生命初中作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的生命初中作文，欢迎阅读与收藏。
生命初中作文1
一个人，刚吊完点滴从医院出来。烧已经基本退了，妈妈本来要和我一起回家的，可突然临时有事，看着我拔完针，丁宁了几句就走了。
独自一个人闷闷的.压着马路，想：少明明就已经退了嘛，还要叫我来，结果最后自己先走了。红灯，停下了思绪与脚步。突然有一个小孩从我身边跑过，奔向马路对面。接着传来一阵着急的呼喊：“哎呦，聪聪，别跑！危险！”回过头看见一个老奶奶正奋力地跑向这儿。“砰”中午落地的声音。我急忙回头，看见刚刚那个调皮的男孩儿，一动不动的躺在地上，鲜血正从后脑汩汩的流出。“聪聪！”老奶奶昏倒了。对于从没见过这种场面的我，脑袋瞬间一片空白。
不久，警车、救护车都到了。我呆呆的看着那个男孩儿被抬上担架，老奶奶也被人扶上了警车。现场留下几个警察。
生命初中作文2
它即将消逝，我奋力伸手挽留，却早已错过了时候，我才想珍惜。奈何徒留人去楼空，早已化作过往烟云。——题记
曾几何时，他疯一般的欢笑流落在我眼眸。
在与时间老人的对抗中我们从不是赢家经不住岁月的洗刷，他青丝变为满头白发，拿起他枯槁的双手泫然泪下。我伸手去抚摸却怎么也抚不去他眼角的刻痕。
没了，才知道什么是真没了，多数时间我们只顾拼命向前冲探索那未知，却不知好好珍惜现在所拥有的，等到到达终点的时候想回头看才发觉只剩自己只身一人了。而又有谁来看看这行将就木的老人?
或许生就是一列开往坟墓的.列车，路途上会有很多站，很难有人可以至始至终陪着走完，当陪你的人要下车时，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别。
或许我没有理由指责，或许这只是大自然的规律但我们难道不应该吗?在死后痛哭流涕?有用吗?或许在活着的时候珍惜才是生命的真嫡!
生命初中作文3
生命是什么？我无法正确解释它是什么，我只认为生命像一朵花儿，它从土地里聚集了许多生力，终于有一天，它破壳而出，长成了幼苗，阳光哺育它，泥土养着它，露水滋润它，它过着骄奢的春天，长出娇嫩的骨朵儿。夏天到了，它含苞初放，而秋天，它盛开了，可就在这期间，它会收到怎样的暴风雨，狂打着它，让它抬不起头，可是当它挺过来开了花的.时候，那会有一种成功的怡悦，人生不就是这样！
在宇宙之中，我们如同一粒灰尘，可就在这渺小的一粒灰尘中，有着多么美丽的梦想！可每一个生命里，都要看一看这个生命有没有价值。并不是只要有生命就可以的，正如“不是每一道江流都可以入海，不流动，便是一片死湖；不是每一颗种子都可以成树，不发芽，便成了空壳！”人不仅要珍惜生命，也要努力前进！
生命是多么丰富，多么多彩，竟无法用语言来表达它的动人美丽！
生命初中作文4
生命的意义是什么？生命在每个人的身上都会发出不一样的光彩。我开始寻找……
生命是顽强。墙角的石头缝里掉进了一粒种子，谁都不会去留意。可是过了几天，它居然推开石头探出了芽，它努力地吸收着阳光和水分，不需要人们的照顾，凭自己的努力长高长大。
生命是拼博。丑丑的毛毛虫没人去关注它。人们都会觉得它很难看，可是它经过一段时间的蜕变，破茧而出会成为一只漂亮的蝴蝶。
生命是勤奋和坚持。海伦·凯勒出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧使她成了又聋又哑的残疾人，但她没有放弃学习，整日不知疲倦地看书丰富自己，出版了十四部著作征服世界的读者。科学家霍金21岁时被确认患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病，不久就完全瘫痪了，还失去了说话能力，但他坚持努力活下来，向世界证明了他的'存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界。
我找到了生命的意义！生命是顽强，是拼搏，是勤奋和坚持……是一个又一个的奇迹。
生命初中作文5
莺歌鸟语的季节，在远离城市喧嚣的另一片天地，在幽幽山谷的杂草纵横间百合花正绽放着她们最天真烂漫的笑容。
如此艰苦的环境却拥有着如此阳光的生命。在这百花争艳的季节，她平凡却不平庸，她娇嫩却不脆弱，她渺小却不卑微。热情的阳光给她以温暖，让她洋溢着微笑；和煦的`春风给她以妩媚，让她释放着清香；洁净的雨露给她以滋润，让她展现着生机。幽谷纯朴的一切给百合无忧无虑的环境，使纯洁的百合没有哀愁，没有怨气，只为天地间增添艳丽与清香。
她们虽没有玫瑰般妖娆的身躯，却有饱经风吹雨打的翠茎；她们虽没有牡丹般娇艳的颜面，却有洋溢着青春笑容的面颊。
她的笑，无声。
她的泪，无声。
幽谷中的生命，比别处的坚强，比别处的纯洁，带着活泼的芳香，在心野中默默祈祷。
生命初中作文6
生命是什么?冬天一个早晨，我在花园的小径上散步，一丝丝飕飕的寒风深入人骨，我发现草丛中的一簇小草垂头丧气的低着头，好像被人踩过似的`。
可是，几天后我再次光临这片草坪时却发现那一簇小草又精神抖擞的挺立在哪儿。这件事真令我感到惊奇，可正应了唐朝大诗人白居易的大作《赋得古原草送别》之中的：“野火烧不尽，春风吹又生。”今年刚开学不久，轮到我们班打扫校园，所以我每天都要早起。
一天早晨，我走在路上，看见一个年龄大约四十来岁的叔叔身穿T恤衫在路上跑步，他似乎没有感到一丝“寒意”。我真敬佩这位叔叔，我想他一定是对生命负责任，我长大一定要学习他这中精神。
其实，生命是那样短暂，可是有些人却感到很漫长。珍惜生命就是珍惜时间，哪怕直到我生命的最后一秒，我也要让我那有限生命体现出无限的价值。
生命初中作文7
天灾人祸像恶魔一样吞噬着人类的生命，地震、海啸、泥石流，接踵而至。在灾难来临的时候，生命是如此软弱，生命是如此短暂，生命又如此坚强，奏响了一曲曲生命的乐曲。在723动车追尾事，件中，牵动了无数人的心，我也不例外，同过电视、电脑等信息了解。
自救，是人们的第一反应，一位乘客敲开窗，逃出去，便呼吁旁边的.人们一起来救援。有人撬窗逃出去，然后跑进去，去就死里逃生的人们，给人们制造一个逃生的机会，许多面包车、小轿车、拖拉机都在下面救援，为伤员做出贡献，拉着伤员到医院接受治疗，让伤员有了希望。
D301列车司机潘一恒，为了给旅客一些生机，踩了刹车，闸子穿中他胸口，他当场死亡。原来，他还有生存的希望，跑到后面的车厢里。但他并没有那样做，而是踩了刹车，本想不会撞上去，本想不会撞上去了，但还是撞了上去。司机牺牲了自己，给旅客一丝生的希望。
生命初中作文8
生命
都是来之不易的
是大自然的奇迹
也是我们
每个人的小幸运
生命是独特的
它是夜空中最亮的星
此时
它只属于你
生命是不可逆的
它是你选择一条条人生之路
此时
它只属于你
生命是短暂的
它像蝉一样
但我们
可以用有限的`生命创造无限的价值
生命是可以传承的
它像运动会的接力捧
但它传承的不止是生命
而是那闪耀的精神
生命
它赋予我们每个人光彩
它赋予我们每个人活力
它赋予我们每个人成长
……
它赋予我们太多美好的东西
但它又宝贵的
给我们每个人只有一次机会
不可能失而复得
所以此刻
我们要绽放它的价值
我们要热爱生命
生命初中作文9
从你出生那一刻，你就拥有生命。生命是公平的，你怎么对生命，生命就怎样对你。生命有它的真啼，有它的意义，那是奉献。
生命的构造是时间，是光阴，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜时间，不珍惜时间也是不珍惜生命，你嘴上说再多遍珍惜生命，你若不珍惜时间，时间也会摒弃你。
生命的意义是奉献，我见过一棵枯树，它已经走到生命的尽头，它那样子实在令人不敢恭维的形象：断裂、枯干、粗糙。这一切都很容易让人想到死亡，它简直就是死的象征!然而，就在它那断裂、枯烂、粗糙的身身区上竟然长出了两棵幼嫩的、翠绿的`芽!你说，这个枯树，它哺育嫩芽，它用全部营养奉献给了嫩芽，这何等伟大。
奉献!方是生命的意义，生命的真啼。
生命初中作文10
记得去年的二月，在我家小区的围墙墙角下，有一朵白色的小野花，谁也不知它从哪来，也不知道它是什么时候长出来的。
它小巧玲珑，被一堆青青的小草挤着，在它还没有高过小草时，不仔细看，就不知道这里还有一颗小生命。它也和别的花儿一样美丽，尽管它没有松软的土壤，没有充足的水份，没有温暖的阳光。二月的天气真冷，许多花儿都枯死了，唯有这朵小花冒着寒风生长。
是什么能让它在如此恶劣的环境下茁壮成长呢？是它对生命的.热爱，它之所以那么热爱它的生命，最因为它不想它的一生留下任何遗憾，它要完成一朵花的使命，它也要享受生命的美好。
有些人动不动就要轻生，他们不觉得惭愧吗？只不过是遇到了一些小挫折，而那些残疾人都勇敢地面对困难，坚强地活下来，并让自己活得有价值。
要知道生命是自己的，你必须热爱它，珍惜它，让生命更加光彩绚丽！
生命初中作文11
我身边热爱生命的人很多，就像沙滩上贝壳，数也数不清。其中，我记忆最深刻的要数法国著名作家雨果了。
法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的.长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的诗歌，剧本、小说。可是正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步……“生命在于运动”，雨果的健康终于好转了，体质渐渐增强了。他又重新拿起笔写出了大量的文学作品。直到晚年，仍不懈创作，60岁创作了《悲惨世界》这部世界名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。
雨果逝世于1885年活了84岁。
雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，对此，人们惊叹不已!“这真是人奇迹!”。
雨果的故事告诉我们：“生命往往能创造奇迹。要让有限的生命创造无限的价值上。
生命初中作文12
生命仿佛是朔方冬日里的太阳，生命是来之不易的，塑方冬日的太阳是可贵的，两者仿佛有着千丝万缕的联系，博识的古人说：年轻力壮的人如初升的太阳，生命早已初生在这地平线上的太阳得到诠释，太阳的初升给生命注满了最新的活力与生机，人们谨记着古人的谆谆教诲，让生命在这最灿烂之际发出最明亮的光。
月有阴晴圆缺，生命，也是如此，人的一生经历了大大小小无数的挫折而北方冬日的太阳也时常阴况起脸，凛冽的大风夹起无情的雪花肆意摧残大地，升腾着的雪花昭示着升华的心，人已在一次又一次的挫折中磨砺自己，生命已在一次又一次风雪中获得生的意义。
夕阳西下，血红的天空仿佛是母亲的脂粉匣一不小心碰到了，撒下的`是一生中最美好的回忆，美艳的天空毕竟是不长久的，那血一般的红最终在天空中消逝，退尽生命也宣告了结束。
生命中也有许多的鄙夷，但那悬崖上的百合选择了自己的路，生命在终结之时或许得到了延续，生命已经开花结籽。
生命初中作文13
有人说：我要将生命定格在20岁
定格在最美丽的花季
那时的我最美丽
死后才不会有丝毫的惋惜
我劝道：20岁不是最美的
那才是人生的起步
消散了之后才痛苦
那时无法再去寻找心灵的'归宿
如果死亡能给祖国带去点儿什么
我可以选择凋零在花季
如果生命注定能绽放出光彩
我还是会去创造奇迹
早早的成熟注定会早早的凋零
看破了红尘也未必会有好的结局
厌倦了世俗总会去寻找逝去的烟云
而回首往事、抬头向前才有终点
正如在半山腰看风景
可以俯视过去，可以瞻仰未来
而如果天空给了我隐形的翅膀
我还是会舍弃
用双脚来脚踏实地
飞翔会让人生变得简单
而坎坷才能体会到人生的不凡
死亡或许能得到长眠
而奋斗一生，才会走入一个好的梦境，梦魇
生命初中作文14
“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的`珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
善待生命，我们就要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福，而不应让别人意识到他仅仅是活着而已。当你立下汗马功劳时，人们会敬仰你，渴望拥有你一样的生命。你的生命是伟大的，因为你在用行动维护它的尊严。而你靠发不义之财想得到别人的艳羡，只能遭人唾弃。
生命初中作文15
今天是个不同寻常的日子，我随着外婆去探望生病住院在温州第一医院的姑婆，她随时都有可能离开这个美丽的世界。
来到病房，看见好几个病人穿着统一的病服，无力的`躺在病床上，悲伤感油然而升，只见姑婆正吸着氧气，面色苍白，憔悴的身体，眼睛好像是镶嵌在脸上一样，在与病魔的斗争中，仿佛一下了苍老了十几岁，抬头只有数不胜数的吊针，整个病房到处都溢满着浓浓的药味，让人难以呼吸……我突然感到生命是的渺小和脆弱，多少人在与病魔打一场“没有硝烟的战争”，多少人还没实现自己的理想就离开了我们，多少人挣扎在生命边缘，谁都无从可知自己的生命究竟有多长？谁都不敢猜测自己的命运。这些往往都掌握在死神的手中，我们无法奢求，只求上苍我给他们几在时间来完成他们未完成的梦想。
生命如此宝贵，我们要珍惜这个机会，面对更美好的明天。
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