初中作文

时间：2023-07-21 08:27:14 初中作文我要投稿

初中作文7篇(通用)

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文7篇(通用)

初中作文篇1

　　樱花，仿佛在一夜间全开了。

　　柔柔暖暖的春风吹绿了柳枝条，吹皱了平静的湖面，也吹醒了樱花沉睡的花苞。

　　细细长长的枝条不断向上，向四周延伸，白色樱花开满了一树。远望，似花海。给人以强烈的美的震撼，这花，开得真旺！一树一枝间，仿若装满了一个世界的美丽。小巧玲珑的淡粉花苞，白里透红的花瓣，嫩嫩的绿叶，相互交织，绣成了一幅美如画的“枝上樱花图”。酷似爱心的花瓣上有着细细的竖形纹路，凑近花蕊，一股清甜的香气扑鼻而来，让人觉得浑身舒坦。轻轻抚上娇嫩的'花瓣，来回摩挲，柔软细腻的触觉加上花之白，让人觉得这花瓣其实是用云朵做的。停手，却发现花瓣上有了一些痕迹，不禁让人懊悔伤了这娇弱之物。朵朵樱花，一团团，一簇簇，烂漫过了天边的云霞。

　　可惜，樱花虽美，花期却不长，就好比美人总有迟暮的一天。然而，我认为，最美的其实不是盛开时在枝头舞动的樱花，而是微风路过时，缓缓飘下的樱花。樱花，即使凋落，也要用最美的姿态。

　　飞鸟集中有一句话：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”我觉得，这话用在樱花身上，再合适不过了。

　　樱花，如一位恬静的女子，撑着油纸伞，跨过千年的屏障，缓步走来，波澜不惊。

初中作文篇2

　　遗忘，这两个字，让我想起了一个古老的传说，传说中，人死了以后，会唱下一碗孟婆汤，然后那个人忘记前世的种种。重新投胎，展开一段新的人生。

　　死人尚且要遗忘生活，那心活着的人呢？记得小时候，刚上学，我从新鲜好奇中遇到了人生的挫折，那个时候往往为了一个帽子，一支笔，被同学说难看，家乡下来的人，回家就会大哭一场，发誓再也不戴了，有时候，为了一场考试没考好，或好在评三好学生时，没有投我票等，诸如此事，就会痛哭一场，妈妈那时老是劝导我，叹息说：“小哭鱼，碰上啥不开心的事就哭，长大以后可怎么办？”

　　于是妈妈说让我多多看书，说书是人类的.好朋友，记得看到过这么一段话：人其实一直是走在一则叫做遗忘的时光的车上，车窗外，不断闪过我们熟悉或不熟悉，喜欢或不喜欢的人与物，尘烟与风暴，它们组成了我们记忆中那些最深刻的部份，但还是有很大一部分情节被我们遗忘在站台上。

　　那个时候我还小，不太懂里面的意思，我只知道尽量把不开心后它慢慢忘记，像玩电脑一样删除以后放在回收站，让自己慢慢学会遗忘，不会遗忘，会让自己生活得越来越沉重，让我们学会宽容，学会放下，学会遗忘。

　　我想，人有的时候需要一种勇气，遗忘的勇气，当回忆起以前青涩的岁月，总有一些人一些事打扰着我们人伤疼累累的心，为什么不选择遗忘，至少选择遗忘，我们不会痛苦，不会失落，也许遗忘不是件容易的事。

初中作文篇3

　　物以类聚，人以群分。没有一个人不曾拥有过朋友，但是却有人不曾真正品味过友谊。投机者鄙视友谊，视其为手中交换的筹码；自私者躲避友谊，视之为感情的累赘；冷漠者不肯付出，始终品尝不到友谊；真诚者珍惜友谊，用来扬起人生的风帆。

　　千金易得，知己难求。何为知己？何人可称之为知己？何人堪称知音知己者，意趣相投，志向相近，知心知胆也。由此可直，寻觅一个真心相待的朋友绝非易事。不但要有着共同的志趣、理想，还能敞开肺腑，真心以待。好比管鲍之谊，互相信任，互相扶持，留下千古佳话。当然，并不是定下众多的条条框框去选择朋友，你在选择别人的同时也正被别人挑选，关键在于能否心灵相通。若心有灵犀，一面之缘也会成为生死之交，一句相投也会成为故友。伯牙逢子期，跨越了门第之见，因音律而成为挚交，千古流传。

　　寻觅朋友是一难，维系朋友就是二难。马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”如果把朋友当成任你驱使的工具，那么你将与友谊无缘。忠诚又是友谊的根基，古人将其浓缩成一个“义”字。这样一个字，提炼出“肝胆相照”；这样一个字，浓缩出“同舟共济”。这些铮铮的词语中，无不渗透着一个厚重的“义”字。热情是友谊的一种营养液，任何一种情感的付出都伴随着心跳的加速，血液的.涌动。原则是友谊的标尺，维系的纽带。没有原则的友谊是危险的，就像一颗不定时炸弹，无时无刻不得小心提防着它。友谊是脆弱的，如一块晶莹的水晶，一不小心便会香消玉殒，即使修复，也难再现昨日风光。友谊的真谛是付出，而不是索取，古有刎颈之交，用生命去交换友谊，视之高于一切。

　　得当地寻觅、经营、维护友谊，不亚于撑起人生第三大支柱。

　　友谊是美好的、珍贵的。对其最佳的注释莫过于鲁迅的“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”。

　　愿友谊天长地久。

初中作文篇4

　　听思漏，拈红豆。相思饮罢红颜瘦，人成各，今非昨，谁将离索，锦书相抚。

　　——题记

　　岁月，或深或浅，思念，或浓或淡。淡淡的哀愁千丝万缕，淡淡的思念绵长浓厚。即便那花儿开得再盛也会变为红尘……

　　那时，我们种下荡着丝丝淡香的杏儿，与你一起消失在我的生命里。那年，你牵着我的手到山上去扫墓，你告诉我，祖父很爱花儿，你也很爱花，特别是那杏花儿。你在祖父墓旁种了许多杏花儿，过了几年它开花了，你很高兴。那天，我们坐在田野里，风吹过我们的脸颊，那雪花将你的发丝染成了白，你告诉我等我离开了你以后，一定要为我种许多杏花。

　　自从那天你生病后，再没有好过，也没有人陪我玩，陪我去赏花。即便已过花期，彼岸花，花开无叶，叶生无花，相念相惜却不相见。所以我推着你那一树杏花下，你感叹地摇摇头，眼里有些泪花却没说些什么，或许，我是明白的。夕阳西下，我回眸望着被红霞衬红的那雪白杏花，也不禁摇了摇头。

　　残念成殇，寒雨声，但为伊人醉。又过去几年，你的病更加严重，已卧病不起，一个城市又一个城市地换医院，城市里的花儿很少，医院里更别说了。一丝阳光透过窗照射在你的脸颊上，很暖，你淡淡的一笑转过头去。

　　医生们无能为力了，又回到那满是杏花的地方，那时杏花还开得红红火火，为让你看到它开得最美的一次。躺在床上的.你，透过窗看那红澄澄的一片，便又冷笑地转过头去……

　　别离，有点难，但不怅然；有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望是在安慰。那一年你离开了我，那一树杏花又像雪花飘落在一地。

　　现在，我也在你的墓旁种了许多杏花，他们开花后，又会凋落。在杏树下我思念着你，即便杏花已凋落……

初中作文篇5

　　拥挤的小巷中一高一低的两个身影踯躅而行，吆喝声、脚步声，似乎都不复存在，只有手中的奶茶袅袅升腾的热气与午后的阳光应和着，为两个相依的影子勾勒着淡淡的快乐与幸福。

　　那不就是我们的定格吗？

　　你是一个很独特的男生，亦是给了我太多独特的心情与记忆。

　　那时我五岁，才上小学。除夕晚上你在窗户外边很认真地踮着脚为我点燃烟花爆竹，不停绽放的烟花在灰暗色的夜空中错落成一束锦年，映入你眼中变幻不停的彩虹，像极了黄昏时汾河中荡漾开的光影霓虹。我很开心地说感觉自己好像是动画中的公主。你白我一样说，小女孩怎么都这么俗。

　　但第二天你却吹了几十个气球，和我搭了一座“气球城堡”。年幼的我看着成品满是憧憬，你却毫不客气地说我起码得再减20斤才穿得上公主裙。然后你还会半调侃地说，小公主，城堡给您搭好了，还不快住进去。

　　那一天我成为全家人的公主，在城堡里看着焰火开遍天际。

　　我是个极散漫的人，做什么事都很难专心。写作业时总是时而翻翻小说，时而吃点零食，一点作业往往要拖好几个小时。那日在你家，我又坐不住了，求你陪我玩会儿。你从书堆中抬起头，脸上是我从未见过的严肃。什么时候，就该做什么事，你一字一顿地说道。

　　从那以后我沉静了许多。你认真的神色像是哈利波特的魔咒，让我不自觉地想做更好的自己。

　　记忆中你始终是耀眼无比。母亲总拿你来举例，说你从来不必让家长操心，会做的题就绝不丢分云云。也是，每次见到你，你总是在写作业、看书或是在做卷子。可是这次，你考砸了，而且是最拿手的`物理和英语。这次我的名次虽然进步不少，可是拿着成绩单却无论如何也开心不起来。从来没有见过你情绪如此失落。可是那天电话那边的你苦涩而颤抖的声音像是尖刀，从思绪中划过，让我不由自主地难过。

　　那一刻我多想站在你面前，哪怕为你分担千分之一的失落。

　　我总是很莽撞，一次次地闯祸。忘了哪次，大家一起出去吃饭，席间我和别人聊得兴起，却不知盘子已被我推到了桌子边缘。那时你正在夹菜，蓦地看到几欲摔落的盘子，忙按住盘沿并急声唤我。我不知何事，转身时却把杯子带翻，刹那间，可乐倾泻而出。你无奈地叹了口气，叫人来收拾这一片狼藉，又帮我擦拭袖口的水渍。我看着你微微低着的脸，分明的棱角上又带着些许专注。

　　你为什么总那么成熟，在你面前，让我感觉总自己像是幼稚园里的小朋友。

　　从小去公园，旋转木马就是我的必备节目。初一开学前又去了那里，我依然吵着让你给我买旋转木马的票。你笑着说都多大的人了，怎么还玩这个。

　　我微微一怔。

　　是啊，我们都长大了。

　　我再也不能像从前那样和你乐此不彼地斗嘴了，我再也不能像从前那样捧着奶茶和你在影院里看哈利波特了，你再也不能在我难过时为我唱走调的歌了，你再也不能坏笑着抨击我的体重了......

　　我们都不在从前了。

　　那就，容许我以这世上同辈中与你血缘最近的人之名，以你最宠爱的妹妹之名，轻轻说一句：

　　哥，你一定要快乐！

初中作文篇6

　　回头留恋地一望，我的二零一零，你离我越来越远，越来越远；伸手着急地去抓，我的二零一零，你像轻烟一般散去，无影无踪。我的二零一零就这样在尝试，跌倒，爬起中永永远远地过去了。这三百六十五个成长的足迹只有永远珍藏在记忆中了。

　　我又一次体会到光阴似箭，日月如梭的无情；面对匆匆的时光想抓住，想留住却成空的深深无奈。随着岁月的冲刷，也许这一年会在时间的流波里被我淡忘，也许这一年会在我的细细品味中记忆犹新。

　　我深深明白“开卷有益”，20xx年我在课外时间里阅读了《水浒传》、《草房子》、《老人与海》……尤其是《狼王梦》，作者纯熟精练的语言将我带进了一个崭新的“狼”的世界。我的心时而与主人公紫岚一家在命运的波峰上激情欢呼，时而与他们在命运的波谷振作奔跑，时而在绝望的深渊中又燃起希望的火光。当我用心把尕玛尔草原上紫岚一家的命运感受后，有说不出的震撼，道不尽的思索。

　　以前，当幕布缓缓落下，众人起立鼓掌时，我对台上的演员不仅有由衷的敬佩，更多的是羡慕，但我哪里想得到背后的艰辛与汗水。２010年，我仍然在学琴，而且老师布置了许多条单调无味的'活指练习，并严厉地说，只要首先坚持活指练习，打好基础，琴技才会有所提高，所以必须要重视基本功。

　　当冬天的寒冷袭来，我的手冻得通红，甚至长了冻疮，有时完成作业后立刻想钻进温暖的被窝美美地睡个早觉，虽然很不想练琴了，但是每当贝多芬，莫扎特练琴时的刻苦画面浮现在我眼前，我总会想：在走向成功的道路上这点小困难算什么呀！我心想：我要像达芬奇画鸡蛋一样练好基本功，万丈高楼平地起嘛！

　　20xx，你让我明白了台上一分钟，台下十年功。在成功背后会有许多辛酸，汗水。反过来，必须要勤奋努力，才能获得成功。

　　20xx年，我还没有改正马虎这个毛病。记得有一次数学考试，我虽然很认真地计算，但是读题时又马虎了，马虎这个跟屁虫让我甩也甩不掉，害得我一下子就失了五分，当试卷发下来时，我追悔莫及，“我怎么就没检查出来呢？” ，我十分沮丧，因为这个题我完全可以正确计算出来，真希望时间倒流可以创造完美。虽然分数并不重要，但是养成仔细的习惯却十分重要。

　　在人生中有的机会只有宝贵的一次，一旦错过，永不再来。亡羊补牢，为时未晚，现在赶紧改掉这个坏毛病，否则以后会造成更严重的后果。

　　２０10，你让我明白：无论做什么事都要认真，仔细，尽力去做好。

　　20xx年，我从小学步入了初中的殿堂，更广阔的天地在我眼前展开，我想起了九岁时对自己的承诺：做更好的对未来有好处的事。我明白了我应该用我的手抓住梦的翅膀，为未来绘制一张蓝图。并执著地为梦想努力，奋斗，才能成为一个出色的人生导演。在人生漫长而又坎坷的道路上还要勇敢的面对困难，因为困难就像一位严厉的老师，只要去接近他，就能获得许多东西。无论成与败，得与失，都要像勇敢地、坚强地面对。

　　２０10年，虽然你就像江河水一样流过去了，除了叹息外，我应该好好地从２０10的成与败中吸取教训，汲取经验，珍惜现在的时间，牢牢抓住20xx。我们的手抓不住光阴似箭，也挡不住年华似水，但它能牢牢把握住现在。有一句话说得好极了：“生命在手盈盈一握间。”

初中作文篇7

　　那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着。我曾以为我会永远守在他身旁，今天我们已经离去在人海茫茫。

　　——题记《那些花儿》

　　好象不知道怎么开始，怎么结束。活得匆匆忙忙。用那些简单的文字，填补那些遗失的记忆。那么，该怎么开始这段回忆？从谁说起？从那说起？记不清~~只有闪闪烁烁的片段交织在脑海里，那些丢掉的，又是什么？是我们在虚掷青春。浪费年华，还是走得太匆忙，来不及停下脚步？只有记忆里那些栀子花的味道，还若隐若现罢了。

　　原来是没有开始的，曾经我们都是小孩，那一张张晒得黝黑的脸，那就是我们的相识，彼此不认识，带着陌生，新奇，还有那不多不少的憧憬，在度过我们最后一个儿童节后，步入我们的初中生活。那时的我们，会无所顾忌的谈那些无关痛痒的八卦事，用重庆话说，就是摆龙门阵。嬉笑怒骂，憧憬着王子，成为公主！现在我明白原来是没有王子的也不可能会有公主，无意见看过一篇豌豆公主的故事，十床鸭绒都会发现一颗豌豆的存在，但是我们呢？100颗豌豆一床鸭绒说不顶都睡得死死的~呵呵，我不明白只得喃喃的哭笑，原来是没有公主的.！兜兜转转我们还是回到了现实面对我们的还是那垒得高高的永远也做不完的习题！我不想说那些细细碎碎的事情，因为说上三年也说不完，三年后还会有人听吗？不会吧，三年我还要干很多事呢！直到又一个三年过去了。

　　校园里的花，反反复复看开了三年，他见证了我们的蜕变，不再是哪个小孩因为一课5毛钱的棒棒糖而哭得涕泗横流了！因为我们可以找父母要很多钱很多钱买很多很多吃也吃不完的棒棒糖，那些甜得发腻的糖我不想说，其实它也不天真，它不是小孩子做出来的，它也是赚钱的工具！所以，看似单纯透明的东西也有不单纯的时候！一切还将回到现在！有时候我比较喜欢我妈妈的哪个年代，他们偷玉米，烤红薯，那么多那么多的事情，我们永远也不可能做到，他们就好比野花开得天真，我们就是温室里的花，开得烂漫，不是烂漫，又是什么？我不知道！

　　这些年，那些花。在枯萎？在开放？

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