【热】烦恼初中作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的烦恼初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
烦恼初中作文1
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上。有时风平浪静有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
应为自己长大了，所以再也不能享受小公主级别的待遇了。家长们的你已经长大了，不能再依赖我们了让我感到自己好无助。每当想起自己孩童时期所享受的待遇，就感到现在的生活好痛苦，做什么事都不能马虎，也不能粗心否则就会找来狂风暴雨。每当想起这些，就想回到孩童时期重新走过。
应为自己长大了，所以再也不能无拘无束的笑了，会想到自己小时候是多么的无忧无虑，身边没有烦恼。可是随着岁月的流逝，前方的海更大了。现在我已经是一名中学生了，自己的个头高了，上月的时间长了，家庭作业增多了，同学之间的嫉妒，猜疑更多了，而惟一减少的是我的欢乐和笑容。每当背起沉重的书包，总觉得心里酸酸地，并不是因为作业多的原因，而是应为原来那个欢乐开朗的我已经小时成为一个每天只会机械般往返于家和学校之间那个没有欢乐和微笑的我。
但是就应为自己长大了，所以我可以自己照顾自己了。虽然小的时候生活很自在，但时时处处被别人约束着。走路时，父母牵着；摔到了，父母扶着；哭了，父母哄着，但我知道，自己在长大，在变成大人与小时候会有所不同。正应为自己在渐渐的长大，所以，我对凡事都有了自己的'看法和主见。
但是就应为自己长大了，所以我知道了怎样才能更好的做好每一件事。知道了长大就意味着要离开父母和老师的庇护，自主的处理学习，生活中遇到的困难，意味着要自己去开创多彩的生活。
光阴似流水，许多往事多已经淡忘，就如繁花调谢了一样，唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。他给予了我学习的动力，让我更懂得想要收获，就得付出。像古松一样，要想表现出自我鲜明地个性和独体的风采，就不能畏惧艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。
烦恼初中作文2
随着我一天天的长大，有很多的烦恼也围绕着我。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的'道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。但是，有时候烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
烦恼初中作文3
每当有人在我面前叙说烦恼时，我就有一种庆幸，也有一种渴望，因为我从来没有尝过烦恼的滋味。可是这几天我总是感觉不自在，老想着那件事。
那天晚上，我向往常一样到食堂去吃饭。就在这儿，我遇见了一件极不顺心的事儿。
我打完饭准备到菜窗口去打菜，便选择了一条人数较少的队伍排队。我刚站在那儿，后面随即来了两个漂亮女生，大概是八年级的吧。她们一到这儿便叽叽喳喳地说过不停，实在太吵啦，我不得不转过身去，对她们说：“你们能小声儿吗？太吵了！”只见她们不屑地看了我一眼，嘀咕了一句。
快到窗口的时候，我突然觉得脖子里有什么凉飕飕的东西，我好奇地摸了一下。咦？这是什么？饭粒！我顿时火冒三丈，猛一转头，却见她们正在往外挑饭粒，而且弄得满地都是，就怒吼道：“你们到底要干什么？”只见她们圆睁双眼，对我虎视眈眈，仿佛要一口把我呑掉。我愤怒又无可奈何地转过身去，随即传来了讽刺的话来：“你算老几？小不点儿！哎呀！你的'头发弄到我碗里了，真脏！你怎么不拿镜子照照？哈哈……”
我知道她们是对我说的，我的心很沉重，我已经无力再回击了。狠毒的话越来越多，我沉重的脚步向窗口移去，我真的很想冲出这个队伍，头也不回地走掉。可是我怎么啦?居然没有挪动步子。这样一步一步地走向窗口直到打完菜。我突然有一种冲动的感觉，我不想闹出更大的动静，就使劲地遏住自己，头也不回地走了。可是，我的心情却久久不能平静，我在不停地问自己：“人真的可以以貌取人吗？以人的面貌就能看出人的善恶？漂亮的就全是美的吗？丑的就全是恶的吗……”
我再也无心吃饭，我真的好想大哭一场，彻彻底底地哭一场。可是，我却流不出泪来……
也许，那天本是我的不对，我不该一开始就大声地对她们怒吼，而是和颜悦色地相劝，就不会有后面的事发生了。
可是，我也明白了一个道理：人不能被眼前的漂亮所蒙蔽，而要从内心去分辨美与丑。如果每个人都懂得了这一点，也许人们就一些烦恼了。
烦恼初中作文4
想必大家都有过这种想法，就是在小学的时候羡慕初中生活在初中的时候羡慕高中生活，高中的时候羡慕大学生活到大学的时候反而会羡慕一些毕业的人。处的地位不同，所以我们不能以更广阔的眼界去看待现在的自己，但是我却能够理解这种想法，因为我现在也非常的烦恼。在初中的时候总会有各种各样奇奇怪怪的烦恼找到我们，让我们对这些生活感到非常的无奈，所以就向往更高级的生活。但是回想起来，其实读书的生活真的是无比的快乐，我们就算在当时这么的烦恼，我们也应该要珍惜当下的时光。
在学校的时候烦恼是老师总是来训斥我们，“某某某，你这次有进步，以后你要考到105分以上。”下课后，所有的同学都忙着写作业，看书。有的是侯，老师还不时到班里看看。如果看到大家在聊天，就会说“你们就知道聊天，谈什么明星，你们就不知道看看书，预习预习。”回到家里，休息的时候，家长又问你“学的怎么样？老师讲的听懂了吗？不懂得就问，不要不懂装懂，这样会害了你自己……”哎！我的耳朵好可怜那！“妈妈，现在学校流行棒棒糖、黑涩会。”“现在这么小就成了追星族了，有时见不好好放在学习上，天天谈什么这明星那明星的`。”说着说着，又说到学习上了。哎！我的头都快爆炸了，现在要减负，实际上是加负还差不多。在家里，家长给你买一大堆的资料，做错一道题，让你罚写20遍、50编。学校里的小考老师还要排个名次。
所以无论你身处在什么环境里，你都会有各种各样的烦恼找到你，但是我们应该放平自己的心态去认真的对待自己的过错，我们竟然有烦恼，说明我们做的不够好，那我们想要没有烦恼的话把自己本职的工作做好，在学校的时候认真的学习，回到家里帮父母做一些力所能及的家务气势，这就是能让自己快乐的源泉。但我理解这一些之后，我的烦恼就此消失了，给我更多的是快乐和理解。
烦恼初中作文5
初中的生活是丰富的，但在丰富中却少了些许多彩和斑斓：初中生活是清新的，但在清新中却潜藏着诸多的朦胧和迷茫，其实，初中生活更像一杯浓浓的咖啡，香甜中却隐藏着些许苦涩。
进入初中的学堂，再也不像以往的那么轻松，快乐了，我们把枯燥的知识尽可能的往脑子里面装，我们舍弃了休息的时间，去填补自己的缺点与不足，去完善自己的思想与行为。
每天，当我们睁开那朦胧的睡眼时，心中便充满了无奈；当我们拖着那沉重的步子缓慢地来到教室中时，摆在眼前的只有那么一本本作业积起的小山包。我们坐在那狭小的座位上，随手拿起一本作业，埋头去做着那属于我们的工作。这一天的学习历程又开始了，只有那热爱工作的时钟，还在滴滴答答的陪伴着我。这时，我便情不自禁的为即将开始的一天的疲倦而长叹了一声。学习充满了我的头脑，压得好像让我们喘不过气来。我真的'好烦，好烦!
于是在我们的梦境中时常会出现时追逐嬉戏的场景，自己和伙伴坐在秋千上，荡很高很高，就向飞在蓝天中翱翔的小鹰一样，飞向自己的天空。可是梦中醒来，那可怕的现实仍会摆在眼前，无法使我摆脱，忘记，让我觉得，学习太烦、太烦!
直到有一天，在一个公共场所，一个人出口就是脏话，人们都投去厌恶的眼光，这使我感受到没有知识的可怕。我知道了，现在的学习虽然很烦，却可以让我们有足够的修养，不被别人讨厌。我知道了，将来的某一天，我会为今天的而骄傲，我会为今天的烦而自豪。
各位同学，我希望你们会和我一样，把握青春的美好时光，树立正确的人生观，去正确，积极地面对初中的学堂。让烦恼成为我们成长历程中一段美好的追忆!
烦恼初中作文6
小时候，我像一只66无虑的小鸟。在天空中自由自在的飞翔。看着比我大两岁的姐姐，她们三五一群，两个一伙。背着书包高高兴兴地去上学，有说有笑地回家。我羡慕极了。真希望自己快快长大。可是，长大了，烦恼也跟着接踵而来。虽然可以背着书包上学了，但是作业却像一座大山压得人喘不过气。
现在，我葡文六年级年级，中文三年级了。刚考完三个考试，下下个星期就又有考试了。作业更是越来越多，每天都要熬到夜里十点多，早上起来都快变成“大熊猫”了。
有时候，我作业很早就写完了，想看一会儿电视。可是爸爸却板起了“包公”脸，大声嚷道：“看什么看!光知道看电视，自己看书去，下下个星期就考试了，考不好，就去回中国读去!”我听了真想反抗。可想到“爸爸的‘铁砂掌’可是名不虚传的。”我只好无奈的看书、看书......
我多想回到小时候呀!丢掉这无尽的烦恼，重新做一只66无虑的小鸟。
可是，梅花经过寒冬的厉练，才能有泌人心脾的`芬芳。海燕经受暴风雨的洗礼，才能无所畏惧地遨游于广阔的大海之上，我们唯有选择勤奋，勇于攀登，才能绽放青春的无限光芒，实现人生的价值。所以只要我们努力征服心中的洪水猛兽，相信在生活中就没有跨不过去槛。
评语：刘振欣作文写的很真实!真感情就是好文章，文中用了对比写法，立意新颖，词语用得恰到好处，有点小清新幽默，却不失童趣!成长是有事要做不是有话要说!人无法拒绝成长，从你的表达中看出了你的成长，这过程虽苦犹甜的，相信这是你以后成才的养分!父亲的爱是严厉的，同时也是教条的，我们就是在这样环境下成长的，加油!
烦恼初中作文7
烦恼，这是个平常的词语，可是谁有能没有烦恼？快乐和烦恼是一对反义词，但却像亲兄弟一样形影不离。有苦就有乐。有快乐烦恼，肯定就伴随而来。今天趁这个机会我就说一说我的烦恼。
记得有一次，我去培训班补课，突然觉得后面有东西在动。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因为天刚破晓，所以可见度不高，只看见一个人影。我不由得一惊：难道是人贩子？想到这里我不由得打了一阵哆嗦。加油，勇敢点。我暗暗鼓励自己。在下一个拐角，我闪身跑进一条小巷，又转过身来，看看到底是何方神圣。人影渐渐清晰了，啊！是她——奶奶。他跟着我干什么？我跑上前去想问个究竟，“奶奶你来干什么？”“啊！没什么？”奶奶看到我小惊为失色。“是这样的吗？”我疑惑的'问。“哦！那是我在散步。哈哈，哈哈。”奶奶笑着说，“哦！对了，你快去培训班吧！”“知道了。”我不耐烦地说。听了我的话，奶奶转身走了。看着奶奶的背影消失在另一个拐角里我才放心的踏上了去培训班的路。
走了不久，后面来了个同路的同学，他似惊奇又似鄙视地说：“刘祥龙，你这么大了还要人陪。”我听了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一个熟悉的身影——又是奶奶。看到同学那似讥笑似讽刺的眼神我不得加快脚步，一路狂奔起来。很快奶奶就被我甩了。到了培训班我正庆幸的时候。却发现奶奶正气喘吁吁地问老师：“刘祥龙来了没？”老师瞪了我一眼，说来了。听了老师的回答，奶奶转过身不紧不慢地走了。放了学，老师把我留了下来，对我说：“要尊敬老人。”我听了课真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
奶奶，我长大了，能自理了，你能不能给我一个独立的机会？好让我以后好好生活啊！
烦恼初中作文8
“美妮别玩电脑游戏了，快睡觉！快点去，明天还要上课！”一阵刺耳的声音又从妈妈的嘴里不耐烦地跑出来了，成长中的烦恼。我心里暗想：好烦，游戏正玩到精彩的地方妈妈又来烦我了。看这就是我成长中的第一个烦恼：电脑游戏和妈妈之间的战争，而且战争有愈演愈激烈的趋势。
一个星期四的晚上，我功课做完后就聚精会神地玩起了同学间正流行的《挖金矿》这个刺激的游戏，刚费了九牛二虎之力玩到挖“钻石”的阶段，妈妈又发出了那刺耳的噪声：“美妮快去喝牛奶，早点休息！”我忙说：“妈妈再让我玩一会儿嘛，马上我就可以梦想成真成为‘富翁’了。”妈妈见我始终坐着不动就有点不高兴地说：“别浪费时间了，明天还要上课！”我只好依依不舍地走到餐桌边，心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶烫得我尖叫起来，然后我眼泪汪汪的向妈妈提意见：“这么烫的牛奶，我过一会儿喝也不会冷。”可是妈妈根本不听我的分辨，用命令的口气说：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把电脑关掉。”妈妈等得不耐烦后就“啪”地把电脑关掉了，于是我又成为“穷光蛋”了。这样的'事接二连三的发生，每次都气的我火冒三丈，但又没有任何解决的办法。
但是爸爸玩电脑游戏无论多晚，妈妈可都听之任之。有一次我实在忍不住了，就问妈妈：“爸爸为什么电脑游戏可以玩到深更半夜，而我就是准时睡觉你也不让我玩？”妈妈说：“因为你现在还小主要任务是好好学习，如果不早点睡觉第二天怎么有精神上课？”我无话反驳，只好认输。
虽然我认输了，但是我心理还有点不服气，有些心里话想告诉妈妈：知识不是全是来自书本，适当地玩电脑游戏也可以从中受益，老师说很多软件设计高手都是从玩电脑游戏开始起步的。我希望妈妈能在我保证学习地前提下，给我自己一点时间玩电脑游戏，也许以后我也能成为一个软件设计高手。
烦恼初中作文9
谁说成长不烦恼了？成长里有很多烦恼，不再烦恼是因为把烦恼解决了。而在这个过程中，我们成长着。
前几天，就有一个烦恼，让我心神不宁。
起因是上学期期末的时候，因为成绩不理想，就报了一个课，这不，新学期开始了，我报的课程也要开始了。原本周六的课因为“双减”，不得不把课调到周中，每周二、三、五都要去上课。对我来说，有一个很大的麻烦，那就是，没有时间写作业了。
就在我无精打采，郁闷烦恼的时候，妈妈给我支了一“招”，说让我在公交车上把要背的东西先背过。
当时还觉得这个办法不错，可又一想，简直荒谬至极。别提上车的时候了，只能听见司机大喊道：“往里走！往里走！后面的.往里走！要关门了啊！”整个车厢里全是人，挤的感觉都快要窒息了，脚根本站不住，更别说背书了。
这个办法不行，那就换另一个方法。下课回家以后就睡觉，然后定一个很早的闹钟，早上起来写作业。
试了几天，结果发现根本起不来，还因此差点迟到。这也行不通。
后来有跟我的好朋友吐槽过这件事情，她说：“这有什么难的？我给你出个主意，保证可以一举两得！”
“嗯？什么？说说看。”我瞬间就有了兴趣。
她继续说道：“你们学校一共有八节课，有一个大课间，还有中午的一段时间，你完全可以利用起来。比如前几个课间，你还不知道作业，但是你可以‘先写’作业。”
“嗯？我作业都不知道是啥，我咋写？”
“别急，先听我说完。你可以把一些自主就能学会的知识先看看，再把相关的题写了，中午和下午的时间作业基本就知道了，就可以抓住时间多写点。下午回家了，可以先把一些抄写类的作业先写完，再做比较难、用时长的题目，这样解题的时候就不会因为怕写不完作业而分心了。”
果不其然，这个方法管用，化整为零，速度变快了。这样烦恼就解决了。
你看，成长真的可以不烦恼。
烦恼初中作文10
耶！我的作文又发表了，我一蹦三尺高。耶！听妈妈说，开家长会时我的作文又被当作范文在家长们面前朗读了。看着妈妈的笑容，我开心极了。同学们，你们千万别认为我没有什么烦恼哦？其实我的烦恼浩如烟海，数不胜数。瞧！我的烦恼又来了——周末写一篇新意作文。
天啊！新意是什么玩意儿我最讨厌啦，我们在学校都在围着考试这根指挥棒大合唱，除了考试还是考试，回到了家还要做老师布置下来的要命的回家作业，哪有什么新意可言？但一想到老师“凶神恶煞”的样子，我又不寒而栗，只好无可奈何地向作文书请求支援。
唉！书中的.作文真是既多有新意，但为什么那么多好的题材被他们霸占了？现在的我，才思犹如干涸的泉水，荡然无存，我抱着脑袋，抓着头皮，两眼直盯着本子，大脑里一片空白，脑袋都要炸了，我时而唉声叹气，时而挠头抓脑，时而泪眼朦胧，好不容易东拼西凑出来一篇枯燥的文章交给了妈妈，当妈妈拿着我枯燥无味的作文，快速扫视一下后，怒气冲冲地质问我：“你为什么写得这么差，一点新意都没有？”我只好支支吾吾地说：“没……没题材。”但妈妈对我的话充耳不闻，说：“重写！”把本子重重地摔在地上，愤怒的离去，只留下欲哭无泪的我。
时间一点一点地流逝了，但我的本子上依然一字未动，我用呆滞的目光盯着空白的作文本，大脑里空白一片，忽然一阵欢笑声把我惊“醒”过来，我火冒三丈，心想：谁家的小孩那么笑得那么欢？真是一忧一喜两重天啊！我掀开窗帘定睛一看，原来有一群小孩在玩轮滑鞋，要知道我最爱玩轮滑鞋，他们一会儿表演刹车，一会儿表演360度大旋转，一会儿表演空中飞人，玩得不亦乐乎，我看得目不转睛，看得既羡慕又伤心。
回头再看见书本上密密麻麻的文字，我不禁头晕眼花，泪眼蒙蒙，李白是举杯消愁愁更愁，我是翻书越翻越忧愁。我不禁仰天长叹，愁啊愁！新意作文你在哪里！
烦恼初中作文11
我们正沐浴在成长中，我们正值花一般的年华。回首往事，总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼。
又是一个周末，在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放”，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了“柔软”的沙发，可屁股才刚把沙发“捂热”，正准备打开电视时，“机关枪”就对准你了：“作业做完了吗？复习了吗？老师讲的知识都懂了吗。”“快去复习！”终于地，这颗“子弹”毫不留情地射中了你。这时，也只能在心里委屈地想想：“我容易吗？独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后，终于看到了绿洲，可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊！容易吗我？”“俗话说，要劳逸结合，劳逸结合，就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息！正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛！”无可奈何地，只剩下“绝望”了：“啊！上帝呀，赐我一块豆腐让我撞吧。”就这样，好好的一个周末被“虚度”了！我们正沐浴在成长中，我们也正是贪玩的年纪，有句话说得好：“金无足赤，人无完人”，可家长却总是以“别人家的孩子”来和自己家的孩子比。殊不知孩子，也只是个孩子。考试，砸了；回家，惨了；家长，火了；孩子，完了。
“怎么没考好？看吧，平时叫你复习你还不情不愿的`，现在知道‘厉害’了吧，你看，别人家的孩子又是全年级第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想说了。”又是长篇大论，又是滔滔不绝，家长们是否换位思考过：孩子们比你们更为重视自己的成绩，也很伤心难过。所以每当考差后，孩子们不是想的“该怎样去弥补不足”、“该怎样在下次考试前提高”，而是想着“回家后该怎样向家长交待”。如果，家长们给的压力小点、对孩子们“宽容”点，多鼓励点，孩子们才会更加努力点。大家也别太担心，成长的道路上总会有些烦恼，正是这些烦恼，才能让成长充满色彩，有滋有味，才能让成长更加有意义！才能更好地锻炼自己！
烦恼初中作文12
童年就像一种种味道，有时酸、有时甜、有时苦、有时辣、有时咸。而我的烦恼却是辣的。
记得有一次的下午。这节是数学课，我看见我的同桌正在津津有味的听讲，而我却认真的回答，没想到他却站起来说道：“错了，解方程更好，先设长方体的宽为x，再求出另两个的三角形的面积不就行了！”我生气地说道：“但是你的思维跟我们的思维不一样，我们要用自己所特长能使自己记住的就行，而不用你的方法来死记，你的方式是五年级的方式，而我的方式是我们小学的方法，虽然麻烦，但这却是最让人记住的方法！”同桌却说：“但是我这个方法可以解很多道题目，你懂不懂！”我正想和他争下去，突然老师说道：“你们两个的方法都很好，都应该互相学习，互相交流，下次考试，你们两个就要好好比一比了！这将是你们比出数学课代表的'最好办法！好，同学们下课。”只见秦老师走出教室，唱着小调。我赶快对同桌说：“侯立伟！你现在怎么老是跟我顶嘴啊，明知道这是在上课，却偏偏在课上跟我比，有本事在下课比啊！”只见他说道：“谁要你告我状，现在是你在自作自受！”突然大家安静片刻，我却说道：“那是你自己那么吵，而且你还是罪魁祸首，本来大家那么安静的看书，却被你弄得吵吵闹闹，不告你，还告谁？再说了，现在你怎么这么烦！”谁知，他说道：“烦的是你，不是我。”说完，他把书本猛得砸在桌上，同学们，赶快跑到座位上，怕招惹到谁。
气死我了，烦死我了，平时同桌考试时，都会让我几分，顺利的做上数学课代表的位置。可现在，真是烦死我了！你说，我到底是好，还是不好？
烦恼初中作文13
有一片大森林，长着很多各种各样的树，一条小河流从她的旁边流过。
清晨，小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着。除了这些小鸟叫声，再也听不到别的声音了。过了一会，太阳升高了，森林热闹起来了。喂！大树们，快醒醒吧。河流刚起床就欢快地叫喊着催人，危险，伐木工人来了！，这一声可把森林中的大树们吓坏了，全部醒了过来。在哪呢？在哪呢？大树们生怕自己被咔嚓一下砍掉。小鸟们见了大树惊惶失措的样子，哈哈大笑起来：河流大姐正在骗你们呢！根本没有什么伐木工人！，大树们恼火了，其中一棵大树说：小鸟，你给我买十箱海绵，我要把河里的水都吸干，再给我一个能报干旱的BP机。河流你给我流过来！我非要好好地整治整治你！这下小河可害怕了，赶紧把话题叉开，讨好地说：你说这伐木工人也真够讨厌的，你们长的好好的，非要把你们砍下去干什么，你们说说，这人类这么干对他们有什么好处呢？大树们听了也感到自己很委屈，他们当中最高的一棵说话了，对呀，把我们砍去盖房子有什么好处，干脆像麻雀似的盖个草房得了，还要用木头，这还不算，村民们还要把我们砍去当柴烧，将来没有树，看你们还怎么生存！这些话也引起了小河的烦恼：唉，现在的人呀，往河里倒垃圾，倒脏水，弄得我一身臭气。有一次，一个女的竟然在我这洗他家孩子的尿布，唉！真是没有办法！这时，买东西的小鸟气喘嘘嘘地回来了，虽然是海绵，但对于小鸟来说还是太重了。咦，你的全身怎么变黑了？小树问小鸟。小鸟生气地回答：别提了，我回来的时候，经过一个工厂，工厂的`大的烟囱冒了一股浓烟，把我全身都熏黑了！这时，天空也生气了：人们根本不把我的臭氧层放在眼里，虽然这名字不怎么好听，但对人们是有益的呀，人类只有好好地保护它，才能更好地保护自己呀！
这些话让一个从这里路过的老师听见了，回去，他告诉他的学生们再也不要去破坏大森林了，从此就再也没有人到这里来砍树了。
烦恼初中作文14
成长的历程充满了崎岖与坎坷，对于升入初中的我来说，它带给我的是重重严峻的考验。
成绩与友谊的抉择
在经历了一个学期的磨练以后，我开始害怕成长，因为成长中的我，要面对更多的无奈选择要承受更多的竞争压力要处理更多的烦琐事情。它们在不经意见把我弄得筋疲力尽。而友谊与成绩更是让我无从选择。
纯净的`友情在升入初中不久渐渐疏远了我，每个人都为着那张令人满意的成绩单而不懈地奋斗、努力，而再也顾及不上那最珍贵的友谊。成绩固然重要，但用友情去换来的成绩是让你满意的吗？为什么不让别人与你一同进步？为什么不敞开心扉，让别人走进你的生活，与你分担烦恼，共享快乐呢？
在空闲时，谁也不愿意离开那弥漫严肃气氛的教室，出来透透气，为的是什么呢？为的就是不让旁边的他（她）超过自己。当他（她）真诚地想请教你一个问题的时候，你竟然会毫不忧郁地拒绝，一句：“不知道”。便把他（她）打发了回去，朋友，我想问，这样有必要吗？
也许你会说，在这个竞争的社会中，是容不得太多人比你强的，但我也想反问你一句，社会的发展难道就只需要你一个人就够了吗？为什么不让别人也领略一下成功的喜悦？
团结是一个班级的灵魂，只有拥有它，这个集体才会常盛不衰。而自从升入初中，考进特长班以后，我很难再找到那种“心连心”的感觉，更多的只是嫉妒和轻视你的眼光，冷冷的，深深地刺痛了我的内心。这些烦恼你是否也经历过呢？
但值得庆幸的是并非所有的人都那样，就像我最好的朋友姝，我们彼此信赖，永远保持着那最美好的友谊。
是的，成长的道路充满了艰难险阻，让你有了无限的烦恼。但我们也不得不为美好的未来而奋斗，在遭遇挫折和不幸的时候，不妨想想以前的快乐时光，然后再大胆地站出来向它宣战，也许它会成为你疗伤的良药。
烦恼初中作文15
人的成长离不了最好的朋友，变成最好的朋友是由于互相相处时的开心，快乐是必须和谐相处来维持的，而和睦则也是创建在千万家的成长、发展上。所以说：成长、开心、和睦，“三点共圈”，产生了一个“生物链”，谁也离不了谁的。
上边的哲学思想很繁杂？无需急，晓听我例举好多个例子，你们就懂啦！
例子1：耀与我是最好的朋友。一天中午，同学们熊丙干和耀拌嘴时，用心不经意地说耀有点像小日本日本鬼子，引来看热闹同学们开怀大笑。表面软弱的耀如一只清醒的猛兽，大喝一声，如光一样快地撞到熊丙干的的身上，两个人厮打起來。周边的同学们仅仅一个劲儿的“火上加油”：呀，熊丙干不行吗，耀给油！！左刺拳，咬他耳朵里面……可是我，只有默默地的在心里为耀念道：“阿门……”結果就别说了，耀这只“熊”狮被熊丙干打哭在地。“三点共圈生物链”由于“开心”的缺失而裂开。一路上，耀对于我是冷脸相对性，不知道是不是对于我见“死”不救的指责，处在忏悔的.心理状态，我也是为耀做鬼脸，也是一直不断对他诵经：“不必忧伤，不必难过；不必忧伤，不必难过……”历经我N遍的劝诫，耀“哈”的一声破涕为笑。“三点共圈生物链”再次转化成，耀又与我讲话啦！
例子2：一次考試我考砸了，独自一人“倒”在班集体外护栏上，心里的怒火、怨恨、难过憋于心里。耀发觉了我，轻手轻脚地赶到我身旁，晃晃悠悠，见也没有反映，略微所想地想想一会儿，便念起了经：“不必忧伤，不必难过；不必忧伤，不必难过……”把我他从黑暗深渊拉了出去，我对他强颜欢笑了0。0一秒，他的笑要我有着了一“纳纳米技术”的自信心……“三点共圈生物链”再次转化成，我从头开始“成长”。
如何，看完了我的详细介绍，掌握到这“三点共圈生物链”的必要性了吧。所以说：
成长别苦恼！
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