初中记事的作文

时间：2022-12-30 19:23:19 初中作文我要投稿

初中记事的作文集锦7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初中记事的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

初中记事的作文集锦7篇

初中记事的作文篇1

　　寒假将过，寒假中的点点滴滴也将随着春风的到来融成一条涓涓细流，流过记忆的`平原，溅起朵朵浪花。

　　浪花一：爬山

　　难得有几张凤凰山的门票，我急急忙忙打点好行装，叫上王竹和她妈妈，在妈妈的带领下向凤凰山进发。进了山门，我和王竹边走边聊，倒也轻松自在。东瞧瞧，西看看，指指点点。在一面山壁上，我发现了一张形象逼真的“脸”，很像人脸，有鼻子有眼。我和王竹大呼小叫，说：“快来，这儿有张脸。”妈妈见了，赞不绝口，说：“真的哎，不过那好像是猴子脸。还有毛呢！”王竹的妈妈说：“那是猩猩，猩猩。”这么一说，还真是猩猩脸了。到了山顶，有一处佛堂，我们四人进去看了看，王竹说：“咦，那儿有个人。”我可没看见。我吓唬她说：“小竹子，不会是见了鬼了吧？”

　　浪花二：破冰

　　xx河被冰封了，水也干了不少。和爸爸一起去xx河玩，发现冰上有好多洞，爸爸解释说：“那是有人凿开冰钓鱼的。”到了上游，爸爸见河面上有人在围观什么，猜想说：“那一定是有人破冰钓鱼。”我们从冰上走过去，见一群人当中有一个人用镐把冰弄碎，再用铲子铲出碎冰。下面已经见泥地了。爸爸说：“这么浅，怎么不到下游去？”有人回答：“下游不让。”爸爸又见碎冰上有一个袋子，问：“这里是鱼吗？”说着，走过去看了看。我也看了一眼，有大鱼，有小鱼，还带着冰碴呢。看来，这就是收获了。又破了一会儿，也不见有鱼出来，围观的人少了。我和爸爸见天色不早了，也回去了。我对爸爸说：“明天你也来凿冰。”爸爸回答道：“咱们找不到有鱼的地方，找不好。”

　　这一条小溪汇聚了我的心情，感受和经历，小溪流向远方，尽头将是我记忆深处。

初中记事的作文篇2

　　许多女孩子都喜欢花，我也不例外。我爱许多花，连我自己也说不清我自己到底爱什么花。我爱昙花的短暂美，爱百合的芬芳美，爱荷花的清丽美，还爱野花的凌乱美……但最让我欣赏的，还是梅花的傲寒之美。

　　那棵树一直在我家楼下，干瘦得像一个垂危的老人。虽然它会长几片叶子，但每年都只有一小点，不少，但也不多。比起那些满是绿意的树，它真像一个垂死挣扎的病人。我从来只是可怜它，却没有喜欢过它。我一直以为，它只是一棵快枯死了的老树。———然而，我发现我错了。

　　那年冬天发生了雪灾，大雪封死了路，压死了庄稼，冻死了牲畜，空气间充满了寒冷，雪好像冻住了整个世界。菊花掉下了金色的花瓣，小草垂下了顽强的身体，大树弯下了强健的枝干。没有人愿意出来呆在这冰天雪地之中，路面上只有白雪，雪白雪白的白雪。一切都是冰凉的，死一样的冷，世间竟没了一丝生机，没了一丝暖意，只有苍凉，从心里冷得让我打颤。

　　我木然地走到窗边，我祈求上苍让我见到一丝生机，但我知道，我能看到的只有白色，白的发冷。我轻轻推开窗子，迎面吹来的`寒风使我拉紧了衣襟。忽然，我闻到在这冰冷的气息中夹杂着一种淡淡的清香，带着少许甜味儿，让人闻着很舒服。我迫切地想知道这气味儿的主人。我忘了严寒，走出了温暖的屋子。外面的冷气让我瑟瑟发抖，但我全然不顾，我太想知道这气味的主人了。

　　我循着气味一直来到楼下，香味的主人让我目瞪口呆。发出香味儿的竟然是那棵我认为快要枯死的老树。走近看，那光光的枝头上，不知何时多了一朵朵小花。白白的，好像周围的雪，难怪没人认得出来。再细看，一朵朵小花玲珑剔透，淡雅美丽。它的花瓣有点厚，半透明，好像在蜡中浸过一样，小小的花瓣中，还藏着淡黄色的花蕊，在雪中散发出一种似有似无的清香。我真的好想摘一朵，只一朵，可我更加于心不忍。一棵如此瘦弱的树，要开出这般娇小俏丽的花是多么不容易呀。恐怕也只有这种有信念的树才做的到吧！

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，也许只有经过雪的洗礼，梅花才能开出异香的花。其实梅花并没有特异功能，它有的，只是一种开花的信念罢了。春天它不能开花，那就到夏天；夏天不能，就到秋天；秋天不能，就只能等到冬天了。为了它心底那个开花的梦，它不懈努力，终于在白雪皑皑中开出属于自己的花，散发出属于自己的香。它的美，不仅美在外表，更美在它追求美好的内心。

　　我爱梅花，欣赏梅花，不只是因为它的外表，更是因为它充满希望，不懈追求的内心。在我心中，它永远美丽！

初中记事的作文篇3

　　家门外是条悠长的深巷，巷口有一座宛若天成的棋台：一块古老的大石板，岁月的痕迹己将其棱角磨得圆润光滑，石板下面长满了青苔，让人看不出这石板是滋生于大地还是人们将它搬过来的。

　　从我记事起，这块石板就没有空过：清晨和黄昏围坐着老人，白天则缭绕着清脆的童音。夏天，在树阴下，总能看见人们聚成一堆儿下棋与观棋，有的穿着背心、短裤，也有的赤膊上阵，直到夔金的太阳从人的脊梁上滚落下去，路灯在人们的头上亮起来为止。

　　我喜欢棋，这小小的方块中孕育了太多的哲理，但我不爱下棋，而喜欢将自己置身于“硝烟弥漫”、“波涛汹涌”的棋局之外。我觉得，这样更能慧眼洞察一切。

　　看别人下棋是一大乐事。当然，不能只看棋盘上两军厮杀，也要看走棋人的喜怒哀乐。这当中，有临阵荣辱不惊、输也输出个大将风度的，那手中的蒲扇总是摇得从容而有节奏。也有输不起的，一见到劣势眼皮就跳，找个茬儿就掀棋盘。这种人恐怕从未遇到过逆境，而且多半属胆汁质的.性格类型，过于完美的追求使他们的生活变得又苦又累。还有的不论结局如何，捡了一点便宜便沾沾自喜，偷吃了一块“马肉”，灭了对方一兵一卒，便会定定地瞅着对方，继而会乐不可支地吹口哨，间或‘走啊走啊’地叫，催促对方再往火炕里跳。当然，也有温柔敦厚的，他在一口吞下去对方的棋子之前，打声招呼，先礼后兵，看见你走错了一着，言语一声，让你有个反省或回旋的余地。和颜悦色，居高临下，让你明白上下尊卑，让你惭愧莫及，真如你单位的上司一样深不可测。

　　观棋的，自然也见灵性。那些“口”也不动，“死”也不救，蹲着隔岸观虎斗的，让人见出他的涵养、功夫、君子风度。那些违反游戏规则的，路见不平拔刀相助，匡扶弱者，替你惋惜之余“第三者’插足，上手取而代之，这可能会使双方当事人都不快活。但这种人侠肝义胆，说不定哪天抢救落水儿童的，就是他。

　　棋盘只是小小的四方块，但在这有限的方块中，却包含了广裹的天地。真得好好谢谢这发明棋的人，他给后人留下了一个人与人之间交流的广阔空间。

初中记事的作文篇4

　　交通规则是马路的守护者。没有交通规则，交通会一塌糊涂，更提不上安全了。所以，我们应当遵守交通规则。

　　我还看见了一起交通事故呢，想起来真让人后怕。

　　记得那是一天夜晚，一位叔叔开车送我回家，本来心情还很放松，可是，眼前的情景让我吓了一大跳。一辆出租车从大坡上飞奔下来，快的不能再快了。它好像在追赶着什么，呼啸而过。一辆黑色的轿车从出租车对面的路上往前直冲，什么都不管似的。两辆车好像有共同的一个目标，就是向十字路口快速进发。忽然，从前方传来了一阵刺耳的刹车声——两辆车同时急刹车。但是，已经晚了。一切都发生在这一瞬间，两辆车相撞了。它们顶出了好远好远。我吓出了一身冷汗，眼直勾勾的盯着它们。只见，两位车主都嘭的关上车门，怒气冲冲的骂对方，最后，还打起来了……

　　当晚，我想到：我真有点后怕，如果，顶到我们怎么办？其实，他俩都没有遵守交通规则，要是他们慢点开，不越线行驶，就不会引起一场交通事故了。

　　随着科技发展，交通给人们带来方便，也给人们带来许多事故。有些头破血流，有些则损失巨大。如果我们遵守交通规则，就能减少许多不必要的损失。

　　我建议，千万别酒后驾驶。因为，酒可以使人丧失意志。别闯红灯，这样可能会撞车。还要听交警指挥，看指示牌，小心谨慎开车。

　　我还要提醒出租车司机：人们坐你们的车很不舒服，因为你们的'车开的太快了。别的司机见了你们都会更加小心谨慎，因为你们左钻钻右钻钻的。是生命重要呢，还是钱重要呢？当然是生命重要了。

　　安全第一位，没有安全，就没有幸福的生活。

　　我呼吁人们：一定要遵守交通规则，让那一件件悲惨的事件不在故伎重演。我们一定要牢记规则，文明出行！

初中记事的作文篇5

　　暑假里，张老师从日本旅游回来，给我带来了份小礼物。这是我幼儿园时的同桌夏井犹喜托她带给我的。

　　拿着这份礼物，我想起了阔别3年的同桌夏井犹喜。这是个胖乎乎的日本小男孩，理着个小平头，既调皮又可爱，常常惹我生气，也经常给我带来欢乐。

　　5岁的时候，我从岱山县机关幼儿园转到浪琴幼儿园，恰好与在岱山旅居的夏井犹喜同桌。那时候我刚刚开始懂事，经常在电视里看到日本鬼子侵略我国的情景，对日本人有种说不出的痛恨。但老师教育我们同学之间要团结友爱，所以我不会去主动招惹他。当他招惹我的时候，我就开始毫不客气地反击，同班的小朋友就开始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后总有好几个同学加入到“战斗中”，合力把夏井犹喜打败打哭为止。

　　直到有次，张老师在上课时告诉我们，不是所有的日本人都是鬼子、都是坏人，有些日本人也曾经帮助中国打跑侵略者。张老师说，夏井犹喜是我们的日本小朋友，在中国就是小客人，我们要招待好客人。从此，我们不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，经常带他起做游戏，有次我还邀请他和其他小朋友到我家吃饭。

　　打开这个包装得十分精致的小礼盒，里面是支普通的卡通笔。我发现笔的下面还有张便条，写着我的名字和“日中友谊”以及些我看不懂的日文。经过别人的翻译，我知道了，便条上还写着“我们是同学，要保持友谊，要竞争上进，要热爱和平，不要战争”这些意思。

　　不知道这个当年的.胖小子现在长得有多高了，但留在我脑海的还是那个小平头，既调皮又可爱。

　　看着夏井犹喜写的便条，我暗暗发誓：夏井犹喜，作为同学我们要保持友谊；作为中国的小公民，我定要好好学习，比你掌握更多的知识，为在科技上超过日本而努力；作为世界的公民，我希望我们两国永远和平，没有战争！

初中记事的作文篇6

　　你承载着我初中阶段的所有记忆，你给予了我人生中最需要关怀的爱，你伴随着我所有孤单与快乐的时刻……

　　——题记

　　“妈妈，这就是我的中学么?”我稚嫩的问道，“是的，你会在这里度过三年，也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的点了点头，开学前，我对你还是充满向往和憧憬的，幻想着初中的美好生活：“如果老师是女的，一定要漂亮，是男的，一定要帅气，这样听课才有劲嘛，至于同桌嘛，希望是一个和我有共同爱好的……”沉醉于幻想之中的我并非意识到一切真的`只是幻想而已，开学第一天，一个中年男子走进教室，“我的妈呀，这个就是我们的班主任?竟如此有个性?”心中嘟囔着，果然不出所料，接下来的几位任课老师简直一个比一个有个性，但不得不承认你确实很有眼光，接纳的老师教学水平质量是一流的好，训练学生的方法层出不穷。初一的我开始学会叛逆，在你的监视下依然没有任何改变，老师将我放置讲台旁边，一放就是三年，无论经历多少波折，最终还是回到原点，初一过后，我对你没有一点好感，恨不得初二九转学。

　　“妈妈，今天几号啊?”我有些焦虑，因为我忘记报名的时间了，“八月三十一号。”“哦……啊?31号?今天好像要报到吧!”不知道为什么，或许是什么力量让我从家跑到你那儿报到，对你还有些怀念的感觉，直到走进大厅才放下心来，初二的我死性不改，更加叛逆的我成绩一直下滑，下滑，初二了，对你好像不在那么反感，反倒有一丝留恋，但不知道为什么。

　　“妈妈，明年是不是就毕业了?”“嗯。”“太好了!”我似乎有点口是心非，今年的开学我没有迟到，反而比往常来的更早，“明年你们就要毕业了，大家要努力学习，争取不在这里留下遗憾……!”班主任在做着开学感言，是啊，明年6月份，我就和没有任何关系了，我不是应该高兴吗?高兴离开了你。脱离了你的魔掌，但为什么现在高兴不起来?

　　人们常常会说毕业班的孩子心理会比正常人诡异很多，其实那并不是诡异，只是我们压抑了三年而没有爆发的感情!对老师的不舍，同学的眷恋。

　　那个班级曾有过多少欢声笑语，大家共同努力，一起奋斗;那块操场，曾流过多少汗水，大家互相鼓励，冲向终点;我们的目标只有一个：走出你的怀抱，骄傲的对着别人说：“这就是我的母校，一个培养我，教育我走向成功的地方!”

　　明年，你还会送走一届毕业生，或许，在你历史的长河中，我就如蜻蜓点水般一跃而起，或许，若干年以后你将遗忘你曾呵护过一个少年的成长，但你永远是我定格的记忆……