初中作文

时间：2022-12-27 22:05:15 初中作文我要投稿

【必备】初中作文锦集8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中作文8篇，希望能够帮助到大家。

【必备】初中作文锦集8篇

初中作文篇1

　　冬天的大明山，是滑雪的好地方。经过长途跋涉，我们来到了大明山这个美丽的“白雪王国”。

　　上大明山，首先要乘索道，这个索道一会儿快一会儿慢，一会儿停止一会儿开始，吓得我心惊肉跳。终于乘好了索道，本想休息一下，可又要上大巴车，我真想放弃了，但滑雪太有吸引力了，只好跟着上了大巴车。大巴车在山路上转啊转，等好不容易到达的时候，我已经头晕目眩了。又走了很长时间的“冰路”，我们终于到了目的地。

　　因为我们预定了票，没有等多长时间，我们就开始换装备了。我穿了一双滑雪靴，那鞋子很重，穿着好像腿打了石膏，走起路来一瘸一拐的，非常笨重。我请了一位教练姐姐，她滑得很熟练，一会儿滑到这边，一会儿滑到那边，就像一只展翅欲飞的鸟儿，美丽极了。教练姐姐先在平地上教我基本动作，一学就会了，我有点得意忘形，大着胆子自己去滑行了，结果差点摔了一跤，只好在平地上小心翼翼练了一会，想来任何事基本功还是要连扎实啊！不一会儿我们就乘电梯到了顶峰。站在高处，只见滑道高低起伏，一眼望不到尽头似的，我的心一下子紧张起来，似乎刚学会的动作又忘记了，爸爸因为不敢滑，让教练拉着滑了下去。我彻底心虚了，一种恐惧感占据了我的内心，真想打退堂鼓。不一会儿，教练带好爸爸上来了，她好像看出了我的犹豫，鼓励我说：“别害怕，眼睛盯着前方。”我也顾不了许多，跟着教练往下滑，我尽量用刹车来保持身体平衡。往下……往下……终于，我到达了终点。尽管全身的肌肉都绷紧，但我独自滑了下去，回望那长长的`令我恐惧的滑道，成功的喜悦一下子涌上了心头。

　　成功地体验了第一次，当我又一次站在山峰顶上的时候，滑道似乎不像刚才那样长了，我轻松地滑了下来，超越别人滑向终点。

　　恋恋不舍地离开滑雪场，在路上，我心想：很多事情看起来很难，但只要战胜了自己内心的恐惧，努力拼搏，就一定能成功！

初中作文篇2

　　心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的……当然我也有我的心愿。

　　我有一个美好的心愿：长大以后能当一名教师，所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赞美了我们敬爱的老师。老师是“辛勤的园丁”，我们是“祖国的花朵”老师教授我们知识，灌输我们知识。是神圣不可诋毁的。

　　理想是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的.匆匆，去也匆匆。虽然现在老师的地位不算高，经济在日益腾飞的今天，老师的薪水那么薄，但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才，带动了世界科学的飞跃进步，老师的贡献应该说是功不可没的。我的老师经常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正直、诚实的人．在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激．在我儿童世界，老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引；在我遇到难题时。老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把；在我茫然时，老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂；在我取得成就时，又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步，胜不骄，百不馁……是我的老师点燃我的思想火花，照亮了我前进的方向！张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。

　　我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。

初中作文篇3

　　重阳节发表了说说，虽是调侃，但要表达的是，老人，一是老，二是宝，或“老小孩”之意。其实，老到什么程度，宝到如何可爱，全靠彼此理解。今日再以“鸡肋说”佐助老小孩之义。

　　孙女说，奶奶，今天是老人节，我给你买一个智能手机吧，你那个老人机只能打接电话，没有微信。奶奶说，你说什么？奶奶因为用老手机就没有威信？智能有什么了不起？红楼梦中有一个叫智能儿，她是水月庵的小尼姑，你知道她的结局吗？不知去向！孙女说，奶奶，我说的不是威信，是微信。奶奶说，那就是说，不是智能儿，而是微信儿？就连智能儿都无下落，微信儿还能有信儿？况且，我的手机还有短信功能，短信虽短，可这短终归比微还强些吧？我就不信，这短信还抵不过微信？老人用老人机，配套！

　　说起“鸡肋”，人们便立刻接之以“食之无味，弃之可惜”。其实，原义是“夫鸡肋，弃之如可惜，食之无所得”（《三国志.武帝纪》）或“鸡肋者，食之无肉，弃之有味”（《三国演义》第七十二回）。看得出，鸡肋，不是“食之无味”，而是“食之无肉”，即“食之无所得”。虽无肉，仍有味，故“弃之如可惜”（如者或之义）。

　　人老了，往往自觉有如鸡肋，甚至在鸡肋的三种说法中自选为，既食之无肉，又食之无味。

　　在敬老族心里，老人这块鸡肋却是“家中有老，如有一宝”，他们会这样理解老人：

　　一是懂，懂得老人尽管是物质上的温饱或小康，但财产往往只是少有积蓄，对老人的财产不要期许太多。虽“食之无肉”，甚或“食之无味”，却仍是“家中一老”。

　　二是敬，视老人为精神富翁，敬之有加无减。这块鸡肋岂止是“弃之如可惜”，而是肯定地说“弃之可惜”且绝不会弃！老虽老矣，但品德学识仍有积蓄，人生阅历尚有影响，可煲汤品味（家风），可加工补钙（主心骨），味不可弃且贵在常品，是“家中一宝”。更可贵者在于会品（挖掘内涵），品出滋味，秉承学识，延续家风，传承美德。

　　三是爱，爱“老小孩”犹如自己的小孩，是心中的“宝贝”。但，虽余味尚存，毕竟“廉颇老矣”，老要服老，小要护老。

　　结论：无肉有味，愈品愈鲜，虽老是宝。此即敬老族的`“鸡肋说”。

　　啃老族不喜欢鸡肋，因为食之无肉。喜欢鸡胸，虽食之无味，但食之有肉。老虽不可爱，但聊可助其生存，此即啃老族的鸡胸说。

　　当今是敬老族与啃老族平分天下，前者喜欢鸡肋，后者则喜欢鸡胸，前者重品不重吃，后者重吃不重品，但都是老有所用，家中一宝。

　　又义，鸡肋原指鸡的肋骨，比喻人的瘦弱身体。

　　《晋书·刘伶传》中有如下记载：“尝醉与俗人相忤，其人攘袂奋拳而往。伶徐曰：‘鸡肋不足以安尊拳。’其人笑而止。”意即刘伶与人闹矛盾，那人欲用拳打他时，他从容的说：“我这瘦弱的身体不足安放您的拳头”，把那人说的笑而不打了（刘伶，虽鸡肋且酗酒，但却是晋代“竹林七贤”之一）。老人的幽默智慧堪称一宝！

　　敬老族的鸡肋说：老人的身体或瘦或胖，都是弱，是老；思想和精神不瘦，是宝。

　　当然，孤寡老人亦是家中一宝，家者国也。

初中作文篇4

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首贺知章的《咏柳》使我第一次注意到柳这种美丽的植物。

　　柳是有灵气的植物，自古以来，它就被各种文人骚客赋予人的形象，自然的形象。

　　柳，美在它漫长披拂的枝条。古有文曰：“柳贵于垂，不垂则可无柳。”春风一吹，它那纤细优雅的枝条在风中微微摇摆，如美人的秀发在空中飘舞，无比地风情;又像美人的裙丝飘带，荡人心神。南齐武帝便是爱上了它这飘摇的枝条、风情的姿态，植于太昌云和殿前，玩赏不已，还赞它“风流可爱”，可见柳枝之魅力。

　　柳，美在它纤细修长的叶。如女子细长的眼眉，眉梢上挑斜飞入鬓，看见这柳叶就令人想起其眉下美人似嗔似怨的眼神，真当绝美。

　　柳，美在它柔软挺拔的干。如美人舞动的腰肢般婀娜多姿，李商隐的《柳》中写道：“曾逐东风拂舞筵，东游春苑断肠天。”你看，在仕女如云的'东游苑上，在繁花似锦的春日，婀娜多姿的春柳和飘然起舞的舞女在热闹的舞筵上结合了起来，分不清谁是舞女，何为柳干，意境是何等的优美!

　　柳，还美在它身上所含的意义。“柳”者，“留”也。因而古人“折柳”相留，言依依不舍之意。白居易《忆杨柳》中就有“曾栽杨柳江南春，一别江南两度春。遥忆青青江岸上，不知攀折是何人”。而雍裕之的《江边柳》在“折柳留人”的基础上更进一步。“袅袅古堤边，青青一树烟。若为丝不断，留取系郎船。”这柳丝绵绵不断，把情人的船儿系住，永不分离。绵绵柳丝被人寄予了这绵绵情思，更是美的缠绵。春到柳先翠，柳，还是春的象征，唐代大诗人杜甫诗曰：“漏报春光是柳条”，柳是春的使者，民间早有“清明不带柳，红颜成皓首”的谚语，头戴柳圈，乘柳车，到郊外踏青赏柳，柳色把春带到了人们心里。柳婆娑袅娜，万缕柔丝，自古就被视为爱情的象征，赠柳既能传情，亦示忠贞之爱，唐人有诗云“远官折杨柳，依依两含情。”写出情人在柳下相赠柳枝，倾吐内心的缠绵恋情。

　　柳，美丽者也。

初中作文篇5

　　当我拿着沉甸甸的羚羊木雕走进家时，我心中满是无奈与悔恨，但更多的，是恨父母怎么如此不近人情。万芳她是那么的仗义大度，她与我从不互相计较，都是有福同享有难同当，我也只不过是送给她一个她喜欢的东西罢了，而物品的本身价值其实并不重要，真正重要的是我们两之间的`友谊啊！

　　回到家后，我越想越气，重重地把羚羊木雕放在桌上，随后，我又重重地关上了房门。

　　良久，父母都进来了，母亲对我说:“孩子，我和你爸商量了好久，终于想通了。这次使我们对不住你，也是我们忽略了你的感受，其实你也不是错的，是我们没和你讲清这羚羊木雕的价值，也是我们的不对，真的很抱歉。”

　　随后，父亲拿出羚羊木雕，轻轻地放在了桌子上，说道：“现在，我们把它还给你。”

　　看着羚羊木雕，我再也忍不住，扑进父母的怀里，哭了。

初中作文篇6

　　雨，如繁星般淅淅沥沥的下着，点缀着；一片凋零的花瓣在空中划出一道弧线，慢慢走近，你才知道，原来那是一份伟大的爱……

　　天际似乎被涂上了一层蒙灰，还在下着细雨，却没有“天街小雨润如酥‘的效果。放学我独自一人走着，身边多了一份孤寂。

　　不知不觉，我已经走到了车站。雨似乎大了许多，黄豆般大小的雨滴，悄悄地飘落在脖颈上，顺其自然的滑过我的背颊，带来了一股寒意。风，掠过脸颊，捎来了淡淡的花香。以往只有依稀几人的车站，今天却变得热闹起来，到处都是人山人海。雨开始越下越大了，我撑起了伞，但是雨再大，也阻挡不了我的好奇心。透过人群，我隐隐约约看到一个娇小的身影站在角落里。空气中弥漫的花香似乎越来越浓了。慢慢向人群中走去，雨滴落地面的声音，像被拨动的弦，断断续续。挤过人群，我的目光定格在那个角落。

　　慢慢走近，老奶奶静静地站在角落，额前被雨淋湿的银丝，遮挡不住岁月在她脸上留下的痕迹，她的眸中透露出求助和悲伤的信息，身上穿着一件缝着补丁的蓝衫衣，手腕挂着一个装着些许凋零的花的`篮子，篮子应该有些年头了。老奶奶的目光似乎转移到我这儿，她默默的看着我，眼眸中透着丝丝特殊的真情，我忽然有些动容。身旁围观的人越来越多，上前买花的人也越来越多。老奶奶脸上勾起爱的弧度我为自己原先的想法感到有些愧疚。

　　渐渐地，雨似乎停了，风卷起地上凋零的花瓣，花瓣在空中划出一道爱的弧度，走进了，我才知道，这就是爱，一份伟大的母爱。

　　远远望去，那身影越来越糊糊了，也许走近了，才知道，这是一份爱，一份伟大的爱。

初中作文篇7

　　读过《茶花女》之后心里乱乱的不知道是什么感觉，不知道怎么表达。不知道如何写这篇读后感不知道如何来写这篇日志，简单的写写吧。

　　默戈莉特他的在没有遇到奥尔马之前，她属于一位红尘中的女子生活在别人的生命中服务于别人，虽然的身边有许多追求他的人但那种追求全部都是虚假的.不应该说是猥琐的，他们这些有钱的人对默戈莉特的好只是为了自己可以得到愉快上的消遣。他们只是为了自己的快乐，他们只是把她看成了娱乐的工具罢了。默戈莉特他的生活是孤独的。更应该说是可怜的吧。可是上帝却给了这个女人生命中最重要的一件东西那就是让她遇到了奥尔马。他们俩个就那么相爱了，这让默戈莉特真正明白的真爱的可贵和真爱给她带来的各种快乐各种美好的回忆。但是这个故事是以默戈莉特的死亡而告终的，虽然她死了但是他们两个之间留下的美好回忆将永远值得他们两个回忆，同时也值得我们永远细细品味。

　　默戈莉特的一生是悲哀的但同时也是幸运的，幸运的是她遇到了奥尔马，让她品尝到了真爱的滋味。爱情很美好但是现实却是很残酷，有时爱情可能会向残酷的现实低头。

　　最后一首歌送给大家也送给我自己

　　I bilieve

　　你还在那里等待，爱的路。总是从满了祝福 I bilieve 你还在把爱深埋我在这里，为你整夜在徘徊，看不到未来却挡不住相爱，就算短暂分开也不能把缘分结束。曾经走过漫漫长路只要有爱默默的祈祷，真心的让彼此更幸福。曾经走过漫漫长路泪水模糊了我和你那一刻我们俩相偎在一起从此永远不再分离。