【必备】初中生作文汇总六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初中生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
夜深了，我仍在台灯下苦思冥想着，不知不觉，思绪早已跃出我的脑海，飘向广大的世界……唉！轻叹一声，我放下笔，快步走向阳台，抬头展望空中的明月，弯弯的，散发着轻微的银辉，像小船，似镰刀，悬挂高空。此时此刻，此情此景，沉醉，渲染，征服，回想着儿时一个个天真幼稚的愿望，我不禁“扑哧！”一声笑了出来，再想想今天，真是……
月有阴晴圆缺，但它却努力的'展示着自己的每一面，让这些不完美却完美的结合在了一起，使得这阴晴圆缺倒也各具风韵，回想起来，叩首自问，今天这埋头苦读到底为了什么？“学习的确很苦，但我们只要坚定理想，苦拼六年，到时一切苦也都值了，古人云：苦尽甘来，学习也是这个理……”学习之余，张老师曾这样感慨。“今日俯首苦读，他日昂首做人！”古人也曾感悟。“学习是为了你自己，所谓吃得苦中苦，方为人上人。”李老师谆谆教诲着我们。哦，我若有所思的点了点头……
早在四五年级之时，六中寄宿部便在我稚嫩的心灵埋下了种子，每当我见到它时，便顿时感觉到它的光荣与威严——这芊芊精英学子汇集的地方啊！那时，我便暗暗下定决心在五年级努力一搏，考上六中这所尖子生中学。我始终坚持着自己的梦想，然而，第一次考试由于过度紧张而导致水平发挥失常，差二分达线，那一刻，我觉得一切都没有了，我的梦想碎了，我的自信垮了……爸爸为我努力奔波，那天，他郑重的告诉我：你还有一次机会，你也只有一次机会，加油吧！"也许，这次会更艰难吧……”爸爸独自喃喃……但是，我并不在意，只要给我机会，我定会努力拼搏！从此，我进入了紧张的复习阶段，每天调节自己的心情以应考试之时。应试之日转眼已至，在紧张的考试之后，我忐忑的等待着考试的结果，终于，我惊喜交加：我考上了！眼泪不由自主的落了下来，是酸？是苦？是甜？我一时无语……那天天高云淡，录取通知书在我手上，沉甸甸的，装着我的努力，装着父母的心！泪水再次落下——
20xx年9月1日，我迈这轻盈的步伐，走进了这所令我神往的学校，载着父母的期望，载着自己的梦想，开始了我的初中生涯，我相信，这条路我会一直笑着走下去，在越过无数座山后，我终将找到属于我自己的大海，因为，我相信——我，能行！
初中生作文 篇2
初二，你好啊!我是和你一起度过的胡露儿，你可能很快就把我忘了吧!可是我忘不了你啊，你知道吗我已经习惯了，老师天天把我叫到办公室进行思想教育；你知道吗我已经习惯了天天欺负我同桌；你知道吗我已经习惯了，我的两位后桌在我后面呼呼大睡；你知道吗我已经习惯了，我的两位前桌学霸在我前面大声议论；你知道吗我已经习惯我身边的个个傻在臭美；你知道吗我已经习惯……
我习惯了很多很多，可是你却说再见吧，为什么你要这么残忍，为什么你要夺走我的一切，为什么你不能在让我快乐一分一秒，为什么你不能在让我安安静静的'看着他们大声的笑。为什么……
初二，再见，不，是再也不见初二请你带着我的祝福走吧。你一路走好吧，再见吧，走吧，走吧，走吧……
初中生作文 篇3
在生活中我常常忘了爱护5官，只要自己高兴，怎样都可以，太对不起它们了，我要向五官道歉。因此我要向我的5官道歉。
首先是眼睛。我要对它说：“都是我不好，看书的姿势不对，经常躺着看书，做作业时和书本距离太近，导致了近视。我会更加努力地保护你，让你年轻起来！”
耳朵也是我道歉的对象之1。我应该告诉它：“对不起，没有定时清理你，也没有好好保护你，我会好好改正的，请你原谅我。”
“鼻子大哥，你长得这么好看，我还经常欺负你，我要向五官道歉。感冒时，流鼻涕现象很严重，你又红又肿，我却不以为然，真不该啊！”我要对鼻子道歉。
嘴巴——我最对不起的`地方。张开我的嘴，看看我的牙，就知道为什么了。我真想对它说：“牙齿兄弟，别人都是洁白而又整齐的，可你呢？唉！你先天发育不良，再加上我的过失，又是糖又是饮料的，让你变成了现在的样子，又黑又黄，还参差不齐。直到看牙时，我才发现你是多么地脆弱，真对不起！”
直到今天我才发现，我是多么对不起我的5官啊。我1定会努力，争取还它们健康。
初中生作文 篇4
读完《三星浴火重生》，我认识到危机总是相对的：塞翁失马，焉知非福。危机有时是一面镜子，它能强迫企业看清自己的生产状态，深入解剖自己的组织架构，寻找新的生机，以变求生度过难关，甚至在危机中崛起。--- 题记
19XX年亚洲金融危机的考验下，韩国的现代和大宇纷纷倒下，一大批企业难逃破产失败的命运，却也有三星这样的企业，应对得当，变危机为机会，推行“新经营”，顺利度过难关，并在后面急剧变化和极富考验的十年内，持续高速成长，从三流企业一跃成为国际一流的企业。我们万兴要发展成为世界一流企业，三星会是一个值得我们学习和借鉴的标杆。
看完整本书，回顾了三星在李健熙带领下改革的十年，以及企业从三流到一流的发展史，我们能学到什么东西?特别是现在，针对公司开展的3.0项目变革，三星浴火重生的成功案例能给我们的变革带来哪些借鉴意义?这是个值得关注和探讨的问题。总结了一下，我觉得，我们可以从下面三个方面学习三星成功的经验：
质量 – 抛弃以量为主的思考，强调以质为主的思考模式：在金融危机风暴下，李健熙表达了除了几个核心关联企业外，其他的公司都可以关闭的“舍弃经营”的.勇气的决心，卖掉或砍掉了很多不赚钱的非核心业务。这种做法值得我们借鉴。在产品的质量方面，他也抛弃当时盛行的“以数量为主”，积极地推进质量经营。当有一款手机出现不合格产品时，他将生产的15万部手机全部回收，和员工们一起宣誓“绝对不会再制造这种产品”，并把价值150亿韩元的手机全部烧毁。这需要非常大的决心。现在，我们公司的产品多样，但是精品类的软件比较缺乏，产品质量也有很大的改进空间。打造精品软件，以品质取胜才是公司发展的王道。
人才 - 要想生产出好的产品，就必须重视人才，李健熙重视和爱护员工的经营哲学给我的留下深刻的印象：三星的7-4工作制有利于于T型人才的成长;雇佣女性;通过合理的激励提升员工的工作热情，增强组织的凝聚力。值得一提的还有三星合理完善的人才培养机制：当新的职员进入三星的时候，都会参加三星27天26夜的密集培训和600多项内容的网上教育。三星所属的13个研究所可使每天有3700人同时接受公司培训，具备了世界上最大的人才培育基础设施。通过培训，使员工和公司在价值观上保持了一致。
人才是三星成功的基础，也就是说，三星之所以能快速成长，重要原因就在于人才。
先机 – 购买已有技术，抢占市场先机：能买的技术就要买。应该把别人开发出来的技术，作为进一步研发的起点，这是经营的捷径。在国际市场中，能抢先一步将产品转化为商品，就意味着巨大的收益。当时，三星内部很多人并不清楚购买技术的含义。但李健熙的表达已经相当精准，与投入10亿韩元、耗时3年进行开发相比，不如花费50亿~100亿韩元，用1个月时间买入这项技术。对于核心技术和基础技术，三星坚持亲手开发，但对于已经开发出来的技术，再进行独立开发，可能就是浪费时间。先机提高了三星的竞争力。
当然，除了上面提到的三点，三星成功的经营理念还有很多值得我们学习的地方，比如提高品牌价值，保持危机意识，齐心合力朝同一个方向前进等等，这些优秀的企业文化和经营理念，对发展中的万兴来说很有借鉴意义。如果我们能取其精华，并付诸实践，那么有一天万兴也将成为世界一流公司的一员。
初中生作文 篇5
如今的我已经升入了初三，所读过的《初中生之友》虽然没有“数不胜数”那么夸张，但倒也不少。时至今日，我对这本读物仍意犹未尽，总保持着特有的新鲜感。它犹如阳光，温暖我们的心田；它犹如明灯，照亮我们的前进道路。这样很自然勾起了我初遇它的联想。
那是一个令我印象深刻的早上，刚刚步入中学大门的我，犹如一个长不大的孩子正与熟识的'同学嬉戏打闹。只听一声鸣笛，当初吓了我一跳，猛然回过神来一看，只见操场上掀起一阵风沙，隐约地看到一辆满载货物的卡车向教导处门口驶去。我们还天真地追着那辆卡车。卡车在教务处门口戛然停了下来。当时车停在我身边，那个司机似乎“力气”很大，呵斥我们，还用手挥了一下，示意我们后退。我们由于太幼稚了，还有点不服气呢。不一会儿司机开了车门走下来，吃力地将一捆捆摞好的《初中生之友》拎了下来。我第一眼看这种读物，完全被它新颖的封面和亲和的名字所感染。顿时，对那个司机的不满如水汽般蒸发得无影无踪了。心里油然升起渴望想看此书的念头。
当时个头较小的我此时此刻倒主动帮那个五大三粗的司机搬书。虽然沉重的书会令我上气不接下气，但兴趣的力量是不可估量的。正因为这点，我一口气将书扛到了教室。
回到家后，我连作业都没来得及写，就迫不及待地拿出来《初中生之友》，爱不释手地看，那天是我最发奋的一天吧！
读完整本书后，我感到它的最大特点便在这“友”字上。其中有那贴近我们生活的“校园故事”，“青春风铃”打开了我们的心扉了；“伊妹信箱”让我感受到了与朋友畅谈的乐趣；“生命斑马线”让我听到了来自朋友的忠告；“走近科学”仿佛是与朋友一起遨游科学世界……
《初中生之友》不仅教我们更多的知识，更是以朋友的角度用心与我们沟通。初遇它是美好的，但我更希望能够延续这种美好感觉。希望它能够与我们一同成长，在生活、学习甚至是工作中与我们同行！
初中生作文 篇6
老师，是我生命的阳光，温暖地照耀着我，我在阳光下快乐地成长。
——题记
那年，是我进入职中的第一年。在这新的学校中，我首先认识的老师就是他——曹老师。
刚开始进入一个新的学校，新的班级，我感到一切都是陌生的。我几乎不与其他同学说话，总是独来独往，这样的生活持续了半学期。期中考试后，我在班级排名第三，我十分沮丧，因为在小学时，我的学习成绩总是数一数二的，可如今——第三名。唉！
那一次，曹老师找我谈话。在谈话过程中，他说：“你不能总是我行我素，不与其他同学接触。要知道，良好的人际关系也是提高学习成绩的方法，好好想想吧！”我听后深有感触。在这以后，我开始与同学友好地交往，与同学们共同进步，和睦相处。第二学期期中考试，我的学习成绩直线上升，名次跃为全班第一。我笑了，因为我理解曹老师的`话了。在上台领奖的那一刻，我清楚地看见，曹老师在台下笑得那么开心、灿烂，这也有他的功劳啊！
在以后的一年里，我的成绩忽上忽下，这让我很担心，却也费了曹老师的许多精力。他又找我谈了一次话。他说他总结出的原因是我没有树立远大的理想，有点骄傲了。我也分析到了这一点。从此，我刻苦学习，知难而进，帮助同学，关心同学。这次考试，我的成绩也很好。但是，我清楚，“好的成绩是靠勤劳的汗水挣来的，谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我要牢记曹老师对我说的话，扬起“刻苦”的风帆，驾起“理想号”，载着我心中的梦想，在知识的海洋里破浪前行，勇敢地驶向光明的彼岸。
曹老师对我的关爱就像阳光一样温暖着我的心。阳光有多灿烂，关爱就有多温暖。
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