初中成长作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的初中成长作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中成长作文 篇1
大人们常说小孩子都是无忧无虑的。我认为根本不是这样的，谁说小孩子没烦恼?有的来自学习，有点来自家庭，而我的烦恼却来自另一个“我”。
原来，我有一个双胞胎姐姐，她只比我大一刻钟。我们俩长得很像，无论是身高、穿着都差不多，不熟悉的人根本就分辨不出。每次我们俩走在街上，有人一看到我们就会说“双胞胎呀!”其他人一听便回过头来看，一边看还一边指指点点。每当这时我都会很心烦：看什么看，双胞胎又怎么了?恨不得挖个洞钻进去。
哎!妈妈为什么要把我生成双胞胎呢!我不想再让人指手画脚，再做些傻不拉几的事。怎么办呢?突然，我想到一句名言“当一份快乐与别人分享时，就变成两份快乐，当一份烦恼与别人分享时，就变成了一半的.烦恼”。想到这儿，我决定向妈妈倾诉烦恼。
一天晚上，我鼓起勇气去找妈妈谈话，我把我的烦恼告诉了妈妈。妈妈一听，脸上出现了一抹笑容，她亲切地对说：“孩子，你可千万别这么想，你觉得烦可别人却十分羡慕，因为人家都只是一个孩子，那些孩子都很孤单，他们可不像你们这样有两个人，可以一起上学，一起回家，一起吃饭，一起玩耍……”听了妈妈的话，我顿时开心起来，是啊，要是家里只有我一个人，那才叫孤独和烦恼呢!从那以后，别人一叫“双胞胎!”我都会礼貌地笑一下或问好。
烦恼就好比是一块石头，是成长路是必不可少的!
初中成长作文 篇2
刚刚步入少年旅途的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发。幼稚与成熟并存。烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁，伤感就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。
在刚刚上学的几天内，我什么也听不进去。我很着急，不过还好老师和同学都可以问。不过听不懂才是我真正的`烦恼。我们的成长中还有很多烦恼，我的生活中也有很多。不过有一些人和我说话我听不懂才是我真正的大烦恼。不过还好有一些人会和我说一样话。我真的很开心，上学的那一天没有一个和我说话所以我就不说话。不过后来有一位女同学主动和我说话。我很开心我从那以后就和同学主动说话，向他们学习。我想和有些朋友交朋友，不过和他们生活在一个集体中，和他们说不了话真难过，()不过学校里有一些朋友才好。我在这个班级什么也学不好。不过还好有一些朋友可以帮助我第一天过得非常开心，过了第一天我的学习还是不好。我不懂这块的学习是什么，我很难过，我不明白了。我学习为什么不好？我一直很纳闷，也不明白，为了我的学习，我的父母很担心我的学习，我感觉到了，我的父母这几年都老了许多，都为了我的学习。我很开心我有这样的父母，和一些教我学习的朋友不过我不争气还是上课学习听不进去，我好难过因为自己的不争气让父母伤心，不过我会加油的，我一定要好好努力学习，不让父母失望。
我相信我自己。我一定会成功的，一定要加油！
初中成长作文 篇3
人生是最崎岖的路，成长是路上一座高峰。攀登途中，水墨伴我同行，为成长添一抹亮色。
犹记得小时学画之艰难，也曾因画得欠佳而捶胸顿足，但经过多年学习，如今手中毛笔已能得心应手地挥洒流畅笔触。忙于学业之余，精心画幅国画，也成为一种放松与享受。
而我最喜爱也最擅长的就是写意花鸟。
铺开一方素白的宣纸，展平。取一支适中的毛笔，润水再蘸墨，以浓墨下笔，纸上便是干脆利落的.线条，勾出锦鸡的喙与眼，换支稍大的笔，一笔画出红赭的翎毛，再以墨灰白描法画锦鸡围巾或披肩一般的一圈羽毛，此时须等一等。
转至画面下方，以大笔加水调曙红，水分控制得当就落笔，笔尖向下，笔肚朝上，围绕中心层层向外，这即是一朵牡丹。只见那画的颜色由花心大红向外变为花瓣艳红，水分使它们自然渗透调和，便有朦胧剔透之感。为了烘托花之明丽，叶就需是墨绿，墨黑为主，侧锋浓墨为之。牡丹旁还有几枝芦苇与野草丛，芦苇上下贯穿画面连接花与鸟，而鸟又是半隐草丛后，更显高傲沉着。
继续画略略隐没的锦鸡躯干，它的背是深紫向乌黑过渡，笔法须干练且水要少，才有浓得化不开的紫与黑的交融，才是禽鸟整齐光亮的羽。再画翅膀，墨色介于浓墨与焦墨之间，才可体现出锦鸡羽毛的黑白分明。最妙的是它长长的尾，尾根有亮黄的一丛短羽，亮黄中又有鲜红的稍长羽，然后是一束宽几指的深赭尾羽，其上还有条纹相间，就成了一只白腹锦鸡，羽色五彩却不冲突，更似与牡丹争艳，双方势均力敌，让人大为称快，暖色在褐绿草丛中更为亮色。
作完画，笔下的亮色也为心中添几分明亮，更成为成长中最明亮的色彩。
初中成长作文 篇4
小时候，每天放学时，一出校门，望见的便是奶奶和蔼的笑容，以及那乌黑乌黑的发，风雨无阻，即使艳阳高照，奶奶也会提前半个小时来接我，如果下起了雨，飘起了雪，稍微冷一点，奶奶都会不辞辛劳的给我送衣服，生怕我冻着。
上了小学，我曾多次劝奶奶在家里等我回来，奶奶总是带着那抹欣慰的笑容说：“咱家宝宝长大了，会心疼奶奶了，好的，我从家里等你回来。”但是第二天，我依然看见奶奶来接我，那时，奶奶的发白了几根。
等我二年级的一个学期，我便不再叫奶奶接送了，因为奶奶病了，我也长大了，自己上学校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回来了！”一进门，总能见到那个身影，等奶奶回过头，我看到了，她的发更白了。
三年级时，妈妈生了一个小妹妹，我很开心，因为我多了一个玩伴，但是，随着时间的流逝，奶奶的爱逐渐转移到了妹妹身上，我很不解，觉得不公平，但望着奶奶那越来越驼的背，以及那越来越白的发，我似是明白了什么……
我明白了，奶奶已经老了，她已经不是昨日那坚定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我发愤图强，更加努力的学习。
我明白了，妹妹也是奶奶的孙女，她所得的爱，是她应得的'，我在小时候，不也是在奶奶的爱中长大的？并且啊，我是妹妹的姐姐，我也要疼她，爱她，关心她，给她美好的爱，让她在爱中成长，不是吗？
我明白了，以前的我，只是不断地获取爱，并没有奉献爱，而现在不奉献，等待何时？我长大了，明日我就是一名光荣的初中学生，我成长了，成长的标志，不就是学会爱别人吗？愿人人都能成长，愿人人都会爱。
初中成长作文 篇5
我从小就生活在单亲家庭，但这并没有影响我快乐地成长。除了在妈妈那儿感受到温柔的慈爱和父亲般的严厉外，还有更多的来自于外公、外婆的呵护疼爱与帮助支持。
在记录我成长的影集里，有这样一张照片：近一周岁的我似乎急于要摆脱大人的搀扶，独立地迈出人生第一步。瞧，我举着两个小胳膊，努力保持着平衡，一摇一摆，一边蹒跚而又小心地向前挪着步，一边冲着镜头傻乎乎地笑着。我的外公也在照片里，他离我大约几米远。只见他眉头紧皱，神色紧张，张开双臂，眼睛盯着我，半蹲着身子，做出一副随时准备来抱我的样子。看着照片，我忍俊不禁：“公公，你的姿势怎么这么搞笑啊？竟然还闯进了我的玉照里！”听到我的问话，外公也忍不住笑道：“还不是因为你刚会走路，怕你摔跤嘛，所以跟在后面保护你呀！没想到你妈把我也拍进去了。哈哈哈！”望着外公开心的笑容，我忽然感受到，外公给予我的爱，从我小时候至今一直就没有间断过！如今，外公已年近八十，但他仍旧会蹒跚着步行去菜场买我最爱吃的'菜，回来后，不辞辛苦地烧给我吃，看着我狼吞虎咽的样子，他会笑得非常满足、开心。忙碌给他带来的劳累就会一扫而光。
在我的心中，外公那张开的双臂永远是呵护我的港湾，让我觉得安全、温暖。为了减轻妈妈的负担，自我上幼儿园起，外婆就承担了接送我的任务。整整八年的时间，外婆为我遮风挡雨，我能明显地感到她眼角的皱纹，头上的白发渐渐多了。原先，是她拉着我的手，我迈着不大的步伐努力地跟在外婆的后面；渐渐地，她的脚步慢了，我反而要时时停下来等她。“外婆，我已经长大了，您就别再接送我了，我能行的！”我向外婆要求。“不行，学校离家远，我不放心！”外婆总是这样回答。我知道，我拗不过外婆的这份爱，这份爱一直陪我走到小学毕业。
就在即将上初三的那个寒假，因学习需要，我参加了化学补习班。每天晚上九点才放学，外婆放心不下，硬是要陪我同行。还记得那是一个下了雪的晚上，下课以后，我从教学楼出来，远远地就看见外婆矮小、瘦弱的身影立在刺骨的寒风中，翘首期盼着，看到我，外婆的脸上绽开笑容。我读出了，这是满含希望的笑，也是欣慰的笑。“婆婆！”我鼻子一酸，心中涌起一股暖流，奔到外婆身边，亲昵地挽起了她的胳膊，踏上回家的路。一路上，依然是冷风刺骨，但外婆的爱让我心里觉得无比的温暖。这份爱，让我有信心迎接去迎接我的第一个人生转折点。
在亲人的关爱下，我幸福地成长。
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