初中学生抒情作文

时间:2023-01-21 20:13:26 初中作文 我要投稿

初中学生抒情作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的初中学生抒情作文4篇,欢迎大家分享。

初中学生抒情作文4篇

初中学生抒情作文 篇1

  一场梦一般,恍然,我的初中即将触到尽头。还在回味之前的点点滴滴,却又即将正切的感受分离。也许说这个有些早了,但是在未来的不到一年的时间中,或许我们会更加珍惜。

  记得入学时的“学妹"现在已”荣升“为学校的”大学姐“了,看到新入学的”同胞“们,对于过去两年的回忆不禁往外涌。欢笑,离别似乎一切都是那么真。到底”初中“是什么?比小学来的有感情吧!毕竟我们正处在人生的转折点,所有对情感的意识才在渐渐完备,禁不住一场豪迈的大笑,更禁不住一串悲伤的眼泪,拥有的回忆真的太多太多……

  人与人之间的交往真的很妙,不知什么时候有了无话不说的好姐妹,下课时凑在一起耳语几句,或者研究些什么”难题“,就是这样,我渐渐感受到朋友的美妙。即便作业再多,也不会是乏味的,享受在一起的美好时光,也许如一杯温开水一般,平淡却也甘甜,仿佛一切都不会为此而改变,只是悲伤时他是抚慰干涸心灵的净水,快乐时他是共同分享的清凉甜蜜。

  这个年龄受不了离别吧,一起疯了一两年,刹那间突然飞到另一个城市……留下的是道不尽,说不出的遗憾。趁着他还没离开,珍惜着最后的时光,男生们和他打打球,切磋切磋球技。女生们送上一些诚挚的祝福,还是不免在分别的`那一刻落泪了,那是充满友谊的泪花,那是饱含祝福的泪花……

  还有很多事情是难以忘怀的,换班,段赛,军训,夏令营……初中的生活真的很难用几个字就概括出来。不过至少我知道,我学会了珍惜友谊,承担责任,你会说这些在小学就有了,但我说现在我体会得更加确切,更加真实。

  美丽的梦终究会结束的,但是我要把它化成下一个更加美好的梦的起点,在那个梦里或许还能找到这个梦的影子。不过那会是继续向前的动力,也许在将来的某一天,梦里的所有人都会聚在一起,叙忆起梦中的快乐。别人告诉我不要总停留在现在,但我想我们一定会插着现在逐渐丰满起的羽翼,从一只稚拙的雏鸟长成飞翔于蓝天的大雁,承载着我们的梦。承载着对未来的憧憬与希望,自由自在的飞翔!

  初中的脚印会是我们人生路上的奠基石,在不久的将来期待我们自信的,灿烂的笑吧!

初中学生抒情作文 篇2

  时间如小河的水,带着悠悠笑声流去.岁月匆匆,可无法冲淡我对陈老师的感情.我要唱出我心中的颂歌.

  我衷心感谢陈老师,她使我懂得给他人带来幸福的人,自己也将得到最大的快乐的道理.有一次,为迎接儿童节,陈老师编写了小剧《老鼠和白兔》,还要我主演小老鼠.我一听,委屈地说:"不嘛,我不演坏蛋!"她笑着抚摸我的头说:"姗姗,你忘了《小丑的眼泪》吗年迈的小丑一生扮演了许多丑角,但并没人唾骂他,反而赢得了人们的尊敬.姗姗,你说这是为什么""因为他给人们带来欢乐."我毫不犹豫地答道."对,那么你演老鼠,是为了让小朋友受教育的呀!"呀,原来是这样!我瞪大着眼睛,不由自主地答应了.陈老师是多么了解儿童哩,多么善于诱导啊!

  我衷心感谢陈老师,她用忘我的工作精神教育我,要关心,爱护身边的人.那是一个星期一的早晨,太阳炙烤着大地,天闷热得像快要压下来似的.全校的师生在操场上举行升旗仪式.不知怎么,我突然感到一阵难受,接着,眼前一片漆黑,就什么也不知道了."姗姗,姗姗……"在一声轻轻的呼唤中,我渐渐苏醒过来,发现自己躺在陈老师的怀里.她一只手掐着我的"虎口",一只手紧紧地搂着我.我能清晰地感受到她心脏的剧烈跳动.陈老师见我醒来,长长地松了一口气,仿佛卸下千斤重担.我想说什么,可浑身无力,眼前一片模糊……过了一会儿,我忽然感到喉咙像被什么东西堵住了,还没来得及说,便"哇"的一声吐了出来,脏物喷到我和陈老师的身上.陈老师眉头皱也没皱,赶紧帮我脱下吐脏的外衣.细心的她听到我的肚子里轻轻的响了一声,立刻贴在我的耳边关切地问道:"要不要上厕所"我有气无力地点了点头.陈老师二话没说,把抱起我,向厕所冲去.我的眼睛又一次模糊了,泪水夺眶而出……

  《送你一匹马》这本散文集里,收录了作者十几篇散文,最让我感动和回味的,是三毛写给顾福生的文章:《蓦然回首》.顾福生是帮助三毛走出自闭人生的`老师.三毛这样回忆和顾福生的相见:"我向他跨进了一步,微笑着伸出双手,就这一步,二十年的光阴飞逝,心中如电如幻如梦,流去的岁月了无痕迹,而我,跌进了时光隧道里,又变回了那年冬天的孩子,情怯依旧.那个擦亮了我的眼睛,打开了我的道路,在我已经自愿湮没的少年时代拉了我一把的恩师,今生今世已不愿再见,只因在他面前,一切有形的都无法回报,我也失去了语言."

  你知道吗在看到那段文章的瞬间,那点点的字在我的身体里面产生的巨大的共鸣.我不是三毛,你也不是那个让她一生一世铭记的恩师,可是,曾几何时,我也在你的面前"失去了语言",——在那个时刻,我见到的你面带着微笑,幸福的感觉围绕在你的身边,你很幸福,我知道.可是,不知为何,我看着幸福满溢的你,说不出一个字,于是有种东西开始充满眼睛,周围的那些花朵,你温柔的微笑开始变得模糊,淡淡的咸咸的味道在脸上待留.你很幸福,我知道,所以,我不能再哭泣.几年前,当我还是那个软弱的小女孩时,我依在你的身旁,哭了好久好久.那个时候究竟是因为什么而哭泣,我已不记得了,残存的记忆是你那时的温柔.——忽然明白,我想你.可是却"一切有形的都无法回报"了.

  从此,你幸福的表情常常出现在我的面前,那以后,我一直深信,对你的尊重,崇敬及深深的爱是无法用文字表达的一种难以言语的感觉.

初中学生抒情作文 篇3

  天气的温暖使得我们放松,使得我们心情愉悦,使得整个大地也沉静在温馨当中。

  温暖是一个很常见的词,也是一个在我们生活中不断出现的词,它不仅仅可以说天气温暖,也可以说是因为感动而感到温暖,更可以说是因为情而感到温暖。

  世界上的温暖多种多样,有的是因为天气而感到温暖,有的是因为春天的到来而感到温暖,有的是因为愿望的实现而感到温暖,有的是因为亲人的喜悦而感到温暖,有的是因为相逢而感到温暖,有的是因为……

  当我们感到温暖时,我们的心情就会无比的愉悦起来,久伤的心也会因为温暖而治愈,温暖生活在我们生活中的没一个角落。

  有的'时候你会因为他人的一句话而感动,有的时候你会因为他人的一个笑容而感动,所以说感动很简单,被感动的我们会感觉很温暖,心中就像是一条暖流流过一般。

  看着老师代表为我们上课,我们会十分认真的上老师的课,就连平时上课不是睡觉就是讲话的人,也在认真的上课时,就可以看出我们所有的人都被老师感动了,这一刻的我们十分的悔恨,也十分的敬佩老师,当时此刻最多的是感到温暖,因为老师的行为表现出他对我们到底有多关心。

  被人关心是一件很温暖的事,因为无论发生什么他都会在你的身边,在你开心的时候陪你一同开心;在你伤心的时候,静静地站在你的身边,将他的肩膀给你依靠,温柔的安慰你;在你受到委屈时,他会为你打抱不平;在他人忘却你的生日时,他会紧紧地记住你的生日,会对你说一句生日快乐;在……

  从小到大我们有多少次感到温暖呢?其实我觉得我们每时每刻都生活在温暖中,因为不论是谁都会有人在关注着他,在默默地守护着他。

  爱是最能够使人感到温暖的,父母子女间的爱、亲人间的爱、朋友间的爱、爱人间的爱、陌生人的爱都是如此,它们都会使人感到温暖不是么?

  全文眉目清晰,生动紧凑,结构合理,流畅连贯,自然通达。

初中学生抒情作文 篇4

  飘忽的枫叶带走了这个季节最后一丝心殇,轻盈的在空气中飞舞·旋转,直到尘埃落定,逃离了浓重的雾气,去追寻自由。

  ——-题记

  我喜欢枫叶,手掌的形状,生命的色彩,并带有暖暖的味道,让人陶醉。曾在记忆里搜索令我美到落泪的事物,画面定格在了秋季一片稠密的枫叶林里。满山淡淡的红色,没有规矩的肆意在寂静中。风一吹,哗哗的掌声,有点热闹,有点悲伤,秋季的风,总是这样的让人冷到麻木,甚至忘记了流泪。秋天的情感总是饱满的,难怪古人常咏“秋风吹不尽,总是玉关情。”“愁因薄暮起,兴是清秋发。”“人烟寒橘柚,秋色老梧桐。”之类的诗句。

  枫也是这样落寞吗?也许是因为它的生命绚烂在了秋季吧!随风放逐了身躯,是为了回归自然,追寻只有吧!可是,这样悲伤的季节,枫叶会美到让人落泪,让人不舍得把它从记忆抹去。

  我想每一片枫叶都体验过深刻的情感,不然怎么会留下这么纯粹的伤口,披上如此鲜明的血色。不然怎么会在冬雪烂漫之前,悲伤了整片天空。

  我站在山的一角眺望,满山鲜艳的色彩让我怜惜,刺痛了瞳孔,泪腺里涌出了泪。那泪如枫叶演唱悲歌的日子,在层层染红之后,瞬间变得晶莹剔透。我叹息,枫叶的飘落像一种悼念。悼念血色的灵魂,悼念浪漫过的这片天空。使我的心情也像这个季节美到悲的枫叶,不羁·哀怨,更有壮丽的感觉。

  不久,滴起了凛冽的雨,带着寒冷的风,滴落在不定的枫叶上,顿时支离破碎。我离开了那片枫叶林,在上车关门的'瞬间,那悲壮与我隔绝,我把生命的色彩留在了记忆里。然后,看着路,驶向前方。

  岁月的风吹拂着记忆的枫叶,时光的雨冲洗了那个季节的悲伤。而我,依然深沉的热爱着那片枫林,铭记着那里的枫景。

  现在,我常常聆听沉寂已久的心情,如此清晰透明,就像美丽的枫景,暗淡却又泛着鲜红的色彩。就像我的生命,在烛火温暖岁末的秋天,释放美丽。

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