【精华】初中暑假作文合集九篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初中暑假作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中暑假作文 篇1
谈起我的暑假，那是既快乐而又累，为什么呢？你看一看就知道了。
我和爸爸他们单位一起去了张家界5天……
第一天
我们乘飞机飞往张家界，那天，天空十分明朗，天上的白云一重又一重的，真美，我想，莫非白云是用棉花糖做成的？我一路幻想，飞机便“溜”到了张家界，导游便带着我们入住宾馆，第一天就这样草草地过了。
第二天
俗说“不到黄石寨，枉到张家界。”
一大清早5点半时，那导游就把我们从梦中拉起来，一切搞定后，我们便来到了黄石寨，果不其然，这山有山秀之美，水有水清之美，我们开始爬起山来了，刚开始还好，到了后半段，那累的感觉，咳，我和一个叫菲芳的姐姐，像残兵败将一样，相互搀扶着，才磨到了山顶上，我一看表，哇，我们竟足足爬了一小时又四十三分钟呀，这时，我们已是汗流浃背，偶尔一两股风吹来，我们便尽情地享受着，可……
下午还要走金鞭溪，那全长7。5公里的金鞭溪，我的天呐！
第三天
我们来到了天子山，还好，是坐索道上山和下山的.，之后，我们又去了黄龙洞，这黄龙洞里十分冷，只可怜，我们没有多带衣服，不过，洞里的美景还是让我们大饱眼福，有一根钟乳玉柱高达二十一米，被称为“定海神针”，最令人吃惊的是，洞中的“龙王”头在进门的大厅里，尾却在另一个大厅，好大！
第四天
我们去了宝锋湖，坐在船上，慢慢欣赏风景，哇，好美，在船上，我们还听到了苗家阿妹与阿哥的山歌，真是身临其境啊！
第五天
我们做了车来到了凤凰古城，参观了一些名人的故居，又逛了街，便坐车回到了张家界，屈指一算，我们做了七小时的车了，晕！
回到厦门，我还在回忆这五天的游记。
初中暑假作文 篇2
山不在高，有仙则灵而我认为山不在高，有景就行.
这几天我心情不是太好，很烦躁，总是乱发脾气，母亲就对我说孩子，明早出去玩玩吧，登登山看看风景心情就会好起来，于是第二天早晨我就早早的起了床，并叫上了死党董浩然与张秋怡，虽然张秋怡是个起床困难户但是今天早晨还是以十一分钟的速度起了床下了楼，我们三人先去吃了早饭，各自买了点零食之类的东西，于是就向南门山进击了.
哇.这个坡也太陡了吧，张秋怡看着这斗折蛇行的道路说道,没事没事，再高我们都能征服的.我拍了拍张秋怡的肩膀自信满满的说道，谁知董浩然却唱起了歌，就这样被你征服，切断了所有退路.....，就这样我们在歌声中走在林间小道，董浩然犹如活泼的小猴子一样蹦蹦跳跳的走在前面，而我和张秋怡却走在后面欣赏着这山中的一切，途中，草木葱郁，鸟语花香，一条幽径向前无限延伸着，我们三人穿梭在这竹林小道中，清晨的山中真的是生机勃勃，我们尽情的吮吸清晨所带给我们最好的空气，由于那几天城里炎炎夏日，仿佛是一个大蒸笼，想呼吸下好空气就仿佛海底捞针，而今天在山中，我终于实现了我的小小的梦想.清晨的山中，显得格外寂静，草们都仿佛还在睡梦中，只有偶尔的传来一阵阵犬吠声与鸟鸣声，声音在幽深的峡谷里荡漾着、徘徊着，越往前走，我们的兴致就越来越高，山越陡，我们就越有信心爬上山顶，旁边的树虽然称不上高大，但是显得格外葱郁，隐隐约约看见有只勤劳的小蜜蜂在采蜜，我心头正高兴着，正欣赏着这美丽的画卷时，天不敬人意，下起了细雨，细雨从天而降，雨水打在地上的水滩上，一阵阵涟漪随着雨水声溅起，那细雨像牛毛，像细针，像细丝，密密地斜织着，一阵山风袭来，雨水打在了我的.脸颊上，我不禁打了一个寒颤，好冷啊，我打起了退堂鼓，回去吧，已经下雨了，再不回家的话可能过一会下的更大了，我正准备开口给张秋怡与董浩然说现在下山的时候，张秋怡却说向乔木，你不会是想回家了吧我连忙摆了摆手说哪有哪有，正好这样的天气可以锻炼我们的意志，董浩然依旧唱起了歌他说风雨中这点痛算什么.....唉，真是服了音痴啊，唱的不好听不说，而且还五音不全.
我们三人便又启程了，漫步在雨中，仿佛还有一副诗情画意的感觉，我不禁自言自语的说了一句诗空山新雨后，董浩然便调皮的把下面一句改成了秋怡一米六，就这样我们在欢乐中在细雨绵绵中往山顶走去.走到了山腰处，我们停下脚步，环顾四周，这绿，让我好是陶醉，这绿，让我好是沉醉，这绿，让我好是心醉.这绿，仿佛是一块硕大的翡翠镶嵌在这峡谷之中，仿佛融为一体，再没有比雨水洗浴后的山更迷人了，整个山坡，都是浓浓的绿，活像一张晨景图，像是在向我们展示大自然的神奇之处.看完这美丽的晨景图我们向山顶出发，这时雨才慢慢地停了下来，我们三人比起了赛，看谁先上山顶，我们三人争先恐后的往山顶跑去，最后张秋怡第一个到达山顶，我是最后一个到达山顶.我们三人站在山顶，对着对面的山大喊着，终于征服这座山了 山谷里回荡着我们的声音，传的很远很远,这时我才体会到世上无难事，只要肯攀登的含义，望着那整个山城被渡河环绕着，水面上的雾还没消散，仿佛还在梦中，雨里雾里，几只不知名的鸟儿飞掠过天空，叫着，盘旋着，仿佛在祝贺我们登山成功，远处的群山像镶了玉的翡翠，在夕阳映照下，显得格外的庄严美丽，气势磅礴，一条如玉带一般的雾，把远处的群山都缠绕着，仿佛像是围上了白色围巾的姑娘一样妩媚动人.这时我才体会到会当凌绝顶,一览众山小的真意。 我突然觉得母亲说的话真对，我感觉我现在的心情也好了许多．过了一会我们便下了山．
这次登山，让我明白，做任何事情都不能半途而废，如果我在半山腰上放弃了登山，也许我就不能看到那么美丽的景象了。做任何事情都是要付出的，就如同人生一般，你必须非常努力地去登你心里的那一座高山，必须向高处攀登，不管什么困难都应该克服，这样的努力才能对得起自己的未来．这次登山让我明白了许多，也让我懂得了许多。
初中暑假作文 篇3
在暑假里，我去补习了语文，虽然我很胆小，但是在上课的过程中我还是举了手，所以我特别的开心。
“举手嘛！就是回答老师的问题，有什么可怕的。”上课前几分钟，我心里暗暗地想。“我一定要举手，让他们知道我既聪明，又敢于表现我的智慧，让他们很愿意和我交朋友。”真想见到老师对我刮目相看的眼光哦。
“叮叮叮”上课了，我也做好了准备。原来周老师瘦高身子，一双眼睛很有神，一束夹着银丝的头发梳在脑后，身穿蓝裤子，蓝衣服显得很朴素。一开始，老师提出问题：“谁能理解这句话？”我虽知道怎样理解，但不敢举手。
我扫视四周，有的同学低着头，有的同学咬着笔杆，好像老师提的这个问题跟他们毫无关系。没有一个举手的。我怕失望，胳膊动了动，可终究举起手。“说错了同学们一定会笑我的，还是不举吧！”这个念头一直在我心中旋转。
只要有第一个人举手，我就第二个举手。
可是没有，我开始绝望了。突然一只手立在我的眼前，我欣喜若狂，马上举了起来，我放下了。我扫视左右前后，都没有一个人举手。我想：只不过回答一个小问题，有什么可怕的。我的.信心又增强了一些。我慢慢地举起了手，举得很低很低。老师的目光朝我这边看来，我又把手放下了。
只要有第一个人举手，我就第二个举手。
此时，我又动了动胳膊，准备举手，可那个念头还是在我的心中旋转，我不知所措，也不敢望老师，因为老师的眼睛里充满了绝望的目光。老师说：没有吗？“他的声音很小很小。
我再一次想起：只不过是回答老师的小问题，有什么可怕饿。”我的心怦怦直跳。“举吧！不是要交朋友吗？”
终于，我再一次把手举了起来，老师再一次把目光朝我这边看来，那个念头再一次出来阻扰，我又一次想放下，但是有种力量使我坚持着。
老师看见有人举手了目光如炬，迫不及待地叫我回答问题，我口若悬河地把自己的理解说了出来。老师表扬了我有勇气，还表扬了我说得好。我敢看老师的眼睛了，因为老师的眼睛里闪烁着灿烂的光芒。
一次举手，对别人是简单的，但对我来说是非常非常非常有价值的！举手使我明白了这个道理：相信自己一定行。作文
初中暑假作文 篇4
这个暑假我们全家去了首都旅游，这是我第一次去北京，才知道北京比我想象的美得多，进入北京一座座楼房拔地而起，错综复杂的立交桥让我眼花缭乱。
首先我们去的是天安门广场这里已是人山人海，我先看到了天安门城楼，南边是毛主席纪念堂，东边是国家历史博物馆，西边是人民大会堂，广场的中间是人民英雄纪念碑。在人民英雄纪念碑前面摆放着两个巨大的电视墙，上面播放着阅兵仪式以及各族人民一起跳舞联欢的画面，我们在这里照了好多相片留作纪念。
接着我们去了海底世界，先看到的是高高耸立的中央电视塔，海底世界就在塔的下面，进入海底世界的.大门往左拐是一条长长的隧道。我一踏进海底隧道，仿佛畅游在大洋深处，巨大的礁石、争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的美人虾近在咫尺。种类繁多、色彩绚丽、形态各异的珊瑚、鱼成群结队地从我身边游过看得我眼花缭乱;大鲨鱼在角落里静静地睡懒觉;百岁老金龟，慢慢地在我头顶上踱着方步向前行走;还有许多有热带鱼，令我想不到的是还有南极的企鹅慢悠悠的在水里游着，真是让我大开眼界。
最后我们来到了世界公园，在里面有长城，五重塔，罗马角斗场，巨石阵，自由女神神像，科罗拉多大峡谷，埃及金字塔，狮身人面像，巴黎圣母院……漫步园内仿佛周游在世界的各个角落，好美呀!我最喜欢的还是瀑布，坐在下面真凉爽简直就不想出去，直到妈妈叫我回去我才恋恋不舍的离开。
有的人乐，是因为学会了干什么，还有的人乐，是看了什么书，而我的乐和他们的乐不一样，我的乐是旅游乐。
这是我第一次去北京，第一次见天安门，第一次去海底世界，第一次见多国建筑，啊!今天过得很充实，也很高兴。我会记住这一天的所见所闻、记住我们可爱的北京。
初中暑假作文 篇5
暑假对每一个学生来说都是幸福快乐的！我们不用天天要上学，可以去走亲访友；我们不怕作业做不完，只要将暑假作业做完，就是自由的时间；我们不用在家长的唠叨下离开电视、电脑，我们可以在一定的时间自由控制；我们不怕考试来临，因为暑假没有考试。在暑假，许许多多的学生都几乎是想写完暑假作业，自自在在的玩几天，但也有一些学生在家长的带领下报了辅导班、兴趣班等。一般的，学过政治的学生都知道“生命是有限的，我们要在有限的时间内，充实自己、完美自己”正如“活到老，学到老”。那么每个自在的暑假里，我们可以做什么去充实自己，在我自己认为，我们可以去图书馆等去快乐的充实自己，没有压迫，全是自愿的！想必有的同学一定会对我说我天天去上辅导班不算充实自己吗？我承认这的确会增加自己的知识，但是你快乐吗？有的甚至是在家长的.压迫下而上课的！一个自在的暑假而为此结束。再说了这一些都是为了你在新学期的测试等和家长的期望等。我想我们每一个人都应该在每个暑假或其他假日里充实自己吧！
充实自己的方法有许多，在我自己认为简单而有大众的方法是读一本好书……
我想在你进入书的境界时，你会发现处处是冰心奶奶和巴金爷爷笔下的鲜花芳草，星儿是用几支蓝色油笔挥上去的，月儿是安徒生浪漫童话里的可爱银镰，当然还有郭敬明所描绘出得一座巍峨“幻城”。
暑假中，我会经常抱着一本心爱的书，独自徘徊在书的海洋里，那里面充满了墨香文气。
看，今天我读起了那本一直深深吸引我的《小狼·小狼》。我看过许多书，却为这样一本以狼为主的书着迷。以前印象中得狼总是凶狠可怕地，看完此书才明白狼也有幽怨与孤独，草原拥有着神秘的灵性……
作者在小说中常常借人物的大段对话或内心独白表达自己因狼而产生的思想火花，来表达对狼以及狼所代表的文化精神，并从中悟出了人生与传统文化的真谛。
狼的形象几乎在所有的炎黄子孙眼中早早被定为凶残、冷血的代表，而此书让我感到无比惊奇与震撼，草原的狼拥有着卓越的智慧，它们坚毅，充满灵性，还表现出团队拼搏精神！
作者多次将狼的斗争智慧与古代兵法与一代天骄成吉思汗的战争相比，满怀热情地赞美了狼的强者品性！
这不如文学批评家孟繁华所说：“如果将它作为小说来读，它充满了历史和传说；如果将它当做一部文化人类学著作来读，它又充满了虚构和想象”的令人着迷的《小狼·小狼》告诉了我：强者就是强者，不需要谦虚，即使失败也要有强者不屈的风范！
每一本好书都是文学作品中的精华，是经得起岁月考验的。它们有丰富而深刻的思想，经历了一个接一个的世纪，却依旧有着很大的影响力：如名著，宛如一颗璀璨的明珠，光照人间，经久不息，读后总有一定的收获。我认为一本好书的诞生一时，却流芳百世！
其实，当我们读一本好书时，只要用心去读，把灵魂附于书中，把身心沉浸于书中，一切就不会枯燥。你不需要刻意去了解一些写作背景等，只要潜心阅读，君子，小人，高贵、低贱、光明、黑暗……你都能一览无遗，就如同进行穿越时空的探访。
也许大家不太信服我，但是总该认为大人的经验与话语是让我们信服的吧！
父亲告诉我，不管你读的是什么类的好书，它都有一定的存在价值与意义，例如一本名著，经得起一读再读，每多读一遍，不仅不会感到厌烦，反而能得到新地体会，而且，同一个人在不同年龄段读同一本经典著作，总会有不同的感悟。就像父亲他读罗贯中的《三国演义》一样。童年时期读时，对其中的打打杀杀的场面颇感兴趣；青少年时期读时，对故事中谋士的计谋、勇士的英勇稍有领略；中年时期读时，也许会对其中的“久分必合，合久必分”的天下大势加以探讨；老年时期读时，大概会感叹这尔虞我诈的世道！一本名著就有那么多的读处感悟，也许这是一本好书的魅力所在吧！也是它们流传不朽的原因所在吧。
在我们进入书的境中，情操会得到陶冶，灵魂会得到升华。天底下有这等美事，何乐而不为？其原因想必是大家都心知肚明，我在上文也略有提点。或许还有人会说繁重的学业之余需要娱乐，巨大的压力之下需要宣泄，高度的紧张之外需要休闲，可你们不认为：难道读一本好书不比你在电脑中飞驰好？难道读一本好书不也能在高山之上大吼一声爽快？难道读一本好书不会和坐在椅子上吃着零食等愉快？我想在暑假大家也应该知道：一时的痛快远比不上永远的收益！
我们说阅读书本，但这是狭义的阅读。连培根都说过 “书是人类进步的阶梯”。我们读数学可以增强我们的逻辑思维能力和空间想象能力；读科学书可以明事理；读史书可以知得失，启迪智慧；读文学书可以培养审美情趣和道德情操。于书本中学习知识，感悟人生，所以连苏东坡都说过：“发奋识天下字，立志读尽人间书。”
听了我这么多的解说，想必大家只要略略思考，便知道要干什么了，那你还在干什么，快在暑假中读一本好书吧！终身有益于我们！
暑假读一本好书吧！
初中暑假作文 篇6
暑假的一天，爸爸提出带我和妈妈去黄土的葡萄园，体验下亲自采摘葡萄的乐趣。这天早晨，晴朗的的天空万里无云，虽然正值酷暑，但还能感觉到一丝凉意。爸爸开车带着我和妈妈出发了。
一路上我的心情格外的愉悦，借着从书本上了解的一点知识，想象着葡萄园究竟是怎样的。大概行驶了一个小时后，看到马路的两边全是卖葡萄的小摊，葡萄园一片连着一片。我们来到了一家葡萄园。车子刚停下，我迫不及待的.第一个跳下车，放眼一望，葡萄园可真大呀!到处都是绿油油的葡萄藤，与我在车上想象的大不一样。爸爸妈妈也都下了车，我们一起走到葡萄园门前。
这时，热情的园主端着一盘葡萄走了过来，说：“尝几个吧!”妈妈尝了几个后说：“还不错，多少钱呀?”“三块五!”园主说。“这么贵呀，换一家吧!”妈妈说。于是我们便又到了另一家葡萄园。这家的葡萄园比刚才那家的还要大很多，园主热情好客的拿着一串晶莹剔透的葡萄，让我品尝，我急忙摘下一颗放进嘴里，甜甜的，令人百吃不厌。园主给了我们一个篮子和三把剪刀，我很纳闷为什么还要用剪刀呢，不是用手去摘吗。爸爸说，因为藤上的葡萄用手摘一是不容易将他们分离，二是因为熟透的葡萄，要用手托着，不然很容易将成串的葡萄弄散。
走进园内，只见葡萄棚外蹲着一只大狼狗，帮主人看园子。走入葡萄架下，只见一个个葡萄架缠满了绿油油的葡萄叶，却没有看见葡萄，但是茎下面挂着许多白色纸袋，我打开纸袋一看，啊!一串串紫透的葡萄就躲在里面，像害羞的小姑娘用面纱遮住了自己，不让别人发现。我轻轻地托住袋子往外一拉，使它的茎露出来，再用剪刀一剪，“喀嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不觉我就和妈妈剪了一大篮子，我的心中充满了成功的喜悦。
今天，我体会到了亲自采摘葡萄的乐趣，同时也体会劳动也需要知识的指导，只有掌握了丰富的知识，才能从容面对一切问题。
初中暑假作文 篇7
仿佛只是一眨眼的功夫，暑假就过去了，回望两个月的假期生活，还真有不少欢乐的记忆呢！
暑假里好多孩子和爸爸妈妈都选择长途旅行，我们虽然没有出远门的打算，但悠长的假期总得出去溜达溜达吧！想着与其出去和熙熙攘攘的人群挤来挤去，不如就近走走逛逛，其实家门口的风景也很不错。
宁城公园那是去过无数次了，带两只小兔在贴满花花绿绿瓷片的矮墙边上玩儿，在这儿放风筝、玩蹦蹦鼠跳跳器，这里还曾经是儿子学习的阵地呢！还跟新结识的朋友王子鹏一起戏水、玩泥巴，这里洒下了多少欢声笑语啊！
起初想带儿子去科技馆，由于坐车不方便，我们娘儿俩便选择骑电动车自驾游，先后去了龙源湖公园、焦作科技馆、雕塑公园和森林动物园。在龙源湖享受西餐的美味，去科技馆感受科技的魅力，路过雕塑公园了解历史典故，到森林公园与大小动物近距接触，愉悦身心的同时，又增长了见识。
文化广场也是夏天的好去处。儿子玩次数最多的就是充气蹦蹦床了，每次都玩得大汗淋漓，乐此不疲。再者就是弹跳蹦极床，还可以蹦跳着灌篮，玩得也是兴趣盎然。还有骑小宠物马、开碰碰车，真真玩儿了个过瘾！
暑假最痛快的还要数玩水了，接连不断的高温预警着实让人酷热难耐，于是，娘儿俩顶着高温四十度去城东的游泳池降降温，连去了两天，还碰到了不少同学，小家伙们在水里尽情扑腾，享受这夏日里的'凉爽。
外出游玩之余，在家做做作业、读会儿书，逗逗小鸟、抱抱小兔，偶尔还会光顾汉堡店、西餐厅。最浪漫的事就是七夕在老家邀约好友，两家大小八口人共赴村外玉米地改建成的夜市，吃的是老板自己种的新鲜绿色蔬菜，喝的是老板自己酿的啤酒。最温馨的场景莫过于老公跟大儿子促膝谈心，鼓励他去掉一切思想包袱，轻松应战即将到来的新高一。我为他们端上美味的水果，一家人在一起其乐融融。再者就是小儿子离开我独自回老家住了一段时间，跟小伙伴们一起吃饭睡觉玩耍，还主动要求穿小裤头，这在平时可是我求都求不来的，看来同龄人的影响力还是很大的。
暑假生活已走远，新学期开学也已两周了，祝孩子们学习愉快，每天保持好状态！
初中暑假作文 篇8
在今年的暑假，我们全家人一同旅行，爸爸妈妈借着旅游，暂时放下平日工作的忙碌，而我和哥哥借着旅游”光明正大”可以先将平常压的我们喘不过气的语文、数学通通抛开。我们这次旅行的目的地是位于菲律宾的渡假胜地———长滩岛———这是一趟令我最快乐难忘的旅游。
出发前的雀跃与兴奋心情，实在难以用言语形容。出发的前一晚，我还失眠了！隔天，我们先到桃园国际机场搭乘菲律宾航空，两个小时后就在马尼拉机场平安降落，出关后还必须再搭乘两小时的.车抵达港口，再搭船到长滩岛，一路上风浪不小，船都被风吹摇摇晃晃的，船上的许多游客都晕船了，路途虽然遥远，但是还是难 以掩盖我们心中的期待。我一下船，太阳就用最热烈的光芒招呼着我们，于是我们先回饭店休息。当地电视所播放的节目都是菲律宾语，对我来说真是新奇啊！
行程中，我们安排了很多有趣的水上活动，比如说：香蕉船及风帆…等等。香蕉船真是十分刺激啊！原本前面的行李太多，所以一开始船开的很慢，后来行李移走 后，速度整个加快，差一点我们就在海上翻船了！黄昏时，我们还搭乘了风帆，在海上欣赏着黄昏的美景，真是一大享受啊！此外，我们也去浮浅、钓鱼，我去浮浅 时，看到许多五彩缤纷、前所未见的可爱小鱼呢！
我曾经听过一句话”休息，是为了走更长远的路”，休息的方式有很多种，我想”旅行”就是一个很好的方式。经过这五天四夜的旅程，让我学习到许多知识，也知 道外国人的文化、习俗、特色，还有那边的环境，让我充饱满满的电，准备迎接下一次更特别的旅程喔！希望有机会能再去别的国家，认识不一样的在地文化。
初中暑假作文 篇9
马上要上初三了，我为了做好准备迎接下一个学期，我准备了一下。我把语文书通读了一遍，体会了一下其中的知识。
“云南的歌会”，这种古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。
“绝唱”这一课文是描写一位女说书艺人高超的说唱艺术，看了这篇文章，使我感受到了文中浓郁的民俗风情。
而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。
“春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的.生活的深情怀念。
“俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写，借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能，显示出作者极其高明的写人本领。
“雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。
“吆喝”是以几十年前，旧北京大街小巷中，商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的赏析。街头叫卖声，其实也包含着创造的成分，清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景，缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想，让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。
通过这些课文，既让我预习了知识，又让我明白了其中的道理，真是两全其美，我希望在下个学期一定要努力！
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