初中我的朋友作文

时间：2022-12-28 19:18:21 初中作文我要投稿

【推荐】初中我的朋友作文四篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中我的朋友作文4篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】初中我的朋友作文四篇

初中我的朋友作文篇1

　　我有一个好朋友，它既不是人，也不是动物和植物，它是看不见摸不着的困难，

　　古人感慨：“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”歌曲里也唱道：“不经历风雨怎能见彩虹。”这些都告诉我们，只有努力克服困难，才能有所成就。

　　以前对我来说，解决沈老师出的奥数题就是我的第一困难。“盈亏问题”“倍差问题”什么的够我受的了，现在又出了一个“追击问题”，这叫我朝哪喊冤阿！

　　我使出浑身解数，如线段图，示意图，速度和……但是还是百思不得其解。这时，我突然听见李政和张其浩的吵闹声。张其浩不停的追赶着李政，嘴上还叫到：“死心吧！我跑得比你还快，一定能抓到你！”我愣了半晌，猛得恍然大悟：“追击”是用速度差追的`！只有一个比另一个跑得快，才可能追上。于是，我联系昔日的知识，终于解决了这一大“困难”，我感受到了成功以及克服困难的莫大喜悦。

　　是的，困难是我们最好的朋友，没有困难，你永远感受不到成功的喜悦。

初中我的朋友作文篇2

　　小朋友们，你们知道我的好朋友是谁吗？告诉你们吧！它就是书。

　　书可以给我们带来欢乐和知识，书在我们身边，给我们起了很多的帮助，如果，你有什么不知道的知识，你就可以找书，书可以帮你释疑解惑，书可以让你走进知识的海洋，带你到世界寻找知识的奥秘。

　　记得小时候，我拿了一本《童话故事书》到我的房间，关上房门专心致志的埋头去看，我看得津津有味，有时被童话里人物所感动，有时被童话里的情景所吸引……。我整个人都被童话中的.故事吸引了。过了一会儿，妈妈叫我到餐厅吃饭，而我始终没有反应，妈妈左邻右舍到处去找，可都没有找到，回到家，妈妈推开房门一看，我正在聚精会神的读书呢！把妈妈弄得哭笑不得，妈妈使劲一喊：“宝贝吃饭啦”，才把我从“书境”中惊醒过来。

　　还有一次，记得是周末，城里的一家超市刚开业，妈妈让我陪她去逛街，顺便看看那超市都有什么新上市的产品。来到超市，只见货架上商品琳琅满目，让人眼花缭乱；人们熙熙攘攘、川流不息，妈妈看到日用品专区有一件半自动拖把，就拉着我走了过去，她拿起拖把左右摆弄，上看下看，还在地板上来回擦试……。此时的我早已等得不耐烦啦，看到对面有个图书区，我如获至宝，赶紧跑了过去，在书架上找了一本《格林童话》有滋有味的看了起来。不知过了多久，等妈妈终于选好了中意的拖把，却看不到她的宝贝时，她边走边着急地大声呼喊我的名字，我这才依依不舍的从书屋里走了出来。

　　瞧！这就是我的好朋友——书，给我带来的欢乐，我喜欢我的好朋友——书。

初中我的朋友作文篇3

　　晚饭后，踏进宿舍，难以言语的失落。随着离别，为了各自的生活奔波，有些人，也许不会再有见面的机会。可是，经历过的，总会有些人，有些片断，想让人刻意去记住的。于你，我自私的列入了其中。

　　回看我们相识的路，不得不承认，在性格上，我们有太多相适的地方。都好强，都自信又自卑着，都有着强烈要保护自己的本能。害怕被人恨，害怕被伤害。疑撼的是，在我们还没来得及建立任何感情基础之前，我们的友谊便被那些的不相甘的流言蜚语，无辜的炸得粉碎。因此，我们错过了两年。一次争吵，让我们把矛盾吵开了。对于，后面的际遇，真的很欣慰。有时候感觉像做梦一样。也让我更加确信，如果两个人，真的有缘，无论转几道弯，是朋友终究会成为朋友。很多时候，我并不相信命运，可这一次，我相信了，它不是把我们的命运安排得挺好的么？

　　比我小一岁，看似成熟，其实并不成熟。很叛逆，偶尔会自报自泣。做为舍友，很不幸运。因为看到你的忧郁比笑脸多。并不是埋怨，甚至于没有一丝的'埋怨，只是无尽的怜悯。对于你的境遇，虽然无法体会，但心情深深的理解着。不快乐的过往，真心的希望你把他当成一种生命的试金石。过去的我们不能左右，因为我们没有力量。现在，24了，有权力选择自己向往的生活。所以，就象你今天断然的选择离开这里一样，相信，你一样可以断然的选择一个自己愿意的人生。勇敢的面对生活哦，相信一定会有突破的，一切都会好的。要对自己好点，天知道，有多少人因为你的快乐而快乐。

　　留下的“富贵竹”，我会好好照看的。

　　祝愿你的未来：快乐相伴！好运相伴！

　　记住，在某个角落里，有一个朋友，在诚心守候着你的好消息。

　　朋友加油吧！

初中我的朋友作文篇4

　　古人云“以铜为镜，可以正衣冠；以人为境，可以明得失。”我的朋友让我认识了我的缺点，这些缺点也就是我的敌人。我的敌人主要有三：贪玩、懒惰、骄傲。

　　无论平时学习，还是考试来临，我的死对头“贪玩”却总是缠绕我身。他还常常逼迫我想方设法从街边书屋、从哥哥姐姐、从同学那里借来小说，还在课堂上死皮赖脸对我说：“看吧，看吧，小说里有‘玄幻’，有‘穿越’，有‘武打’，有‘悬疑’，惊险刺激……”最终，他摧毁了我的意志，他大获全胜。正如他所愿，我的成绩日衰月退。我苦恼，我气愤。

　　黄强，真不愧人如其名，他真“强”。他发现了我的`苦恼、气愤后，就将“贪玩”塞给我的小说“依律收缴”，还报告给了我们的班主任，于是就将敌军“贪玩”抓了个正着。

　　“贪玩”被抓后，我便变得无精打采，我想我肯定是“懒惰”附体了。上课懒得听课，总是爬在桌上，老师的讲课内容充耳不闻，当个值日打扫卫生也常常能逃则逃、能拖则拖，作业马虎了事，有时干脆不做，老师问起来，总是变着法子说“忘记了”，老师追得紧，就拿起同学的作业，连看都不看，随便抄上一点，交上去，以求“万事大吉”、“阿弥陀佛”。

　　黄强也拿我没办法，满脸写着无奈，所以他都不搭理我了。不过又出现了一个辛伟平，他真不愧为是“学习名医”。他一眼就看出我中了“懒惰”剧毒，因此，他开了一张方子：多运动，多用脑，多做题。我拒不领情。这时，老师援军来了，经过一位位老师的一阵阵苦口婆心的狂轰乱炸，我才缴械投降：上课不敢不用心，作业不敢不做，当值日不敢再存侥幸心理。

　　这样，在接下来的两次考试中，我都转败为胜，赢得老师的亲睐，同学们的羡慕。于是，我越来越飘飘然了，有时还在我的同学、我的朋友面前耍起大牌来，我变得目中无人了，就连曾经给我帮助的黄强和辛伟平我都不愿多瞧他们一眼。我的同学、我的朋友可能也自知没趣，所以渐渐疏远了我。

　　这样，我就更加洋洋得意、肆无忌惮了。我知道，这是“骄傲”在我的身体里潜滋暗长了起来。这时，廖力出现在我的面前，他常常为我讲“骄傲使人落后，虚心使人进步”的道理，还列举古今中外的事例，说得我头脑发麻，我也因此“改头换面”，身体里充满10000%的力量。

　　说句实话，当“贪玩”、“懒惰”和“骄傲”隐藏于我身心上时，我都不痛不痒，而且感觉幸福惬意，如果不是黄强、辛伟平、廖力等同学和老师的当机立断，我是无论如何也走不出我眼前的“阴霾”。

　　原来，唐太宗李世民说的话“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”，真是真理呀！

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