初中作文读后感15篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中作文读后感，希望对大家有所帮助。
初中作文读后感1
今天，我读了《忘记自己的缺点》这篇文章，讲述了在20世纪美国著名的舞蹈家伊莎多拉·邓肯出生于一个贫困的家庭，她对舞蹈有着浓厚的兴趣，以为自己是为舞蹈而生，因此被老师注意，但她却没有注意过自己又宽又大的脚。在一次高级俱乐部应聘时，她专心地跳舞，迎来的却是人们对她的嘲讽。邓肯恨自己的一双丑陋的脚，一直都是穿着鞋子跳舞，失去了往日跳舞的风采，直到老师对她进行了开导，使邓肯才重获信心再次站在舞台上。但邓肯还是放不下自己丑陋的.一面，表演很糟糕。
又是一次舞会上，邓肯虽然没有收到邀请，但作为观众的她像着了魔一样走向舞台，当工作员正准备将她轰出去时，她竟入了迷似的跳起了舞来，好像忘记了自己有一双丑陋的脚。向观众充分展现出自己优美的舞姿，尽情表现出自己对舞蹈的痴迷。顿时，台下掌声四起，如梦中初醒的邓肯赢得了观众的青睐和认可。
在这个世界上，人无完人，如果你太在意自己的缺点，别人也会忘记你的内在美。学着像邓肯一样，极力发展自己最优秀的一面，对于自己的缺点，扬长避短是最明智的做法。
初中作文读后感2
读罢全文，脑海里似乎也是作者记忆中的那片美丽的芦苇塘，密密丛丛茂密地疯长着，与清澈湛蓝的天空交织成一片。然而，又有谁能体会，那细密茁壮的芦苇荡中，夹杂了作者多少的回忆与念想，年幼的憧憬与殷切的渴望。此时，一股熟悉的青草味，隐约从远处飘来。
记忆浅滋暗蓄，在深处扎根，是那一片抹也抹不去的油田，春天的时候总是绿油油的，点缀着一排排齐整的包心菜，在和煦的暖阳下闪着点点的光——原来是一个个小水塘。两个小女孩骄傲地捋着飞扬的裙摆，在温和的阳光下明晃晃地奔跑。看到了吗，那是我和姐姐呢！我喜欢奔跑的感觉，听到微风在耳边呼呼作响，好象可以听到跳跃的青春在油田上空浅浅淡淡地笼罩着，和着好闻的青草和花香味。
那是曾经外婆家旁的'菜地，那一方小小的净土，仿佛承载了画梦般的童年，沉淀在如今平整的水泥地下，成为永远的回忆。
每一个人的心里，都会有那么一个安静的角落，那是回忆中最纯粹美丽的地方。犹如绝美的幻象，而她是否仍然存在，现在想来，好象已是最无关痛痒的问题。因为我知道，她会在我的心底沉淀，沉淀。
初中作文读后感3
这本书写到牵扯三代人之间的恩怨、爱恨、亲情，读完以后，用两个字来形容感受的话，那就是——悲恸。
哈桑，那个出生喊出的第一个名字是“阿米尔”的人，那个为了阿米尔少爷“千千万万遍”的人，最终，因为阿米尔少爷年少的轻狂自私最终离开了他的出生地，毫无怨言。
描写哈桑离开时的情形，被我摘抄在了笔记本上，“喀布尔的夏天罕见下雨，天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去车站的那天下午，天下雨了”，记得看到这里，我有一种类似于“六月飞雪”的感觉，虽然是完全不同的事情，但这种夸张的天气不免让人结合自己的心境。不禁觉得，那时是天真的'下雨了，还是阿米尔流泪了……他是不是想起了那句“为你，千千万万遍”了呢……
成年后的阿米尔重新来到阿富汗，他说“重返喀布尔，犹如去拜访一个多年未见的老朋友，却发现他潦倒凄戚”“也许他确实是一个没有希望的地方”
我在想，阿米尔心中的没有希望，说的是自己当前将要面对的重返家园的生活，还是哈桑这一辈子的悲剧人生……他爱他，可他伤过他，伤过那个对自己最好的人，长大后的他后悔，可是来不及了……
以上所讲，只是简单谈谈个人对于哈桑和阿米尔之间情感的见解，令人悲恸。
初中作文读后感4
乌龟大师说过，只要心中有爱，奇迹就一定会出现。
故事里，笑猫终于找到了日思夜想的虎皮猫，但虎皮猫的耳朵却被钟声震聋了。老老鼠告诉它，在遥远的`群山中，由一座晶莹得如同蓝 躁的公花豹和巨大无比的湖怪，都能轻易至笑猫于死地，但笑猫走得义无反顾，最终到了蓝山，采到了兔耳朵草。但是采来的兔耳朵草却被几只兔子吃掉了，还被吐到了河里。我能理解笑猫当时的心情，肯定是万箭穿心，万念俱灰。但万年龟大师说：“只要心中有爱，奇迹就一定会出现。”于是，笑猫天天给虎皮猫将自己怎样采到兔耳朵草，在枯树下讲，在铁树下讲。结果，奇迹真的出现了！枯木死了三十八年，竟然在秋天发芽！铁树开花，表明某人会心想事成，结果虎皮猫的耳朵听得见了！
我想，不管有没有兔耳朵草，只要有真爱，奇迹就会出现！
初中作文读后感5
在一夜的狂风暴雨中小船的 绳索咔嚓断了！失控的'小船疯狂
地漂流开去，他跑到了对岸的芦
苇丛中。晚上有两只大鸟在小船上安静的睡觉了。雄鸟捡来树枝、芦苇和草，雌鸟一一接住，细心地编织着。从此它们在这里安了家。
一天雌鸟下了一窝蛋。不知过了多少天，小鸟们出生了，小船很高兴。大鸟们开始为小鸟出去找吃的东西。有一天大鸟出去后，有一只狐狸跳上了小船，狐狸的一串口水滴到了小鸟的身上。小鸟吓得团成了一团。小船使劲的晃动，正好大鸟们回来了，用它们巨大的翅膀和尖利的声音把狐狸赶回了芦duhougan苇丛中。
又是一夜狂风暴雨，芦苇丛中慢慢积满了水，小船想回到大河里去，大鸟们知道了小船的想法后，它们就齐心协力把小船送回了大河。
我以后要像小船一样乐于帮助别人，不怕困难，勇于和坏人作斗争。这样也才能有很多好朋友，才能得到别人的帮助。
初中作文读后感6
一天，我读了《滥竽充数》的读后感是：做人要诚实，不能像南郭先生那样做事，能滥竽充数。（开头点名观点）
例如我班上的同学梁恩铭，有一次，他想去小卖部去买东西吃，我也去。他身上有5毛钱，我有一块钱。我们俩都冲（这个冲字用得非常非常恰当，大家从这个冲字可以想象我儿子去小卖部买东西的急不可待的馋嘴动作哈哈）去，到了那里我们都不知道买什么好，我就随便拿了一包（一包什么呢？），他也拿了一包，于是我们都付了钱，上课铃声响了，我们离开跑回了教室里，累得我们气喘吁吁。老师来到教室里，上课后，老师叫我们读书的时候，他（呵呵，这个他怎么好像不是指梁恩铭）趁着我们读书的时候吃零食，上完课后，我们的.课间十分钟到了，我告诉他上课吃零食是不好的习惯，难道你想成为南郭先生吗？（哈哈，上课吃零食就会成为南郭先生了，哪儿跟哪儿啊？）他说：哦，我知道了，我一定会改过来的。”
我不知道他改没改，上课了我时不时看他一眼他还真改了呢！
老师段落评论：1，开头点名观点。2，联系实际。3，举例说明。4，观点相呼应。
初中作文读后感7
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔写的。这本书里介绍了昆虫的种类，特征和习性。其中，我最喜欢“隧蜂家族”里的隧蜂。你了解隧蜂吗？它们是酿蜜工匠，体形一般较为纤细，比我们蜂箱中养的蜜蜂更加修长。它们成群地生活在一起，身材和体色多种多样。四月份，是隧蜂在井下的.活计十分繁忙的季节，每当储存食物的活计干起来的时候，总会不知从何处突然来了这么一位吃白食者——小飞蝇。一旦隧蜂收获归来，小飞蝇停在它们家门口。等隧蜂飞走了，小飞蝇立刻飞进洞里，像进自己家门似的大大方方偷取食物。
读了这本书，我懂得：在我们生活中不能学文中的小飞蝇去偷东西，不劳而获。虽然小飞蝇偷取食物不是为了自己，而是为了自己的后代，但这也是不可取的，不管是为自己还是为别人，我们都应该像隧蜂一样去努力工作，不停开拓，用自己勤劳的双手开创美好的未来。
初中作文读后感8
在暑假中，我认真地读完了《时代广场的蟋蟀》这本书后，我被塔克与柴斯特之间的友谊深深的打动了，它们让我明白了友谊的可贵；柴斯特也让我知道了出名不一定是美好的、快乐的。
塔克是一只非常讲义气的老鼠。柴斯特睡觉时做梦把一张两块钱的钞票吃掉了一半，闯了祸。因为柴斯特是塔克的朋友，所以它用他一生的积蓄来帮助柴斯特。塔克冒着生命危险攒下了这些钱。可想而知，塔克是一只多么爱钱的老鼠，它连睡觉的盖着钱。因为友谊，塔克还和一只名叫亨利的猫做朋友，猫和老鼠可是天敌。友谊的力量是强大的`，它让一对天敌成为了朋友，它们还每天住在一起，犹如兄弟。柴斯特走后，塔克和亨利都很想念它，就想去找它。在生活中，我的朋友没有带尺子，我却没有借给他，我竟还不如一只老鼠。我以后一定要多帮助朋友。
柴斯特是一只不追求名利，只要快乐自由的蟋蟀。它因会唱歌而出名，所有人都高兴，它的朋友也很高兴，只有它自己不快乐、不自由。最后柴斯特回到了家乡，再次过上了自由快乐的生活。当我读到这时，我觉得柴斯特是一只了不起的蟋蟀。
友谊的分量值千金！自由快乐的生活很幸福！
初中作文读后感9
这是一本开启博学智慧之门的书，这是一本孩子不可不读的书，它就是《上下五千年》。
从古至今，多少岁月的沧桑全都凝聚定格在这里，历史上的真善美和假恶丑都可以一览尽知。《中华上下五千年》讲述了中华五千年的历史，生动有趣地介绍了中国历史上重大的历史事件，重要的历史人物和历史现象。通过对这些故事的`阅读，可以形象地了解和掌握中国历史发展的基本内容。而且这些故事是以文字、彩图和史料照片相结合的形式再现了中华五千年风云的种种精彩片断和瞬间，勾勒出中华文明发展的曲折历程。这本书的内容简约而丰富，充分照顾到了儿童的心理特征和认知水平。
历史是一座取之不竭的知识宝库，蕴藏着人类文明的光辉成果与深刻智慧。在青少年时期，尽早地阅读这些历史故事，不仅可以学到知识，还可以懂得一些做人的道理，在我们幼小的心灵里播下知识的种子和为人处事、应酬帷幄的智慧。
“读书使人明智。”这是英国科学家培根的至理名言。是啊，阅读历史同样可以使人聪明，使人睿智，那么这本《中华五千年》就是你最理想的选择。
初中作文读后感10
最近我读了一篇文章，叫《居里夫人》。
它的主要资料是：居里夫人小时候名字叫玛丽，她出生于波兰的一个贫民家庭，完全是依靠自我的刻苦攻读，才最后成为一位杰出的'女科学家。她凭着顽强的毅力，一边工作，一边刻苦自学。
之后，家境较好，他最后得以重返学校，她的数学、文学、历史等功课，总是在班级里名列前茅。她以最优异的成绩从中学毕业，获得学校颁发的全质奖章。她家人口众多，小孩子的嬉戏喧闹，常常干扰她的学习，为排除噪声的干扰，玛丽想出一个办法：用两手的大拇指压住两侧的耳廓，筑起抵挡噪音的“防御工事”。这法子真灵，在乱哄哄的环境中，他也能“两耳不闻身边事”，一心只读自我心爱的书。这件事值得让我向她学习。
我的启发是：做事不能半途而废，要凭着自我顽强的毅力，做好每一件事情。
初中作文读后感11
借了一本《史记》。这是一本能丰富头脑的神奇的书。里面有残暴的秦二世，崇武的汉武帝，还有卧薪尝胆的勾践……
这本书中的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性，优美的文字让我读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。其中我最喜欢《皇帝造车》这篇文章。
这篇文章讲述一个叫公孙轩辕的人，一生下来便于众不同，目光如电，闪烁着神灵之气。三个月后就能呀呀学语，三岁时已能言善辨。那时没有车子运东西，要步行。他就发明了带轱辘的'车子，还发明了指南车。炎帝族和黄帝族世代通婚，不久便融成为华夏族，我们常把自己称为炎黄子孙。
从这篇文章，我明白了，作为一个中国人，要像黄帝那样为自己的国家做出贡献。所以我要好好学习科学知识，为祖国的建设作出贡献。
初中作文读后感12
颂歌献给党，百姓把您想，以前贫穷又落后，现在富裕奔小康；
颂歌献给党，吃饭把您想，以前吃的粗茶饭，现在生活大变样；(以前受饥饿,吃不上粗茶饭)
颂歌献给党，穿衣把您想，以前穿的.布衣裳，现在毛料新时装；(以前穿的破衣裳)
颂歌献给党，住房把您想，以前住的土坯屋，现在砖瓦新楼房；(以前没有屋)
颂歌献给党，照明把您想，以前点的煤油灯，现在电灯亮堂堂；(以前没有煤油灯)
颂歌献给党，走路把您想，以前走在土路上，现在道路宽又广；
颂歌献给党，上学把您想，以前多数是文盲，现在人人有学上；
颂歌献给党，看病把您想，以前有病无钱医，现在看病能报账；
颂歌献给党，致富把您想，以前种粮要上税，现在免税还补偿；(以前没有地)
颂歌献给党，养老把您想，以前养儿来防老，现在养老有保障。
心中的话儿说不完，党的恩情永不忘，紧紧跟着共产党，幸福日子万年长!
初中作文读后感13
三年级时，我在学校书市上用五元钱买了一本旧书《三十六计》。
《三十六计》里讲了三十六种战国时期的作战计划，是一本谋略大全，每一计都有许多个小故事，内容十分丰富精彩，让我爱不释手。全书按照战争中的'实际运用分为六套，依次为胜战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。每一套中各包含六条计谋，总共三十六计。
其中，令我感受最深的是以逸待劳这一篇了。以逸待劳的意思就是指作战的时候采取守势，养精蓄锐，等待来攻的敌人疲劳后再出击。古代，还有许多典型战例呢！战国末期，秦国发动二十万军队攻打楚国，开始势如破竹，后来中了项燕的埋伏，大败。秦王发现姜还是老的辣，便动用了已告老还乡的老将王翦。到了阵地，王翦让部队好好操练，好好修养，不攻打。不久，楚军发动所有军队前来叫阵，但是秦军就是不予理睬。秦军营内，士兵们除了操练，就是吃喝玩乐。在敌人疲劳之时，王翦突然下令出兵，顷该间把楚军杀个大败。现在，我们养成足了精神，才能更有精力去工作、学习。
《三十六计》真好看，我真喜欢它。
初中作文读后感14
“一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用缓缓而很有顿挫的声调，向学生介绍自己……”
这是初遇藤野的鲁迅对他的印象，如此平凡而又不平凡的外貌给藤野先生增添了不少的神秘感。
藤野与鲁迅的正式接触从一个星期后开始，他为鲁迅修改讲义“从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正”并且一直这样持续到他所担任的`课程全都教完为止。
虽然藤野先生在此没有与鲁迅多说什么，但这一经他细致改正过的讲义就已经胜过了千言万语，是啊，还有什么可以说的呢，老师对学生的爱与希望都已经倾注在这添改过的讲义之中了。
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算是放心了，没有这回事。”
这是藤野先生对鲁迅说的话，当时正处于中国闹革命的时期，中国人一向被外人所瞧不起，鲁迅所在学校的日本同学甚至认为中国人都是低能儿，而藤野先生却不以为然，他能够尊重中国人的民族信仰习惯，主动争取学生的意见，可见在他眼中人人平等。
初中作文读后感15
很早以前，我就读了《汤姆?索亚历险记》，但这一次把这本书当做课本来讲 ，又让我对汤姆有了更深层次的了解与认识。
以前，我单单认为汤姆是一个勇敢的小孩，可是，通过这次的学习，我发现我错了。身为镇上“孩子王”的汤姆勇敢是众所周知的，他敢去墓地探险，鬼屋寻宝，还敢与杀人犯在山洞中搏斗。他还有顽强的意志：在疲劳时鼓励队友走出山洞，在痛苦时看望朋友……这一切的一切，都促使汤姆成了小镇上的英雄。可是最重要的一点，就是他的`智慧。一个人如果没有智慧，怎能取得成功？汤姆有了智慧，带领伙伴们走出了困境。
我们要向汤姆学习的，并不仅仅是他的勇气，更是他在危难时的机智，生活中，有人遇难而退，有人知难而进，毫不退缩，凭机智战 胜困难，汤姆绝对是后者。
我要向汤姆学习他的勇气与机智，来面对生活中遇到的困难。
这篇文章告诉了我，机智同勇气一样，都是一个人成功的关键！
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