关于初中生作文十篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的初中生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
如果说人的一生是一个不断追求的过程,那么梦想就是一个个驿站的尽头那一片崭新的世界。只有那些不断拼搏、不断奋斗、不断创新的人,才能越过一个个驿站,在无尽的追求中,体会到生命的真谛,实现人生的价值。
梦想是伟大的。梦想充满着神秘而不可思议的力量。梦想能使人振奋,使人勇敢,使人充满活力与激情。在大雨滂沱时,梦想会成为一把伞,为你撑起一方晴空;在无月无星的夜晚,梦想会成为一盏灯,为你照亮脚下的.路;当你误入灌木丛林时,梦想会成为一把利斧,为你斩去挡道的荆棘;当你陶醉在成功的港口时,梦想又会成为一双有力的手臂,牵引你奔向又一段航程,开始全新的追求之旅……
梦想是忠诚的伴侣。在追求目标的过程中,梦想会始终不渝地陪伴在有志者的左右,让他们不畏别人的冷嘲与热讽,不怕亲友的埋怨与不解,不惧路途的艰险与遥远。梦想还能将旅途中的寂寞与孤独化成一曲催人奋进的歌,将挫折后的伤心与难过化作一股前进的动力。
也正是因为有了梦想,我们才能欣赏到大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的广袤和森林的无垠,才能使自己不断得到升华,不断走向成熟。而且,我们的人生也会因此变得充实丰富起来。
有梦想的人是幸福的,有梦想的生活是火热的,朋友,趁我们青春年少,正值人生的黄金时刻,就让我们载着梦想出发,去努力开创自己的一片新天地吧!
初中生作文 篇2
时光,如东海里的水一去不复返了。我们渐渐长大了,经历的事情也多了;努力的精力也增强了;我也变得更坚强了……
可我,一个活泼的的女孩有时也会躲在墙角偷哭。
那是在期中考的期间。我用毅力撑了过去。在那期间。我感觉好累哦。从考试前一周要复习的功课如一座山那么高,怎么也复习不完。背了忘了,忘了背。时间好像已经被我排满了,怎么也空不出来。有时不知不觉有古酸味。眼泪有时控制不住想掉。可还是撑住了因为我坚强。
早晨,踏上来学校的路上,来到学校踩在落叶上,心情不时舒畅,来到教室,朗朗的读书声,同学都弥漫在书的海洋中,我也要努力,马上就要考试了,1小时,2时,考试时间终于到了,我用热情的心去迎接它。
“可别灰心加油!”我自言自语的说,脸上还带着苦笑。下午,又悄悄了,考试依旧不变。我此时此刻有些害怕,一种恐惧包住了我的心,可我改变不了什么。接着陆续我进入了考场。经过几小时。我终于考完了。心里有一丝喜悦。接下来我有连续考了3天,终于结束了。我有些开心,终于度过了艰苦的旅程。可又有些难过,怕考不好, 回到家中,脑中出现一幕幕,惨不忍睹的画面,一张张60分的卷子出现在我眼前。我哭了泪水滴下来了似乎如优美的乐章。"我对不起爸爸妈妈对我的付出啊!对不起老师对我的.希望啊!更对不起自己的努力。我自言自语地说。泪水渗透了衣服,才感到一丝冰冷。
卷子分了成绩虽不理想,但是我不会在哭了,因为在前一天,我已经把眼泪哭干了,它不会在出现了。它永远在我的心里,我要去努力,去证明我现在坚强了,证明我跌倒了,我能爬起来的。因为我要挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴,经后的路还长着呢?
初中生作文 篇3
20xx年的这个暑假我去了武汉。武汉留给我的第一印象就是热,网上一查,原来武汉是素有“火炉”之称的城市之一。我早晨刚起床,太阳就火辣辣的,刚到手的冰水一会儿就热了。
我们从火车站乘公交车,可是过了两小时还没到目的地。因为车实在是太多了,道路拥挤,公交车象蜗牛爬一样,过了好几分钟,才挪了几米。我看见人行道上一个骑自行车的老人都超过我们了,武汉的交通可真让人受不了。
武汉的热干面非常好吃,连我这个外地来的客人都觉得很香。那武汉人喜欢吃就更不见外了。我的爸爸比我更喜欢吃,他一连吃了两碗。早就听说热干面是武汉有名的特色小吃,果然名不虚传。“故人西辞黄鹤楼”,李白的千古绝句把我吸引到了武汉。进入景区,先是几行大字映入眼帘“天下江山第一楼”,果然很有气势,沿台阶而上,斗拱飞檐、高大雄伟的`黄鹤楼立刻映入眼帘,黄鹤楼有五层,全楼各层布置有大型壁画、楹联、文物等。
我站在黄鹤楼的第五层上向远处眺望,武汉的三镇风光尽收眼底。滚滚长江将武昌和汉口分割开来,而长江大桥则飞架南北将两者连接起来。武汉真美啊!本来是爸爸带我去的,但是由于爸爸有事,所以由爸爸的好朋友李伯伯带我去游玩。李伯伯中等身材,有点胖,看起来很朴实。
他带着我游玩了武汉的许多地方,他带我去做轮船,让我体会一下在城市里用轮船作为交通工具的感受。到了吃中饭的时间,我开玩笑地跟他说吃肯德基怎么样?李伯伯说太便宜了,我又说,真的吃什么都可以吗?李伯伯说让我随便选,我说:“那就豪客来吧!”后来,伯伯带我去了好多地方,好不容易才找到了豪客来,由于心急还闹了个小笑话,看标牌显示豪客来在二楼,我跟伯伯急匆匆地走上二楼,推门说叫:“来两份菲力牛排。”“先生,这是美容诊所,豪客来在那边。”一位小姐对我们说。
李伯伯连忙道歉,“对不起,对不起。”而我则笑得直不起腰来。李伯伯真是个好人啊,武汉人可真热情啊!这次武汉之旅让我印象深刻,收获也很多。
初中生作文 篇4
秋的脚步,
伴着半分喜悦,
留着几分忧愁,
来临着——临着——着
雾,轻轻——轻轻的
笼罩,笼罩。
大地留下,又几分印迹?
青春刻下,又几度年轮?
雾,你轻轻的,轻轻的飘下,
留下几片落叶。
风,轻轻的.,轻轻的吹过,
如渺茫的歌声般美妙。
叶儿随风旋落,
却雾,雾却让一切变得模糊。
不见了,不见了几片树叶,
或是许多。
桑婵般的演奏。
亦变得巧妙,
雾儿让声音浓烈,
交响曲亦旧响起。
不久,不久,雾儿便随风逝去。
而一切,一切又变回原容。
只是,多了几片落叶。
初中生作文 篇5
某先生看了一位学生的作文说:"好,有进步,这才像作文。"过些时候,看到另一位学生的作文,说:"太棒了,已经不像是在写作文了。"有学生问:"老师,‘像作文’好,还是‘不像作文’好?"
先生道:"有的人原来写文章,东拉西扯,词不达意,颠三倒四,杂乱无章。经过一段时间摸索,渐渐摸到了门儿,有了章法,上了轨道,所以说它‘像作文’了,就是说,它符合了作文的规范。有的人文章越写越成熟,看上去就和常见的作文不一样:没有常规的套路,不沿袭惯用的话语;或为时而作,或为事而作,是真情的自然流露,有事理的巧思顿悟;似在意料之外,又在意料之中;有章法却不死守定法。这时说它‘不像作文’,是说它对学校作文规范的超越。从‘不像作文’到‘像作文’,是进步,再从‘像作文’到‘不像作文’又是一种飞跃。"
作文可以作两种解释,一是指写文章,这里的"作文"是词组,《现代汉语词典》里对此还作了一个补充说明:多指学生练习写作;二是指学生作为练习所写的文章,这个"作文"是名词。现在通常讲"作文"大概就是指学生习作,"像不像作文"想来也是从这个意义上来说的。
我们现在教作文往往是就作而教作文,课堂上宣讲作文法,然后是出题目练作文,接下来是按作文规则评作文,有的地方还组织学生背作文选。总之,"学作文"、"像作文"的意识太强。一些学校写作教学搞得成功,或是通过读书来带动,或是通过自由创作来带动,在一定程度上淡化作文意识。
有的人能在文章中道出别人看不出、想不到、说不明的东西,这里面有语言上的功夫,为文技巧的功夫,更有学养上、识见上的功夫。一篇文章里可以看出作者非凡的才智,可以看出作者十年、几十年的功夫。功夫表现在文章之内,但却修炼于文章之外。
人们谈健身之道,重在营养和锻炼这两条。我们的语文教育,历来也强调多读多写,与所谈健身之道暗合。目前语文教学的手段,也还不外乎大量的摄入与大运动量的操练这两个方面。不过尽管如此,人们还是发现学生较普遍地患有语文营养不良、发育不正常之症。病根在哪里?恐怕在于补养与练功不得法。这些年来,我们根据"科学配方",采用大剂量的按照"科学法则"提炼的补药加以喂养,丸散丹膏过量,瓜菜米面不足。现在许多学生对文学作品不感兴趣,有的学生虽有兴趣却苦于没有时间去欣赏,还有的学生则不敢萌发兴趣,在好些个中学里各种文学作品都成为违禁的书,仅有的阅读材料便是课本和作文选。另一方面,机械化的'操作早已成了包括语文在内的各门学科教学的全部内容。这种教法学法,借一句练功的行话来说,属于意念太紧,训练不当,难免走火入魔。
为文当有法,然而并无定法,优秀的作文就在"有法"与"无法"、"像"与"不像"之间;教育须有模式,然而又不可死守定式,出色的教育大概也在有模式与无模式之间。规则有序的钟摆声和紊乱无序的噪声都不是音乐,优美悦耳的旋律总是存在于有序与无序的和谐配置之中。在即将迈进21世纪的今天,我们的作文教学,乃至整个语文教育,正在呼唤"绿色食物",呼唤产制绿色食物的"绿色工艺",呼唤生长出绿色工艺的"绿色培育思想"。
初中生作文 篇6
江畔小舟,轻摇的芦苇,南来象拢的风,赣江上一览无余,视野里找不到期待的身影。
我在滕王阁一隅,独想王勃。
生命之花凋谢在年少有为之时,给世人留下的是一份难言的遗憾与伤痛。流星般划过文学的天空,留下的却是永恒的光芒。你在困难与挫折的面前,选择了旷达的豪迈;你在艰难与险阻的面前,选择了执着地追求。
需要的,是你那唯美的笔调所述说着的文字;需要的,是你那满溢的`才华所描绘着的不朽之作;需要的,是你那不屈的灵魂所演绎着的意志。
游人的思念如牵强的秋风,薄薄地依偎在滕王阁上,阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子独不见,槛外长江空自流。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音,江波的褶皱里藏着绝代的才子王勃。
有人说:“所有的风景都会拒绝一部分人,偏爱一部分人,生来都会属于不同的风景。”在朝堂上得不到肯定的王勃,因擅杀宫奴当诛,遇赦除名。然而层层不得意却抹不掉那旷达的豪迈,抹不掉那坚韧的意志,抹不掉那乐观的情怀,抹不掉那自好的品质。这正是我们所需要,这正是世界所需要的,这也是世界所为之动容的。
无奈,是他的苦闷与失落;豪迈,是他的旷达与意志;追求,是他的品质与情怀。
古往今来,有多少文人因年华易逝与处境困顿而自暴自弃。而王勃,即使在郁郁不得志的逆境中也不消沉,不放弃。去拨动生命中最强有力的音符,奏出了与命运抗争,不甘沦落,积极进取的命运交响曲。世界需要的不仅仅是你的文字,更是你的精神。你为我们完美的诠释了什么叫“穷且意坚,不坠青云之志。”
那个中秋的才子,王勃的“独角戏”正在上演。他深望着水天相接的江面,感慨人生如江面枝柯,沉浮复沉浮,一腔激情在纸面上无羁地飘洒。有人说“厚积”是为啦“薄发”,洋洋一派文章,透纸背的全是对生活的向往。怀才不遇,无论何时也不放弃心中的理想,即使身处穷厄之境地也不失凌云之志。
物转星移间,走过几度春秋,物是人非,唯有槛外的长江空荡荡,独自流逝!
王勃,这个世界需要你。
需要的不仅仅是你的不朽之作,更是你那永不磨灭的精神。
初中生作文 篇7
人生中总有走不完的路,我们每时每刻都在路上成长着,走过大山大河,爬过高山陡坡。一个一步脚印迎向路的尽头,走上人生顶峰。然而,通往成功的路是漫长漫长的,漫长到没有边际,漫长到让人灰心绝望,让人希望全无。因此,有的人还没开始就开始放弃有的人在经历年复一年蹉跎后,时光磨砺了他的意志,削弱了他的脊梁,最终向命运妥协,而这时候,离成功只差一步之遥了,而又有人,他们流泪流汗,气喘吁吁地到达了路的尽头,爬上了顶峰迎来的是会当凌决顶,一览众山小的喜悦。而往往只差这一步,便使人从云海之巅跌下了暗无天日的的地底。
但是就算你从成功的云端摔回了失败的彼岸,请不要伤心,不要失望,也请不要心灰意冷而放弃。就算你摔回了原地,但路就在那里,你爱走不走,脚就在你身上,你爱用不用,东山再起也不是没有可能的。相反的,你经过上次的失败,积累了经验,便会很轻易地走过囧途,绕过池沼,更不会轻易迷路,找不到人生的方向,更不会因为路途遥远而自暴自弃,而是从容地,一声不吭地,小心翼翼地用脚踩出一片新天地,一片令自己骄傲的天地。
路程等于时间乘以速度,可以看出时间与路程是成正比例关系的`,珍惜时间,合理利用时间也是十分重要的,不要等到还没到终点而早已白发苍苍,鹤发鸡皮。劝君莫惜金搂衣,劝君惜取少年时,少年时期是人生的黄金时期,纯金时代。
也许你没发现,也许你没留意,有多少人羡慕你,羡慕你年轻,因为你所拥有的是他们没有的,青春与年少。让我们摆脱黑暗的枷锁,黎明就在前方!
没有我们到达不了的路的尽头!!!
初中生作文 篇8
“最后一线生机”这篇小短文出自儿童文学,主要的意思是:有三个人,其中一个是飞机驾驶员(它叫汤姆),另两个(一个叫简,另一个叫丽)是他的同伴。在开飞机时,他们的飞机起火了,被迫降落在太平洋上,滑驶着一块木板前进,其中简与丽说:“咳,我们怎么这么倒霉啊,那么多飞机偏偏就我们的飞机起火了,唉!”而汤姆则不同,他说:“伙伴们,不要放弃。只要我们从不同角度去思考,想问题、找答案,去寻找着最后一线生机,就一定会顺利“逃脱”的!”而简和丽继续说:“没用的,我们一定会葬身在这里的,没用的!”
几天了,汤姆一直在尝海水,每天都是这样。简和丽说:“他疯了,他难道不知道和海水只会越喝越渴吗?他真的彻底的疯了,oh my god!”而汤姆却像石人似的,并没有听到简和丽两名同志说的话。汤姆依旧每天喝着咸咸的海水。直到有一天……汤姆说:“同志们,我们有救了!”简和丽说:“他真的`疯了!”而汤姆仍然说:“不,我没有疯,这是真的!前几天我一直喝着海水,都是咸的,而今天的海水味道变淡了,这就证明这附近有陆地!”然而,过了一天后,汤姆、简和丽都高兴起来,因为他们看到了陆地。果然,在几天后,他们获救了……
这篇课文说了主人公汤姆为寻找一线生机,而不顾自己的饿与渴。也是我明白了:无论在哪里,无论在什么时候,面对困难就要勇往直前,从不同角度去思考,并最终打败,攻破它们!
初中生作文 篇9
我不止一次迷惘过。
我在等待什么呢,我又错过了谁转瞬留下的背影,我不断敲问自己,不断逼迫自己说出硫酸铜与氢氧化钠的化学方程式,因为我知道,它们会结合生成沉淀,就可以积淀我内心的孤寂。
我不要这样无休止的荒废光阴,任凭它一寸寸,一点点的蹉跎掉,可我又好怕,好怕我等不到黑暗前的黎明就“光荣”的倒,一次次用摇滚麻痹自己只为获得心灵那一触安宁。
我想一醉解千愁。
于是,我来到了浔阳楼下,跟宋江一起饮酒吟诗,知道他深通谋略,胸怀大志。他的遭遇,"不幸刺文双颊,那堪配在江洲"。独倚幽窗,执你入怀,浅诵低吟,只为寻得心灵那一丝安慰,有时候,我真羡慕你。羡慕你可以一醉方休解千愁,羡慕你可以在绝望之时还能吟下"他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫"的远大抱负。
可我没有你那个勇气,在未见黎明时,我又选择了退却。
我被一团迷雾深深包围着,不能呼吸,眼前一片雾霭迷茫,纵然我剥开双眸也寻不见那一方晴空,我像一双没落魂魄的翅膀,纵然我纵身一跃,却一次次重重跌倒在悬崖上,一次次忍辱落叶对我的挑衅,一次次不敢尝试甘愿跌入无底的深渊,于是,我畏惧翱翔,害怕尝试,我无法得到一双真正会翱翔的翅膀。
黑夜,掩饰不了我的悲伤,狂风怒号,将我卷入漩涡里,紧紧的勒紧我,留下一道道血丝的创伤。任我挣扎,痛吟,它也在慢慢一点一滴吞噬我。就像它卷起一地的枯叶,然后就绝情的撒手而坠,任落叶像一只只枯叶蝶般毫无方向的飘荡。
那是黎明前的黑暗,是梦想与挫折的交替,在一千个戴月而归的日子里,亲爱的自己,你要明白,那是生活对你的一种考验,不要畏缩,迈开大步向远方驶去。在这弱肉强食的`竞争有人倒下了,有人自称王者傲笑到了最后。
有人说,不是你死,就是我亡,竞争就如战场般那样激烈,王者是唯一,而弱者注定被淘汰出局。
我知道也许我败的很彻底,最后的王者一定会凌驾在我头上跟我炫耀他的光彩,而我一定会受到他的情绪挑拨。再一次生不如死,再一次强忍自己坚强的微笑,再一次在风中肆无忌惮的呐喊,仿佛,所有的怨恨,无奈,痛楚都在那一瞬间化为乌有。
不,我不怕输,不怕被嘲讽。年少时的那一次拼搏,那用生命奔跑的热情,那见证我成长的那一滴滴汗水,绝对不是一次比赛就可以衡量,就可以全部抹杀。我相信过程很重要,不过结局如何,我都坦然面对……
外面天亮了。
初中生作文 篇10
冬天已经离去,春天已经悄然来到,她使万物复苏,春回大地。“千里莺啼绿映红”这句诗写出了春天的花草树木,鸟儿人们都生机勃勃的景象,到处都十分温暖,心也很温暖。
在去上学的路上,我突然发现原来已经枯黄的树木已经开始长出嫩绿的新芽;我突然发现原来死去的鲜花又一次鼓苞了,等待着怒放,并看着春天;我突然发现原来已经变成土黄色的土地又重新披上了嫩绿的大衣向我们问好。这时,我明白了春天已经来临并默默地为世界添上一点色彩和欢乐。我原来“冻结”的心也已经被春光融化,充满着活力。
在学校中,我惊奇地发现冬天的“足迹”已经消失得无影无踪,而取代那高洁的白雪的是生机勃勃的春雨。春雨细细地,像牛毛,像细丝,像绣花针,它滋润着万物和土地。当它被土地喝干时,它的生机就带给了万物,就像《春夜喜雨》里写的.那样“随风潜入夜,润物细无声”。当然,雨中的希望也带给了每一个人,农民伯伯,……当然,也包括我和我的心。
春天是一个特别的词语,比如:“友爱”、“团结”、“希望”、“温柔”……而它带给我的是“细心”。因为春天的雨细心地滋润着万物,不少任何一个。而我平时比较粗心,当我见到春雨时,春天的细心就已经在我的心中长住了下来,直到永远永远……
然而春天并不会永远在这个世上。一天放学后,我又无意间发现春天已经快要离去,它的任务已经完成,它把夏妹妹带到我们眼前,而它去了更需要它的地方,继续为人们默默地奉献而不求一点回报。春天虽然已经离开,但它会住在我的心中。
在我的心中,春天像一个婴儿,全身都是新的;春天像一个小姑娘,花枝招展的;春天像一个青年,带着我们向前去。啊!春天谢谢你带来的生机和希望。你会永远住在我的心中,永不消失。
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