初中冬天的作文

时间：2023-01-06 16:33:27 初中作文我要投稿

有关初中冬天的作文集合10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中冬天的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关初中冬天的作文集合10篇

初中冬天的作文篇1

　　又是一个严寒的冬天，可我的心却是暧的，拉开柜子，那件布满补丁的外套又重新出现在我的视线里，回忆的热潮又涌上来……

　　那天，北风呼呼地吹着，一片片雪花飘落在大地。我对着冻的发红的手直哈气，然后抬起头，对爷爷说：“爷爷，我好冷！”爷爷慈祥地说：“别担心，爷爷帮你搓搓手，把外套给你。”说完，把那件有着许多补丁的外套给了我穿。

　　空地上，一个个过往的行人都穿着暧和的大棉袄，戴着手套，在雪地里堆起了雪人，脸上绽放着笑脸。此时我也投去了羡慕的眼神。一直以来，父母在外打工，是爷爷把我拉扯大的，我的点点滴滴都只有爷爷的身影，从没感受过父母的温暖。这时爷爷察觉到了我的落寞，抚摸着我的头笑着说：“没关系，爷爷也可以和你一起来堆雪人。”我笑了笑，牵着爷爷的手，往家的方向走去。

　　到家以后，我和爷爷洗漱过后，互相道了晚安，便入睡了。第二天，雪下得异常的大，整个天都被笼罩了，大地被铺上了一床床厚厚的棉被。我正想去找爷爷，可得来的消息确是爷爷因为寒冷病倒了，最后去了幸福天国，只把那件布满补丁的`外套留给了我。可能那时的我还小，以为爷爷去了一个好地方，直到很久很久，爷爷再也没有回来过……

　　如今的我又走在漫天飞雪的街道上，看到一位老爷爷和一位小女孩手拉手走在街上，一起嬉戏打闹，多么温馨的画面，让我忍不住驻足停留。当小女孩冷了，那位爷爷赶紧脱下身上的外套披在她的身上；当小女孩手冻红了，那位爷爷赶紧帮她搓揉取暖；当小女孩想爸妈了，那位爷爷就抚摸着她的头，安慰着她。见状我也动情地仰着头，感受着爷爷带给我的温暖，曾几何时，这也是我和爷爷的画面。这时，一阵寒风扑面而来，我竟不觉得冷，因为我知道，爷爷的外套会保护我，会帮我抵挡严寒。

　　天国是一个美丽的地方，不知爷爷您在哪过得好吗？您现在是不是在天上唱着那首我最爱歌？您是不是也像我挂念您那样时时刻刻地挂念着我？我现在过得很好，感谢您给了我一个个温暖的冬天，因此，我一生都感到温暖，只因那留有余温的补丁外套。

初中冬天的作文篇2

　　冬，一直在潜伏着，无声无息地潜伏着……

　　他想来到人间，却不敢与早已做好防御寒冬的人们正面相对。他只好一而再，再而三地试探着人们，让忽高忽低的温度去检验人们身上棉衣的厚度。他毕竟是沉不住气的，小心翼翼地匍匐前进。人们、宠物、植物都隐隐约约地感到了冬的气息渐渐浓了起来，但谁也不知道他是不是真的来了。冬，到底还是那么顽皮，在这么一个严肃的路程中也不忘记来逗一逗人们。人们在面对寒冷的`突然强烈之时，不知该不该换上更厚的衣服。一旦人们穿了，他则把寒冷一下子收回。这时，人们又感觉到没有那么冷了。可恨的冬在通往人间的路上“嘻嘻嘻”地笑着，玩腻了试探这种把戏，他索性迈开大步向人们一步步逼近，他觉得人间就是掌握在自己手里的一颗跳跳球。

　　终于，寒风驮着冬一起来到了。太阳在清晨明显比以前出来的晚了，而且在下午也很早很早地和人们说再见。每天清晨，在寒风的陪伴中我去上学，即使用衣服将自己裹个严严实实，嗖嗖的小风还是会从某个细小的缝隙中钻进我的衣服，让我感受到风对我的“亲近”。没有人会喜欢这种“亲近”，我只能缩着脖子，缩着身体继续往前走。嘿，路人们几乎和我一个样子。每每这时候，我都能感觉到自己的样子的可笑。

　　清水河的冰结得越来越厚，柳树上还残留着几根结得没有半分水份的柳条在寒风中瑟缩，小草也是枯黄一片，但松柏还是往常的一样精神，仿佛整个世界只有他们可以抵御寒冷。有时我看到邻家的宠物小狗，连它们也穿上了红色的小毛衣。大街上的人慢慢稀少了，小女孩儿围上了围巾，小男孩儿戴上了棉帽，把手放在袖筒儿里。

　　冬天裹着寒风带着寒冷真的来了。

初中冬天的作文篇3

　　“咦，刚才还有噼哩啪啦的雨滴声，突然怎么听不见了？”坐在书桌旁的我不有自主的向窗外望去。“哇，下雪了，好美的雪花……”

　　好久没下过雪了，我兴奋的一蹦三尺高，跑到窗前趴在窗户上，只见那洁白的小雪花慢悠悠地从空中跳了下来，像是一个个小小的降落伞，像是一群美丽的蝴蝶在空中飞舞，也像是冬爷爷派来的一群可爱、顽皮的小精灵。它们轻盈的身子飞来飞去，像是天上的`仙女撒下的片片花瓣。

　　雪慢慢地越下越大，密密麻麻把大地披上了一层洁白的纱，把院子里冬青树的脸蛋轻轻地盖住了，只见院子里那几辆汽车上盖上了白毯子，那些小树穿上了白毛衣。

　　下着下着又变成了漫天鹅毛般的大雪，像天使的翅膀落在纷纷扬扬飘洒着，房檐上披上了白大衣，雪越积越厚，眼前一片白茫茫雪的世界，乍一看还以为小石桌变成了雪桌子，汽车变成了雪汽车，此时，天地融在一起分不清哪是天哪是地，世间变的粉妆玉砌。行人走过，一串串清晰的脚印，一个个很深的脚印很快被片片大雪覆盖的严严实实，不留一点痕迹。每一个事物都接收了雪宝宝给他们的洁白的棉袄，真是一幅美丽的冬之画。

　　看着片片雪花我忽然觉得，此刻我也变成了那可爱、洁白、美丽的雪花，张开翅膀在天空中飞舞，飘呀，飘呀，飘……。

初中冬天的作文篇4

　　天空，灰蒙蒙的，像一块沾满灰尘地抹布。风怒吼着，宛如顽皮的小孩蹿进人们的衣缝。我把自己包裹得严严实实，但仍挡不住刀绞般的寒风。步入车站，我准备回乡下去。

　　一阵热浪扑来，只见车站里人山人海，水泄不通。一个个发抖的身子紧挨在一起，一面面焦急的脸庞直望着站门。终于，一辆公共汽车拖着沉重的包袱挪进了车站。我还没等洪水般的人群涌下来，便迫不及待地钻了上去。人们使尽九牛二虎之力挤上来，那蛮劲似乎使得车子摇摆不定!我心里乐滋滋的。

　　车上，喧闹声、说话声、嬉笑声不约而同地交织在一起，仿佛一首交响曲。我看着来之不易的座位，心想：功夫不负有心人。这回就可以安安心心回家乡去?就在这时，一位年迈的老奶奶在乘务员地搀扶下一步一步地走了过来。只见她已白发苍苍，脸如同一张皱巴巴的纸，手脚直发抖。“各位女士、先生，”乘务员大声说道，“这儿有老奶奶，有谁能大方地让出座位来?”霎时间，车厢里死气沉沉、鸦雀无声，我想：“老婆婆这么老了，站久了可不好。作为一名少先队员，我应该让出座位来。”但是，车厢里的人要不当没看见，要不装看书，个个都若无其事。我目瞪口呆，看着大伙儿一言不发的样子，想着这座位是多么的来之不易，我那坚定的心又动摇了。脚像被什么东西揪住似的，怎么也站不起来。算了吧，别人都置之不理，我为何要啃下这块硬骨头呢?“总会有人让出座位来的。”我默默的想着。乘务员再一次说：“有谁能让出座位来呢?”车厢里仍旧是万马齐喑。忽然，一句响亮的话打破了寂静：“乘务员姐姐，我愿意让出座位来!”我闻声望去，隐隐约约地看见密密麻麻的人群中，站起了一位五岁的小女孩。什么?一位五岁的小女孩竟如此懂事!回想起刚才的一幕幕情景，我自愧不如。

　　下车了，人群蜂拥下来。我急迫地寻找着一个身影?那乐于助人的小女孩。正当我看到她时，我如五雷轰顶，呆若木鸡?小女孩正一瘸一拐地走着，她是一个残疾人!刹那间，我看到了，看到了人间真情，看到了寒冬中的一丝春光!

　　我的家乡位于吉林省吉林市，那里一年四季风景秀丽，物产丰富，有著名的东北三宝，人参、貂皮、鹿茸，欢迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜欢家乡的冬季。

　　下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是“洁白无瑕，晶莹剔透”。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。

　　冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的'像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的“东方明珠”，还有的刻巍峨壮丽的“灵霄宝殿”，真是让人大饱眼福。有些人还自找“霉头”，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人“活埋”了。

　　我爱家乡，更爱家乡的冬天。

初中冬天的作文篇5

　　丰收的季节过去了，晒太阳的季节又来了。小鸟叼着树枝飞来，鱼儿们往下游游着，小燕子展开剪刀似的翅膀向南飞去。

　　枯黄的野草被风刮散了，树叶在湛蓝的天空中飞舞，寒风呼呼地在光秃秃的山坡上刮着，把走路的人紧紧地裹在里面，像刀子刺在人身上，沙子也扑到了人的身上。转过身，好像有人在后面推着你走。风过去了，睁开眼睛一看，向前走的人反而后退了好儿步，原来是大的风把人推到这儿。觉得身体很重，原来是那些沙子，抖抖身上的.沙子，擦擦脸上的灰尘吧。

　　河水开始结冰了。人们早晨取水时，先得找一块石头，用尽全力砸在冰上，挖一个冰洞口，用瓢从里面取水。冰那么厚，小孩子有好玩的地方了。他们怕摔倒，就在冰上洒些沙子，或是在河边找块光滑的石头，坐在上面，从河的这边滑到那边，从上午玩到下午。

　　人们说，看天气，快要下雪了，就收拾起晒在太阳底下的牛粪。夜里，寒风呼啸，天空中飘来大团的雪花。树枝上堆满了雪，寒风把树上的雪像吹灰尘似的刮走了，这穿上洁白衣服的树枝又变成孤孤单单的。不过很快，树枝又穿上一件漂亮的雪衣。有的树枝撑不住雪了，“啪”的一声就断了。大雪连着下了几天，地上积的雪比成年人的膝盖还高，人们几乎不能出去活动，只能待在家里烤火……

　　温暖的阳光从东边的山上升起来了，它准备帮助大地脱下这件漂亮的雪衣，它笑眯眯的眼神融化了大地上的积雪。

　　过了一些天，大地晒干了，于是，放牧的姑娘唱起牧歌，牛羊快活地蹦跳着。在暖和的阳光下，人们讲着格萨尔王的故事，边说边笑，笑到肚子空了，才停下来。又一天过去了，老奶奶、老爷爷、孩子们，大家都出来送晚霞，这就是冬天的高原。

　　在漫长的冬天里，我们希望温暖的春天快来，希望光秃秃的山、光秃秃的树能够快点穿上绿衣。

初中冬天的作文篇6

　　叶青青在教学楼的转角处里，背靠着贴了墙砖的墙上，冰凉凉的；手机在她手里攥着。虽然是冬天，但她的手里还是冒出了汗液；她从包里拿出纸巾拭干净后将耳麦插在了手机上，随机选了一首歌，是she的《一眼万年》；她将声音调到了最大。而手在互搓了几下后又将声音调小了。但是她却情不自禁的打开了短消息；看着显示有弈的那个菜单，右手不受控制的摁下了阅读键。“青青，下周末老地方见……”

　　寒风掠过，她打了个寒噤。学校教学楼的五楼是空着的，平常每间教室多是团支部和学生会在用；教学楼右边的转角处是她和弈第一次单独见面的地方，在以后就很少来这儿了。因为在她答应了弈的追求后她们去的地方多是书吧和图书馆。但是在上周，她看见弈和另外一个戴着眼镜却长得很漂亮的女孩手拉手的走在操场上。叶青青认识那个女孩，她是一中的才女——贾静。曾几次到自己的学校听北大来的教授的文学讲座。但是她每次在讲座结束后便会很快走出教室；只有一次她看到向静静在出了阶梯教室后便去了学校的乐队，直到要上晚自习时向静静才从乐队出来；独个骑上自行车回了自己的学校。不过也有一次，叶青青看到贾静和一个比她高一个头的男孩一起走出校门；但由于灯光昏暗，叶青青并没有看清那个男孩长什么样，而且由于那时她并未与弈交往，所以她根本就没有去认真打量那个男孩，自然这件事很快便消失在了她的脑海中。而叶青青想起这些事完全是因为弈上周的事。

　　在上周二，弈和贾静牵手走在学校操场的时候被在校广播室的叶青青偶然间看打；当时的叶青青不相信的揉了揉自己的眼睛，然后用上广播室里专供老师们用的望远镜，在镜头对上的那一刹那，望远镜从叶青青的手里滑落在地上摔成两半；而她则毫无知觉的倒在了同学身上。泪水无声的从眼角滑落… …

　　第二天，学校里流言四起；谁都知道理科班的“混血王子”，乐队的最佳打击手——弈和文科班的才女叶青青这对才子佳人。但是昨天，几乎学校里的同学都看见弈和一中的才女向静静在学校操场牵手并行的'事。而现在，转载学校的各个角落里说的，谈论的都是弈、叶青青、贾静这三个人的三角关系。

　　俗话说，制止留言的最佳办法便是当事人不去澄清流言。但是一天未过，叶青青就受不了流言的打击了。在她潜意识里出现的第一念头便是要弈当着大家的面去澄清一切。但是她知道这样只会越描越黑；而且她也不知道弈和贾静究竟是什么关系。夜晚，在晚自习下了后叶青青约弈在大排档见面。但由于弈不喜欢大排档的吵闹声，于是将地点该在了蓝色天空。

初中冬天的作文篇7

　　嘘！别出声，千万别出声，当一切静下来时，你便可以听见冬的呼吸声。

　　小芽在土地下呼呼大睡，冬为它们唱起温柔的摇篮曲。现在的大地还一片苍凉，但明天，明年又可能一瞬间春回大地。冬鼓舞万物，安慰万物，让它们为春天储蓄力量，让它们不要心急。

　　寒风在楼层间肆意穿梭。冬在给这个城市带来寒冷的同时，也带来了生气与希望。看啊，在空中飘飘洒洒的是雪！纯洁而善变的小精灵相互嬉戏，问候。它们亲吻大地，楼房，路人，还有悬挂着的电线。它们又似一只只晶莹透亮的玉蝴蝶，伴着风儿舞蹈。冬笑了，它默默的笑撒满了城镇。雪，就是冬的象征，就像燕子是春的使者一样，没有雪，似乎这整个冬天都不完美了。孩子们爱雪，大人们也颇喜欢，在每个人心中，雪都是完美纯真的。在自己童年的童话中，雪曾是下得这样唯美，在每个人的潜意识里，都有对雪的世界的向往与憧憬。雪装点着冬天，冬旋转时掀起的衣角上便是它的身影，它的洁白与美丽。

　　冰似乎与雪是分不开的。清晨起床，会发现屋檐上挂了些什么，在雪的映照下显得格外充盈。是冰凌！透明灵巧的冰凌，不沾染世俗一分的冰凌！它们亭亭玉立，普通而简单，却有一种掩不住的小家碧玉的聪慧。它们如果会说话一定似泉水叮咚吧？冬，爱怜地将他们挂在我们的屋檐上，待我们发现是又惊又喜。冬见我们喜欢它的礼物，它便兴奋地拍起巴掌，真落了松柏上积雪，也晃掉了屋檐下的冰凌，啪啪声很是清脆。

　　冬轻轻吹出一口寒气，冻住了文静的湖。孩子们乐了，他们排着队，淘气地从湖的这一头嗖的滑到另一头。有两个慌乱的`孩子摔了跟头，趴在冰上，滑出老远，满脸的通红。其他孩子看着他们困窘的模样，个个不留情地笑个痛快，冬笑眯眯地望着他们，心中满是温柔。

　　冬天来了，春天还会远吗？望着漫天飞舞的鹅毛大雪，呼吸着冰冷的空气，搓着冻得通红的双手，抿一口香甜的茶。冬银铃般的笑声回荡在我耳边。小草在土层下，暗暗使劲的响声也越来越清晰。

　　嘘！别出声，千万别出声，不要惊醒了这美好且易碎的梦。

初中冬天的作文篇8

　　要说我喜欢什么季节，我会说冬天，要说我喜欢什么，我会说冬天的雪，其实就是一个意思——我喜欢冬天的雪。

　　冬天的雪白白的，小朋友们(包括我)常常用雪玩一些游戏，有堆雪人、打雪仗、滑雪一些没有玩过这些游戏的小朋友肯定不知道这些游戏有多么好玩，我来告诉你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要准备大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢?拿起一小块雪，用剩下的雪往里面添，添成一个比较大的雪球，再用同样的方法做成一个比刚才小一点的雪球，把小一点的雪球放在大一点的雪球上，再准备雪人的眼睛、鼻子、扣子，两个眼睛可以用两个杨梅代替，都是圆的，都是黑的，鼻子可以用胡萝卜代替，雪人的鼻子真长!扣子可以用葡萄代替，用五六个就行了，嘴巴用手画，什么表情都有的。

　　白白的雪飘落在屋顶上，在外面看，这座房子就是崭新崭新的'。飘落在大地上，仿佛给大地披上了一层白白的、厚厚的棉衣，大地就不会冷了。

　　有人喜欢百花争艳、生机勃勃的春天，因为它给大地带来了无限生机;有人喜欢烈日炎炎的夏天，因为它有充足的阳光提供给人们;有人喜欢凉风习习的秋天，因为它给人们带来了丰收，带来了希望。而我，却喜爱冬天。

　　冬天，凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的天将，还是月宫桂树上落下的叶片呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿，玲珑剔透，轻轻盈盈，不愧是大地的杰作!

　　这些雪花各有各的姿态：有的像银针，有的祥落叶，还有的像碎纸片煞是好看。那一簇又一簇的雪花，看起来像是白绒毛线扎成的笑话。风一吹，玉屑似的雪末飘飘洒洒，变成了轻飞曼舞的蝴蝶，既活泼又顽皮，一切是那么地令人神往。雪花像个顽皮的孩子，有着自己独特的个性。有的雪花喜欢褐色，便落在了瓦片上;有的雪花喜欢棕色，便落在了树枝上，为树木穿上了银装;有的雪花喜欢汽车，便落在了汽车上，好似刚刚才出炉的新鲜奶油蛋糕。这些美丽的雪景是人们不禁沉浸其中。

　　不过，最有特色的还是那窗户上的冰花了，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，在静静地流淌着;有的像圣诞老人，好像是来给人们送礼物的……这一切的一切，都不是冬姑娘的杰作吗?

　　可冬，又冷得让人无处可逃，冷飕飕的寒风想要冻住一切。那些挂在树枝上的枯叶，一不留神“松了手”，就不得不飘摇落地了。这冷冷的寒风，使得飘落的叶子画不出像秋那般优美的曲线了，它呆呆地下坠，只顾蜷紧身子。就连汽车的喇叭声似乎都冻得僵直了，从喇叭中木讷地出冲出，清晰得十分刺耳。但寒风却困不住我们这些孩子，雪地里，狂风中，我们奔跑跳跃，自由自在!

　　冬天，是在多么的美丽啊!我们不要怕寒风!

初中冬天的作文篇9

　　北风呼呼，转眼间就步入了寒冬。

　　这夜，雪花悄临大地。早晨，推开窗户，窗外是一片冰天雪地。这么冷，还要去上学。哎！

　　可是，我的手套却不知“藏”到了哪里，无论我怎么找，都不见其踪影。我快急死了，马上就要去上学了，迟到了可怎么办呀？这时，妈妈拿出了她唯一的一双手套，让我戴上去学校，看着外面越下越大的雪，我抓起妈妈的手套冲进雪地……

　　到了校园，我沉浸在校园的美景当中——什么都是白色的，树是白的'，草是白的，就连小池塘都落了一层薄薄的雪，绿草皮变成了白草皮，校园沉浸在白色中。

　　忽然，我想起了妈妈的手套，它依然在我的手上戴着，我的心跳了起来，妈妈的手套非常旧，而且有些破损。我立即把手套塞进书包，生怕同学看见笑话我，走进教室，每看见一个人我都会感到惊慌，听别人说话也是心不在焉，在惊慌中我度过了一个上午。

　　中午回家，发现妈妈的手被冻得通红通红，妈妈不停的对双手哈气、搓手。我飞奔过去把手套递给妈妈，紧紧握住妈妈的手不放，妈妈看见我的手也已通红通红，便顾不上自己，硬是把手套塞给了我？“妈不怕冷，手套还是你戴吧?”望着妈妈通红通红的手和那双‘旧’手套，我哭了。

　　窗外虽然寒风呼啸，我却一点也不冷，因为我有“母爱”暖身。

初中冬天的作文篇10

　　春天万紫千红，夏天的水清澈见底，秋天的风横扫落叶，冬天的雪纷纷扬扬。

　　北风吹来，大地冰封，天气非常阴沉。下午，天气突变，天空下起纷纷扬扬的雪来。我漫步在马路边，呈现在眼前的是这样一幅景象，雪花从天而降，我伸出手来，接住了一片，细看白色的雪花有六个角，亮晶晶的，美丽动人。在我观察雪花时，树上早已挂满了璀璨的“繁星”。

　　一夜过去了，早晨，我倚在窗边，观望着雪景。“哇！真美！”我不有自主的叹道。在阳光的.照耀下，屋顶上已经是白灿灿的一片了。在紫金山上，一片绿色的树林里，今天却是白绿相间，分外的美丽！校园里，同学们堆雪人，打雪仗，玩的多么欢畅！雪压在树枝上，枝条弯曲着，非常漂亮！雪赶走了那沉闷抑郁，带来的是清新湿润的空气。

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