初中游记作文

时间：2022-12-31 18:49:09 初中作文我要投稿

初中游记作文锦集5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中游记作文5篇，欢迎阅读与收藏。

初中游记作文锦集5篇

初中游记作文篇1

　　徐霞客说过一句话：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”暑假的时候，爸爸妈妈带着我终于到了我向往已久的黄山。

　　我们坐车经过5个多小时的长途跋涉，到达了黄山脚下。首先映入眼帘的是一座直入云霄的山峦，雄伟壮观。导游说：“到了黄山要看三景：云海、奇石、松树。”

　　我们乘缆车直上白鹅岭，风光尽揽，可惜的是没有看到导游所说的云海，不过黄山上的云雾飘渺，一会儿一大片一大片的`遮住了山峦，让人犹如身处仙境，一会儿又消失得无影无踪，让山峦看起来清晰无比，让人有种游走在画里的感觉，这黄山云雾真是奇妙，让人赞叹不已啊！

　　缆车终于到达了白鹅岭，接下来我们就要去看黄山奇石了。我们顺着黄山石梯拾级而上，一边走一边看，黄山奇石果然名不虚传，我看到了课本里所说的仙人指路、金鸡报晓、姜太公吊鱼…。。我觉得最奇妙的还是“梦笔生花”，那是在一座笔直的石头尖上长了一棵松树，远看就好像一支笔的顶尖开出了一朵小花，而黄山的景因为云雾的关系又是若隐若现的，更引得游人纷纷驻足观看。

　　“无限风光在险峰。”这句话果然不假，此时的山路越走越险了，原来我们已经到了黄山的峰——莲花峰，导游说莲花峰有1840多米呢，我登着石阶向上爬，这时旁边有人在说：“听说这个垂直的角度基本要达到90度呢！”我一听就往下一看，好陡啊！脚下不由打起颤，妈妈在旁边紧紧的拉住了我的手。虽说路险，可是这时侯所有的山峦都好像被我踩在了脚下，真的有一览群山小的感觉，所有美景尽收眼底，为了达到我最想看的迎客松，我鼓足了劲使劲爬，终于我爬上了莲花峰，真是又累又兴奋啊！接着就是一段比较平缓的山路了，这一路就有许多的松树可看了，只见这些松树形态各异，有虎松、连理松、小雨松……。最后看到了最的迎客松只见它神采奕奕的站在悬崖峭壁上，伸出了热情的双手迎接着四方来客，真美啊！

　　下山了，我的脑海里还不停的闪现着这一路黄山的美景，黄山，有机会我一定再来。

初中游记作文篇2

　　当我读完吴承恩写的这部名著《西游记》后，我心中充满了深深地感慨！

　　其中，我最喜欢的是孙悟空，他嫉恶如仇，勇敢机智，具有英雄般的力量和手段。同时，也保有猴子的好动与急躁。他三打白骨精、收服红孩儿、熄灭火焰山，一路上降妖除魔，他功劳最大，取经后成就“斗战胜佛”。

　　猪八戒憨厚、单纯、力气大、能吃苦，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，虽然经常嚷着散伙，但有大难来临时，也义无反顾的救师傅，为唐僧西天取经立下汗马功劳，功成之后成为“净坛使者”，是个颇受人们喜爱的.角色。

　　沙和尚，法名悟净，取经路上挑担、备斋、任劳任怨，也曾降妖除魔，对唐僧忠心耿耿，最后成为“金身罗汉”。

　　唐僧乃金蝉子转世，身材高大，举止文雅，温和善良，西天取经虽然遇到九九八十一难，却始终虔心向佛，至死不悔，历尽千辛万苦，终于取得真经，得成正果，受封“旃檀功德佛”。

　　通过读《西游记》使我懂得了许多，我要学习他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，做事要持之以恒，不能半途而废，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”，我要执着的向着自己的目标前进！

初中游记作文篇3

　　星期六，我们出发去南京巴布洛生态园游玩。

　　进入欣欣向荣的生态园，已是下午。我和同学们玩过漂移卡丁车后，来到了森林探险项目。穿好特制服装后，工作人员把连着衣服的铁钩挂在绳子上，我身体往前一靠，就从空中划过，到达下一项目，眼前是麻绳织成的一堵“墙”。我把身体侧过来，双手拉着网，脚踩在绳子上，像蜘蛛一样“飞檐走壁”，通过了此项目。接下来是一个由麻绳拉着木头桩悬在空中的项目。领头羊小朱沉着地拉着麻绳，脚踩着木桩，不料脚下“生风”，木桩剧烈摇晃，小朱仍然纹丝不动，一步一步通过项目，令人五体投地。我也壮起胆，如走独木桥似的走过此项目。最终我们历经千辛万苦，全部通过，虽然腰酸背疼，但却有着满身的成就感，乐此不疲。

　　接着，我们来到了“水上自行车”项目，我们俩俩组合，泛“舟”此湖，如临仙境，小鸟飞了，就像小鸟上了天似的；风吹着，就像风儿在歌唱似的。叫一叫，就连对岸树都会回答似的；碰一碰，就连湖水都会冒泡似的。骑累了，就停下来歇会儿，一切似乎都是禁止的，只有风儿吹过，一切又动了起来，花枝招展，让我们的`心敞亮起来。

　　最后，我们来到“小球训练场”项目。规则是用高尔夫杆把球打入水里，看谁远。我立刻拿起球杆，双臂往上一抡，随后以迅雷不及掩耳之势往下一挥，本以为球会“腾空而起”。没想到不但球没碰到，反倒掀起一大片草皮，真扫兴！旁边的小孙则自信多了，先试探性地一抡一挥，找一找感觉，然后大力一提，猛得一挥，球瞬间飞起，在空中划过一道完美的弧线，落入水中，霎时间，掌声响起，小孙满面红光。我看到了标准示范，便下定决心来试一次。首先我把左手握在中间，右手握在左手下面，然后挺胸提臀，两手呈三角形状，挥起球杆45度角，“砰”的一声，手起“剑”落，球在空中带出一道弧线，完美落“地”一飞飞了30米。

　　时间流逝地飞快，这次的旅程结束了，我们不仅挑战了自我，还使友情更上一层楼。

初中游记作文篇4

　　昨天，我们在财政局的组织下来到山东省科技馆。山东省科技馆是以“人类·探索·创新”为主题，面向公众，特别是广大青少年，弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。山东省科技馆位于济南市泉城东侧，共设有序厅、儿童科技园、创新发明、探索发现等四大主展区和天文观测台、4D影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。融展示与参与、科普与教育、制作与收藏、旅游与休闲为一体。

　　我们跨进科技馆，首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪，在它的周围有一圈小电视，详细的介绍了科技馆的结构布置和世界的奥秘。这里还有航天飞机模型。演示厅前面的屏幕为我们详细的解说了航天飞机从起飞到降落的全过程，并且通过模型左右、前后的摇晃级上下的升降使解说更加形象。

　　接着，我们一口气来到了4楼。没走几步，我和小燕就看家一个“庞然大物”，这是一根七拐八弯的粗塑料管，需要移动、升降或旋转里面的'部件将铁球从塑料管的一段运送到另一端。我和小燕一人试了一次，都成功了。但是因为每个部件都是单独操作的，所以跑动需要花去很长一段时间，完成整个过程的时间也自然上不去。于是我和小燕开始尝试合作，当一个人在操作的时候，另一个人就可以完成跑动，这样一来，不仅用的时间比以前的一半还要少，操作起来也感觉轻松多了。这个“庞然大物”不仅让我体验到了动手的乐趣，更让我体会到团结的力量和重要性。

　　还有就是“倾斜小屋”，一跨进去，我看见整个小屋向西倾斜，如果向东走，就有一种天旋地转的感觉，头晕晕的……

　　在“儿童乐园”有关科技的器械少了，但锻炼动手能力、提高反应能力及关于生活常识的器械却随处可见。一些常用的应急电话、什么时候该用什么方法灭火等等知识在这儿你都会得到答案。这趟“科技馆之行”没用白来，在这里，我体会到了团结的重要性、看到了许多科学的奇妙现象、知道了许多平常接触不到的知识……我感到满足和高兴。