几分甜蜜在心头初中作文

时间:2023-01-08 12:23:51 初中作文 我要投稿
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几分甜蜜在心头初中作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的几分甜蜜在心头初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

几分甜蜜在心头初中作文

几分甜蜜在心头初中作文1

  雨虽不大,却很密,如牛毛,如细针密密地斜织着,外头的天色早已黑沉沉的,闪烁的路灯像是黑色幕上缀着的宝石,一闪一闪,好不美丽。在这样的情景中撑着伞漫步在校园里,周围同学的嬉笑声好似与我无关,好不悠闲。猛然想起妈妈还在校外等着,来不及做多欣赏,加快脚步朝妈妈的方向走去。

  人群中,我一眼便看清了那抹熟悉的身影,妈妈站在路灯旁,昏黄的灯光柔柔的撒在妈妈身上,密布整个全身。妈妈不停地在踱步,跺着脚,哈气搓手,动作一气呵成,好像已经做过无数次了。妈妈没有带伞,应该是忙忘了吧。没有多想我加快速度跑向妈妈,妈妈也看到了我,连忙扶住我说:“哎呀哎呀,你跑什么?下着雨呢,地滑,知不知道。”我挥挥手示意没事儿。我喘了喘气,直起背问妈妈:“妈,你怎么不在汽车里等我,下来受这罪?”妈妈笑着刮了刮我的鼻子说:“傻丫头,这车那么多,你能看清咱家那辆吗?就你这500多度的大眼睛。而且啊,你要是在风里多吹会儿,感冒了不还是我要照顾你吗?”妈妈玩笑般的话语如四月的春风温暖了我的心,我看着妈妈,她的笑容在昏黄的灯光下显得格外的温暖。

  牵着妈妈的手,我不禁回想起了小时候,那时候我很皮,虽然是个女孩子,但是爱玩儿的心可不比男孩儿少。雨天过后,因为在乡下,所以都是泥路。经过雨水的冲刷,路面会有一个个凹凸不平的水洼。我呢,则光着脚啪嗒啪嗒的在水洼里跳来跳去,在一旁洗衣服的妈妈看着我时不时会露出微笑。随着一阵鸣笛声,驶来了一辆大客车,我还没反应过来就被妈妈揽在了怀里。那辆大客车溅起来的泥水一下子全部扑了上来,扑在妈妈的背上。妈妈左手抱住我,右手托住我的后脑勺,弓着腰。把我整个人都挡了起来,以至于我身上一点都没被溅到。我感觉就在泥水溅起的.那一刻,我有了定格时间的超能力。时间好像静止了,妈妈保持着这个动作,泥水也被定格在了半空,我睁大眼睛看着妈妈,妈妈皱着眉头,紧闭着双眼,抿着嘴唇,紧紧的搂住我,生怕会失去一样。这个瞬间好像被延长,一直一直定格着。是妈妈宽厚的肩膀为我遮风挡雨,是妈妈温暖的味道使我心安,是妈妈密不透风的爱为我搭建温馨的港湾。那一刻,几分甜蜜在心头。

  愿岁月温柔,善待于她。

几分甜蜜在心头初中作文2

  周末外出就餐,一时兴起点了一份红烧肉,母亲说:“回忆下你外婆的味道”,听到“外婆”二字,我的思绪便猛然穿过记忆的潮水,回到儿时……

  小时候,我最爱外婆的红烧肉,秋日的午后,厨房里飘出阵阵香气,我立即晓得是外婆正在烧红烧肉!于是便迫不及待地奔到厨房里,一抬头就看见年迈的外婆在厨房里忙碌。她瞧我这幅模样,佯怒道:“小馋猫!”我不在意,反而露出狡猾的笑容,眼睛直勾勾地盯着那口咕噜咕噜的炖锅。走近了灶台,看见锅盖上蒙着氤氲的水雾,隐隐可见那一块块褐黄色肥瘦相间的肉,浸在酱汁里炖的火热。我按捺不住,揭开锅盖用手指蘸了一下,吮吸一口,可是从舌尖蔓延到舌根的却只有滚烫和单调浓厚的咸味,我一下子皱起眉头,外婆见状,放下手中的活急忙问:“怎么了,烫着了吧!”说罢轻轻抚上我的脸颊,那布满老茧的手掌粗糙而不乏温热的触感刺痛了我稚嫩的皮肤。我抬眼望去,外婆正笑意盈盈地看着我,温柔而又慈祥,阳光透过窗户照在她花白的发丝上,随风而动的碎发,在我的眼前轻轻晃动着,一股暖流缓缓涌过心田,我的声音也被融化了,轻声道:“外婆,不甜!”外婆笑着说:“还没放糖呢?”经我一提醒,她这才挪动着略有些笨重的身子,转过身在柜子里寻到糖盒,拿了一柄白色小勺,舀了一勺均匀洒在锅里,雪白的砂糖,一碰到滚烫的酱汁随即与之融为一体。一股看不见的'甜蜜在汁水里酝酿,外婆拿着筷子缓缓搅动着,也不知搅了多久,外婆夹起一块肥瘦适中的红烧肉,放在嘴边小心翼翼地吹了吹,递到我面前,我轻轻咬下,霎时间一股甜中带咸地醇厚香气便充斥在口腔里,外婆把红烧肉盛进一个干净的蓝底搪瓷碗里,把切碎的葱花撒在红烧肉上,细碎的清香就伴着浓厚香甜的气味,钻进我的鼻子。瞧着那泛着点点油光的红烧肉,与细碎翠绿的香葱相得益彰,我绽开笑脸……外婆望着我,和蔼而温暖的笑容,再次映现在外婆的脸上。

  恍惚间,一股熟悉的香气,令我回神,我抬眼望去,眼前已摆上了热腾腾的红烧肉,我动筷尝了一口,是和记忆里的红烧肉一般香甜,只是,缺少了外婆的爱给予我留存在心头的甜蜜。

几分甜蜜在心头初中作文3

  闭上眼,用心灵去感受,留心生活中的点点滴滴,将那些无尽的甜蜜永远留在心头。

  学校第一次运动会。全校师生聚集体育场,体会生命的律动,拼搏的意义。嘹亮的口号,坚定的决心,铿锵的步伐。球场上的脚步声。我们一同朝着自己的目标追逐。

  “请参加初二女子‘同舟共济’比赛的队员到检录处检录。”我与其他同学报名参加了“同舟共济”比赛,每组6人,现场有几块长条木板,木板上有可固定脚的鞋箍,每个人的脚都要套进大木鞋里一同行走。行走最快的.一组获胜。老师曾在体育课上给我们练习,“这是你们第一次练习,也是最后一次了。其实要领很简单,主要靠默契”。我们一听是最后一次练习,赶快抓紧时间套上大木鞋,迫不及待地试图走起来,因步伐不一致一步也没有迈出。 “不要急,左脚代表一,右脚代表二,我们一边走一边喊。”我提议。大家从寸步难行,到连摔几跤,从摇摇晃晃到稳步踏实。我们只需超越自我,尽力做到最好。

  不一会,大木鞋放在了我们面前,我这才回过神,“我们把脚绑得紧紧的,这样鞋更贴合脚,走得更快!”不知道谁说了一句,大家纷纷弯着腰低下头,用力拉紧鞋箍。只听老师一声令下,我们迈出整齐的步子,叫着统一的口令,我努力跟上同学的节奏,手紧紧抓住前面同学的肩膀,虽然脚被勒得生疼生疼却丝毫阻挡不了我们一往无前的速度。胜利在向我们招手,我们继续前进,近了。近了。更近了。同学们的叫喊声此起彼伏,我们虽然看不到队员彼此的神态,但可以想象,我们冲过终点,迈向成功,大家欢呼雀跃,互相拥抱,激动喜悦的心情久久不能平静。

  青春的我们驾驭着野马,肆意向前奔腾。我们齐心协力,怀着无限的激情冲刺,成功了,成功了!我们擦拭着汗水笑得那样甜。微风吹来,似乎空气中也弥漫着甜蜜的味道久久不能飘散,过终点的那一刻,令人记忆犹新,我们心连心,凝聚爱的力量,是久久也不会忘记的。