关于初中感动作文集合九篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的初中感动作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中感动作文 篇1
时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“雷雷,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。
正当中午放学的.时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我想:那么晚了,一定不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。
这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“雷雷,快过来。”妈妈边说边走向我这边走来。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,我感动的想掉泪……
一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书。
初中感动作文 篇2
傍晚走在放学的路上,鲜红的夕阳温柔的照在我的脸上,微风袭来,抚摸我的脸颊,衣角随风飘动,头发宛如在水中游动一般。
风儿突然猛烈起来,刮得走在树下的`我睁不开眼睛,叶子随风飘落,从我的身边轻轻滑落。我睁开了眼睛,看着已经无风的天空,一片金光色的残叶慢慢在空中演绎着最美的华尔兹。心中微微的一颤,莫非这就是传说中的那种感觉吗——感动。
我看那片叶子静静的躺在地上,只要有一丝微风到来,他就可以再次登上“舞台”,大树就是叶子心中最好的观众。
叶子与大树离别了,我的目光也随着叶子飘动,他在空中顽皮地打了个弯,像是小时候的我,他向我飘来了,我本能的去伸手接,但它却落在了我的头上,在夕阳的照耀下,我的头发与残叶竟变成了一样的金色光,我用手轻轻的把叶子摘下,放在手中,看着那清晰的纹路却泛起一丝金黄,心中有一丝莫名的感动。
风停了,夕阳落了,叶子消失了,沐浴在人来人往的校园中,我还剩下什么?那就是感动。
残叶落幕,秋叶烟雨;残秋孤寂,方才知那感觉无法比拟,你,一片如此普通但又令我感动的叶子。
初中感动作文 篇3
我特别讨厌两件事情。第一是平淡无奇的事情,别人能哭得稀里哗啦。第二是别人说我铁石心肠,却因为没有人知道我的内心。突然有一天,我很后怕,如果这两件事中的最后一件事我又越界了怎么为好?
时间倒退到三天之前。我第一次被平淡无奇的事情打败了。我很震惊,何时我的人生里出现了“多愁善感”这四个字。我越发明白,当你真正不想做这件事的时候,就会有一种向上的力推动着你,即使极不情愿,也要努力完成。这个向上的力叫做“感动”。
在我人生的十三个秋天里。我的生活也像百无聊赖的学校学习,正发生着星星点点的变化。一句没有丝毫温度的话,还是在那个季节的变更中,一不小心击碎了我的'玻璃“心房。”祝你生日快乐“。
甜子就是这样的.一个人,她不似父母般善于言辞,事事过问,却细心得让人觉得不可思议。我甚至不知道她是如何计算好日期,又是如何计划着送到我手中的,连她的其他朋友也说跟我一样并不知道此事。
我曾和朋友一起笑侃:要是甜子在我们班该有多好呀!
门外大厅里到处都是人,密密麻麻地拥挤在一起。广播里冰冷冷的女声在播报着令人作呕的“温馨提示”。无数的人从我面前经过。我站在人群里,却发现距我不远处的一堵墙后面躲着一个我熟悉的身影,她总是奇怪,为什么我总有一股神奇的能力知道她的所有喜好,洞悉她的心理变化,在她遇到烦恼的时候,我总能站在她的立场,给她出最合适的主意。
我站在空旷的大厅里,头顶一盏昏黄的灯。风从裂口吹进来,无数雨滴落在地面上发出”滴答,滴答“的声响,她朝我这个方向跑出来,迅速塞给我一个袋子,袋子上的图案是我最喜欢的那个人。
当我终于想起要对她说些什么,看见原本站在我面前的她匆忙逃跑的时候,我的眼泪不争气的流下来了。
她的脸在大厅昏暗的光下,显得又清瘦,又红润,至今我都还记得。我挥舞着手,大声地喊着她的名字。她留下一句“祝你生日快乐”便匆忙跑开了。我望着她消失在来来往往的楼梯口,再找不着了,我便回了家,我的眼泪又来了。
我发现这么长时间过去了,我还是骗不过自己。我坐在客厅里流泪,虽然没有声音,但是中途差点将鼻涕水吸到口腔里。
黄昏无霞,何以为黄昏;青春无你,何以为青春。我希望有个如你一般的人。陪我一起,贯彻未来,数遍生命的里程碑。
有一种感动在记忆深处,无以言表。
初中感动作文 篇4
真正的感动在生活的角落里,在打开窗户的一刹那。
一个阳光明媚的早晨,老师正在给我们讲评考卷,大家都全神贯注地盯着自己的考卷,那时非常安静,连一跟针掉下来的声音都听得见。突然,从一扇没关合的窗户外,飞来一只身穿黄褐色外套的马蜂。它一会在这个同学头上转转,一会在那个同学的桌子上停留,好象故意挑逗我们,分散我们的注意力。你瞧!它正在这个同学面前做鬼脸呢!真是一只调皮的小马蜂。这只马蜂在教室里飞来飞去,起初,我以为只有我看到这只马蜂,没过一会,周围的'同学也看到了它,它就像一位明星,吸引着大家。我们的目光追随着飞舞的马蜂,左转右转。这只马蜂不但调皮,而且还很好学呢!它好奇地翻着我们的课本:一页、两页、三页……咦?这上面写着的是什么?看都看不懂。就在马蜂觉得这里很无趣,准备回家时,只听见“砰”的一声,原来,是小马蜂撞到玻璃上了,它肯定不知道人类的发明——玻璃。它抱着一丝希望回到原来的地方,“砰”,它又一次撞到了玻璃上,一位同学看见了,轻轻推开了窗户,小马蜂再次鼓起勇气,飞到了外面美丽的世界。
推窗户,多么小的举动啊,可这小小的举动,感动了我幼小的心灵!
初中感动作文 篇5
生活中,有许许多多的感动都容易被我们忽略:深夜里,父亲给我们盖好被子;生活中,母亲将我们哪又脏又乱的房间打扫的干干净净……
那次深夜里,父亲给我盖好了被子,深深的感动了我。
六年级的暑假,一天中午,我和我的朋友一如既往的在村里边跑边玩。太阳如同发烧似的烧灼大地,我们在一颗大树下休息了一会儿,口干舌燥。突然,一个人提议:“我们去葡萄园里偷些葡萄吃吧。”“我不去。”我毫不犹豫的反对道,“被我爸爸知道了之后,我就惨了。”而别人都同意了,我也只好跟着去了。
到了之后,他们东看看,西瞧瞧,没看到人,就大胆地去摘葡萄去了,而我只坐在旁边的大树下面,不去摘,也不去吃,心里暗想:如果爸爸知道后我就只有挨骂的份了,还是安分点好。
傍晚回到家,乌云笼罩着大地,鸟儿也都非、飞的很低,好似力气用完似的`,鱼儿也跃出水面,一片沉寂。
到家之后,爸爸把我叫了过去,没有好脸气的问我:“你去葡萄园偷葡萄吃了吧,他们给我说了,有人偷葡萄。”很明显,爸爸和他们都认为我偷葡萄吃了。于是我反驳道:“我没吃,我只是跟着他们一起去了而已。”“你去葡萄园不是偷吃还是干什么?”爸爸愤怒的对我说道。“是……”我还没说完,爸爸就打了我一巴掌,我的脸上留下那无情的巴掌,火辣辣的痛。
我哭了。爸爸仍面不改色的对我说:“你还有脸哭,男子汉大丈夫,敢做就要敢当。”
我愤怒的回到屋里,用力地把门甩上,如同把抱怨甩给了爸爸。我躺在床上,心里埋怨着爸爸:我没偷吃,你为什么要打我?为什么你不问清楚?为什么你就是不相信我?
渐渐地,外面下起了大雨,而我也在泪水的催眠下睡着了。
不知什么时候,我被深夜的寒冷冻醒了。正当我打算去母亲的屋子里去被子的时候,母亲的屋,门被打开了,我急忙躺下。
突然,我的屋门被打开了,一个人抱着被子蹑手蹑脚地进来了。
我眯缝着眼,看到了爸爸的身影。
这时我才明白,原来父爱有时是严厉的爱,有时是温暖的爱,只是父亲不善于表达而已。父亲深深的感动了我。
生活中处处都有感动,只是缺少善于发现的眼睛,正如罗丹说的:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
初中感动作文 篇6
开始的开始,生活与我们平起平坐。
它赐予你春暖花开的温柔,也毫不收敛流金铄石的火爆;它张扬出万物凋零的冷寂,却悄悄还你一片晶莹剔透的天地。我们在这种分明的季节更替中看着时光一节一节地前行,自然而然地反省着自己在失去的生命里留下了多少凸现价值的印记,继而规划着下一段行程又当如何经营。过程,有条不紊。
它常常在你被温暖簇拥时突然翻脸,它知道有时候你需要一些细小敏锐的寒冷来抵抗呼啸而来的麻木。
它偶尔借着文字向你描述那些天南海北的山水风物,传达渊博深邃的人生真谛……然后留下足够广阔的空间让人延伸现象、纵横思考、细心揣摩、编织梦想,所有这一切,正是因为很难有所谓终点,才足以让人在过程中感受到无限美好。
这样个性十足的它,让我们的内心不知不觉变得细腻、丰盛、敏锐、聪灵。
如果他一直都是这样,可是——
后来的后来,生活被我们豢养。
它开始理所当然的驯顺起来,臣服于人来至高的创造力和影响力,自身的性情逐渐隐匿无踪。
一年四季它呈递出来的是如出一辙的'温和气息,任我们被时间的洪流无 声的卷走而无动于衷。它不再肆无忌惮的制造各种落差来教会我们一些东西。光阴的琴键不再凹凸错落,音符一成不变,旋律平静如水。如此,我们忘记了那些不该忘记的——有些东西存在时的难能可贵,有些东西在当下是需要被珍惜的,失去后的追悔是多么可笑。
在我们的驯养下,它慷慨的将我们思考过的、想象过的、憧憬过的事理景物带到我们眼前,清晰展现,不再遥远空旷充满遐想,而存在得毫无悬念。不曾想,一旦距离感被抹去,其中本真的味道即刻荡然无存。
我们生活的节奏越来越混沌了吧,我们思维的空间越来越来狭隘了吧。
再打量这个已经发展得几乎一切“高于生活”的社会,不免疑惑,是我们玩弄了它,还是它玩弄了我们?
比起在任何时候都垂手可得的食物,我们似是更沉浸于在特定季节收获它的喜悦。
比起各种充斥着数码味道的字符图片,我们似是更沉迷于一抹淡淡的书卷气息。
比起穿越光纤冰冷如无物的电子邮件,我们似是更缅怀通过一张泛黄信纸传来的千里之外的相思……
那样原始的感动都被掩藏在了浮华背后,找寻的路那么长。我只是不断记起这样一句令我动容的话:要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。
初中感动作文 篇7
八岁那年,我来到了老家。刚出屋,一大片绿油油的玉米地在阳光下泛起波纹。“你们来了!快进屋,凉快会儿!”玉米地里传出了慈善健康的一个声音。紧接着,闭合的玉米梗被扒开了一条缝隙,舅姥姥的身子从里面探了出来。“路上顺利吧!”舅姥姥灵活地摘下头上的藤帽。“可不,这就到了!”姥姥愉快地回答,“这么热的天,你还干啥活?”“我啊,不热。”舅姥姥笑着,额头上的汗珠闪闪发光。“孩子,我先再整整那块土,你要不要一起?”“好!”我和舅姥姥穿过玉米地,来到一片土地前。“学着我干。”她用一个一米长的锄头翻开地上的.土。硬邦邦的土随着她的锄头溅到了空中。不一会儿,这些泥土变得松软了起来。我躲在背阴地看她干。赤热的阳光洒在她黝黑的皮肤上。汗水顺着她的脸颊,滴入泥土中。“孩子,过来试试!”“我?”我不想出汗,但又不忍拒绝她。烫人的烈日下,我学着举起了锄头,猛地往地里一抡,锄头狠狠砸到了地上,而土却依旧硬实。“不急,用锄头先把地表的土给扒开。”舅姥姥帮我刨着地,“在城市,没有这些好玩的吧!”城市?那里的夏天,我不用故意争着在太阳出来时干活,不用反复翻着同一块土地,更不用无休止地在玉米地里穿梭。舅姥姥把锄头举起来,双臂一弯,将前边的锄头插入土里。
“以前,你姥姥还小,我就带着她在这儿玩。后来,你表舅舅出生了。他最爱跟在我屁股后,在这儿跑来跑去。”舅姥姥笑了。她又继续说:“再后来,大家都长大了”我知道,再后来,长大的姐妹,长大的孩子,都相继搬到了城市去住。这片土地,如今只剩下舅姥姥一人。舅姥姥再次举起锄头,将土扒松。她的身子一会儿往前倾,一会儿向后仰,一倾一仰,感动流于其间。我安静地学着她,举起来,砸下去猛烈的阳光,使我温暖。原先的急躁与炎热,随着汗珠滴落在土地里,消失了。绿油油的玉米地,随着风摇摆,发出水一般的流动声。太阳和云彩下,是舅姥姥的身影。她在这田园水墨画里穿梭。快乐着,幸福着。舅姥姥的一生,再简单不过了。她执拗地在土地里耕作,早出晚归。那是对快消失的往事的回忆,是对家的守护,更是在挽留那幅快失传的田园之作。
阳光下,舅姥姥的脸上泛起微笑,让我感动。
初中感动作文 篇8
杯,并不是多么昂贵,多么漂亮,只是一个普通的装完罐头的玻璃杯,是它一直陪伴我长大。
泛黄的灯光下,一名幼童正在认真的写着作业。“妈妈,我渴了”。那名幼童憨憨地笑着说,“好,妈妈给你倒水去”。一眨眼,一大杯水来了,不一会儿就被那个幼童喝得杯底朝天了,妈妈笑着说他真棒!这是上幼儿园时的我。
渐渐地,他长大了,成为了一名优秀的少先队员,每天晚上桌子上还是会有一杯水,依旧是那个罐头杯,此时的它还像新的'一样,不用说,这是他的妈妈-那个贤惠温柔的妈妈为他准备的,他每天都会把杯里的水喝完,以此获得妈妈对他的夸奖。这便是上小学时的我。
时光如梭,他已经踏进了中学的校门,每天放学一进家门那个罐头杯首先印入眼帘,美美的喝上几口,不知为何,此时的水是那么的甜,晚上,每每作业写到深夜时,身体感到乏困时,只要喝一口罐头杯里的水,心里总会干劲十足,重新回到题的战场中,与那些拦路虎大战三百回合。这便是上初中时的我。
一天晚上,依然是在那盏泛黄的灯光下,依然是那个男孩在写作业,妈妈又将那盛满水的罐头杯放到了桌子上,不经意间,他从罐头杯的杯面上看到了他自己,我都已经长这么大了,那妈妈呢,他又透过杯面看到了妈妈,妈妈依然那么漂亮,但岁月的痕迹已经无情地留在了她的脸颊上。我长大了,妈妈却变老了。
杯,还是那个杯,那个已泛黄的罐头杯,水,还是妈妈给我倒的水,那世间最甘甜的水。
如今,我才明白水为什么那么甜,因为那里面蕴含着妈妈对我浓浓的爱,那种爱,是最伟大的爱,是最最甜的,是甜入我的心里的。妈妈,我永远永远爱您!
初中感动作文 篇9
一天上午,早上八点,我们同学到我姥姥家来找我,我就和他们一起出去玩。我们商量好想去人民公园,走到半道,看见了一个小女孩跪在路边,面前摆着一张纸,说自己家遭灾了,没钱读书,希望好心人帮帮她。她穿着一身旧衣服,上面还带着几个大洞。
我们看了都没当回事,旁边就是卖炸串的,我们有一个同学去卖炸串,这时有一个小弟弟匆匆忙忙地走过来,看起来它才7岁,身体瘦小。他过来也看到了那个小女孩,看完小女孩面前的纸,他毫不犹豫地把买炸串的钱给了那个小女孩。
我们一看,非常感动,连这么小的一位小弟弟都这么富有爱心,我们还在这无动于衷,我们真觉得不好意思。
这时我们都觉得不能再这样看热闹了,我们也拿出自己身上的'零花钱都给了那个小姑娘。我一定要向那个富有爱心的小弟弟学习,因为他用实际行动感动了我。
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