关于初中这一年作文（通用31篇）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中这一年作文，欢迎大家分享。
初中这一年作文 篇1
这一年，我们不愿说再见，但最后还是会分开。时光如水，年华易逝，我们无法逃脱成长的牢笼。到最后，那些曾经诺言，曾经友情，都会在时光的流水里慢慢刻画，留下最好的一面。
——纪念小学的时光
看着好友在留言本上的字：在写下的时候，我想我们可能永远不会再见面了，再无法像从前一样那么疯狂了，但是，不管我们相隔多远，请你不要忘记，我们在一起的时光，那怕只是一瞬间。脸有点湿，我哭了吗？
原来，真的结束了，结束那段糊涂的时光，在无法回到最初的起点张望未来。
毕业了，好友，别哭，我们还会再见面的，告诉我该怎么样才能止住你的眼泪，你哭的连我的心都跟着碎了，别哭……..
恍惚之间，无法想像这几年的时光就这样过去了，短暂到无法说出再见，毕业拍照，毕业聚会，这点时间对于一个不想说再见的`女孩是短暂的，是快时间的痛苦，也是泪流满面的心，时间之轮把我们推向不同的人生轨道，像是告诉我们再也无法相见。我明白，当我走出校门的那一刻，我就不再是这个学校的学生了，命运之轮开始缓缓转动了。
此刻，两个女孩，站在窗边，一个看着窗外，一个低着头，窗外的雨淅淅沥沥的，从中午下到晚上，两个女孩也从中午站到晚上，没说一句话，只是沉默，好像这个世界只有她们两个人，一个女孩忍不住：“我妈要我回青海读初中，我不能跟你一起上了，对不起，我……”另一个女孩并不说话，只是看着窗外的雨，没过多久，她说：“嗯，我无权干涉你上哪个中学，也无权干涉你的人生，”说完便不留恋的走了，留给那个说要回青海读书的女孩一个长长的背影，孤独又寂寞。不错，那个走了个女孩就是我，我留给我的一个维持六年天真友谊的朋友一个长长的背影，现在想想，那时的她心情是怎么样的呢？是伤心，还是因为不守诺言的痛苦？早已猜不到了，她早已离开了这里了，每次来到她曾经住过的地方，都忍不住停下脚步，默看很久，回忆过往……
写下这些字的时候，突然想起一句话：我们的每一次分离，都是为了再一次见面，我把这句话发给她，她不回话，晚上，她给我写了封长信，信上述说她怎么样的伤心，怎么样的难过，其中一句话最让我感到内疚和后悔：这一年，我们不愿说再见。可我还是说了，当看到你留给我的背影时，我才觉得我彻底伤了你的心，原本以为你会从此再也不理我，但你还是选择理我，这足以证明，我们一起的时光没有白过，再见，再也不见。看完，我的泪水滴落在键盘上，回荡出一幅又一幅幸福的画面……
这一年，我们不愿说再见，但还是分开了。
这一年，我们不愿说再见，但终究需要走上不同的人生轨道。
这一年，我们不愿说再见，但终究还是说出了再见。
这一年，我们不愿说再见，不愿放弃那段糊涂的时光。
初中这一年作文 篇2
初一的生活已悄然而逝。回想这漫长而又短暂的一年，不少成长的烦恼接踵而至。在学习上、生活中，大大小小的烦恼相互影响着情绪。但，总算是结束了，总算熬过了一年。
当初，第一次迈进初中的大门时，我下定决心，一定要改变自己，但结果却是更加糟糕。记得刚开学的时候，还是比较喜欢、挺适应的。寝室里的同学初相识，无话不说，虽然互相埋怨过，但总当成是玩笑。由于表现得好，常受到老师的表扬和奖励。而那时，由于是初到一个新的环境中去，还没找到什么真正的朋友，小学同学z便天天拉着我，一起出门，一起吃饭，一起聊天。而对待其他同学，也是比较热情的.。军训那几天学校让同学们互填“交友卡”，“友”包括同学、老师以及其他学校的工作人员。我们都挺喜欢这种方式，很快就填满了15位同学。接着是老师。我、z和两个男生一块儿去各个办公室找，那时每得到一位老师的信息都很高兴。开学两三周后，和她去了小学老师家，两个多月不见，好像有千言万语要说。谈起班里的事更是喋喋不休，那时是很喜欢这所学校的。
期中考后又去小学找了老师，那时已经变了。当老师问到是否适应时，我否定了。那时，我发现了我们班几乎全班同学都爱说脏话，而女生们的聊天话题，都是什么明星什么歌，犹记得和某同学初识她问我的第一句话是，你追星吗？当她们谈到一些共同喜欢的名词时更是激动地大喊，这使我很不适应，也不习惯。期中考老师对我的目标是前30，但发挥超常竟考得出人意料，于是被评上 “榜样学生”，照片一贴出，从此变得很不自在。尤其是一些同学，一见到我就指着说，看看看，她就是那个……那时候，我和z的关系已经淡了，时间长了，她似乎觉得c和她有更多的共同话题。那时候，我便从来都是孤独一人，出门，吃饭。
别人是越来越适应，而我恰恰相反。在最后几个星期时，越来越觉得自己没有存在感。寝室里，我不再说话了。她们的玩笑我听不懂，同时她们也不太愿意和我讲。她们有时互相埋怨，我也不会参与。只好是每天带上《唐诗·宋词·元曲》，在她们聊天的时候背诗，《琵琶行》就是那时候会背的。
一周大哭一场，有时睡前也会浮想联翩。回忆着小学六年的点点滴滴，有些伤心。不再是周日下午去学校，而是周一一大早往学校赶。在这样的情况下，终于熬过了一个学期，期末考再次出人意料。
一个学期结束了……
寒假余额不足，开学报到那天，哭着不肯去学校。语文老师安慰了好久，这才进教室。学期伊始就这样，早已决定了这学期不寻常。
第一周结束了《长恨歌》。这同样是在心情低谷背完的。在一次比赛中交了一个朋友，可以算是志同道合，虽然就在隔壁班，但见面的机会还是不多。学校刚有了个阅览室，于是每天下午吃完饭就和她去看书，直到上课。后来培优班从原来的一周三节增加到了七节，晚自习少了一节导致每天的作业写得飞快。同时开始练习行楷，老师却反对。作业都写不完了，自然也就没时间看书了。那时，z又想和我和好了，每天和我说的话题都是，c说你坏话；c叫我别理你。这破坏了我和c本就不太坚固的友谊。但根据往常的经验，z的话不可信。一次家长会，使我和c解开了矛盾——原来，z一直在我俩之间互相传着根本不存在的坏话。
班里的纪律越来越差，用老师的话来说就是上课就像是开茶话会，搭嘴的同学数不胜数，关键是语言幽默导致大部分同学受影响。后果是很严重，各科成绩直线下降。老师是生气，却一时不能改变他们。自习课更是雀喧鸠聚。吵闹决定了结果——期中考成绩一下子成了倒数。于是，学生处、班主任、科任老师想了许多办法，某些同学一次又一次被请回家……
同时，又越来越讨厌音乐课，一学期有一半多的课都在听那些流行音乐。每堂课，都低头握着表，静听“滴答”声等待下课。而这时音乐老师早已看在眼里。寝室里的关系还是那样，4:1。每天关灯前，她们就唱着歌，我还是带本书；关灯后，她们还在聊，我不搭理。我们寝室有四个都是准团员，在团员考核的前一天，清楚记得唯一一个非准团员对她们仨说着加油，另有一次大考也是说她们四个要一起努力。她看见我，也像看见陌生人一样。再加上我中午又睡不着，从此便不再回去，只是在教室看书。
期末考临近，不知是谁给了我无形的压力，头一次觉得期末考很重要。黑板上的倒计时离一越来越近，同学们还是没有意识到。天气也在不断变热，大家越来越浮躁。期末考前个星期的周三、周四，班主任居然为我们解暑，买来了西瓜冰棍。可能就是因为这个原因，大家这才更加努力学习。
期末考ing……期末考结束。学期结束。
如果用一个词来形容这一年，无非就是“孤独”二字。
初中这一年作文 篇3
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
这是我第一次这么认同孔子那老头说的话，是啊，时间过得真快，快的让我都感觉不到它的存在，直到现在才暮然发现，我们一直在挥霍它，眼睁睁的看着它从我们手中溜走，用我们常说的一句话，不知道抓住已拥有的，那都是傻瓜，大大的傻瓜。
是啊，我们什么时候开始变成了傻瓜。
回顾儿时，当时的我们还是一个懵懵懂懂的孩童，过着无忧无虑没心没肺的生活，不愁吃不愁穿，哭了有人哄着，生气了有人陪着，想要什么就有什么，就算是天上的星星，只要想要，也都想方设法的给我们摘来，可我们还是身在福中不知福，满脑子在想，我们什么时候才能像邻居家的姐姐那样背着好看的书包上学呢？
时间就在不知不觉中过去了，转眼间，我们已经告别了当年的无知，每天背着色彩艳丽的书包高高兴兴的去上学，面对着无尽的知识，我们就像即将饿死在街头的乞丐一样贪婪的汲取着来之不易的食物，我们遨游在知识的海洋，用我们纯真的眼睛看着复杂的世界。可是，我们毕竟是孩子，还带着我们贪玩的本性，受不老父母的罗嗦，受不了枯燥的作业，好吧，就这样忍忍吧，等长大了我们就自由了，那一年的我们就这样不断的安慰自己。
这使得我们已经脱离了幼稚，带着激动的心情步入了我们一生中最美好的豆蔻年华，我们走出了小学，迈进了初中，也迈进了“大人”的行列，这里是我梦里想中的.天堂，在这里结交了一群特姐们的死党，学习了更多有趣的知识，偶尔，我们会捧着一本书，装着文学家的样子，嘴里冒出“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”这样特文学范的诗句，逗得同学捧腹大笑，偶尔，我们也会有特义气的时候，老师叫同学回答问题时，我们可谓是把团结就是力量，“一方有难，八方支援”做的淋淋尽致，结果弄得老师吹胡子瞪眼的指着我们说，“我们班什么时候有这么多同姓的人了”，偶尔······但是慢慢的，我们开始厌倦了，即将来临的中考，让我们措不及防，恍然发现时间过的真快啊，可我们还没有准备好。是么时候开始迷失了自己，是什么时候变得这样迷茫。面对着厚的像字典一样的试题，面对着如秋叶般飘落的试卷，面对着即将来临的中考，我们又该何去何从。
原来如此，我们一直都是傻瓜。
时间不会为谁停留，它去了必定不会复返，不要老想明天，因为我们不知道有没有明天，我们所有用的只有现在，所以，亲爱的朋友们，不要退缩，不要懦弱，不要逃避。让我们勇敢的接受挑战，微笑着迎接困难，失败了又何妨，最起码曾经的自己也曾努力过，最起码十几年后的我们可以毫不犹豫的对16岁的自己说，“谢谢当时的你没有放弃。”
如此，此生，足矣。
初中这一年作文 篇4
时光匆匆，如白驹过隙，转眼间，一年的时光已悄然从指间流逝，回想这一年来的点点滴滴，感触颇多，收获也颇多。
犹记得刚入学的那份懵懂、怀揣着激动，紧张的心里，踏入了完全陌生的校园。同样是完全陌生的同学，却在紧张军训时慢慢的变得熟悉，在开学时，大家虽叫不上几个同学的名字，却也知道这是自己班的同学。在经过一个学期的学习后，大家彻彻底底的融为为了一个团体，并且收获了各自的友谊。在没上初中之前，总是听别人说初中里到处都是勾心斗角，竟还可笑的信以为真，直到自己亲身经历后才发现原来的自己是多么可笑。大家都同样是朝气蓬勃的少年，也都正处在一生中的黄金阶段，又有谁会浪费着美好时光，做哪些毫无意义的`事呢？
初中的学习生活相比较小学不知要忙多少倍，刚开始的我非常不适应，就拿作息时间来说吧，早上六点就要起床，我刚开始起床总是很困难，过了一段时间，才逐渐适应。还有初中的学习，从原来的三门增加到七门，学习压力骤然增大，让我一时之间有些措手不及，而这也直接导致我七年级上学期期中考试考的非常不好。成绩出来时，我才潘然醒悟，不能再像小学时那样学习了，如果还是小学时的学习方法，就跟不上初中的快节奏了，将学习方法改进后，我才又跟上了前进的步伐。在学习中，我还发现了自己的一个非常不好的现象，就是成绩不太稳定，忽高忽低。所以，我要在新学期更要努力学习，是自己的学习成绩始终保持在班里前十五名。
七年级这一年，我还接触到了许多可亲可敬的老师，像自带一股书卷气，喜欢古诗的老师，也就是我们的语文老师；还有幽默风趣的数学老师以及性格最直接、又有点孩子气的英语老师等等。老师们辛勤的给我们灌输者新的知识，培育着我们这些祖国的花朵，所以，我想对全体老师说：“谢谢你们！”
现在，七年级已经成为了过去时，我将告别多姿多彩的初一，迎来充满斗志的初二。
初中这一年作文 篇5
花开了，花谢了
月圆了，月缺了
似水流年，仿佛只是昨天，一转眼，就这样，就这样我初中的这一年在充满浓浓的期冀与弥漫淡淡的失落中悄然逝去。细细的，细细的回味这一年，回望自己一路走来，真是收获多多，感慨万千。
这一年，我完成了我人生的第一个转折，从小学升入初中。初中对于我们每一个孩子来说，是成长的，是飞扬的，是神秘，是向往的……
然而，当我真正融进初中生活中，我才蓦地发现，一切不是我想象的那样，快的节奏，紧张的气氛，繁重的作业，频繁的考试……一时间，我手足无措，有一种很失落的感觉，原以为小学优等生的光环足能带给我风光无限，谁知道，小学那份优越感在这个高手如云的校园里是那么的不堪一击。心里的落差一时间找不到弥补的捷径，除了慌乱，就是不安。第一次有了我受伤的感觉。
这一年，我学会了勇敢直面挫折，信念绽放花开。
初中，快的`学习节奏没有因为我的慌乱而慢下，没有因为我的不安而停止，放弃，只用一秒足够，坚持，或许需要一辈子。我想，我不能放弃，我庆幸，我骨子里的倔强让我有着直面挫折的勇气。我一面调整我的心态，拼弃以往所有的光环，一切从零开始，一面积极的迎合新的环境，把自己正真的融进去，变被动为主动。我用了不到一个月的时间，便很好的很轻松的驾驭了初中的学习生活。
这一年，我喜欢上了我的初中生活。不得不说，初中生活就像一曲快节奏的歌。每天只要走进校园，神经不由得高度紧张起来。且不说每一节40分钟的课堂，就连下课期间，同学们个个自律的坐在自己的位置上，或回顾上节老师讲解的内容，或预习下节将要学习的新课，好像每一个同学都心照不宣的暗暗的叫着劲，容不得自己半点的怠慢。
每次月考前，紧张的气氛更充满了整个教室，令人有点儿透不过气来。同学们个个把头埋在试卷和复习资料里，拼命地复习，以努力换取满意的成绩……
但初中生活又充满了欢乐。小小的校园里，同学们三个一群，五个一堆，或树荫下，或操场上，或走廊里一起看着书，讨论着，辩论着。或争论的面红耳赤，或笑的前俯后仰……
初中，我的这一年，不管是成长，还是挫折；不管是收获，还是遗憾；都将会成为我人生中最宝贵的财富。过去的一学年带走了我清澈的记忆，新的一学年带着未知的问号而悄悄降临。只要保持一颗积极向上的心态。
我相信我新的一学年，必将更加美好。
初中这一年作文 篇6
——写在毕业季的话
浓冬时节的一场大雪送走了昔日的繁盛，也留下了一个尘封之梦。在茫茫天地间，望流年翻滚，叹岁月流逝。我这初中三年，也即将与我告别。
伏案于桌前，用妙笔勾勒出多彩初一的意趣。那时的我还沉迷于青春的狂欢中，略带几丝童趣。在这个陌生的'大家庭里，我才渐渐地收敛开来。在每一个艳阳的朗照下，我仔细聆听着教诲，细心地学习，在毫无意趣的单调世界里追寻着似曾相识的自己。我也曾鼓足勇气，积极向老师介绍自己，并尽力去踊跃发言，时而也会受到老师们的称赞。虽然有时我也会尝试一些昔日的小“狂欢”，但那个对知识的向往仿佛若隐若现地将我从懵懂带向日趋成熟。
初二的岁月如一汪秋水，在淡然四季中荡漾出别样的风姿。这时的我已经有些灿烂与阳光。那时的生活不只有考试，还有诗和远方。最令我难忘的还是那场歌唱比赛了。在每天放学之后，老师都会抽时间帮助我们练习。每次歌唱时，满心的疲惫已全然袭上心头。干涩的腰脚，苦涩的心扉，虽然我瞥见一些同学的眼神仍然充满茫然与痛楚，然而我们依旧歌声嘹亮，万般变换中依旧传递着必胜与坚强，于是，一种莫名奇妙的力量涌起，震慑这个时代的，是我们不屈的凡唱！那段日子，苦中又涩，涩里带甜，却定然成就了青春的豪情与奋进！
时至初三，这一年的教室，没掌声，有灯光，只有莘莘学子，不服输，很倔强。是的。初三是一场急促的战役。每天踏着昏暗的知识大门进发，傍晚拖着满心劳累伏案桌前，只为梦想。我相信，当我历经千山万水的磨难，历次归来，一定满含感动。让我们以拼搏决出这一轮回，在轻盈的笔尖谱写出自己潇洒的人生篇章。
初中这一年作文 篇7
一想到人生有许多不如意的事，梅花落满了山。
——题记
今年的雪降得有些早了——当我发现睫毛上那朵纯白时，我才意识到：冬天来了。不知是否是天气原因，总觉得今年冬天比往年更加寒冷，许是错觉吧。
幼时，我是极喜欢冬天的，若下了雪，那自是更加欢悦。那时总和伙伴三五成群，到广场上踩雪、打雪仗。记忆中的雪是极温暖的，她轻柔地落在了发梢，我们互相笑着说白了头。将雪拂去，发丝上便浮动着一层水珠，冒着大雪来到学校，在教室门口相互拍打抖落一身的雪。大概就是因为这样，老师总批评卫生差，不过我们是十分快乐的。偶尔问老师雪是如何形成的，老师笑着摆摆手：“现在你们听不懂，长大后自然就明白了。”
后来渐渐长大，学了物理，在我眼中雪成了一种物理知识。以往雪冰凉了我心中的浮躁，如今雪掩埋了我心中的温度。不过，雪天虽然冰冷，却仍有梅花傲立于枝头，为雪染上清香。看着雪一朵一朵落于掌心，即刻消融，我想：冬天到了，春天也就不远了吧？
漫步在积着薄雪的`街头，三五个孩童正在雪中打闹着，那欢声笑语使我时光溯洄，忆起当年种种。但愿他们以后别像我这般失了对雪的热望。
赏雪的妹妹问我：
“姐姐，人生也会下雪吗？”
我笑：
“长大后自然就明白了。”
初中这一年作文 篇8
雪像是初春的细雨，悠悠扬扬洒洒，无声荡起心湖一片涟漪。
——题记
凌晨六点，街道上只有呼呼风声，伴着我们疾走的脚步声。
街道两旁枯黄的树枝和风雪中瑟瑟发抖。下雪了，真美！孤寂的天幕下，雪精灵像是接受了上帝的旨意穿越苍穹来拥抱大地，用它那圣洁的晶莹温暖人心。
我看着雪花一朵一朵落在面前人的头上、脖子里，我问：“冷不冷啊？”“冷啊！”刚想再问些什么，就被你严肃的`神情，吓得闭口不言。我跟在你身后，孩童般踩着路灯下你发暖的影子。你的影子变得很长很长，让我以为我永远都可以庇护在你的羽翼下；你的影子子也很短很短，让我害怕倏忽间你已经垂垂老去。
我快步走到你的身旁，与你并肩前行。原来，不知不觉，我已经长这么高了，比你还高出几厘米。看着你微驼的背，头上的白发和零落着的雪花……洁白的雪花，落在你的头上，给你增添了几分黄昏之色，你的头发全白了，连睫毛上都落了不少。忽然间，鼻尖发酸，双眼朦胧。我握紧了手，悄悄平复着内心的汹涌。
“爸，我们走快点吧，好冷啊！买完包子咱们就回去吧。”
你没有说话，只是加快了步伐。
身后是飘飘扬扬的雪花，如羽毛，若柳絮，飘了半空，落了一地；前面是草长莺飞的四月，我在闹，你在笑。
漫漫余生，愿我们温暖相依相度。
初中这一年作文 篇9
那个飘满雪的冬天，那个不带伞的少年；这个飘雪的初冬，一位执笔写初雪的.少年。
——题记
静夜无眠，蜷在床上听雨“啪嗒啪嗒”肆虐敲窗，不知何时竟睡着了，也不知何时雨止雪飘。醒来时，发现窗外已是软雪堆积。不由想起陶渊明的“凄凄岁暮风，翳翳经日雨。倾耳无希声，在目皓已洁。”
眼前软软糯糯的雪花，令我把因期中成绩而生的惆怅抛之脑后，何苦自寻烦恼！
雨生惆怅，雪生祥和。
也许是这低温冻结了我厌烦已久的心绪，取而代之的是那被纳入身体的新鲜清凉。
于是我推窗观雪，身体不由自主激灵灵打了个寒颤，空气别样的清新。此时，我任风雪扑面，伸开温热的掌心，令雪花落入。可惜，我还没数清它有几个棱角，它悄然离去，无从追寻。看来雪只属于寒冷，与热情无缘。
雪，无声铺满屋顶，银装素裹；悄然绽满枝芽，玉树琼花。路面上的脚印，也被刚刚飘落的雪遮盖，一切那么安静。
雪在飘，在悄悄地装点着大地。在这个特殊的冬日，用一种特殊的方式荡涤人们的心灵。
初中这一年作文 篇10
初中三年虽然很仓促，一转眼便过去了，但是确实快乐。这三年，我们一起笑过，一起流汗过。当然也会有小吵小闹，也有些不愉快的事情发生。但最后所有事情都解决了。一眨眼，初三都过去了一大半了。现在想想，时间总是无情的。
初一刚来，我们是互不相识的，那天我怀着激动的心情走进了校园，走进了教室。但是看到的却是一张张陌生的'脸。可是却因为那么几个契机，我们都熟了起来。“一二”“一二”“一二”的声音从我们的嘴中喊出，此时的我们都在进行军训，一个个的脸上都布满了汗水。但我们都没有放弃，在进行最后一项训练时，我们互相帮助一起跑向终点。
初二的时候，有人喜，有人悲。但是有一件事让我们高兴了好一段时间，那就是，要开艺术节了。还记得开艺术节那天。我们早早的就把椅子拿好了，坐在操场上。过了一会节目开始了。操场安静了下来，只有一首首歌声萦绕在我们的耳边。节目结束后，全场响起了雷鸣般的掌声。在回教室的路上，我在想，下一次艺术节还有多久啊。
初三，也就是现在，现在是下学期，大家也都进入了紧张的学习状态，但是还是有些人没有把学习当一回事。这既是对家人的不负者，也是对自己的不负者。还有不到半年的时间，中考就要到来了。他是一个重要的转折点，它给我们敲响了一次警钟。青春易逝，我们要珍惜当下美好的时光，珍惜初中这三年。
初中，这个美丽的青春时期，我会永远记住它，记住这些在这个青春时期的有趣的故事。
初中这一年作文 篇11
正值北国的冬天，繁华落尽。蓦然想起，聂鲁达的那句：“当华美的叶片落尽，生命的`脉络才历历可见”。看似萧索的冬日，蛰伏着惊人的力量与美好的希冀。
寂寂江山摇落处，雪来了。一时间，银装素裹，山河如画。
那无数的、洁白的精灵，它们乘着长风，快乐地在空中嬉戏，脱离云的怀抱，又去亲吻大地，忽被一双手捞起，化作雪球，又在空中疾驰。
这大自然也是一个不错的画家呢！依着阴云为背景，再添上几道墨痕，以这万里江山相衬，缀上几朵枯黄。大雪覆盖的原野，像极了国画中的留白，精美，空灵。
欲赏梅花同赛雪。这人间，万里江山如画，而我们，恰逢诗酒年华。也正是年少看雪，多了份惊喜期待，少了许悲凉冷寂。我们惊喜于眼前美景，惊喜于人生美好，也惊喜于我们年华正好。人生有多少这恰逢其时的相遇？前路迢迢，梦想招摇。凛冬散尽，星河长明。
这年冬天雪纷纷，落在窗边，嘱咐我：“年华正好，热爱这个世界。”
余生遥遥，不尽白雪飘飘。愿我越过满山风雪，藏下星辰大海。
初中这一年作文 篇12
坐在窗边，望着西风送来的簌簌落雪，深陷在这片洁白中，看着看着，鼻尖的一丝凉意，惊醒了我。我低下头，入目的是那份不尽人意的成绩单。此前，我总是很自以为是，我以为这次考试题那么简单，班里的优秀一定有我，可哪里能想到七门学科只有一门优秀？看着那份低分作文，我又一次陷入了深思：平日里笔下生花的那股劲儿哪里去了？怎么一到考场就消失得无影无踪？每次都是“事后诸葛亮”！曾经那份“我要去衡中”的坚定，已经被昏昏噩噩的`时光掩盖，我再也没有勇气直视语文老师那双温暖而饱含期待的眼睛。
我承认我脑子笨，没有办法一眼就看出这道数学题要考的考点，也没有办法一眼看出电压表并在哪颗小灯泡两端。曾经引以为傲的理科，黯然失色；曾经视而不见的文科，却萌出了新芽。我很害怕大雪会冻死新芽，怕落雪覆盖光阴，但又不得不抱有希望，因为雪化后的营养会滋润新芽，新生的一切映射着太阳的光辉。
集训班的朋友在一高重点班等我，我又怎么可以失约？这年冬天，下了一场大雪，大树不再有夏天的张扬，而是深扎根须积蓄力量，而我，也要默默努力，然后惊艳时光。
寒风过处，雪在飘……
初中这一年作文 篇13
又是一年寒冬至，坐在暖洋洋的教室里，不免会惹起睡意。
扭头看向窗外，似有光芒闪动。那是一朵雪花，跟随着她的，是无数点光芒，铺天盖地，相携而来。这是今冬的第一场雪吧！我在心里默念道：“未若柳絮因风起。”这雪，她软的像棉絮，轻的像鹅毛，她把空气当作海洋，畅游肆意。她那光洁的笑脸，那不经人事的洁白，像极了身处幸福之中的我们，整个生命中都洋溢着欢声笑语。天真、童趣，顿时回归，占据了我的整个心灵，褪去的是倦意，带来的是激动和欣喜。
生命中，比雪更洁白，更柔软，更美丽的东西，无它。
这雪，此刻仍未落到地上。她们总是在落地的一瞬间，被风卷起，在飘至高空前被吹向地面，那些在枝头稍作栖息的“慵蝶”，也被风叫起，惊乱了树枝。这雪，会怨恨风吗？我想，不会的。是风，给了她们磨砺的`机会；是风，让她们变得更加灵动，不会在将要落地的刹那无影无踪，了无痕迹。
这场大雪终究是要过去的，雪花不忍离去，有些着急，将身子缩得越来越小，天上那朵云早已不再留恋，乘着风走了。坐在教室中的我，心，也释然了。我们每个人的生命中都会经历雪落，不管是喜悦还是忧伤，都会浅浅淡去，最后消失。所以，做好现在的自己，才是最重要的。
每个人从世间走过，面对生命中必须面对的狂风，面对那终将会消失的结局，我们仍要拼搏，像一片雪花，在风中，跳起优美的舞蹈，在世间留下一点美好，一抹印迹。
初中这一年作文 篇14
在我们这个年纪，我们挥洒泪水但是得到了无与伦比的收获。
在我们这个年纪，我们懂得给予所以获得了更多的回报。
在我们这个年纪，我们接受失败因而感受到了成功。
课堂上，同学们认真听课，十分安静，但也有几个同学打破了这样的宁静，不管老师讲的是多么的细致，多么的深透。他们也还是不予理睬。课堂下，同学们疯疯癫癫，嘻嘻哈哈，任意的打闹，一点也不注意自己的形象。每次对于父母的唠叨，只是敷衍的“知道了，知道了。”然后就甩手离去。也不管我们的`身后是一张多么忧愁，多么担忧的脸。我们在青春里大笑，我们到青春里大哭，我们正在感受青春里最美好的东西。
我们的生活中，男生的打架斗殴，女生的羡慕嫉妒也总是免不了的。我想我们不应该有这些。别人怎么做，怎么想我们管不了。但是我们要知道，未成年人是祖国正在含苞待放的花朵，我们是祖国的希望。我们唯一的责任就是好好学习，好好做人。我们应该树立理想，朝着自己的理想奋斗;我们也应该实现理想，为自己的未来拼搏。如今学习的积累，是以后对工作的铺垫;如今做人的品行，是未来别人对你的评价。所以我们应该遵守社会秩序，不闯红灯，不打架斗殴;我们应该乐于助人，帮助需要帮助的人。
在我们这个年纪里，我们应该学会坚强，因为只有坚强才会勇敢的面对失败;我们也应该学会自信，因为唯有自信才可以再次面对挑战。
我要的坚强，不是谁的肩膀，坚强、自信、自由是个不能停留的地方，要想实现它，兄弟同一家。
在我们这个年龄里，我们需要自信，需要坚强，需要积极进取，同样也需要率真……
初中这一年作文 篇15
前两天坐客车的时候，恰巧碰见了一群刚放学回家的初三学生要坐车回家，车子慢慢悠悠的驶着，夕阳悄悄地爬上了车窗，爬上了他们的脸颊，每个人脸上泛着红晕，我静静的听着车上那一群男生的交谈，思绪不禁飞回了记忆中的那个地方，我的母校九山初中，想起了那些可爱的人儿。
初中的学生总是那么朝气蓬勃，听着男孩们讨论着自己的课程安排，讲着哪个老师严厉，期末考试成绩如何。我想到了我的初三，初三的时间是紧张有序的，每个人都在为了自己考上理想的高中而奋斗，中考这真的是人生中第一个重要的十字路口。记得初三的老师比之前的老师更严格，印象中我总是害怕上物理课，因为窦老师总会把我叫起来回答问题，虽然我每次回答的都不尽人意，但窦老师每次都提问，让我不敢松懈物理上的学习。窦老师不光学习上严抓，而且生活上爱护学生，由于一些家庭原因导致有一阵心情不好，窦老师一次次的找我谈话，给与肯定和鼓励，每每想起来心里都还是暖暖的。
青春好像是在那一次次的夕阳落山中悄悄溜走了。在初中我认识了很多好朋友，特别是她，她是个优秀的姑娘，学习成绩好，有自己的目标和想法，待人真诚善良，初二初三两年很幸运都分在了同一个班，成为了好朋友，跟她在一起我潜移默化的学会了很多东西。高中虽然不在一个学校，但会在回家的时候聊一下自己的生活学习状态，相互鼓励支持，分享快乐和烦恼。很开心大学又在同一个城市，距离也比较近，可以相见就见。我觉得初中时的`好友是那种可以走一辈子的，时光不老，我们不散。
大学刚毕业就来到了九山初中教学的李老师，更像我们的知心大姐姐，她温柔善良，可爱有趣。记得我们有一次晚上突然停电，李老师召集住校的同学聚在一起，点着蜡烛，她给我们讲她的故事，那一晚，我们的距离拉近了，我们是李老师在异乡工作的亲人，她是我们求学路上的大姐姐。李老师给我们放映大学的图片，增加了我们对大学的向往。每当我们考试考好了，李老师会给我们买糖吃，晚自习不会的各种题目都可以找李老师讲解，我觉得成为她的第一届学生真的很幸运。
想起来好多好多第一次都是发生在初中，发生在十四五岁这个如花的年纪，此时的我们有着年少的懵懂，还有着想要长大的渴盼，现在想起这些美妙的初中时光幸福又温暖，仿佛就发生在昨天。感谢生命中走过的这个温暖的地方，感恩遇见的你们，由衷的希望我的母校九山初中越来越好，希望在此学习过的莘莘学子不负母校恩师的殷殷期望，收获更好的明天。
初中这一年作文 篇16
今天，上课明显有些力不从心，除了和往常一样对老师的厌烦，还有一种莫名的情感萦绕心头。很奇怪，我无法用语言去描述它。
怀旧，我常常在他人面前批判这种情感，我总是自信的阐述“过都过去了，怀旧就是浪费时间”的观点，可真到了自己，又何尝不是如此？
人非草木，孰能无情？
当站在班门口的窗台向不远处的那栋老式建筑眺望时，心头多少还是会有些触动。我做不到心安理得的忘记那里，毕竟那时陪伴我初中三年的居所。在那里，有熟悉的人，熟悉的路，熟悉的一切……
但三年时光，我无时无刻不想离开那里——我厌倦了舅舅的严厉，厌倦了舅妈的教诲，厌倦了那里的.一切……
如今离去，不知为何，所有的不耐烦、所有的厌倦都在我迈开腿离开的瞬间释然了。
慢慢的，我开始怀念，怀念起那三年的美好时光，怀念起凌晨五点大庆路的寒风，怀念起深夜十二点台灯发出的微光，怀念起那三年中一切的美好……
顺着大庆路，通过两个熟悉的十字路口，便是母校七中。
七中，近几年来声誉直线下降，无非是一些流氓地痞从中做梗罢了。在那里，我度过了我迄今为止最快乐的三年，我对它的记忆丝毫不亚于徐志摩对剑桥大学的记忆。
那里，储藏了太多太多的回忆。
透过操场的那颗梧桐树，教学楼映入眼帘，我不禁怀念起那些年和我一同在楼上楼下奔走的人，可如今他们的背影都已消散在风中，空留我一人在原地哀叹……
他们，在哪里啊？
九五班的教室设在二楼，由于旁边有个规模不小的屠宰场，所以五班的教室一年四季总是“牛粪飘香”，可如今离去，却又怀念起那牛的嘶鸣……
推开班门，那张残缺的讲桌依然伫立在原地，老师们的身影还历历在目，滔滔不绝的讲演仍在耳边回响……
我怀念郭老师“更年期”时的猜疑，怀念周老师作业上的“好”字，怀念被李老师拉到办公室背书的日子，怀念和徐老师开玩笑的日子，怀念马老师的“信阳话”，怀念朱老师的卷发，怀念黄老师的憨厚……
怀念九五班的一切……
班主任不是郭泓了，他叫匡汉民。
我在高中不快乐，却再也回不到初中。
初中这一年作文 篇17
时光如白驹过隙，转眼间三年过去。
六月，中考落幕，几家欢喜几家愁。
正值江南梅雨季，阴雨连绵，窗外的雨滴淅淅沥沥，落进了我们心中那不可抹去的三年时光。三年中，我们收获了友情、师生情，享受了玩耍的快乐、荣耀的喜悦。取得好成绩时，我们共享欢乐；遭遇挫折时，我们共渡难关。
闭上眼，思绪回到三年前，一切都历历在目。我那时成绩不好，没能考上镇上最好的初中，带着一丝失落来到二中。我以排在中游的成绩考进5班，刚到班级时，我几乎一言不发，后来和几个同学混熟了，便逐渐融入了这个班集体，而最初认识的这几个同学也成为了我最好的朋友、铁哥们。但三年后的今天，失落早已荡然无存，我庆幸自己进入了这个大家庭，因为我在二中证明了自己，度过了一个幸福的三年。三年中，我不断进步着，尽管有过竞赛失利的挫折，但最终我还算圆满地结束了初中的学业。不仅在学习成绩上，老师的激励也使我在同学面前更加大胆，不再那么害羞了。而在全班四十多位同学的'共同努力之下，5班如一颗耀眼的星星冉冉升起，在各项活动中都有所斩获并不断进步，并在六月中考中释放出了最耀眼的光彩。
我们曾在操场上散步、在篮球场上打球、在运动会上喝彩、在最后一个六一忘情玩耍……我们曾度过一个又一个平凡而又快乐的瞬间，这一个一个的瞬间充实、丰盈了学习生活，并将烙印在我的心底。
当夏日的艳阳散发最后的余温，我们中的大多数即将分道扬镳，进入不同的学校、与不同的同学一起学习。我会忆这三年光景，记这故人旧事，作为我心中回忆的沙滩上最精美的贝壳。
初中这一年作文 篇18
当我步入初三的时候，我就不禁感慨时间流逝之快了。而如今，又是一转眼，我就面临着毕业了，我离中学毕业的那一天越来越近了。
面对着即将走过的初中时光，近来，我的思绪尝尝回到了我刚入初中的那会。那时候的我带着满脸的笑容走进了初中的大门，我对我的中学生活充满着好奇，也带着十足的向往。
进入初中后，我很快的就认识到了不少的朋友，这些朋友们都拥有一颗善良的'心。他们友好亲切，与他们相处的时光，我感到很轻松，也感到很快乐。随着时间往后，我与朋友们之间的了解越来越深了，同样也熟悉了初中校园里的一切，熟悉了校园里的环境，熟悉了老师与同学。初中的校园，很快的就成了我的新家。
在我初中时光里，我最难忘的就是与同学们在一起的时光。课后，我们一起玩耍，课上我们一起认真努力学习。我们一起相互扶持着进步，在生活中，我们有好玩的一起玩，有好吃的一起吃，在学习上有不懂的相互提问。若是遇到实在不懂的，我们则派出代表去老师那儿问问题。等到有同学明白了之后，我们就又聚集到了一起相互讨论，直到我们将这道题目弄懂弄透。
我很开心，我认识了这些友好的同学，是他们的陪伴，让我度过了一段美好的初中生活。在我难忘的初中时光里，他们美丽的面孔一张张的从我的脑海之中飘过。难忘的初中时光里，我最难忘的是与他们相处的一段一段时光。
如今，我的初中时光即将结束，我的内心里充满着不舍。对同学们的不舍，也有对老师们的不舍。但是时间依旧在流淌着，我们也在继续向前走着，就让我们将这些生活中难忘的时光一一记在心里。
初中这一年作文 篇19
那年我在县城的私立中学读初中。县城离家较远，所以我住校。 学校有两个校区，我住在新校区。新校区的好几栋建筑还没完工，所以整个校园显得有些空旷和寂寥。但是学校有很多的地方富有浓郁的人文情怀，在学校的广场上有一个修建的十分精致的池塘，清澈见底的池水里经常可以看见许多的鱼儿游来游去。学校的广场上的四周有一排排的路灯，每天晚上当路灯亮起来的时候整个广场映照在五颜六色的灯光中。广场的宽阔的道路两边有两排整齐的木头凳子，每当傍晚夜色降临的时候，很多学生会到操场散步，有的学生坐在凳子上聊天。如果运气够好的话，我们还可以遇见弹吉他唱歌的同学。优美的月色加上动听的音乐，这样的时光美好的像一幅画。
晚饭过后，我和同学经常来操场散步、聊天。我们小小的年级离开家住在学校，心里的很多的事情需要和别人倾诉。我们聊着开心的事情、不开心的事情。就这样，我们同学之间的距离越来越近。当我们聊天结束之后，我们会玩一些游戏，这些看似简单的游戏让我们在繁忙的学习、生活中暂时解脱出来。在这种同学的小小的聚会中我们认识了更多的好朋友，我们学习了分享并且关心别人的生活。
这样的初中生活虽然简简单单，但是生活中的这些小美好却足够让我感动。 生活看似波澜不惊的往前推进，我的生活直到因为你的到来而发生了翻天覆地的变化。这所有的一切都是因为遇见你。
初二的时候你转学到我们的班上。我听同学说你原来上海读书，后来因为父母忙于生意，你被父母送到爷爷奶奶家里生活。你的爷爷奶奶的年纪大了，他们决定把你送到县城的私立中学读书。你的性格很开朗， 所以你很快和我们班的同学打成一片。每次看到你面带笑容和同学聊天时，我在心里多么想和你多说几句话啊。可是我是个性格比较腼腆的姑娘，我不会主动的靠近别人，只有别人先对我敞开心扉，我才有勇气走向别人。你在我心中的地位那么重要，我更加没有勇气靠近你。
初二下学期班里大调位，也许是老天的安排，我正好和你是同桌。当我搬着自己的书朝你走去的时候心里有多么的忐忑不安，当我靠近你的时候，你对我微笑着。你的笑容像冬日里的阳光照在人的心里暖暖的。我的心快被你融化了。我走到自己的座位旁微笑着对你说：很开心，我们可以成为同桌。你这时露出了大大的笑脸说到我也很开心。
初中我们在一起的时光是我最快乐的日子，这段时光像海边用美丽的贝壳串起来的一串美丽的项链。这个项链装饰了我略显单调的初中生活。你的性格是那么的'随和，每次下课我们聊天都聊得那么开心。你会讲讲以前在上海时遇到的好玩的事情，我从来没有走出我们这边的小县城，所以听到你讲外面的丰富多彩的生活时我的世界仿佛打开了另一扇窗户。
你是个善良的男孩，我那时的学习成绩不理想。我的数学和物理这两门学科经常在及格的边缘挣扎，细心的你能看到我的努力，所以你努力的帮助我，每次试卷发下来时候，你耐心的一遍遍给我讲解做错的题目。我也忘了到底有多少次你用打篮球的时间帮我补习功课。我又何尝不知道你是那么的热爱篮球，你的课桌上贴满了篮球明星的照片。真的谢谢你，谢谢那个在无数的课间帮我补习功课的男生。 我的初中生活虽然简单但是却十分的美好，现在的我很还念初中的美好的生活。
初中这一年作文 篇20
每个人都有过一段时光——青春。啊！青春多么诱人的词语呀!青春曾让无数人为之朦胧，为之陶醉啊！ 青春呀！你又让多少人为你而做出傻事，比如当年初二的我正值人生中最美好的青春期呀！可是我和无数人一样禁不住青春的诱惑，做出了许多无谓的傻事：我记得我第一次做的傻事就是到升初二下学期的时候，我突然觉得我的同学都很幼稚，老师都很无聊，天天闷着头在教室里傻坐着背书什么了的……还不如出去玩，打打篮球，跟同学躺在操场上望着那一望无际的蓝天，说说话，谈谈天。所以只要一到考试的时候 ，就拉着自己的几个死党，逃考去疯玩儿。也不想后果，老师没逮着算走了狗屎运，老师逮着了就蒙混过关(胡乱给他编一个理由）。
就这样一直混到了初二下学期。到了初二下学期我的胆子更大了，觉得反正是考不上高中了，自暴自弃，不想来上课就不来，不想考试就不考。编谎话也懒得编了，他问什么我说什么，他该怎么说怎么说，我该怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家长又是惩罚我。让我彻底怒了，一直仇视他。他看见我也不舒服，我看见他也不舒服。我终于有一天在心里对自己说，别上了，上学真的很无聊，很无趣。当我做出这个决定，便处处跟老师顶嘴。妈妈知道我这个决定后，非常的悲伤和震惊，用心良苦的对我说：“你现在还这么小，不上学以后你能干什么？”妈妈一句话问的我是哑口无言呀！是的. 我能干什么呢？妈妈见我这样子又对我说：“现在知道错还来得及，你还小，以后的路还长的呢。以后遇到的不顺心的事也多着呢!不要动不动就不上了，不干了。遇到事坐下来好好的想想后果，要想长大就必须为自己所做过的事承担后果啊!要不然你就永远也长不大。现在你觉得学习反正也赶不上了，所以自暴自弃，那行！只要你有学好的决心，再从初一上起也不迟，妈妈支持你。” 那一次我哭了，我的身心得到了彻底的沐浴。我醒了过来，用全新的面貌去迎接我人生当中的第二个“初一”。
初中这一年作文 篇21
花开花谢，秋去春来，蓦然回首，离开母校已经快八年了。回忆那难忘的初中时光，心里充溢着幸福而复杂的感觉：既有刚进实验中学时的那份兴奋，也有离开母校时的那份惆怅，还有与2002级3班兄弟姐妹们经历过的酸甜苦辣。
逝者如斯，淡漠了往事，而在桓台实验中学的岁月却永远清晰如昔。想起了自己离开母校大门的那个回头，望着熟悉的大门，望着来往的同学，轻轻叹了口气，带着些许后悔，低头离开。当时的我是个不听话的孩子，整天嬉戏打闹，上课时也经常交头接耳，开小差。当时自己的不懂事，让老师操了那么多心，现在真觉得好愧疚。
每一个学生从学校走出来，背后都包含着老师们的谆谆教诲和辛勤付出。记得当时上课不专心，看到的是语文老师严厉的目光，听到的'是任老师、于老师的点名提问。初三时，自己上网、早恋，班主任老师发现后，把我叫到办公室，和我谈了一个早读，任老师和于老师在办公室和我谈了一节自习课。那些没有过多责怪的话语里，包含着老师们无微不至的关怀和爱，现在想来，会让人感动一辈子。这种感动，是无法用语言表达的。
在实验中学，老师们不仅教给了我知识，还教我看到了更高远的人生境界：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该有智者般探究世界的悟性并去热爱生活，拥抱生活，创造生活。“好的开头是成功的一半”、“要想成功，先下苦功”、“好记性不如烂笔头”、“学习是一项艰苦的脑力劳动，需要恒心和毅力”班主任老师说过的这些语浅却理深的话让我终身受益。
初中四年，我在磨炼中成长，经历了几次考试的打击，自己觉得该收敛点了，要对得起含辛茹苦的家人，对得起循循善诱、耐心开导我的老师。失败，成功，再失败，再成功，泪水伴着微笑，让我从稚嫩无知走向成熟理智。从开学军训到模拟长征，从运动会到艺术节，从充实的初三到拼搏的初四，我与2002级3班的兄弟姐妹们在中考后带着大家的祝福步入高中。成长的历程有快乐、有困惑，那段难忘的时光里，结交了一群真心的朋友，给自己的人生平添了绚丽的色彩。我会永远珍藏这段美好的时光，它不会因为岁月而流逝，也不会因为日久而褪色。浓浓的思念，幻化成美丽迷人的画卷，画卷中有我一生中最难忘的初中生活画面。
母校已经走过三十年的风风雨雨了，可惜我不是画家，不能将她的最美画下；可惜我不是歌手，不能将她最美的旋律唱出；可惜我不是诗人，不能将她的恩情赞颂。数不尽的回忆与感动，我会用心收藏，作为我最精彩的记忆。
祝母校的明天更加辉煌！
初中这一年作文 篇22
走在欧中美丽的校园中脑海中不由自主地浮现出许多往昔的画面。校园的一草一木，点点滴滴都能唤起我对初中生活的怀念。看那条树形石凳，仿佛也在默默地记录着我们的快乐时光。
温暖的班集体
还清晰地记得初一刚入校时，是尊敬的老师们把我领入了这所曾经梦想的殿堂，让我觉得这所闻名遐迩的学校充满了温暖。在新的班级中同学们都很友善，与他们交谈可以无拘无束。晚上就寝时老师担心我们会不习惯学校的生活，特地走进每一个寝室问同学们有什么不习惯，是否需要她的帮助。直到她查完各个寝室才离开，走时还不忘叮嘱我们盖好被子。尽管我们班主任是位数学老师，但却很关心我们的英语发音，每次早读或晚读读英语时英语老师不在时，她都会带我们读英语，还要我们不知道读的去问她。记得第一次考试我就排在了十名之外，我难过极了，同学们都安慰我说下次努力就是了。但我固执地认为我连前十名都进不了，太惨了。一时间生活的天空中飘着一块自卑的阴影，直到几天后老师发试卷时对我说，只要我再努力点就可以赶上他们了。这句话好像充满了魔力，让我充满了自信。在同学们的眼中老师更像我们大姐姐。
充满激情的校运会
我们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号庄严的进入了田径场。这是一场运动的盛宴，更是班级之间显示精神风貌的平台。“加油！加油！”的欢呼声像海浪一样涌来，一波未起，一波又起。后勤部的同学一手拿着水杯，一手拿着苹果在等待着运动员的归来。当知道是第一名时，又一阵阵欢呼声涌来。
“七五班的运动健儿们，在运动场上放肆的奔跑吧！我相信我们的心与你连在一起，我相信你能感受到我们的欢呼，不管胜负与否，你都是最棒的。”广播里传来同学们投的稿子。运动员听了更是精神振奋，一举夺魁。校运会把同学融在一起，融成一个大家庭。
庄严而欢乐的校庆
我想我们是幸运的，因这我们陪伴着母校度过了她的二十岁生日。
校庆那天各校的校长，各界的领导和黄彰任老先生的家属都来学校庆祝母校的生日。当有位华人教师说去美国学习的赵冰学姐不仅在学校里十分优秀，到了国外也十分优秀时，我羡慕极了，幻想我也会有这么一天。大会进行一半时，天空下起了蒙蒙细雨，但丝毫浇不灭我们的.热情。
下午，学校请了残疾人艺术团为我们表演。当我看到那些得了侏儒症的残疾人在表演唱歌，断了只腿的残疾人拐着拐杖跳舞，聋哑人表演柔体术，断了双臂的残疾人用脚写着龙飞凤舞的毛笔字“腾飞”时，我震憾了，全校都震憾了！他们得面对多少人的“另眼相待”，得花多长时间才能做到连健全人都做不到的呀！我们都读懂了学校的用心良苦。的确，我们应该学会坚强，不怕困难，努力地将学习搞好，让母校腾飞，让我们的民族腾飞！
……
“为什么我的眼中常含着泪光，因为我对这片土地爱的深沉”，艾青的这首诗大概写出了所有离开母校学子的心声吧！不过我是个幸运儿，我将在母校继续创造充实而美好的回忆。怀着“今天我以欧中为荣，明天欧中以我为傲”的梦想，在今后的学习中更加努力，三年后交给母校一份满意的答卷。
初中这一年作文 篇23
勿谓寸阴短，既过难再获。
相信每个人都有难以忘怀的初中时光。我的初中时光是在欢乐的、嬉闹的气氛中度过的。在大地和蓝天的怀抱中，在书山和题海的磨砺中，我们经历过一次次的努力，创造了一次次的辉煌，我们的初中时光虽然匆匆而过，却难以忘怀。
仿佛一切都还是昨天的模样，三年的时光就这样转瞬即逝了。在初中的三年里，突然感觉时间过得好快：课间10分钟和同学打闹的声音，复习迎考的书声琅琅还在耳畔回响……一切却都已变成了如烟过往，只有回忆依然深深地留在心里。我记得在一次冬季越野赛的时候，经过同学们的.拼搏和努力，我们不孚众望地取得了第一名！让我们的班主任由衷地为我们感到骄傲！直到今天，我还记得那时候我们欢呼雀跃的场景。因为那是我们初中三年最后的一次比赛，所以我们非常珍惜这难得的比赛机会。我们在那儿喊着叫着，积极拼搏、努力奋斗，连向来不苟言笑的班主任也为我们引以为傲，一个有意义的下午就这样过去了。
九年级最后半个学期的时候，同学们每天都学到很晚很晚，而我们的老师也是尽心尽责的。在这个淬炼的过程中，我们还是经过自己不断地努力和自己满满的自信力，在考试体育的时候，我们学校拿得了全县的第三名，平均成绩到现在我还记得：是令人咂舌的66。8分！在考试回去的路上，老师带领着我们一路欢歌。带领着我们克服一次又一次的困难，让我们从中收获了满满的自信力，再次奔赴属于我们的美好明天！
体育加试过后，就是我们初中时代最后一次考试——中招考试了。记得当时我在新一中考试，刚进去就非常紧张，稳定下心绪的我们终于圆满完成了考试。等最终走出考场的时候，我们全班同学向老师们表示衷心的感谢：感谢初中三年以来对我们的谆谆教导、关心照顾……一刹那间，我们的眼眶已经湿了，老师的泪水也不断地往下落，我们一起唱起《不说再见》，一起和老师拥抱说谢谢！老师为我们表演唱歌，为我们朗诵诗词……等到我们返回学校相聚在一起的时候，已经在那春光明媚的下午了……
下午的聚会就这样在充满喜悦和略带伤感的气氛中结束了，我非常舍不得，临走的时候，我对老师说：“老师，我可以再拥抱一下您吗？”我的眼泪再次流了下来，我想对老师说：“老师，谢谢您对我这三年的照顾和关心！”老师，在这里我想衷心地对您说一声：谢谢您，我敬爱的老师。最后，我向老师深深地鞠上一躬，恋恋不舍地转身离去。
就这样，当我再次走进学习和生活了整整三年的初中校园里。看着那再熟悉不过的教室和绿油油的花草树木，让我们再一次想起初中三年所发生的一切，一切的点点滴滴，仿佛一切又回到了原点一样，仿佛又重新穿越到了那愉快的时光。初中三年的点点滴滴是难忘的，是值得我一生珍藏的记忆。
初中这一年作文 篇24
所有的时光都是被辜负被浪费后，才能从记忆里将某一段提出，拍拍上面沉积的灰尘，感慨它是最好的时光。
——题记
时间过得太快，让我不知所措，只有望着那曾经觉得美好的景象发呆，拼命回忆着以前的时光。但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也不会想起丝毫的痕迹，却在这个时候，它又悄然离去，让我倍感迷茫，我又该如何留住它？
初中时，时时刻刻梦想着步入高中，期盼着高中的自由生活，然而现实却与想象恰恰相反。曾有人说过，初中的三年，当你坐在中考考场的瞬间，便会体验到时间的迅速，三年时间等于两天半。随着中考的.结束，意味着初中生活已结束，同学们都开启了新的高中之旅。但我却还是回到了熟悉的学校，一切都如同初一入学一般，只是熟悉的学校，熟悉的老师罢。
昔日的同学也已说再见了，不知今后何时能相遇，但都有同一个目标——大学。初中时的老师有的也已经走了，前往了更好的学校，我也只能为她们默默地祝福，但也为她们的离开而感到惋惜。回忆起初中时的各种大大小小的活动，不快乐的记忆也随时间一去不复返了。
从春到夏，由夏到秋，再从秋到冬，又由冬到新的一年，周而复始，往复三年，甚至呆在学校的时间比在家的时间还多，校中看到老师与同学比在家看到父母的时间还多。如今却说散就散，各奔东西，时间之快，往日的友情也随之而淡化，但都朝向一个共同的目标前进。
人生短暂，上学占其一部分，初中亦占上学的一部分，自然便显得有那么一点微不足道了。而有的人却仅仅是初中之中的一位过客罢了，不值得铭记的，大脑便会自动帮你清除。甚至一些你想要记住的，也会在时间的长河之中，随之流去，越来越远，直至看不到，自然也便忘却了。然而，这过去了的便会成为亲切的怀恋。
初中，就像一场生命中的刻度，是一段记忆的深度；就像一首深奥的诗篇，初读平淡，细品则惊；就像一阵风，一吹就过去了，短暂而凉爽，深刻且难忘。
初中毕业后感叹的，是我们终已逝去的青春。蓦然回首，我们的初中原来还是那么有意义。我们在一点点的记忆，也在一点点忘记。最终那些放不下的便在记忆中慢慢摇曳，成为心底一处柔软的回忆。
现在，才逐渐明白，在时间的打磨下，现实的夹缝里，初中相比于青春，脆弱的好似风干的纸。如今我们的一颗心，火热地揣在胸膛里，滚烫得无处安放，急不可待地找人分享这回忆的温度，从没想过它也有一天会淡忘，会冷却，冷到我们只得自己环紧自己，小心翼翼的，唯恐连这仅有的暖意也守不住。
初中这一年作文 篇25
青春――人的一生中最美好的时光。
――题记
岁月匆匆，年华似水。不知不觉，就迎来了中考，送走了韶华。回忆这三年的时光，蓦然回首中，方觉，青春是最美的时光。
三毛曾说，岁月极美，在于它的必然流逝，春花、秋月、夏日、冬雪……在这最美好的时光中，有着美好的点点滴滴，温馨的亲情、动人的师生情、难忘的友情，聚集在一起，方显青春的珍贵、岁月的华美。
最美的时光，有着最美的师生情，如丝如缕，细腻动人最美的时光。不曾忘记，是老师，牺牲自己的休息时间，为我们一道一道讲解题目，尽管汗珠布满他的额头;不能忘记，是老师，顶着严寒酷暑，陪我们奋斗打拼，指引我们前进的`方向;不敢忘记，是老师，细致入微，关怀备至，帮我们整理情绪调整心态，为我们打气补充能量。最美的时光，难忘最美师生情。
最美的时光，有着最美的亲情，如山如海，深沉厚重。多少次挑灯夜读，身边总有一个身影陪伴，也许是温好牛奶、静静守候的母亲，也许是挺拔不再、严肃陪伴的父亲。无论是谁，总在寂静无语的深夜，给我一丝温暖、一丝关切。于是，疲惫时、颓丧时，想起父母微微佝偻的脊背，想起父母些许斑白的头发，就不允许自己懈怠慵懒，停滞不前，纵前方荆棘铺路，我自有雄心万丈敢于踏上征途。最美的时光，铭记最美的亲情。
最美的时光，有着最美的友情，如阳如火，炙热奔放。我还记得，哭泣时朋友给我的肩膀，愉悦时朋友与我一同欢欣，丧失斗志时朋友鼓励的目光，取得进步时朋友兴奋的模样……三年时光，我们在前行路上彼此鼓励，互相搀扶，分享着成功带来的欣喜，分担着失败带来的忧伤。三年来，时光在走，我们都变了模样，却不曾改变对待彼此的真诚与体谅。最美的时光，怀念最美的友谊。
最美的时光，亲情、友情、师生情，交织成一幅华美绣品，于岁月中，熠熠闪光。
初中这一年作文 篇26
初二班主任，姓陈，个子也不高，但壮实，走起路来都咚咚响，一双眼睛深沉犀利，似乎能洞察一切，嘴巴宽大，总抿着，明显有点扁嘴，所以人送外号“陈老扁”。
最初我对他的印象不大好。第一堂语文课，上课前的课间，我和邻班的林根在操场上追打嬉闹，没听见铃声。等我发现偌大的操场只剩我们两个人的身影，只剩我们两个人的声音，已上课几分钟了。我气喘吁吁地站在教室门口，陈老师没理睬我，继续讲他的课。过了一会儿，让学生默读时，才走过来，拎着我的耳朵说：你肯定是个小吊棍，胆子不小哦。弄得我的耳朵红通通的痛了老半天。有一节课，陈老师讲到唐宋八大散文家之一的曾巩，坐在第一排的我竟然下意识地脱口而出说了句：怎么没听说过？声音还挺大。陈老师瞪了我一眼，说了声：你没听说过的多着呢！弄得我在全班同学面前臊得脸红脖子粗，心里暗暗骂他：“陈老扁！陈老扁！”
有一次中午午休的时候，心血来潮的我拿出墨汁、毛笔，在那练毛笔字。正写得不亦乐乎时，抬头一看，陈老师竟站在面前，可能已看了一会儿。他笑着说：不错，这个爱好好！就是字写得太难看啦，执笔的姿势也不对。他拿过笔，手把手教我怎么执笔，然后他在草稿纸上写下了“好好练字”四个字，那字写得姿态端庄、丰腴厚重、遒劲有力，真是字如其人。边上我的那些涂鸦，真是比丑小鸭还要丑小鸭。不久，期中考试了，我语文竟然考了90分，全班第一。陈老师翻看着我的试卷，微笑地对我说：“真是海水不可斗量，人不可貌相，我还以为你是个不安分的小吊棍呢，居然深藏不露，是个高手，继续加油！”由此，我对陈老师心生好感、心生敬意啦。
放暑假，陈老师竟然让我们去买《唐诗三百首》，要求我们熟背唐诗二十首。于是暑假，便叽里咕噜地背唐诗，李白的飞扬飘逸，杜甫的沉郁顿挫，白居易的朴实通俗，王维的诗中有画等等，有的结合注释略懂一二，有的半生不熟、囫囵吞枣。我一下子痴迷于读古诗，你像初唐四杰之一擅长写五言律诗边塞诗写得很有气势的.杨炯的《从军行》，如今还张口就来：“烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。”这首诗写战斗激烈悲壮，写感慨情真意切，行文明快流畅，风格刚健雄浑，所以印象颇深。
有次随母亲去市里逛街，死活要去新华书店，死活要买古诗集，结果买了上下两册《唐诗三百首外编》。在市里外公家吃饭时，大母舅翻看了一会儿，对我说：这书里的字都是繁体字，你一个初二的学生，怎么看得懂呢？母亲一听急了火了，因为那两本书花了不少钱，那时家里穷啊。于是母亲劈头盖脸打了我一顿，边打边骂。还是外婆发话啦：买书是好事啊，小孩愿意读诗这是好事啊，现在看不懂，以后会看得懂的，书还会白买吗？母亲才不做声啦，把我拉到面前，替哭了的我揩去眼泪。
唐诗背多了，我竟然萌生了写古诗的念头。总是皱着眉头想啊想啊，真有点“少年不知愁滋味，为赋新诗强说愁”的味道。笔记本上还写了不少诗，有绝句有律诗，当时还觉得真成诗人了，自以为了不起，经常拿给同学看，来炫耀自己的“才华”。如今再来翻看，稚嫩粗糙、青涩生硬、雕琢造作，不过也有一派天真炽热，难能可贵。
我痴迷的爱上了语文爱上了文学，就是从这开始的，及至如今，二、三十年仍不改初衷、矢志不渝。有自己的爱好，做自己感兴趣的事，沉浸其中，其乐无穷——这要感谢陈老师！
初中这一年作文 篇27
车少人多，免不了拥挤、混乱，自然容易出事。我就亲眼目睹了一场悲剧：车来了，还未停下，一个十三岁左右的男孩，个头瘦小，随着人群贴着车身跟着跑。好像是被人撞了一下，一个趔趄，一只脚掌伸到了车轮底下，站在人群后面的我瞪大了眼睛，看着笨重的车轮从他的右脚背上轧过，随即就听到了一声撕心裂肺的惨叫。他后面一个三、四十岁的妇女，看样子是他的母亲，来送他上车的。她一声惊叫，抢上前去，我又看见车轮从她的右脚背上碾过。在众人的`呼叫声中，浑然不觉的司机才停下车。那母子俩都跌坐在沙子马路的尘土中，脸色煞白，痛苦呻吟，鲜红的血从布鞋里汩汩地渗出来。
那时，星期天下午，就得去学校，晚上要上夜自习。家离学校约六、七公里，通班车，上午下午各一趟，从景德镇发车，终点至与婺源交界的界首。我们一般早早的在东流站候着，看着客车往界首去，然后等着客车回头。远远看见客车在尘土飞扬中蹒跚而来，候车的人群就开始骚动，大多是学生，背着包拎着袋，甚至驮着米。车一停下，大家便在沙尘弥漫中蜂拥而上，挤挤搡搡，不是踩了你的脚，就是卡了他的包。也有身手敏捷的，双手攀住窗沿，踩着轮胎，翻窗而上。人太多了，总是要吵吵嚷嚷半天，车门才艰难地关上，才安顿下来。整个车厢里，人挨人人靠人，密不透风，冬天还暖和，夏天就汗流浃背，热得喘不过气来。
偶尔，我们也搭拖拉机去。车头坐不了几个人，大家都挤在后面挂的车斗，就像妈妈在陶缸里藏腌菜，挤了又挤，压了又压。有时候和漂亮的女孩子贴在一起，还有点不好意思，肌肤变得异常的敏感，听得见胸腔里心脏在咚咚咚直跳。平路还舒坦，风可以挤进身体与身体之间的缝隙。转弯就吃不消了，尤其是下坡急转弯，可以看出司机已经小心翼翼的放慢了速度，但由于惯性，人堆还是会往一边压去，贴着拖拉机那边拦板站的一排人就惨了，双腿挤在车厢里，上身却被悬挂在车厢外。有经验的人，站在车厢两边的边沿，就会脸朝外，转弯被挤压的时候，就可以弯下腰用双手撑着拦板；没经验的人，背朝外，转弯被挤压的时候，身体仰到了车厢外，拼命地抱住里面人的身体，内心就恐惧多啦。一些女孩子，不知是因为被压痛了，还是因为极度恐惧，在转弯时总是会发出尖厉的惊叫声。如今回想，犹心有余悸，既感慨司机的好心，更惊叹司机的胆大：那时的路况又不大好，沙子路易打滑，一大车人，要是出了事那还得了。
初中这一年作文 篇28
虽说，客车车费只要一角五分，只要天气不是特别恶劣，我们情愿结伴走去。一伙人有男有女有初一的有初三的，一路上说说笑笑，倒也充满了乐趣。记得一次，读初二的我还驮了一袋二十多斤的米，一路上，你帮我驮一阵，他帮我驮一段，或是两个人配合，一个拎袋口的马尾，一个拎袋角，边走边聊，一点也不觉得累。一路上，沙子马路蜿蜒前行，一会儿在山谷间回旋，一会儿横穿村庄。那两边的山坡上，春的姹紫嫣红，夏的绿意蓊郁，秋的`萧索斑驳，冬的银装素裹，各有各的妙处，无不赏心悦目，令人感受到大自然的生命律动，令人感受到大自然喜怒哀乐的情绪流露。还有榔树的石桥流水、水田菜畦，双凤的河畔人家、小店热闹，丰村的青山黑瓦、田畈弯路，无不如淡水墨画，恬适悠远，令人目不暇接。
如果是细雨蒙蒙，我们是不会打伞的，让那如丝如缕的清凉，飘洒在发梢，抚摸红通通的脸庞。似乎嗅得着雨丝里的甘甜味，似乎听得着雨丝里的悠悠琴韵，整个身心沉浸在诗情画意里。阳光明媚的日子，一伙人慢悠悠的走在路上，更是心旷神怡。天南地北的瞎侃神聊，说到滑稽处，开怀大笑。那份放松、那份开心、那份自由，至今留恋，至今美好在心间。
星期六上午放学，铃一响，我们便冲出教室，拎着中午就收拾好的行囊，步行回家。那情形和来时大不相同，可谓归心似箭，一路上是紧赶快走，大伙像竞走一样。我边走就边想象着回到村庄，老远就可以看见母亲站在家门口等候眺望的身影，边走边想象着母亲已做好了自己爱吃的菜，热气腾腾的摆在八仙桌上，好让肚子饿的叽里咕噜的自己狼吞虎咽、大快朵颐。有些腿长的心急的，一会儿就把其他人甩在后面远远的，然后站在路边等候大部队，一会儿工夫又把大家落在后面远远的。有的时候，大伙一块出发，到了半路便成了一串糖葫芦，按快中慢分成了一小撮一小撮几拨，绵延开来。
初中这一年作文 篇29
初三上学期，放寒假那天，天阴沉沉的，下着鹅毛大雪。大朵大朵棉絮似的雪花，飘飘悠悠从灰蒙蒙的空中落下，渐渐在屋顶、在树梢、在路面积了薄薄一层。一阵疾风，大片的雪花漫天飞舞，空中就是它们的舞台，疾风一怂恿，更让它们激情澎湃，狂热地扭臀甩发，不尽兴，不愿下地。放假了，我们欣喜，下雪了，我们欣喜若狂。我们欢呼着在雪雾中穿行，任凭雪花落在头发上，落在衣服上，我们仰起脸来，让雪花化在脸上浸润着脸颊，享受着那冰凉的刺激。
我们男男女女，大约有七、八个人，来到了荞麦岭的岭头，站在检查站的屋檐下，面对着路那边冷冷清清的供销社。路上只有飞舞的精灵，很少车辆和行人的踪影。我们望眼欲穿，等着去东流的班车。由于长时间站着不动，顶多跺跺脚，又吹着凛冽的寒风，脚变得冰凉，甚至冻得麻木了。“下这么大的雪，不会没班车吧？”一位女同学说出了大家的担忧。一位瘦瘦高高的男同学建议道：“我们走回去吧，雪中散步别有一番风味！”像一道不容置疑的命令，大家纷纷迈开了脚。
老天是仁慈的，雪似乎小了，风也小了。我们甩开双臂，连蹦带跳，大踏步的往前走，脚踩在路面的薄雪上吱吱作响。一会儿就全身发热了，呼呼喘着热气。一位同村的女同学，个头适中，偏胖，圆圆的脸红扑扑的，她似无意又似有意，总和我并肩同行，一路上咋咋呼呼的，问东又问西，时不时还瞟来炽烈的眼波，搞得情窦似开未开的.我脸红心跳。有时，我走在前面，总疑心后面有她火辣辣的眼眸烧烤着脊背，走路都有点不自然，手不知该摆动好，还是放在裤兜里好。有时，她走在我前面，我也会偷偷的瞥一眼，她像个欢快的小兔子，红红的脸蛋，笑得那么灿烂，露出一排整齐洁白的牙齿，银铃般的笑声在雪花翩跹的世界里回荡，余音袅袅。
不知不觉，下了金鸡岭，过了冷水亭；不知不觉，村头那耸立云端的百年老樟树的轮廓，已映入眼帘。
初中这一年作文 篇30
那时，家里养了几头猪。到暑假时，正是1百多斤的“青春期”，毛稀疏，肤色粉红，肌肉结实，整天在猪圈里东奔西突，野劲疯劲十足，整天嗷嗷直叫，像是饿痨。一桶掺有米糠或是掺有剩饭剩菜的猪食，哗啦倒在长条形的石槽里，几头猪便争先恐后地抢食，红红的尖嘴埋在槽里，一边狼吞虎咽，还一边把别的猪头往旁边挤去，可谓边顶牛，边吞咽的欢。看它们贪婪的吃样，你会强烈感受到能吃会吃真的是一种福。
于是，假期，妈妈会让我带着二弟，去菜地里割红薯藤喂猪。阳光炽热，我和二弟戴着凉帽，手拿镰刀，走在田畈蜿蜒蛇行的小道上，两旁的水田新栽下的秧苗，已绿油油一片，在风中微微摇曳。我家的菜园在庙湾，北连田野，东依河流，西南邻近山坡。据说以前山坡上有座土地庙，颇为兴旺，下游穿村而过的河流，在这里由东来转为北去，，这便是“庙湾”这个地名的由来。那时，土地庙早拆了，在荒草灌木丛中，仔细搜寻，还可找到一些断砖残垣。而在河流陡转的河岸上建了一座简陋的小泵房，不知是因水流常年的冲击，还是建水泵房人工挖的，那河流急转的角上深不可测，河水在这里回旋，黑黝黝的一汪。据说在这里淹死过不少人。我家的菜园，东北面平坦开阔，又在河边，灌溉方便，再加上父母侍弄勤快，那一畦畦的菜，长势颇旺。有一片是种红薯的，别人家地里的藤蔓还稀薄，连地皮都盖不住，我家的已绿汪汪、肥嘟嘟，纵横交错厚厚地铺了一地，看不见半点土疙瘩。
我和二弟，便一人操把镰刀，或两头夹击，或齐头并进，把每一棵里长得最长最肥的枝蔓割断，拿在手里，有了一把便拽到地头，有了几小把理在一起，便用一根红薯藤捆缚成一大把。那主茎皮色泛红，割断处会渗出白色的乳汁，粘在手上或衣服上，黏答答的，还不容易洗下来；那叶柄长长的嫩嫩的，似乎是玻璃般透明，可剥了皮炒作菜，加上一点辣椒做作料，辣辣的、脆脆的，清淡爽口；那叶似蒲扇，碧绿肥大。我们一次弄个六至八大把，然后装在土箕里，挑回家。大多数时候，不愿带土箕去，便找根长一点的棍子，我放在肩头上，弟弟往棍子的两头挂红薯藤，长了拖在地上的，再又撩起卷搭上去。这一挑大概也有50斤左右，挑回家，我也会换好几次肩。回到家，便在大木盆里垫块板，一大把一大把的用菜刀切碎。
有一次，我和二弟在庙湾菜地，也是在割红薯藤。同村一个二十岁左右的小伙子，正在对面河滩上，搭线电鱼。我出于好奇，观察了一会儿，那小伙子，姓陈，长得虎背熊腰，赤着一双大脚，一双大手厚实有力，特别是面容粗犷凶蛮，桀骜不驯，一双眼睛有股虎狼般的凶悍，看你一眼，犀利逼人。意外突然发生了，弯腰埋头在菜地里的我，突然听到啪的一声闷响，我抬头一看，那姓陈的小伙子，已脸朝下的趴在水里，那下半身却在岸滩上。我来不及多想，下意识的奔过去。我趟浅水过河时，那浸在水里的小腿，分明感觉有千万根银针在刺，刺得我蹦起多高，溅起哗哗的水花。好歹连蹦带跳上了那边的河滩，我气喘吁吁地跑到陈姓小伙趴着的地方。看着他魁梧的身子趴在水里，纹丝不动，只有在水里的嘴巴冒着水泡。
我只担心他会呛死，就准备去抓他的'两条腿，然后往岸上拖。这时突然听到下游一个大人在喊：“不要抓他的脚！有电！危险！”我惊吓之余，抬头一看，原来下游较远处，有个大人在河里捞水草。他又大声教我：“先把他手里的电线拽啦。”我这才发现，陈姓小伙右手手掌攥着一根电线。我用力把这根电线从他手里拽下，甩在河岸上。远处水里的大人又喊：“赶快把他拖上岸！”我于是抄起他两条腿，用尽吃奶的力往河滩上拖，把小伙子拖出了水面，累得我一屁股坐在火烫的鹅卵石上。
过了好一会儿，陈姓小伙醒过来了，痛苦地翻转身，伸开右手掌，全是被电的大水泡。这时下游捞水草的大人，也过来了，帮忙把搭的电线从电线杆上扯了下来，然后观察陈姓小伙的情况，看见他没事了，才松了口气。然后严肃地对我说：“你还是读初中的人，这点电的常识都不知道，刚才多危险啊！”这时我才反应过来，陈姓小伙右手正好攥在破皮漏电处，刚才自己趟水过河时就危险了，水是导电的啊，还好离得较远。我羞愧至极：物理学科的电学是学了一部分，只是刚才情急之下，脑子里早已一片空白。看来，知识不仅是力量，有时知识就是生命，学以致用才能发挥知识的潜能；看来，救人不仅要有一颗火热的心，更需要有冷静的头脑。后来坐在地上的陈姓小伙用嘶哑的喉咙对我说了声：谢谢！惶恐的我，心有余悸的我，才稍感欣慰。
初中这一年作文 篇31
初中是一个新的阶段。也是一个新的的开始。上了初中以后的我们懂得了许多不知道创的知识，像个小大人一样，初中三年会让我体会不一样的感觉，也会让我们读懂青春。
初一的我们谁都互不相识，除了可能以前是小学同学的，剩下的人对任何人都不了解，刚刚步入初中的我们年少无知，总以为初中比小学更好玩，但真正上了初中以后，以前那些不切实际的想法全都抛之脑后了。记得刚到这个班级的时候，班上的人似乎和想象中的不太一样，他们并没有那么腼腆，反而相互认识相互了解相互聊天，并没有想象中的那么难相处，我们班的`老师看起来是很温柔的，但那只限制于下课的时间，上课的时候都是摆着一副严肃的脸，虽然有时候真的很凶，但是对待我们，老师们总是很公平的，就像是园丁一样哺育我们，之后的我们渐渐熟悉了，没有那么怕老师了，对学校对老师对同学都有了新的见解和认识。初二后的我们变成了一个班集体，班上任何一个人都不能缺少，初二有很多的课外活动，我们总会分成一对一对的进行学习，比起初一的我们，初二的我们更成熟了。
时间过得很快，转眼间就到初三了，相处了三年的我们都依依不舍，总想着不毕业不分别。但这怎么可能呢？初三的我们除了上厕所、睡觉、吃饭的时间，其余都是在做功课做试题，为自己奋斗为未来努力，初三的我们除了学习还是学习，互相帮助互补不足，或许这就是相处了初中三年的我们，没有生分没有矛盾，只有好好相处好好珍惜。
高中后的我们不再是我们了，同学将变成新的一批，就像是初一时的我们，但请牢记我们初中的时光，留住青春记住友谊！
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