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初中三年作文汇编四篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的初中三年作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中三年作文 篇1
有人说：“青春是彷徨的。”我说“一路有你，青春是无悔的。”
——题记
三年前的初秋，我们在一个温暖的下午相遇了，阳光洒在你年轻但又成熟的脸上，显得微红。你端站在讲台上，招了招手略带生涩的对我说：“同学你好，我是你的班主任。”从此你就带着我走向这条通向成长的不归路。
未脱稚气的我喜欢与要好的同学嬉闹。有一次，下手过头，我的手脱臼了，痛得我撕心裂肺，眼睛像被缝上了线，睁都睁不开。你赶忙抱着我往医务室跑，一路上一个劲地安慰我，却没说我任何坏处。月光下，一个女老师抱着一个手脱了臼的初一新生飞奔在布满光辉的操场上。事后，你向我说起这件事时还是没有怪我，只是对我说：“该学会长大了。”我抬头看向你，微笑着。眼泪愧疚地滑过我稍显成熟的面庞。
“爱情对于一个人来说就像是酒，喝了一口再一口，难以忘怀。”步入青春期的我也想品尝这一口美酒，但换来的结果却显而易见，我的“她”不由分说地拒绝了我。由此无心学习，没日没夜地发呆。你看到这样的我看在眼前，记在心里。“滴答，滴答”刚刚还晴朗的天空不知不觉得下起了飘忽的'小雨，打在窗上奏出令人烦厌的杂声。空无一人的教室里开着一盏灯，我静静地趴在课桌上，旁的书，不不知道被风翻过了几个优美的片段。呆呆地看向远方，好似在思索其实一片空白。这时，走廊外响起了熟悉的脚步声，我马上端坐起来，随口念了几个字。“还没回家？没带伞吧！老师带你一程。”一看是你，我略有些慌张地说：“啊？哦。”“动作快点，天都这么黑了，还下着雨。”你说。我这才发觉窗外的天空早已乌黑。我跟着你沿着路走着，什么都没说，心事重重。“还在想着她吗？”语出惊人，我的心一怔，低下了头。“老师也有这样过，但你要记住，路还是要走的，向前看，你还年轻还有机会，但时间就给你那么多去得到知识，可千万别辜负了它。”你带着少有的口气更我说着。我紧紧地跟着你，跟着路上的风和雨，一路走到了家。你把我送到了门口，才放心地回去了，一直低着头的我看向了走在雨中的你，心中荡漾着敬仰的一股温暖。
走完了那一路，我不再去想学习以外的东西，只记得你与我说过的话。至今难以忘怀，那一夜的风雨也将青春的年少无知冲洗干净，阳光重新照耀在这片土地上。
在青春的这三年，这彷徨之路上，你梳着马尾，言传身教地伴我走了一路，无论风雨，你用心给我温暖，虽不伟大，但在我心中早已挥之不去。也许有一天，我们将要分离，但我的心中你定会陪我走完整场人生旅行。
一路有你，老师谢谢你。
初中三年作文 篇2
为什么总是在失去后才能够明白？——[引子]
这是一座极其狭小而又经常有人来参拜的佛庙，称不上四壁辉煌，但那观音坐莲，如来佛祖，罗汉的面相仁慈，略有天坛大佛的阴差阳错。柱子有坦然有序排列撑起整个屋檐瓷瓦。
由于无人打扫的原因，在这个佛庙不引人注目的花板一角自然而然成为了小蜘蛛的归宿，长期人们的烧香拜佛，人们那虔诚的心，香火大旺，使她开始通佛性。
又过了许久许久，小蜘蛛修炼了几千年，佛性也大增。可她还是默默的'织着网，在一处小的不能再小的地盘，如此过来。
有一天，上帝来到了这座佛庙，正打算离开时，抬头一看，不禁意看见了通佛性的她，对她说：“我与你相见便是有缘，我看你在此已长达千年之久，我问你几许问题如何？”
小蜘蛛想了想，点头答应：“夫子请问。”
上帝也不在意她的无礼，问道：“你在这人世间可知晓何为‘最重要’？”
“得不到的最重要。”小蜘蛛回答，来拜佛的人不都是求得不到的吗？
“那又何有‘幸福’之说？”
“得到自己所不能得到的莫过于最大的幸福。”小蜘蛛面不改色的答道。
上帝摇摇头，说：“你还没有想好，到时候我再来问你。”
于是上帝就走了。
小蜘蛛不解，她没有说错，而上帝却说她没想好。
她不再去想这件事，继续默默织网。
又过了千年，上帝来了，
问：“这几年，你可有新的见解？何为最重要，何是幸福？”
“得不到的最重要，得到不能得到的最幸福。”
上帝看了看她，依旧是摇摇头，重复了上次相同的话离开了。
“你再好好想想，我会再来的。”
下集预告：上帝的第三次询问，可否能换来正确答案？上帝又该如何帮助小蜘蛛找到最宝贵的真谛？
初中三年作文 篇3
匆匆的初中三年即将接近尾声，三年说长不长只在一瞬间，三年说短不短，我们一起度过三个365天 ，在这我们有朋友，有恩师，和特别的人。
三年前我们怀揣着升学的梦想来到这圣神的殿堂，三年后我们带着他人的期盼踏上征途 ，追寻自己的梦想。
三年，我们将会有多少个三年？答案是不知道，三年内我们一起欢笑，一起哭闹，一起成长着，有什么困难一起承担，在这里有太多太多的美好回忆，可是如今只为了五张考卷，就要分离，这是什么啊？凭什么，我们的友谊竟禁不起这磨难．
三年了，我根本想不到我会在同一间学校同一间教室和同样的一群同学一起生活了三年，三年前我们谁也不认识谁，刚到学校还在想无头苍蝇般寻找这属于自己的教室，三年后的我们竟可以闭着眼找到自己的位子；三年前我只认识几个小学朋友，三年后我和全年级的人打交道；三年前我们总在不顺心时哭，三年后我们在遇到再大的挫折也会坚强；三年前......三年后......请珍惜这三年的友情，毕竟在高中不会有人再这么真心的对你了．
三年,36个月，1095天，个小时，分钟，秒．．
朋友，三年的朋友，在未来的道路上不会再有人陪你嘻嘻哈哈；不会再有人在你受伤的时候替你报仇；不会再有人和你半夜翻墙出去打电动；再也不会有人和你一起被老师骂，然后再去干＂好事＂；再也不会有人.........
写着写着就哭了，因为，友谊无价。
我们说再见吧，世上没有不散的筵席，这次的.离别，是为下次的重逢做铺垫，再见我的三年，再见我的朋友，再见我的母校，再见我的恩师，再见，再见，再见．．．的母校，再见我的恩师，再见，再见，再见。
未来加油！！
初中三年作文 篇4
我的降临
我以液态的形式降临到这片大地上。我从很遥远的地方来到这里，那儿山峰耸立，白云满天。当我在白云的襁褓中笑着长大时，我便从高空降临到大地。
我到的地方
当白云为我搭好跳台时，我便从高空中跳下来。当风伯伯不在家时，我将垂直落下，落到一个需要我的地方。我到世界的每一个角落去享受风土人情，但我更多的是去赤道旁，因为那儿的人们更需要我，那儿实在太热了，需要我来降温。
我的欢迎度
我是快乐而沉静的雨。我天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意;等待了一个冬季的田圃跟牧场敞开双臂来迎接我，为了报答他们，我将田圃的泥变得润如油膏，让牧场抽发出忍冬的新苗;等待了一个冬季的池塘和小溪热情第拥抱我，为了报答它们我将池塘里的'鱼欢快跳跃，让小溪唱出优美的曲调。但在天冷的时候它们讨厌我以前以液态形式降临，希望以雪花那样飘下来，其实我也喜欢那样，但由于天气原因所以很难办到的。
我的足音
你听到的雨声其实是我用生命敲击大地的声音。我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上，不同的声音敲击混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。这首诗对你未见得很熟悉，因为你可能没有练就一对善于聆听的耳朵，还没有习惯用心灵去读自然的诗。所以请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深的呼吸。
我的功过
自古以来，人们说起我时，心情总是极为复杂的。在温暖的春天，人们希望我能及时到来，给庄稼一些雨水来浇灌;在干旱小雨的时候，我是人们热切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的时候，我又造成洪涝灾害的罪魁，人们怕我泛滥成灾，冲毁桥梁、农田，所以垒坝筑堤。
我的归宿
我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻第贴近土地，在泥土中消融。“我来了，我来了就不再回去”
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