现;物理,我们将懂得飞机、轮船、汽车运行的原理……我对初中的新学期、新科目充满了渴望。

  当然,在这同时,我们在初中也将认识许多新老师。我的老师们将会是谁?是男的?女的?是严厉的还是和蔼的?我的心中不免十分期望。

  啊!我多么希望初中生活有一番和小学不一样的图景啊!我又多么怀念生活多年的小学校园和小学的好朋友!

  初中,我就要走来了!

  妈妈寄语:昊旻,妈妈预祝你的初中生活更加丰富多彩!孩子,无论生活的环境变换如何频繁,只要你拥有一颗宽容的心、博爱的心,与同学以诚相待,都能结交好朋友的,妈妈祝你好运!

  儿子,妈妈看你备战考试期间大都是做卷子、做试题,妈妈几次想提醒你练习写作都欲言又止,妈妈害怕给你带来压力和不必要的烦恼,因此这次的考试作文也是妈妈最为担心的。今天的家长会上,妈妈一边抄录着你的作文,一边为你作文中的词句所感动。无论是词语的运用还是文章的布局,妈妈都认为很成功,尤其是对初中生活的联想更为精彩:“化学,我们将在实验室里了解各种元素组成与物质结合的变化;生物,我们将遍观大自然数以亿计的动物朋友;历史,古代的战火硝烟将在课本上重现;物理,我们将懂得飞机、轮船、汽车运行的原理……”妈妈知道这是你日常阅读的积累,中学生作文《作文畅想初中生活》。

  在文章的三个自然段,分别运用了“希望”、“期望”和“渴望”,三个词语恰如其分地表达了你的内心世界,妈妈再次为你竖起大拇指!

  小时候,我就幻想过将来走进清华园,或漫步于北大末名湖畔的骄傲;幻想过踏上三尺讲台,眉飞色舞、口若悬河的神圣;也幻想过一身橄榄绿成为一名军人的庄严。可是,我却从未想过高中生活会是一段怎样的生命!

  没想过整天除了学习还是学习的生活该是怎样,也不知道想着竞争再竞争的日子该怎么过,因为似乎昨天还生活在无忧无虑的阳光灿烂的天堂里,还依偎在父母身边享受着安排好的一切,但一觉醒来,却发现自己的额头上印上了高中学生的.标志,就这样,极突然的,我跌跌撞撞地,就成了一个连我自己都陌生的高中学生。

  人们都说,十七八岁的花季少年,是蓬勃向上的青春时光,这一生中的春天该是有着鸟语花香,欢歌笑语的吧,而我,觉得眼前是一片泥泞,前方是荆棘,是一座峭壁,是一方戈壁沙漠,是一条羊肠小道,是一条浩瀚的汹涌的大河,是乌云密布,是狂风骤雨,全然没有了花季少年拥有的灿烂与欢笑。因为,我面对的是老师期待的眼神,是父母辛苦的背影,是一切让我感到难以喘息的现实。我发现,周围的一切变了,那种快乐,那份天真,那些自由,那片天空,好像一下子从我眼前消失了。我还是我,还是那个玩世不恭的少年,可我即将走入的生活,将不再单纯不再明快,那将是一个充溢着紧张的空间,是一条挤满了参赛选手的马拉松跑道,一不留神,你就会被那种空气吞噬,就会被挤出跑道,被罚下场,将不再会只拥有单纯明快的绿色,将会渗入许多应接不暇的杂色,而我,是否也要脱去那份幼稚,抛下所有的快乐,投入这个湍急的漩涡中去!

  曾经,我快乐,因为有父母的呵护和老师的关爱;曾经,我骄傲,因为我在老师眼里很优秀;曾经,我用一颗明静如水的心面对世界上的一切,我付出真诚,得到真诚。我用心去聆听每一个美好的声音,去感悟每一次震撼心弦的故事!现在……

  于是,我不畅想未来的日子会是怎样,不敢想象明天的征途上又是什么新的风险,只是踏踏实实认认真真的把花季一天天过好。脚下的路,向远方延伸开去。不知道前面的路会是什么,不过无论是阳光明媚,还是阴云惨淡,不管是平坦大道,还是荆棘丛生,我都会一步步走下去!高中生活是一条通道,如果你自信,它将载你通向成功,通向胜利!那么还需要想吗?在心灵的深处许下一个最美好的愿望吧,撒下汗水,相信我一定能在明天重新找回那个属于我的世界。

初中生作文 篇4

  生活中,其实快乐无处不在。它如一抹残霞,让人不会坠入低谷,让人感到温暖;又如迷离在无尽苍穹中的星星,闪烁着,时隐时现;更如一个谜,一千个人会感受到一千个不同的滋味。那么快乐是什么呢? 对我来说,莫过于读书了。

  不知是什么时候恋上文字的,只忆起我读了许多书。老舍专集《猫》中选载了许多篇他的作品节选。其中的语句很优美、细腻,使我受益匪浅。《一些印象》中“天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动,水儿微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。”这如诗如画的言语,仿佛真把我带到了济南。《记懒人》中“一间小屋,墙角长着些兔草,床上卧着懒人。他姓什么?或者因为懒得说,连他自己也记不清了”这亲切、自然的京味白话,朴实无华,把懒人刻画的淋漓尽致。“书中自有黄金屋”,我体会着其中的快乐。

  刘向曾说过“书犹药也,善读之可以医愚”。这句话说的真不错。想起以前,我对历史没多了解,一直认为乾隆帝的儿子是康熙,再下一代才是雍正皇帝。看了《中华上下五千年》后才得知原来的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先后顺序搞得一塌糊涂,分明先是康熙,然后是雍正,再之后才轮到乾隆。看了《木府风云》之后,我以为徐霞客是明朝初期的,结果《明朝那些事》才让我得知徐霞客是明朝末期的,我竟让他整整穿越了二百多年。

  《哈利。波特》是魔幻系列小说。我不得不佩服作者罗琳的创作水平,整个故事将我迷住了,我随着主人公的一波三折走进魔法世界。我与哈利。波特一起走过在霍格沃茨魔法学校度过的春秋,一起与他忍着对姨夫的气,一起打魁地奇球,一起与不同的同学相处,一起面对伏地魔。我分想着他的爱恨情仇、喜怒哀乐,这无疑是读书带给我最大的快乐了。

  一书一世界,人生百态,尽在其中。与书同行,尽享书中的快乐。

  初中生读书演讲稿作文篇二

  读书,是一件非常有意义的事情,读书可以让你不出门就了解天下大事和各地的文物古迹与精髓。书可以让你畅游世界,各地旅游。有些同学认为自己的读书生活是索然无味的,而我的读书生活却是丰富多彩的。

  从我刚刚能听懂大人说话时,我就开始接触书籍了,每天晚上,我都是伴着妈妈的读书声入眠,因为妈妈待我长大后告诉我,她想让我做一个有知识文化的人,必须从小培养。当时我还小,不能接受太多知识,于是,四五个星期下来反反复复只让妈妈读一个故事,就使我把整篇故事背了下来。每一次妈妈好不容易把我哄睡,但如果她不小心把一个读音读错了,我就会突然睁开眼睛说:“不对,念错了,应该是xxx。”于是哭笑不得的妈妈只好开始新一轮的“故事催眠”。可见我在三四岁的`时候我的大脑里对书就有了无限的热爱。

  现在,我长大了,我爱上了书籍。每天都要看书,睡前躺在床上,从我那堆满图书的书架上随便抽出一本书都能看的津津有味。比如《柳林风声》、《悲惨世界》、《简。爱》等等,都成了我的好朋友。在《简。爱》种,我为简的悲惨童年感到伤心和惋惜,替她打抱不平,憎恨她的里德舅妈和她的堂表兄弟姐妹,而且作者用第一人称:“我”的描写让我觉得十分亲切,好像真的是另一个人在和我谈话一样;《走遍天下书为侣》这篇文章给我的启发特别深,它让我明白了读书的方法以及读书的好处,让我深刻体会到,一本好书读一遍是不够的。

  总而言之,书是我们最好的伙伴,正如郭沫若说的一句话:胸藏万汇凭吞吐,笔有千韵任翕张。我们只有多读书才能有更多的知识,只要我们在读书的时候全身心投入、融入到书本里去,我们就能发现,读书并不是一种负担而是一种乐趣。我们甚至可以和书里的人物对话,这是多么奇妙啊!

  让我们一起读书吧,在书的王国自由翱翔!

初中生作文 篇5

  叮叮叮……”随着美妙的音乐,我们进入了教室。突然,朱老师抱着一堆堆试卷不怀好意的走了进来,于是我们又毛骨悚然了……

  救命啊!

  “这次我们来考期末哦!”小学朱老师说道。于是又是一片哀嚎声。唉!没办法,毕业班压力是非常大的,期末考试哪个都想考个好成绩争光嘛。果不其然,我们又在隔壁听见一阵惨叫,虽然大家对老师都骑驴看唱本—走着瞧,但还是坦然接受了。

  总共10道选择,每题2分。5个判断题,每个2分,10个计算题,5分每题,4个应用题,每个5分呢!因为这次是我最为成功的一次,所以我非常难忘,每一题我都记的一清二楚。

  数量好大,我额头不禁流出一粒黄豆大的汗珠来。

  按说,选择题和判断题都好整,一会儿写完了,不会的也可以乱蒙。我用了半个小时的时间就搞定了!对了,忘了说了,摸拟考试时间是两个小时哟!

  之后,我开始认真的做填空题,旁边同学也象赛跑似的跟上我,那姿势应是在用显微镜观察病毒人生物学家吧!我又低下头,突然我看到了什么东西……哦,不!我的同学的`试卷露了出来,看,还不不看?我的心开始纠结着,看?不看?我失去了自信。唉,可我不看的话,又总觉得对不起自己啊……!

  还是看吧,保险,我扭过头……老师!不!

  老师从地上冒出来,盯了我好一阵,直到下课,我脸都在发高烧,头上像压了块大黑石头,直到下课。

  有惊无险!我笑眯眯的看试卷成绩,哇!100分?

  我从未考过100分。

  然后,我明白了一件事,有时候,冷静对待一件事也不一定是好事,紧张也是一部分因素,不是吗?

初中生作文 篇6

  记事一:

  现在正在考英语,英语作为我的强项,毫无挑战性可言!不过倒是突然冒出点儿想法来。这么久没上网了,不知道我的文章在创网的点击率有没有什么变化呢?想把进围城(在读中学在本人心目中的形象)以来考试写的文章给投上去。当然,有个精品也不错!也不知道创网的同胞们有没有给我留言,不知道文学社里有没有进新人,出新品总之是一片茫然。面对学校电脑迟钝到不行的`速度,终于明白了什么叫恨铁不成钢!

  记事二:

  现在在上政治课,周老师用她那完全标准的四川话在上面滔滔不决。上节课才突然被告知这个星期生活部值勤,可身为应该给予他们此通知的我——纪检部部员,却全然不知。第一个该知道的人却是最后一个知道的,这未免太可笑了吧?搞得我困惑到连课都上不好(应该不是这个原因吧!呵呵!)

  记事三:

  我的作文《关于天空》得了最高分,刚刚张老师才念过。虽然是接受到了不少掌声和欢呼,可是心里却无法快乐。在张老师对四班(本人在五班)作文的夸奖下,我感到自己的作文是那么的苍白无力。但心里却无法接受他们的东西。或许我的作文不是最好,可是我只想用自己的笔,写属于自己的东西,带给人我的感觉,而非那些虚假、捏造的抒情。所以,我为我有一支笔,一双握得紧笔的双手,而感到快乐。

  记事四:

  8:35分,拒可靠消息,语文考试将在10点钟隆重开考。一年一度的期末考试却无法让人嗅到暑期的味道。一想到考后一个星期都得在学校补课,气就不打一处来。初三有那么恐怖吗?不至于如此大的动员吧?无奈呀!为了考试,我也只好在这最后的时间里翻翻《创新作文》,看看自己之前的佳作,找找写作的灵感喽!昨天的日记好象也没有写,今天的思想又踊跃地要泼洒在纸间,真恨不得一手一只笔,两只手两支笔,三只手糟糕!这么混乱的思维,能考试吗?

  后记:

  我的初中生活就是如此琐碎地消逝着,还有一年了,这一年过去后,大概也只剩怀念了吧!

初中生作文 篇7

  自从离开小学。我总有一种舍不得的感觉。舍不得你们。我曾经的同学。离开了你们。好像鱼儿没有了水。生命的旋律不再唱起。

  那是第一天。拥挤的第一天。我怀着激动的心情来到陌生的实验中学,想在拥挤的人群中看到自己所在的班级。人们像蜂一样叽叽喳喳的'说着自己的班级。我挤不进去。只好一个班级一个班级的寻找。终于。我找到了自己的班级二十九班。里面已经有了不少报到的人,我对讲台上的老师说着自己的名字,老师严厉地说:”请说普通话。“我用我最清晰的声音说出了我自己的名字,老师让我选座位,我和分到一班的同学坐在了一起,前面是两个不熟悉的男同学,后面是以前同一所小学的同学,与后面的同学越说越能说到一起,终于激动的心情渐渐冷静了下来,慢慢的发觉我忽略了其他的同学,“老师来了!”一个不知道叫什么的名字的同学叫了起来,班里顿时安静了下来,班主任还是照旧,还是语文老师。班主任告诉我们,这个班级,是从五湖四海来到这的同学,大家要和睦相处。我们很快融入了一体。

  第一次上体育课,我们来了个严厉的体育老师,我们没把老师放在眼里,继续散发着小学那幼稚的气息,不断地说话,听到一点搞笑的声音和一个滑稽的动作,都不由自主的哈哈大笑,但那个老师能放过我们吗!老师让我们受体罚,累得不能形容。即使这样我们还是有些同学恶性不改,不知道他现在是一名初中生,不再是小学生,不能再像以前那么散漫,没有纪律。正是在初中第一次上电脑课,第一次接受那么多的科目,让我开始有点措手不及。

  我现在只想对在初中生的我说:“加油!”

初中生作文 篇8

  晚上不知道怎么回事,在床上翻来覆去的睡不着。于是我开始想起以前的事情,思绪回到今年的暑假,那是我最难忘的暑假。

  今年暑假,没有和往年一样去夏令营或者去乡下外婆家。而是我和爸爸妈妈一起来到了有着“天险”之称的离峡。离峡里面四季如春,树木葱郁。它分为三个部分:蝎子沟、一线天和千步梯。蝎子沟是一个弯弯曲曲的山坡,从高处望去就像一条彩带缠绕在离峡上。一线天是在两座山之间的一条小径,宽度只有一个人的位置。而离峡的压轴景——千步梯,又被人称为“勇气之梯”,全长有2213节台阶,许多人都慕名而来。

  今天来这的目的,就是为了要征服这个千步梯。我和爸爸妈妈决定爬上去,刚开始我一路欢声笑语,一会儿蹦到这儿,一会儿跳到那儿。不一会就累了。我勉强还能继续爬,当爬到一半时,我再也受不了了,就坐了下来,哭丧着脸对妈妈说:“唉,累死我了,我们下去吧!”妈妈说:“现在下去也是走一半,上去也是走一半,等到你上去了,就不会再这么累了。”“是呀,人的意志往往就在一瞬间,再努力一下,肯定会到的。”爸爸也停下来跟我说。我心里一颤,却还是不肯挪动脚步。妈妈见状说:“现在这条路就好比人生之路,后退的人就是失败者,而继续坚持的人将会尝到成功的乐趣。”听了爸爸妈妈的话,我再一次迈动我那像残疾一样的腿,脑子里只有两个字:“坚持。”在父母的帮助下,我终于站到了山顶上,终于感受到了“一览众山小”的'感觉,我成功了。成功和失败往往就在一瞬,而促使你成功或失败的就是坚持。如果坚持到底就会尝到成功的喜悦,如果放弃,那就成了永远的失败者。因为只要坚持不懈就会取得成功。

  一声电话铃响把我从思绪中带了回来。心里依然还在回味着,回想起来,我还真佩服我自己,那是自己的坚持是自己的努力,最后达到了顶峰。这就是我最难忘的暑假。

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