初中生作文

时间:2023-12-24 10:08:11 初中作文 我要投稿

(推荐)初中生作文10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初中生作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)初中生作文10篇

初中生作文 篇1

  我有一间我自己的卧室,我的卧室里非常的特别,每当我一进入我的卧室时我的就心里就会有一种说不出的感觉,我的卧室是迎着我家的客厅的,只要一进入我家,迎入眼帘就是我那布置得很整齐的卧室,我的卧室。

  我的卧室里到处都挂得有许多歌星的画报,床上还有两只可爱的小熊,那是我过生日时我姐姐送我的生日礼物,我的床头另一处就是我的书桌,书桌上摆着许多的书,有什么水浒传、西游记、红楼梦、还有三国演义和少年百科全书呢!在这些书里,西游记是我最喜欢看的书呢!然后就该介绍我最喜欢的东西了,可以说是我最最最喜欢的啦,那就是我心爱的电脑,它是爸爸刚从昆明给我买来的.,而且它就放在我床头边,每当我感到不快乐的时候,我就回玩玩我心爱的电脑,但是我不会一天到晚的盯在上面的,因为你时间呆长的话,会对眼睛不好,所以我要奉欠大家尽量少玩电脑,不然的话总有一天你的眼睛会近视的,还有就是大家不要用电脑来玩游戏,因为那样不仅浪费时间,而且还会对你自己带来许多不必要的伤害,电脑这个东西有好的一面,但也有不好的一面,要看你怎么用,有些孩子成天只是用电脑来玩一些网络游戏,在上面一天打打杀杀的,从而慢慢的就产生一些青少年犯罪的发生,这样下去将对社会产生多大的危害啊,所以大家不要一天就迷恋在网络游戏当中,这样对学习不好,对自己不好,对家人不好,对学校不好,对社会也不好,这样下去我们的社会将是一个什么样的社会啊,我的卧室。

初中生作文 篇2

  梦想真是五颜六色的。在我不同的年龄,我的梦想有着不同的色彩。

  在我小时候,我看了一些科学家的事迹,牛顿被苹果砸了头结果发现了万有引力,爱迪生实验失败无数次,在他的坚持不懈下终于取得成功等等。我的梦想成了蓝色。我想要成为科学家。我希望自己能够像爱迪生、爱因斯坦、达尔文、钱学森等科学家那样,发明创造,探索发现,谱写科技的篇章,造福人类。

  后来,我的梦想开始发生了变化。因为我又读了许多写老师的文章,其中有带病坚持上课的老师,还有不顾自己生命危险拯救学生的老师。而且我发现,成为科学家是非常困难的,所以我改变了想法。我的梦想的颜色渐渐变成了绿色。我想要成为一名出色的人民教师,用知识的甘泉源源不断地灌溉求知的学生们,用高尚的品德为他们树立起做人的榜样。我要为这些嫩绿的幼苗奉献出自己的所有,竭尽所能教导他们,让他们获取足够的知识,长大后能用自己的`技能,为社会做出贡献。这是多么美好啊!

  现在,我的梦想再次改变了。这是因为我阅读了很多书,看到这些书写得非常好,人物刻画极度生动,景物描写令人身临其境。有的作品非常感人,我看了之后深深地被感染,竟然情不自禁地流下眼泪。因此,我的梦想由绿色变成了白色。白色不代表什么都没有,而是纸的颜色,在纸上,能够诞生出无数美妙的文章。我想成为一名作家。我就想啊,他们能写出来,我真不信我写不出来!我要写出很多作品,让文学的世界更加丰富。我要让伤心失望的人看了我的作品能够哈哈大笑,振作起来。我要让骄傲自大的人看了我写的作品能够有自知之明,不再狂妄。

  不管我的梦想是什么颜色,都要坚持不懈地追寻它。向着那个梦想出发吧,一点点地靠近它,终有一天,我会站在梦想的山峰之上,沐浴在梦想的美丽的色里。

初中生作文 篇3

  我们每个人都应当保持一颗感恩的心,保持一颗感恩的心。孟佩杰的故事让我感动。孟佩杰是一个恪守孝道的女孩子。5岁时生父不幸车祸离世,生母 便将孟佩杰送给刘芳英抚养。8岁时,养母刘芳英因椎管萎缩手术失败而半身不遂,养父为了逃避生活重担离家出走。自此,孟佩杰在努力完成学业的同时,独自照顾养母的生活起居,XX年来不离不弃。XX年孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取,由于不放心养母,便在学校附近租了房,“带着母亲上大学”,继续悉心照料养母。

  在童稚的年岁,她一力撑起几经风雨的家,在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸,在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。她的存在,是养母生存的勇气,更是激起了千万人心中的涟漪。孟佩杰之所以无微不至地照顾养母,那是因为她保持着一颗感恩的心!感恩是发自内心的.。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”父母对你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否觉察到那缕缕银丝,那丝丝皱纹?

  感恩需要你用心去体会,去报答。我们青少年应该以孟佩杰为榜样,怀抱感恩的心,让我们更多的学生树立道德意识,传承孝老爱亲的美德。孟佩杰她的幸福就是:让妈妈健健康康的,每天过的开开心心的,妈妈幸福就是我幸福。多么朴实的语言呀,她用她的行为向我们展示了幸福的另一方面,幸福就是感恩和奉献!想想生活中,我们常常抱怨上天不公,生活不尽人意,常常认为别人无情、自私、、、、其实这都是自私的表现,如果一个角度想一想我们比孟佩杰幸福多了。

  我们在家是“小皇帝”、“小公主”,过着“衣来伸手饭来张口”的生活。而孟佩杰在我们享受着童年的快乐时,她却早已“当家”了。命运对孟佩杰十分残忍,可她仍然很乐观,并保持着一颗感恩的心。让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是那么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你的心灵。学会感恩,因为这会使世界更加美好,生活更加充实。

初中生作文 篇4

  闽南语有一句谚语说:“有着吃,无着煞。”意思是说:“人要学习着洒脱,不要什么都一定要拥有,如此才能怡然自得。”然而,今日的社会,常常在新闻上看到许多负面的讯息报导,经警方的调查统计后,发现许多抢劫案者家中家中的经济状况良好,并不是家中经济差才来犯案的。

  “只要我喜欢,有什么不可以?”这是最近非常火红的广告台词,不过,假使把这句话搬到日常生活上来看,如果每个人都以这句话来为自己自私得行为脱罪的话,那天下岂不是大乱?在青少年时期的孩子中,心理多多少少也会產生这种想法,诺不能及时导正,后果真是不堪设想。

  以我个人的生活例子来说,小时候,因为同学影响的关系,我学为了说谎,编过许多的谎言来欺骗师长,逃避责备,那时候,说谎,并没有什么特别的原因,纯粹只是喜欢,就这样,一直到了小学,有一位老师发现了这件事,当时的我,会在老师面前装作是好小孩,而背后却是另一个我,不过,老师骂了我一顿,因为我从来没被老师打过,甚至我也没有被骂过,所以我留下了狠深刻的印象,而经过这次血淋淋的教训后,我就没有再说谎了。那一段浑浑噩噩的岁月,离我越来越远,我终于找到充实、快乐的.生活。

  其实,这句话是错误的,特别是有亲身经验的会发现,它是自私的,世界上,并不是只有你一个人,要多多体会、包容别人,这才会深深受到别人的喜爱。

初中生作文 篇5

  我的心中充满了期待,充满了渴望,带着一丝丝激动,我乘坐着车来到了龙鳞石海。

  我抬头望去,北门郁郁葱葱的树木将石海藏在山中。经过一路的欣赏来到了石扇风景区,石头堆砌成一块巨大的石扇屹立在这群石之中。轻轻抚摸这些石头,像一块又一块龙鳞似的。来到一线天风景区一股寒气直向人们扑来,越向前行越寒冷。两岸的山石也被咄咄逼人的寒气变得冰凉。走到一线天中间,抬头望去天空被高高的山峰割为一条线。我不禁为大自然的鬼斧神工心生敬佩之情。

  来到雾石林,仿佛堕云雾中。让人觉得好似“雾锁石头,石藏雾中”这里好似人间仙境,雾笼罩着这片石林。穿过石海来到天门洞,这里可谓是天然的避暑胜地,这是一个庞大的山洞,五颜六色的灯把这里装饰的`不比花果山水帘洞差。洞里的钟乳石构成了另一番美景,让人流连忘返。

  来到了花海,漫山遍野的鲜花吸引着我们,人们仿佛跌进了花的海洋,花心弥漫,大家尽情的享受着大自然的恩赐。黄的花,红的花,紫的花让人应接不暇。

  花海的尽头便是万马奔腾广场,站在山顶鸟瞰广场,像一匹匹骏马在奔腾,千军万马浩浩荡荡气势逼人。我心中默默赞叹大自然的奇妙,为之佩服。广场的末端便是南门,走出南门就结束了这次游览。

  带着快乐,带着美好,带着不舍。坐上车恋恋不舍的结束了石林。漫步。

初中生作文 篇6

  尺有所短,寸有所长,我们没必要羡慕别人,让我们为自己高兴。

  ——题记

  一天,狮子来到了天神面前:“我很感谢您赐给我如此威武的体格、如此强大的力气,让我有足够的能力统治这座森林。”

  天神听了,微笑着问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎正被某事而困扰呢!”

  狮子轻轻叹了一声,说:“天神真是了解我啊!有一件事总让我高兴不起来。尽管我很强大,但是每天都要受蚊子的欺负。神啊!祈求您,再赐我一种力量,让我不再受蚊子的气!”

  天神笑道:“你去找蜻蜓吧,它会给你一个满意的`答复。”

  狮子兴冲冲地跑到湖边找蜻蜓,费了好大劲也没有找到。他正急得不得了,忽然面前飞起一只蜻蜓,大声说:“谢谢你,大王。”

  “你谢我什么呀?”狮子有点奇怪。

  “刚才我不小心撞到蛛网上,被蜘蛛捉住了。幸好你走过来,把蛛网撞破了,我才被救下来。”

  狮子没想到自己无意间做了件好事,不过这不是他关心的,“蜻蜓呀,你不怕蚊子,一定会很高兴吧?”

  蜻蜓听完他的话,愣了愣,忽然笑着说:“我天天害怕撞到蜘蛛网上,总是忧愁,向天神抱怨不公,希望能像你一样强大,没想到你却怕蚊子!哈哈哈,我现在开始为自己高兴了。”

  蜻蜓一边说,一边“嗡嗡”地笑着,捉蚊子去了。

  狮子离开了蜻蜓,心里暗自想道:“原来每个人都有自己的长外,也有自己的短处,只看着自己的不足,就会忧伤,看到自己的长处,就会为自己高兴了。”

初中生作文 篇7

  母爱是无私的,每个母亲都把自己的爱和全部的精力献给了我们这些娇嫩的幼苗。而这种有着无穷力量的爱,会在生活中不经意的流露出来。

  以前,我是个不懂事的孩子。对爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前,妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满,然后目送我离去;放学回到家,妈妈总是唠唠叨吧叨地问:“午饭吃饱了吗?午觉睡足了吗?(我中午吃小饭桌)学习怎么样?……”累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。

  但有一天,我看了一个故事,受到了很深的触动,故事的名字叫:《妈妈,我找了你好久》

  这是发生在德国的.一个真实的故事。一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。因为从小没见过母亲,为了表达对母亲的爱,他就努力去帮助别人,每帮助一个人,就请求他去帮助另外十个人。他想以这种爱心传递的方式,总有一天自己的母亲也受到别人的帮助。他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国,人们掀起了“十件好事”行动,德比成了德国的 母爱是无私的,每个母亲都把自己的爱和全部的精力献给了我们这些娇嫩的幼苗。而这种有着无穷力量的爱,会在生活中不经意的流露出来。

  以前,我是个不懂事的孩子。对爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前,妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满,然后目送我离去;放学回到家,妈妈总是唠唠叨吧叨地问:“午饭吃饱了吗?午觉睡足了吗?(我中午吃小饭桌)学习怎么样?……”累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。

  珍惜我们现在拥有的幸福吧!母爱是什么,母爱就是妈妈对我们生活中点滴小事的唠叨,就是对我们学习成长过程中的严格要求,获奖时她比你还高兴,成绩下降时她比你更焦急,吃饭时把肉都挑给你,下雨时唯一的伞一定会遮在你的头上。妈妈就是这样伟大无私,是那么善解人意,是那么宽宏大量,不管你犯了多大的错,回家的门总是向你敞开。当我们拥有母爱时,往往不知道珍惜,妈妈的好感觉不到,觉得对我们好是应该的,却把妈妈的“打”和“骂”劳记在心,怀恨不已,不明白打、骂也是母爱的另外一种表示方法。

  善待母亲吧,珍惜妈妈的爱,去体味、去感受,她会让每一位孩子回味无穷的。

初中生作文 篇8

  房间的橱柜上放着一组精美的俄罗斯套娃,面带微笑,安静祥和,这是太奶奶留给我唯一的纪念。

  太奶奶家在一座很高很高的山上,那里远离县城,远离喧嚣。

  因为路途遥远各个方面的原因,我五岁时才第一次见到太奶奶,我记得那次我走了很久的山路,哭闹了好多次才到了太奶奶家。

  太奶奶家是山顶上最高处的一户人家,我见到太奶奶的时候她已经很老了,太奶奶靠在门口的沙发上晒太阳,看到我们来了,太奶奶便笑了,招呼我过去,当时的我因为觉得累,又哭又闹,流着眼泪又挂这鼻涕,太奶奶缓缓从口袋中拿出了一颗糖给我,我吃了糖顿时就不哭了,咧开嘴笑了。

  年迈的太奶奶见我笑了,便是如沐春风,小小的眼睛眯成了一条缝,在太阳的照耀下,太奶奶的脸上显出些红润,似乎年轻了许多。

  这便是对于太奶奶的初次见面,她始终笑着,我们走的时候,她也是笑着让我们慢点有空常去玩,太奶奶还往我袋里塞了一把糖,妈妈不让我要,我转过头看着太奶奶,太奶奶摸摸我的头说,‘‘没关系,太奶奶让你拿着你就拿着’’,我捧着糖跟太奶奶说再见,‘‘谢谢太奶奶’’,‘‘你开心就好。’’‘‘太奶奶再见,我还会来看你的。’’

  这是第一次相见,却没想到也是最后一次了。

  那年春节刚过,就传来了太奶奶去世的`噩耗。

  我们再次登上了那座山,我看见太奶奶躺在一个四方的木板房里,闭着眼睛像是睡着了,大人说太奶奶去世了,我却没什么反应,只是觉得,那个爱笑,会给我糖吃的老人不在了,再不会有人那样惯着我了,我忽的就哭了,他们给了我一个盒子,说是太奶奶留给我的。

  我抹了眼泪,打开盒子,里面是一组精美的俄罗斯套娃,那些娃娃都是笑着的,她们好漂亮啊,我便也笑了。

  他们跟我说太奶奶希望我要开心,这样就足够了。

  这是太奶奶留给我的,我好好的留着,似乎把它当成太奶奶,什么都跟它说,这组娃娃陪着我慢慢长大。

  记得是小学五年级的时候,有一次我数学成绩没有及格,老师说我不认真,爸爸妈妈都叫我好好反思,要努力学习。

  我很难过,飞快的奔进房间对着娃娃大哭起来,我说我很难过,我也不想考差的,考差我也很伤心,也知道错了,为什么大家还要说我呢?我看着娃娃它笑着看着我,我很烦,它怎么总是笑着,我很难过啊。于是将娃娃用力一扔,它裂开了。可是里面还有一个,我捡起来,还是笑着,我恼怒地将它们扔在一旁,一个人坐着,哭着哭着就慢慢的睡着了。

  我做了一个梦,梦里太奶奶对我笑着,我仍旧哭着。太奶奶给了我一颗糖,我吃了,又笑了。太奶奶说‘‘这样才对啊,要多笑笑,不开心的时候就要让自己变得开心啊!’’

  我突然醒悟,拾起墙边的娃娃,对着她笑了笑,‘‘谢谢太奶奶,我知道了。’’

  那天起,我上课认真听,认真写作业,成绩回到原来,我笑了。

  自那时起,每每遇到什么烦心事,便想到娃娃,想到了太奶奶。我终于明白,遇事不能着急,要往好的方向看,要努力改变,让自己开心。

  我想,这也是太奶奶最想对我说的吧。

  今年清明我去了太奶奶的坟上,那日晴空万里,太阳暖洋洋地洒在我们身上,我仿佛又回到了那日,又看到了那个爱笑,会给我糖吃的老人坐在门口的沙发上等我。

初中生作文 篇9

  记得还在上幼儿园的时候,我就被有用教练选中去参加游泳体校里的“长征五万里”,并且一年四季从不间断。

  刚学游泳时,我哭着闹着,心里有一千个不愿意,一万个不愿意,但是没办法,爸爸强行把我拖到了体校里。每天当幼儿园放学,我的噩梦般的两小时就会袭来。

  还是20xx年的时候,我刚学游泳,什么都不会。教练让我们憋气,硬是把我们的头摁在水里。一开始是一分钟,那是我最难熬的1分钟,我漫长的度过,好像过了一百年似的。后来时间慢慢增长,从原先的1分钟到了2分钟,再到了3分重,最后还到了3分30秒。学会了憋气,我得意忘形。在后来的日子里,我才知道,憋气不仅只是为了让你在水下待更长的时间,而且还是一种乐趣、享受。因为憋气可以翻花样。可以倒着憋,在水中与好友玩着游戏憋着......

  学会了憋气,我慢慢地在岸上学习自由泳。这次我明白,练好基本功很重要。在岸上,我要学习单手侧平、双手侧平、单手测弯、双手测弯、脚180°踢踏水花......甚至水花的`大小都有规定。为的是什么?是为例让我们在水中游的更快、质量更好。

  慢慢的,我们在水中练习。不要以为立马就可以游了,其实在水中还要练习。就仅仅为练练基本功,我就练了一年多。所以同学们,练好基本功很重要。

  冬天来了,我们冷的大呼小叫。水依旧那么冷,冷的刺骨。水温只有几度而已。刚下水的感觉是不好受的。冬天,教练从不教我们,只是一味的让我们练,反复的游,找出自己的问题。在水中待久了,感觉很暖和。所以游2个小时,一点儿也感觉不到累。可是上岸,刺骨的寒风向我袭来,冷的我直哆嗦。

  可惜后来,20xx年的时候,我因为患了严重的中耳炎而离开了体校。医生告诉我,我再也不能去体校练游泳了,否则再来中耳炎,可就不好弄了。因此,我退出了体校。

  事隔多年,还时常想起那些事情,会感到很快乐。是啊!每个人的童年都是美好的,我也如此。让童年的云彩伴随我快乐每一天!

初中生作文 篇10

  在我的生活中,有很多的人会“河东狮吼”这武林绝学,现在我就向你介绍几位“武林高手”。

  河东狮吼第一重:我一不小心上课走了神,“X=……”,老师讲到这突然停下,“丁希城!”同学们笑了:“X=丁希城!哈哈哈!”突然感到有些尴尬,还是老师打了圆场:“继续听课!”到了下课,老师又找到我小声地谈着话,当上了课又会恢复严厉的“面具”。如果我们全班同学都分散了注意力,老师就会用小游戏和笑话“钩”回来。特点:变化多端。

  河东狮吼第二重:“快点交作业,不然我就找老师了!”科代表向我吼道。我小声说:“今天我忘带了,帮忙通融一下,今天薯片我请客,OK?”科代表冷笑了一声,笑的我鸡皮疙瘩掉了一地,接着他90分贝的噪音向我吼道:“没可能!”吼完便走向了老师,只留下我呆若木鸡地坐在那里。特点:冰凉刺骨。

  河东狮吼第三重:起床后,“今天,吃完早饭就叠一叠被子,接着写完老师布置的作业,最后再做完我们布置的作业,等我们回来还要检查的……”没等妈妈说完我就已经打断了她的话:“我知道了!”边说边开起MP4,并把声音调到最大,做好“防御准备”。“我这是为你好!@#¥%^&×()……” 河东狮吼第三重果然厉害,我已经使出最大的'防御招数,却无济于事,完完全全地把歌声压下去了,我只好乖乖地去执行。特点:滔滔不绝。

  河东狮吼第四重(又名太极狮吼功):我写完作业去看课外书,爸爸走过来厉声问道:“谁允许的,谁同意的,谁批准的?”“我允许的,我同意的,我批准的!”我反驳。这时爸爸换了一种态度说:“现在你们这一代的学生要多多做练习,我以前一做就是十几张草稿纸。你也应该这样。”“谁说的我不行,我做给你看!”我大声说。每次等我“清醒”的时候,真的做了十几张草稿纸,随之换来的是高分的成绩。我曾经要爸爸换一种方法来“催眠”,可他怎么说?“招数不怕旧,只要管用就行。” 太极狮吼功的特点:软硬兼施。

  我渐渐地喜欢上了河东狮吼,因为曾经有一位师长李云龙说过:“好的神枪手是用子弹喂出来的。”而我好的习惯是“吼”出来的!现在要好好把握河东狮吼,否则等你需要“吼”的时候,已经晚了!

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