初中的作文

时间:2023-01-12 23:36:26 初中作文 我要投稿

初中的作文合集7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的初中的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文合集7篇

初中的作文 篇1

  谁知一分开,见面却那么地难。每个月收一邮件,那里有你的照片,你总是笑得那么灿烂。你说,你过得很好,成绩有了很大的进步。只是不再有人给你补课了。

  接下来的几个月,我一直都收这你的邮件,我把你难过的放在右边的抽屉,把你快乐的放在左边抽屉里,但我却发现在我右边的抽屉总是比左边的多。

  一通电话打扰了我的思绪,打扰了我所有伪装的平静。你笑着说你的`外公今天80岁,一家人都回来了。我一边祝贺并说你外公一定能活到100岁,你詪詪地到,那是。

  那之后,你一如既往地发邮件,只不过左边的比右边的多。彭晓阳,当我每个月看见你的照片,你都是那样的阳光,你旁边的梦鸽也该是你的好朋友吧!我含泪笑了。

  我们是离得最远的闺蜜,但我们又是永远离得最近的闺蜜,我爱你,XY!

初中的作文 篇2

  当黑夜的帷幕渐渐拉开,你会看到天边最耀眼的一道曙光,你会体会天美的奇妙之美;当那高贵的百合,旋丽地绽放时,你会嗅到那缕缕清香,你会体会到清新典雅的美;当硬朗的鹅卵石,铺成一条条奇形怪状的小路时,用脚踩在上面,你会感到鹅卵石那坎坷不平的美。

  美的瞬间无处不在,它在大自然中,它在生活里,甚至就在你我之间。

  那是一个暑假,爸爸,妈妈和我,一起去了美丽的海滨城市——青岛。我们去的时候,不知道发生了什么事,有一些小鱼搁浅在了沙滩上,沙滩上有一个个的小水洼,小鱼就地那小水洼里游来游去,还不知发生了什么。但是一但强烈的阳光将小水洼里的水蒸发干,就足以至死小鱼的'生命。看到这样,大家都无动于终,依然悠闲地晒着太阳,或是在水中嬉笑打闹。终于一个善良的小女孩,打破了这个局面。

  起初,她站在小水洼边人仔细关察,然后仰起脸,天真地对她妈妈说:“妈妈,小水洼里的水。那么少,小鱼会死吗?”接着小女孩歪着头沉思了一会儿。接着对她妈妈说:“那我要救它们。”好像在宣誓似的。

  小女孩先走到了离她最近的小水洼那里,用小手把那可怜的小生命托了起来。小心翼翼地。走到海边。把它们放了进去,一只,两只,三只。岸边的游人,对小女孩这一举动十分不解,都用一些不理解的话语来评价这个小女孩,但渐渐地,游人被小女孩这坚持不懈的举动打动了,纷纷来帮她。

  “众人拾柴火焰高”不一会儿,大家齐心协力。把搁浅在水洼里的小鱼都救了出来。有人问她:“你为什么救这些小鱼呢?”小女孩天真地说:“小鱼也是有生命的,也是有家人的呀。”

  当小女孩说完那一名话时,我仿佛看到了小女孩善良,纯洁的心灵。就在那一刻,我体会到了小女孩的心灵之美。

初中的作文 篇3

  我自认为我是个不错的孩子,学习不错,也做做家务,有时还帮着带妹妹,大家都夸我妈妈生了个会读书的崽,可妈妈呢,总是挑我的缺点,骂我总上网,有时间也不吹下笛子,每次干活都要她催三催四的,人总会有缺点的嘛,你再怎么揪我的小毛病,我也不可能成为一个十全十美的人的,你总说我不如人家王怡敏,人家又主动干活,又端饭炒菜,学习比你努力多了,画画也画的好,可是我看她的妈妈好像也对她不是很满意呀,难道天下的父母,就真的这么苛刻,这么想要他们的孩子是个十全十美的人?

  的确是这样,现在的父母,都不喜欢夸自己的孩子,喜欢夸别人的孩子,当别人夸自己孩子的时候,就总是说他的缺点,说他不如谁谁谁,难道做家长的,就非得这么虚伪不成?就非要夸别人的孩子不成?

  你们到底想要什么样的孩子?我也想要你们开心啊,我也想努力的做一个乖孩子,可是,人有时候就是不能管住自己,你们这些大人也是如此啊,假如真的可以坐时光车,那你们大人就坐上去,来到过去,把小时候的自己接到未来,自己待自己,也让你们看看,要做你们心目中的人是多么的`难,或许你们会说:我们这样严格要求你,是为了你有一个好工作,好家庭,让你以后享福。但我要告诉你的是:童年只有一次,该放松点就放松点,要知道,我们还只是个小孩啊,我们并没有完全长大啊,不该这样苛刻的要求我们啊,如果你们做不到,那我只能对你说:我做不到,我做不到你心目中完美无瑕的人,你非要这样的话,那你生一个机器孩子算了,这种孩子你要它怎么样,就怎么样,绝对不会有一点不服从你的命令,这下好了吧,你们满意了吧,可是,过不久,你们就会发现,还是原来这些有个性的孩子好,虽然我们有时候也会惹的你们生气,但我们都是有血有肉的鲜活的生命,有自己的主见,而不是一个比乖乖崽还乖的机器人,要知道,人,要管住别人,要比管住自己容易的多,不然的话,为什么你那个时候,不用这些管自己呢?

  你们到底要什么样的孩子,或许只有你自己才清楚,各位家长,看了我的文章,不知有何感想呢?

初中的作文 篇4

  爱——通往成功大门的台阶。

  ——题记

  曾有人这样形容和气——跌倒时,它给你阳光般的援助;迷惘时,它给你是光般的鼓励;失落时,它给你清风般的慰藉;无助时,它给你波涛般的勇气。但我认为,这才是对爱的诠释……

  有一种人,也许他从小就和你捉迷藏,也许他是半路上杀出的“程咬金”,虽然他在小时候就和你抢玩具,长大后也总对你毫不客气,但是,他是属动感超人的,只要你有困难,有麻烦,他就会“挺身而出”。当你埋怨人生路上为什么有那么多荆棘时,当你受到挫折颓废不起时,他都会耐心地告诉你:“不经历风雨,怎么见彩虹。”可是当你真正见到彩虹,当你被鲜花簇拥,享受成功之喜时,他却不见了,好像有隐身术。可当你再一次陷入困境时,属动感超人的他又出现了……

  这种人,是朋友,你们之间有朋友之爱。

  还有一种人,虽不能陪你走过无数个春秋,走到漫漫人生长路的.尽头,但他们始终注视着你,无论他们在何方。

  你快乐时,他们快乐;你迷途时,他们的手心,额头直冒汗,可是为了你的成长,为了你的成功,他们只能咬着牙,眼睁睁地看你一次又一次的撞南墙;你经历风雨时,他们多想给你送把伞,可为了同一个目的,他们还是狠下心告诉你世上没有伞这种东西;当你被荆棘割破脚时,可知他们却是在心里流血;成功终于拥抱了你,他们明明心里乐开了花,但还需要给你浇盆冷水,告诉你:“你做的还不够好!”可这句言不由衷的话却是希望激起你的斗志,却取得另一个成功……

  这种人,是父母,你们之间有父子之爱,母子之爱。

  另有一种人,他会陪你走完在你看来遥无尽头的人生长路。一路上,你总觉得有他居身边,是世间最美,最幸福的事。当你快乐时,你想把快乐与他分享,因为你感到只有他在,快乐才会真正有意义;当你我历风雨时,你想要他陪在你身边,如果有他在,你会毫不畏惧,勇往真前;前你面对一簇簇荆棘时,你宁愿一个人孤独单行,也不愿他陪你,因为人怕他受伤;当一道七色彩虹在雨过天晴后出现在你头顶的上空,你第一个想到的就是要他陪你看,因为有他在的彩虹才是最美的……

  这种人,是你一生最爱的人,你们之间有世上最纯,最美的爱。

  也许人生路上,鲜花掌声并不多,相反,荆棘坎坷倒数不胜数,但你总会在一个夕阳如血的傍晚或一个雾霭重重的早上,站在成功的大门口,带着胜利的骄傲,对着天空,对着世人大喊:“我成功了。”可你有没有发现,你踩的那一级一级通往成功大门的台阶全是由爱铺成的呢?不信你回头看看,那层层叠叠的台阶上是不是刻着“朋友之爱”“母子之爱”“父子之爱”“恋人之爱”的字样呢?

初中的作文 篇5

  我见过空中小姐的甜甜微笑,见过蒙娜丽莎的神秘的微笑,见过老师的和蔼的微笑,而我最不能忘记的`是她对生活充满信心的微笑。

  那天上午,我走出家门,无意间看见门口的垃圾堆旁,有一个身穿宽大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地来到她身后,仔细一看她手里捧的不正是我早上扔的语文书吗?我感到十分好奇,“喂,小姑娘。”我叫道,但她并没有回答我。想必是看得太入神了。我又叫了她一遍,她才回过头来,笑着问我:“噢,大姐姐,是你叫我吗?有什么事吗?”我笑了笑,问她:“你喜欢这本书吗?”她微笑地回答我:“是啊,这本书很好看。”随之,她像变魔术一样从衣服下变出一根拐杖,支撑着站了起来。我惊呆了,她竟然少了一条腿!我指着她的腿说:“这……”她好像明白了我的意思,看了看自己的腿,微笑着告诉我“一次意外,没什么。”然后扬了扬手中的书,说:“我非常喜欢读书,我很想坐在宽敞明亮的教室里,但是我家穷,没钱供我读书,再加上我的腿……但现在好了,我每天捡破烂儿,还能得到好多书呢。”

  我听得入了迷,久久还没有缓过神来。不知过了多长时间,我才猛地想起了什么,急忙跑回家,拿了几本书,塞到了小女孩的手中。小女孩欣喜若狂,连声说:“谢谢大姐姐,谢谢大姐姐,再见!”“再见。”

  望着小女孩一瘸一拐地向远处走去,我简直不敢相信,这么小的一个孩子少了一条腿,却还能露出这么灿烂的微笑,依然对生活充满着信心,这简直不可思议……我应该向小女孩学习,保持乐观的心态,不管遇到什么困难、挫折,都永远绽放对生活充满信心的微笑!

  望着小女孩远去的背影,我鼓起了勇气,带着微笑,向前走去!

初中的作文 篇6

  转眼时光流逝十四载,数千年日子从身旁流走,我静静的回忆那一个个平淡的日出日落。记忆的碎片被一片片拾起,那熟悉的馨香扑面而来,如此美妙,如此醉人。

  在闲暇的假期,捧一本或薄或厚的书,与朝阳渐起夕阳渐落,看亲情如灯,驱散人生中每一处黑暗,照亮前进的路途。观人生如画,浓墨重彩处心生惊羡,而工笔勾勒处亦蕴深机,起落之间,行云有水,人设改变的畅快之至。品宋词唐诗,寻曲径通幽,与王维共抚琴,在竹林中快意长歌。同李白叹蜀道难行,望见阁峥嵘,思四万八千载之难度。执柳永之手,想看泪眼,无语凝固,思索一代词人艰难的心路历程。静静享受,渐渐沉醉。

  清香

  闲来赏景便是我的一大爱好,总觉的看着生机勃勃、万物兴隆的景象便会感到无以伦比的闲适与安静。

  推开门,漫步在公园的小径上,淡淡的青草香和着晨露的甜美便使人精神为之一振。慢慢地,阳光开始在草丛中蔓延,就好似大自然铺开画卷,金笔一挥便是美好的的生命蒙上光辉。荷塘边的一片片碧绿充斥着奋发向上的力量,荷叶上晶莹的露珠则是生命最绚丽的.点缀。

  多少次我们路过美丽的风景,却因为自己的心事而将它归于平淡。究竟什么遮住了我们发现美的眼睛?是什么束缚了我们的心使之不再宁静?大概是尘世吧!在我看来要使心静,便要让自己归于自然,就像陶潜诗中所说的那样。“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏“只要心静,既处于闹市也能”采菊东篱下,悠然见南山“的怡然与静谧。也只有这样才能领略到那些被我们忽视了的美好,才能品出平淡日子里的清香。

  醇香

  生活就像一壶酒,先给你辛辣和苦涩,在使你回味,最和送你甘醇和幸福,只要乐在其中享受生活,便能品味生活的醇香。小时候练古筝,在笨拙的小手上套上指甲,拨动琴弦,二十一个音符便往复得在脑海里转啊转。那个时候在我看来,弹古筝若是一种享受,那也只能算是一种“要命“的享受,每次练完琴后,手指和手腕都会磨出茧子,动动都生疼。

  临近考试的那段时间,练琴的时间也逐渐增多,只算得上是苦不堪言,索性我也懒得练了。爸爸却对我说“人生一共有三种境界,一是忍受,二是接受,三是享受。忍受生活的人最痛苦,享受生活的人才最幸福。你为什么不学感悟旋律的美好而偏偏选择抱怨练习的枯燥呢?“

  听了这段话我如梦初醒,开始真正享受每一个音符的美好,品味乐曲中真正的韵味。那是我才发现琴音如此美好,生活阵阵飘香。

  幽香

  朱熹在《四时读书乐》中表达了他对读书的看法以及他读书时的心情,他说那般的自由只有在读书时才能够完全的感受到。书的魅力便在于作者能写出你想说又说不出的话。好书便如兰花般散发着淡淡的幽香,让平淡的日子多了几分宁静与美好。读书使生活散发幽香。在读书里才有所感悟,才能在生活中有所体现,只有静静品味,忘却尘世才能体会到读书的馨香。

  淡淡的云,淡淡的景,淡淡的年年岁岁;悠悠的花,悠悠的心,悠悠的云淡风轻。

  用安静的心去倾听,用明锐的眼去发现人生百态,你会感到淡淡的日子也飘香。

初中的作文 篇7

  人的骨头,其实是由人体内的骨组织将活细胞和矿物质(人骨头里的矿物质主要是钙和磷)混合构成,正因为有这些矿物质才使骨头具有坚实的物性。人的骨头有不同的形状和大小,例如人的臂骨是长骨,而腕骨是短骨,胸骨和颅骨是扁骨,椎骨是不规则形状的骨头。而成年人的骨头主要由是两种组织构成:坚硬的密质骨在外,多孔的松质骨又被称海绵骨在内。

  人的骨头也会生长的:首先是新细胞形成,然后,这些细胞会产生一种特殊的有机物,可以成为环绕自身的基质,在最后,钙盐在基质里沉积,使基质逐渐变硬。其实早在胎龄二月时就开始形成了。此后会不断的生长,而女子到了十六岁左右骨头就会停止生长,而男子则可以长到十八岁左右。人的胸骨至二十五岁左右就不会在再硬化了,但其他骨头的强度和钙量仍是会不断增加的,直到人长到三十五岁左右才停止。所以说在人的大半生中,骨头不断改造,骨组织不断耗损和补充。而在人的胎儿时期,骨头的形成方式有两种。一种是颅顶的骨头是在结缔组织膜里开始生长的,其他骨间大多始于“雏型”软骨。雏型软骨与真骨相似,只是比较柔软,宜于快速生长,最终被真骨替代。雏型软骨是逐渐由骨组织替代的。长骨的替代过程由骨干中心和骨的两端开始;最终在骨干和两端之间只留下一层薄薄的软骨,称为生长板。生长板不断形成新的软骨,软骨随后又被真骨代替,于是骨头得以生长。一旦生长板不再形成软骨,骨头也就停止生长。而凸起的骨端主要由松质骨构成,外包一层薄薄的密质骨。松质骨含有制造血球的红骨髓。大多数骨头的`表面覆盖一层致密的纤维膜,称为骨膜。血管和神经纤维穿过骨头坚硬外层上的小通道进入疏松的内部。

  骨是由有机物和无机物组成的,有机物主要是蛋白质,它会使骨头具有一定的韧度,而无机物主要是钙质和磷质这些会使骨具有一定的硬度。因为人体的骨就是这样由若干比例的有机物以及无机物组成,所以人骨既有韧度又有硬度,只是所占的比例有所不同;人在不同年龄,骨的有机物与无机物的比例也会不同,以儿童及少年的骨为例,有机物的含量比无机物为多,故此他们的骨,柔韧度及可塑性比较高,而老年人的骨,无机物的含量比有机物为多,故此他们的骨,硬度比较高,所以容易折断。

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