初中优秀作文

时间：2023-05-21 07:55:34 初中作文我要投稿

【推荐】初中优秀作文集合10篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初中优秀作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】初中优秀作文集合10篇

初中优秀作文篇1

　　家是一场甘雨，使你在干燥的生活中，获得一份滋润；家是夜空中的一首歌谣，让你在无助、失落中，不再低沉、悲伤；家是茫茫大海中的灯塔，在无边的孤独中，给你一个温暖的港湾。

　　从小，家人给予我许许多多的温暖，其中有许许多多的事情令我难以忘怀。

　　小学三年级时，我像往常一样准备去上学，可突如其来的胃痛却让我难以忍受。父母焦急的带我去看医生拿药。在家休养一周后，我的病情却没有任何好转。奶奶也从乡下来到了城里照顾我。爸爸妈妈下班一回家，第一件事就是到卧室询问我的病情。这场病，让我有近一个月没去上学。在这段漫长的时光里，我几乎都是在床上度过的，但我没有感到枯燥。奶奶总是为我讲故事，可从未重复过。回想起来，大概有三十多个吧！时至今日，我仍记忆犹新。除此外，爸爸还给我买了许多书籍，让我在书海中遨游。

　　可病情呢？也似乎像扎了根似的，似乎从未离去过。因此，爸妈带我看了许多的`医生，中医有，西医更多，最后还去了省级的医院。爸爸给予了我很多鼓励，使我有决心战胜病魔；妈妈和奶奶的精心照顾，也让我的病情逐渐好转。一个月后，我重新回到了校园。

　　家，是温暖的。没有什么比家人更重要；家，是美好的，是我们的故园，是我们的摇篮……

初中优秀作文篇2

　　花了很短的时间——1个小时，看完了这本小小的书籍——《爸爸爱喜禾》，我能体会到喜禾爸爸的心情：悲伤、愤怒、绝望、无奈。可谁叫这是上天赐给自己的孩子呢？世界中的每一个人都可以放弃他，就是你们不行。因为，你们是他的父母。

　　“吾儿，我能想到你收到这封信的反应。你撕开信封，扯出信纸，然后再撕成一条一条的，放进嘴里咽下去。你这么做，我认为原因有三：一、信的内容让你生气了；二、你不识字；三、你是自闭症，撕纸就是你的一个特征。不知道你是哪一点，盼回复。”

　　悲痛的'极限是哭着笑，笑对人生最悲惨的苦难。在两岁零六天的儿子喜禾被确诊为“自闭症”之后，上述文字的作者——蔡春猪，将微博名改为“爸爸爱喜禾”，并把《给儿子的一封信》贴到博客里，几乎是在一夜之间，这封信被浏览数十万次。

　　读着书中那些各种让人发笑的段子，亮点总是出现在不经意的时候，那些段子或许是这位父亲在一时之间的点滴闪现，或许是在生活之中的积累，也许是照顾孩子时的突发奇想，也许是在闲暇写作时的文学创作，但不管是何种情况，这样一份看起来丝毫没有任何文学加工的渲染和真情实感的流露，让人发笑又觉得感伤，确实实属不易。

　　在蔡爸爸的眼里，喜禾是无价之宝——因为他是蔡爸爸的儿子，是独一无二的，和自闭症一点关系也没有。如果你认为小蔡需要同情和怜悯，那你就错了。他没有给你这样的机会。他反倒像一个开涮大师一样，涮自己，涮儿子，但你不会觉得不适。他的分寸拿捏得刚刚好。你刚刚想流泪的时候，他就开始逗乐了，在你的眼泪准备掉下来的当口，他会让你的嘴角向上挑起，露出一脸的笑意。他有苦难可以煽情，但他比谁都懂得节制，在一个滥情的时代，这是非常可贵而罕见的美德。就像著名编剧王海钨读后感叹的：“那文字写得异常节制并因此强大，传递出年轻父亲的伤痛、绝望和爱，直击人心深处。”

　　都知道喜剧就是把自己的悲剧撕裂了给人看。有一个自闭症的儿子，碰到那么多不容易的事情。引逗你的眼泪是手到擒来的事情，可蔡春猪偏不卖弄，不要求廉价的同情，他只是如实地记录，不时地开涮。苦中找乐，苦中作乐。他从抱怨和哭泣中挣扎过来，反倒想通过文字进入儿子的世界看看。然后开始体会到儿子那个世界的好处。这是一位另类父亲，这是一份伟大的父爱。

　　我看到过一句话：越是沉重的东西，表面上越说得搞笑。我想作者并不是想通过这样的文字来博取同情，他只是写出自己的生活，用乐观和戏谑的态度，他调侃自己的轻浮、调侃自己的生活，却从未放弃过希望，我其实一直都相信。

　　我们要祝福这位父亲，其实更是要祝福那些和我一样普通的人们，看罢这本书之后，它也更让我明白，在这个人间，无论是在何种艰难的时刻，都需要欢笑、都需要温暖、都需要希望、都需要爱。

初中优秀作文篇3

　　一场雨捎来了春天，连续下了几天。在家闲呆着的我无事可做，便跑到书房，准备拿几本小说看看，可刚一进书房，我的目光就被桌上一本破破烂烂的书吸引了。它正静静地躺在桌上，从窗缝溜进来的风不时顽皮地吹翻它的封面，然后又合起来。真是个调皮的孩子！我轻轻地走到桌边，拿起这本书。只见封面被胶带贴得已经不成样子，可书名却依旧清清楚楚还是那几个刚劲有力的楷体大字“三国演义”。我这才想起这本书是我三年级时哥哥送我的儿童节礼物。

　　翻开封面，几个用铅笔画的三国人物呈现在我的面前，一看便知道是哥哥画的。翻过来，几个歪歪扭扭的线条勉强地组成了三个人物，呵呵，就是我小时候的杰作，那时我还不认字，只会乱涂鸦呢！

　　我情不自禁地翻开第一章，看着看着，我被书里曲折的故事情节所吸引了，脑海中不时浮现出书中将士们刀光剑影、运筹帷幄的场面，一个个个性鲜明的人物好像是都站到了我的面前：机智的`诸葛亮、鲁莽的张飞、善战的赵云、帅气的周瑜……我越看越投入，简直被迷住了。连吃都捧着书，睡觉也回想着。看到最后，细细回味，觉得在众多的人物中，最令我敬佩的还是关羽。

　　脑中又浮现出矫健的身姿：每到出征的时候，他总是扬起大刀，跨上马背，奋勇杀敌，不出几个回合，敌人便败下阵来，落荒而逃。每当我看到这儿时，心里总是觉得痛快、痛快！在这世界上，最令我敬佩的就是像关羽这样有勇气，处事镇定自若，毫不惧怕，有情有义，具有大无畏精神的人，作为一个六年级的小学生，我们更应该去学习他们这种可贵的品质与精神，在平常的生活与学习中也是如此。现在的我们一遇到困难就退缩，不能勇敢地去面对困难，挑战困难。倘若我们有像是关羽一样镇定自若、处事不惊的态度去面对一切困难，那么再难的事情在我们自己的思考与努力下也会是小菜一碟。巴尔扎克曾说过：“苦难是人生的老师。”只有充满勇气去面对困难，我们才有可能解决困难，取得最后的成功。

　　雨仍然淅淅沥沥地下着，可是，我已经对新的学习，新的生活有了新的想法，充满的勇气，面对困难也有了积极的态度。《三国演义》改变了我，使我在人生的道路上又迈进了一小步。

初中优秀作文篇4

　　转眼间，我已踏入初中大门，走上了第三个阶梯。初中生活对于我来说是枯燥无味的。“寒来暑往何时了，考试知多少，校园昨夜又微风，青春不堪回首寒窗中，操场教室应犹在，只是容颜改，问吾能有几多愁，恰似七月流星划长空。”

　　我看见了班内男同学打打闹闹。“喂，你干嘛踩我脚。”“我踩你脚怎么了。”“明明是你站的地方不对，你还想和我横。又想咋地。”“我爱咋的咋的，管你嘛事？”“哇塞，长能耐了啊，我俩比划比划？”“怎么，怕你不成，怕你就不是好汉。”两人把手中的东西一扔，找了个宽敞的地方，你推我一下我推你一下。“咦，不赖嘛，还抓得住我的手”“嘿嘿”“我让你能！”一个大动作又扭转了战局。“服了吗？”“改了,别动、疼、疼”“叮铃铃……”，上课时间到了，两人回去了。就此善罢甘休。我想，他们一定很开心吧。我也想这样。可我生来不是干这个的`料。遇到这样的问题太较真，放不开，因此既不敢招惹别人，也不愿别人招惹我，只能坐在一边，看别人快乐的玩耍。哎！想快乐原来这么难啊！

　　看到别人这么快乐，想想现实中的我，我与他们总不是一路人。我要快乐，我也要份属于我自己的快乐。我不要憋屈的感觉。

　　体育课上，我围着跑道跑，我一路狂奔，因为我喜欢跑步。也许，运动可以给我带来一点点安慰吧。让我有一种尽情宣泄的感觉，我喜欢跑步，它让我快乐。

　　哨声响了，老师把我们全部叫起来。男生跑1000米，女生跑800米。啊。到了真正狂奔的时刻了，我要把所有人比下去。

　　“预备：跑！”刚起跑，我就拼上全力，跑在全体人员的前面，继续，保持。“蹬蹬蹬”一个人赶上来了。是增志，我不能输，我加速与他跑了一段，我们都累了，于是我稍微减慢了速度，不料后边的“百万大军”蜂拥而至，增志用手做出一个八的手势，我立即会意，一点头，又开始了急速狂奔。“我在追求风和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛。”顿时间，真有一种挥汗如雨的感觉。我不行了，真想走一段，可增至却在奋力向前，不能落后。见我开跑，他好像摆脱了劳累的束缚，一直不减速的向前跑。我实在赶不上了，大叫了一声“增志”希望他能停下等我。可他好像没听到一样，继续向前跑，看来靠别人的怜悯不行。必须靠自己的实力，短暂调整后，我又健步如飞了。我们一起冲向了终点。

　　“哇”我第一次感到真正的快乐了，我也有快乐的感觉了。快乐原来是一种能力，要快乐，就要有强大的实力，在寂寞中默默累积能量，等待时机，总有爆发的一刻，那一刻，正是我最快乐的时刻。

　　快乐原来是一种能力。

初中优秀作文篇5

　　过年啊，对我而言，实在是一种折磨！

　　过年之——麻烦！要过年啦，妈妈拽上我就去大采购……等我们拖着大包小包费劲的上车时，才发现……oh my god！又堵车了！无奈，我和老妈只好跟在人家的车PP后面，一步一步“艰难”的挪动着……等我们到家后连太阳公公都回家睡觉去了！

　　过年之——担惊受怕！过年是鞭炮盛行的日子，小区里动不动就传出几声鞭炮声，还得我都不敢出门。有次，我被逼无奈去姥姥家拿东西，就在我骑着自行车晃晃悠悠回来时，我的车轮“不幸”压住了一个摔炮，只听得“砰”一声，我从车座上一个完美的起身，在空中进行了长达1.2秒的飞行后，落地，然后自行车也飞速倒向我……随后我悲剧了……

　　过年之——付钱！过年了，全国各地的`七大叔八大姨都带着自家的小孩子，大哥哥，小姐姐……来了，由于我是主人，所以都是他们买东西我付钱，555……至于原因嘛！他们说过年要有新气象，我也长大了，要有主人的范才行，这可害死了我那苦命的私房钱啊！

　　过年之——没钱！！！呜呜呜呜...因为我过了十二岁，爸爸妈妈说就不该向大人们要压岁钱了……可是，没了压岁钱，我就是个名副其实的穷光蛋啊！为什么嘛？呜哇哇哇哇哇……

初中优秀作文篇6

　　1、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

　　2、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

　　3、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

　　4、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　5、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　6、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　7、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　8、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　9、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　10、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的'情感，令人感动。

　　11、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　12、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　13、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　14、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　15、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　16、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　17、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　19、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　20、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　21、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　22、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　23、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　25、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　26、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　27、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　28、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。(.)

　　29、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　30、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　31、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

初中优秀作文篇7

　　我的妈妈是一个平常而又（不平常）非比寻常的人。我的妈妈跟平常人一样，深深的爱着自己的孩子，同天下父母一样，她也对孩子非常严厉。我的妈妈跟平常人不一样，她的教育方法独具一（格）个。跟别人不一样，她对于什么事都依从于我。有人可能会误认为我的妈妈太溺爱我了，但我却不这么认为，因为她在“溺爱”我的同时也在教育我，让我既在玩又在学。

　　一次，妈妈领着我到牡丹江的小九寨去玩。路上，我（心情愉快地）偶然间看（着）到车外，只见“树木茂盛成荫，青草遍野，不时间看到山峦起伏，天空湛蓝，万里无云。”我被这美丽的景色吸引了。妈妈看到我被这美丽的景色吸引了，对我说：“小宇，你为什么不把这美丽的景色描绘下来（呢？那不是一篇很好的作文吗）那？”我（反问）回答道：“妈妈，我可以把这美丽的'景色描绘下来吗？”“当然可以，只要相信你自己的能力就一定可以的！”妈妈的这一句话让我有了想法，（于是），我拿出本（来）记下来我看到的景色。那一次旅行是我一生中不可忘记的旅行，它让我找到了写作文的乐趣与信心！

　　妈妈让我找到了信心，让我在今后的学习生活中有一个可奋斗的目标！这就是妈妈对我的“溺爱”与教育。

初中优秀作文篇8

　　我迈着轻松的脚步，欣赏着沿途的乡村美景，一阵微风拂过我的脸庞，我顿时感到稻谷的香味以及青草的`味道。远远地我看到了一只白鹭在田埂上寻找食物，有时，我站在自家阳台上也可以看到白鹭在天空中飞翔。

　　我像以往一样，在公路边等着公交车。上车之后，我看到了许多学生，有的脸上洋溢着笑容，像是在迎接美好的一天；有的再谈论自己在暑假遇到的事情；有的则看着窗外的风景……我找了个位置坐下，想起自己从前在学校所发生的事情，脸上不禁露出了笑容。不一会儿，学生们都拿起书包向车门走去，我也下了车，车子关上了门依然向下一个目的地出发。

　　到了校门口，树依然的枝繁叶茂，保安叔叔依然在门口站岗，不曾改变。我背着书包向我又熟悉又陌生的教室走去，心中有些喜悦，又有些紧张，脑子里不断的想象与老同学重逢的场景。看着标牌上写着“八（8）”的字样，我走向教室，几个同学不约而同的叫出了我的名字，我很高兴，便和他们互相问候谈论自己、暑假……

　　不久后，同学都渐渐安静下来，班主任拿着新书，开始发书。拿到新书后，同学们轻轻的把自己的名字写在封页上，“闲暇之余”便开始翻阅这些属于自己的书本。

　　然而结束暑假之后，我就又开始了自己的学习之路。我觉得在学习之旅中，起点有很多个，但终点却因自己而定。所以我要好好学习，永远都不要那个学习的终点。