初中生叙事作文

时间：2023-01-25 23:39:06 初中作文我要投稿

【精品】初中生叙事作文集锦五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初中生叙事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】初中生叙事作文集锦五篇

初中生叙事作文篇1

　　儿时的我们总是有些顽皮，虽然政治书上写道“师生间应有一种新型的民主关系。”可也总免不了有些谁也不愿说的小秘密。

　　一节美术课上，我们要学习水墨画，那自然是要用到墨水的。为此，课后老师还反复叮嘱我们：出去倒水千万别洒了。

　　可偏偏怕什么来什么，这不，墨水引发的灾难降临了。正当一个男同学端着调色盘和盛满墨水的瓶子匆忙从另一个同学座位旁走过时，不甚被掉在地上的水被绊了一跤，这个人猛地向前扑倒。他下意识伸出手去拽身旁的那位学生，手中的调色盘以及墨水瓶也随之以从手中飞了出去。两个以极不雅观的姿势摔在地上，更可怕的是墨水也洒了一地，并以极快的速度染黑了当事人的外套。周围的人都被这突然的变故吓呆了，当事人慌忙从地上爬起，男生望着一难黑的地面愣住了，惊恐地叫道：完了完了，全洒了，老师看见可怎么办啊！

　　可不幸被连累的那人却不识相地冲对方发起火来：“你怎么走路的？我的衣服脏了你得赔！”“吵什么吵啊，都已经洒了，再说我又不是故意的！”男生似乎也被对方的话惹怒了，两人正准备大吵一架，却有其他同学站出来将两人分开：你俩别吵了，这时候还有心思吵架啊！再不清理现场等老师来了有你俩好果子吃！是啊，到时候我们全都要挨罚了，说不定以后都不准画水墨画了。另一个女孩担忧地附和道。

　　周围的同学的一阵批评似乎点醒了正在剑拔弩张中的二人，于是他们便在其他人的带领下跑去洗手间清洗被墨染黑的痕迹。这时别的同学也没闲着，开始手忙脚乱地清理现场。

　　人人都忙得不亦乐乎，有的翻遍整个书包，拿出凡有的纸巾蹲在地上沾水。有的人一个箭步跳到对面捡拾水瓶，有的人跑出门张望老师的`身影，还有有一个身材高大的男生，拎着浸湿的拖把一边向这边狂奔一边扯着嗓子大喊：让开，都让开！

　　他一挥拖把，将已经用卫生纸擦的差不多的地面三下五除二又从头至尾拖了一遍。教室的地板恢复了洁净。最后，还有一位同学发现了堆满黑色卫生纸的垃圾桶，如猴子般灵敏的身影跳到教室后，一把拎起垃圾桶，以迅雷不及掩耳之势冲出教室，销毁罪证。没用几分钟，教师已经如常往般恢复平静，好像有什么都没发生过。

　　每个人心中都有一种莫名的成熟感和自豪感，觉得大家一下子成长很多。再也不必事事依赖老师的嘱咐，可以自己主作出正确的行动。

　　这件事过后，老班仍丝毫没有查觉至今都对此一无所知。

　　有些事，不必跟老师说，我们在一天天成长，可以学着自己处理生活中的小意外，如果事事都要老师操心，那我们将永远也不会长大。

初中生叙事作文篇2

　　生活多姿多彩，乐趣也无穷无尽。只要是热爱生活的人，总是能发现其中乐趣。而我的乐趣则是打羽毛球，虽然我不是十分在行，但是我还是把它当成生活中的一种乐趣，只要能赢，我就高兴。

　　什么东西都不是生来就会的，就算是再聪明的人不学习也不行。羽毛球也是这样。第一次学时，感觉还挺神奇，渐渐的，就觉得枯燥了起来，总是捡球，不是发不起来，就是打了一下两下就掉在地上，有些不想学了。后来，看爸爸很轻松的打起了羽毛球，我的兴致又一次提了起来，毕竟，不付出怎么能得到回报？这样坚持下来，终于学会了这个运动。

　　不过，我学是学会了，但是长时间不打，只会忘得一干二净，又恢复到原来不会打的状态。所以我常常去打羽毛球，

　　打的多了，就发现了一些赢别人的技巧：先假装要发球，等对手后退时飞快向前跑，然后发一个近球，打对手一个措手不及，很容易得分。靠着技巧，打赢的次数多了，自然也就喜爱上这个运动。

　　打羽毛球的时候，要提起十二分的心，注意对手每一个进攻。这时，就会全身心投入其中，忘记所有的烦恼和忧愁，但时间长了，就会感觉十分疲劳，所以，我总是打一会就休息一会，等热汗散去了后再打，如此循环，打了几场后，感觉好像全身毛孔都在大口呼吸，浑身舒坦极了。

　　有时候遇见比较厉害的.对手，我就会一直和他打下去，宁可腰酸腿疼，热汗直流，直到他把我打败或我把他打败后，彼此都筋疲力尽，才肯罢休，这不仅是精神上的愉悦，也是对自己毅力的一种磨炼。

　　当然，也有伤心的时候。有一次和别人打羽毛球，连输了好几场，心情已经十分沮丧，没想到在回家的路上还扭伤了脚，疼得我直掉眼泪，贴上膏药的几天里，心情十分糟糕，又后悔、又生气。

　　有喜有忧、有笑有泪，既需坚持、又要掌握技巧，既能调节身心，又对人的意志是一种磨炼，这就是打羽毛球的乐趣。

初中生叙事作文篇3

　　今天是“南尖岩科技之旅”夏令营的第二天。我们的任务是亲身体验干农家活，制作特色小吃——豆腐酿。

　　上午我们一起在一位老伯伯的带领下参观了高山蔬菜基地，那里种满了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，给我们简单地介绍了它们的生长环境和生长过程，接下来就是我们大显身手的时候了，亲自下地除草。同学们可真是累坏了，不大一会儿，一个个汗流满面，小脸通红。有的同学还时不时的起来锤锤背，伸伸胳膊；还有的同学满身都是泥土呢！火辣辣的太阳照射着我们，可还是阻止不了我们辛勤的劳动。

　　下午我们又亲手磨豆腐酿了，翁老师还说自己动手磨的豆腐酿每个人都要尝一尝。我、金建、郭芷青三人一组，一个人乘豆子，两个人磨豆腐酿，进行分工磨豆腐酿。我和金建的四只小手紧紧地握住磨手，一下快一下慢地转动着磨盘，郭芷青准确地把豆粒倒进转动着的石磨洞孔中，偶尔掉到外面去。不一会儿，我们磨出的.豆腐酿就顺着磨石的缝隙流了下来吃晚饭时，我们都觉得豆腐酿很好吃，因为这是我们亲手磨的。

　　动手体验农家活、亲口尝尝农家饭、亲身住在农家院的乐趣真是美好啊！

初中生叙事作文篇4

　　20xx年1月18日，我来到了阳圩镇孟沙村那嫩屯开展献爱心活动并进行采访。这可是我成为小记者以来的第一次外出采访。

　　下了车，喝了热情的“拦路酒”，我们来到了一个较为宽敞的操场上，开始了今天的活动。各位爱心人士为村里的老人发放过冬的被子，为小孩赠送了各种学习用品。他们的脸上都洋溢着幸福的`微笑。

　　终于到了我们6位小记者与村里的孩子“结对子”的时候了，我把脖子伸得长长的，好奇地看着排在我眼前的小伙伴们。终于，我的目光停在了一个穿着单薄衣裳的小男孩身上，我把准备好的学习用品及生活用品送给了他。他告诉我，他叫罗成，今年十岁。可是，他看起来却是那么的矮小，瘦弱。“罗成的父母都生着病，你帮他拿礼物回家吧。”村里的一个大姐姐对我说。

　　要到罗成的家，并不远，可路却不那么好走，一路上都是坑坑洼洼。走进他的家中，我惊呆了：他的家中十分凌乱，地板上积满了灰，沙发上，各种各样的物品堆得快没位置坐了……看到这些，我觉得心里酸酸的、涩涩的。

　　在走回操场的路上，我问了罗成一些问题，例如：你怎么去学校？有什么爱好吗？收到礼物开心不开心？这些问题，他都对答如流。当我问到：“你的新年愿望是什么？”“开开心心的过！”他的回答令我吃惊，原来，在他幼小的心灵里，能开开心心过好每一天，这已是最大的幸福了。想想自己，每到新年，我都会趁机要父母达成我的各种心愿，想到这我觉得很惭愧。更令我惊讶的是，当我问到：“你们家一年收入多少元”的时候，他开始支支吾吾：“一年……700……元。”他说到这里，我怔住了：700元！这还不够我家一个月的生活开支呢。相比起来，罗成家里有个生重病的母亲和一个不能干重活的父亲，以及那微薄的收入，但他却依然开朗向上。而我，不愁吃、不愁穿，却还是不满足，整天缠着妈妈买这买那，我现在才发现，我太幸福了！

　　活动结束了，我也有了更深的感悟：做人，要尽自己所能去帮助那些需要帮助的人，只有这样，你才会感到更快乐，我们的社会才能更加美好！

初中生叙事作文篇5

　　妈妈为我制定的暑假计划陪伴了我整个暑假生活。今天是暑假的最后一天，也将是我暑假生活中最轻松的一天。我依照妈妈制定的假期计划，一天天的生活学习。虽然每天都很忙碌，但是却觉得很充实，或许是因为有收获的原因，所以我对于这个暑假的生活并没有过多的抱怨。这个暑假，除了学习还有一项项体育项目陪伴着我。每天必须会做的便是跑步和打羽毛球了。

　　生命在于运动，每天早晨，伴随着鸟儿美妙的歌声，我和妈妈早早的就起床了，洗漱完毕，我们去体育场打羽毛球、跑步……这些项目现在都成了我的强项。你看，现在我的身体多棒啊!运动结束，吃完早饭，我就开始学习，语文作业、英语作业、数学练习。这些课内作业做完后，我就阅读一下书籍，因为书是人类最好的营养品，然后我把书里的好词好句抄下来，时间一长，这些句子、词语，我就可以运用到自己的文章里去了。在这种合理安排下，我不仅没有讨厌学习，反而在收获中尝到学习的乐趣。

　　“劳逸搭配、干活不累。”这是妈妈在干活的时候常说的一句话。玩能玩傻、学也能学傻。所以，我把这句话改成了：“劳逸搭配、学习不累。”每当我在学习完以后，我就适量在放松一下，比如说：找小伙伴玩玩或者看会儿电视。所以，在暑假的每一天里，我都过得很充实、很快乐，一点都不感觉到累。

　　大自然是一本怎么也看不完的书，需要我们细细品读；大自然又像是一副美丽无比的画卷，需要我们好好去欣赏。在暑假里，爸爸妈妈还为我安排了两次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去妈妈的.老家遂平。在旅游过程中，我感叹祖国的风光秀丽，又感受到了浓浓亲情。

　　这个暑假我不仅过得充实、快乐，还收获了许多知识。为初一的学习生活画上了一个圆满的句号，对即将到来的初二生活充满了无限的期待。

　　你这个暑假过得怎样呢？也来说给大家听吧!

【初中生叙事作文】相关文章：