初中半命题作文

时间：2022-12-26 10:48:59 初中作文我要投稿

【精华】初中半命题作文六篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初中半命题作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】初中半命题作文六篇

初中半命题作文篇1

　　我们大家都见过蚂蚁吧，它圆圆的头，由三个圆球、六条腿和两对触角组成。虽然它很小，但是你可别小看蚂蚁，其实它特别厉害呢!

　　记得有一次，我故意扔一粒米，想看看蚂蚁有多厉害。只见一只蚂蚁从洞里出来了，看见了那粒米。于是赶紧走过去搬。可是，它根本搬不动，因为那粒米的大小是它的'二分之一。那只蚂蚁跑回洞里搬“救兵”，很快蚂蚁都来了，它们把米抬回了“家”，这可是过冬用的。蚂蚁真有团结合作的精神啊!

　　蚂蚁不仅有团队精神，还有无私奉献精神。它们如果住大森林，森林着火了，但这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速扭成一团，然后顺着斜坡滚下去，如果它们不这样做就会造成蚂蚁死亡多。如果这样做，虽然外面的蚂蚁牺牲了，但是里面的蚂蚁还活着，他们还可以继续繁殖，这样蚂蚁就多了。

　　要是人类能有蚂蚁那种团结、合作、不怕牺牲的精神，用实际行动去帮助别人、爱护别人，那我们的家园将是多么的美好啊!

　　小小的蚂蚁能做出这样的事，我真佩服呀!

初中半命题作文篇2

　　九月，我在大连，一个遍布梧桐树的校园里，想你。想你，宛如重温一部电影“致终将逝去的初三”，而你就是我心中的男一号。

　　记得父母送我到中学校园时，他们眯着眼睛从七年级(2)、(3)班的分班名单上找起，没看到我的名字。蓦回首，他们的儿子在(1)班的名单上挤着呢，那可是传说中的“名师班”！

　　你是班主任。你见惯了白天鹅，怎会青睐一只丑小鸭？我仰望你，就像跑龙套的看男主角：朴素的衣着，魁梧的身材，深邃的眼神，微胖的肚子——满腹经纶，都忍不住“炫富（腹）”了。

　　可谁知道，那里装着多少“坏”东西啊！

　　说你坏，坏在话不温柔。那一天，我上学迟到了。你强压火气低声说：“再敢来晚，小心我打断你腿！”你能容忍我暂且拽班级尾巴，但受不了我步调懒散拖沓，你喜欢学生军人般守时。曾经一直被宠、优越感十足的我哪受过这样的屈辱，一时间我耿耿于怀。

　　说你坏，坏在下手无情。不必说回答问题时头上会常挨你的拍打，也不必说检查作业时会遭到你的“旁敲侧击”，就是在厕所里邂逅，也不被你放过。正方便呢，屁股突然挨了一掌，你掷地有声的问话也让人紧张：“我留的题做得咋样了？”我惊慌中敷衍搪塞。唉，不搞好你的`数学，躲在厕所里撤泡尿也甭想安生。

　　说你坏，坏在喜欢捣乱。那次，你出差归来，带回一只烤鸭请我们几个住宿的农村孩子打打牙祭。中途你去了趟卫生间，发现自动洗衣机轰轰运转。不知你好奇地捅咕了哪儿一下，机器当即罢工。那是需要投币才肯为我们洗衣服，且一鼓作气的，你弄停了咋算？你蹑手蹑脚开溜，就差说“不关我事啊”。

　　说你坏，坏在美言稀少。月考，一份数学试卷难得吸引你的眼球，你很想知道是谁答的。我按捺欣喜等你惊呼，可你看清是我后，瞬间变成了诺贝尔文学奖获得主一一莫言。你可知道，我等你的赞扬望眼欲穿。后来，我模拟考理化双满贯，你好像也没说啥。此后，分数高低波澜不惊，我呆若木鸡，惟再接再厉。

　　说你坏，坏在瘾头忒大。课后给我们辅导讲题，你可以滔滔不绝一个小时，诲人不倦！能超过授业解惑之瘾，强制你休息的是另一瘾——你向我们“告假”，在大家微笑着注视下，溜到“见不得人”的地方，吞云吐雾。唉，您少讲点题、少吸点烟吧，省得我们高飞后，想想就惦记、就心疼。

　　“来时最讨厌的人是他，走后最想的人是他。”这是学长对你的评价。“我不希望你们将来有一天叹息，在人生重要阶段遇到了一个不该遇到的人。”这是你对我们掏出的大实话。

　　九月，谁重温初中这部经典影片，谁又会想起男一号的你？

　　【教师评点】

　　本文作者巧妙地将初中的生活制作成一部“小影片”，一幕幕展示了与老师之间相处的点点滴滴，塑造了一位管理严格、敬业爱生的班主任形象，可亲可敬。行文先抑后扬，以“坏”写好，不仅角度新奇，而且情感变化自然而不露痕迹。

初中半命题作文篇3

　　韩寒在他的电影《后会无期》中有这样一句台词“听过许多大道理，依旧过不好这一生”。其实人生的许多大道理并不一定存在于文字里，而有时往往存在于身边的平常景中。我们一生走过许多路，看过许多景。一些感悟就在这一路途之中油然而生。而给我带来感悟的，正是那一片麦田。

　　从小生活在城市，每天清晨起来走出家门，当看着高大的楼房与在路上奔波忙碌的行人，心中浮躁之感便会越来越强烈。当每一次的大假让我有幸停留于乡间，沐浴着秋风带给我的凉爽以及金黄麦田带给我的视觉享受。我都会不忍离去，而每当我离去的时候，我总会对那片麦田有着深深的留恋。留恋那一望无际的金色，留恋那风吹麦浪时那壮观的景色以及飘进我身体里的麦香味。更让我留恋的是麦田所带给我的感悟。

　　小时候的我看见了成熟的麦穗弯下了腰，总会好奇的拽着大人的衣角去追问其原因，大人总是模棱两可的回答我“因为他们成熟了，懂得谦卑。”随后便不再多话，知道多年后我在深谙此理。记得7年前，父母过早的把我送到省城读书，目的是让我为了更好的接受良好的教育和见见世面。但那时的我努力却不尽力。记得在初三的最后关头。我依旧不懂得谦卑。心像气球一样始终浮在水面上。但是老师和家长殷切的期盼和反复的游说才让我稍稍安下心来准备即将到来的中考，也许是老天给我开的玩笑亦或是印证了付出多少回报多少。我的中考成绩让我无法直升我所在的高中，让我无法求学于“基石”之旁，只能勉勉强强求学于清水塘畔，半亩方塘边。然而这依旧没使我醒悟。我依旧没有读懂那片麦田

　　现实总会在你如痴如醉的沉湎其中的时候你一个响亮的耳光。进入高中的我对待我的学业我的老师毫无谦卑之心。始终相信不付出的我依旧能侥幸成功。但事与愿违。终于，我为我的自大，好高骛远付出了代价，当去年的六月，冰冷的`显示屏上显示着那一行冰冷的数像锥子一样刺痛着我的心，当父母的气愤与难过和老师们的惋惜之声时刻围绕在我的耳畔，那一天，我仿佛一夜长大。让我明白了熟穗低头的原因，深谙麦穗哲学的道理。正因为谦卑所以低头，正因为低头所以成就了最美的风景。

　　此中有真意，欲辨已忘言。如今我坐在考场里，写下这篇文章，感叹着麦穗之景所带给我的感慨，同时我也相信今年的六月我会带着收获去重新感悟。此景，带给了我一生最大的财富。

初中半命题作文篇4

　　冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情。

　　-------------题记

　　不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的小雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。

　　期未考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手轻轻一挥，我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占据了整个心屏。明天就是我生日。年年如此，这早已成了定数。不同的是，今年早于它诞生的是我的考试成绩！我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋，只剩下了这冷冷的冬…… 步出家门，走进田野。

　　这里的雪似乎比家里要小些，天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝，舞动如风，猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕，依旧打着旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层，白白的，软软的，以至于我都不忍心再往前走，担心会破坏这洁白的世界。

　　袖子的折痕里，飘然而至一个白色的天使。是雪么？轻轻拨弄，竟没有应手而化；再看，也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛！一片小小的“另类”。

　　在风中，它一次又一次地被举起，又一次又一次地被放下，无声无息，无怨无悔。“重力等于9.8N/kg”，那些烦琐的东西闪入我的脑海。是的，因为重力，它落在地上；因为另类，它孤独无朋，再次被风吹起。但它似乎很快乐，丝毫没有被风戏弄的屈辱和没有同伴的`孤独，依旧执著地落向地面，寻找着自己的归宿。

　　我可以捉住它，但我没有。

　　我追逐着它，想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它，依旧快乐地飘起，无声地落下，默默地舞着、笑着……

　　终于,它滞留在了一丛枯草中,莫非这就是它最后的归宿了么?

　　我蹲下身，轻轻拈起它，捧在手里，像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧，”我轻轻地对它说，“谁让我们相识在这风雪中呢？也算是患难之交了。”

　　我知道，今年，这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻，几乎没有重量；可又很重，提醒着我：人的一生，有得有失，要勇于面对困难，乐观向上，才能成功。

　　一片鹅毛，我的生日礼物——不，是生命的礼物！它飘舞在我的心里。从此，我不再孤单，有它做伴，我不再畏惧前方的风雨。

初中半命题作文篇5

　　夏日里，整个中午都被那猛烈的艳阳肆无忌惮地烘烤着，就连那凉凉的微风也难以逃脱这炽热的怀抱，一股股热浪随之而来。

　　那宛如仙女舞姿的柳条也黯淡了下来，它不再那么靓丽动人，而是无精打采地垂着枝条，那一片片细小的叶子就像悬挂着的一个个小孩子的脑袋，也无精打采地随头丧气着，顿时间营造了一层凝重的气氛。柳树上那不知疲倦的知了也耐不住这炎热了，拉长了桑音拼命地叫着："好难受啊，好难受啊！这是什么天哪？热死了，热死了……"树下那满头白发的爷爷奶奶们手上正扇动着那芭蕉叶似的扇子，轻轻地扇着，为自己的身子散热纳凉。

　　石凳下的一条大黄狗，也热得伸出了那长长的舌头，大口大口地喘着气，好像在抱怨着："热啊，热啊，真是热……"此时此刻，没有了凉风，炽热的空气实在让人窒息。

　　然而，就在这一个严热的天气里，6月的.天说变就变，刚刚还是艳阳天，顿时间，就变成了雷雨交加。只见天空中闪起了雷电，整片天空正不停地咆哮着，狂风大作起来，飞沙走石，尘土飞扬。柳树的枝条被吹得凌乱地击打着空气，那刚刚种下的小柳树被狂风吹得东歪西倒。地上的树叶也被狂风卷到了空中，就像风筝在空中凌乱地飞行着，失去了方向，到处乱飞。紧接着便是乌云密布，整片天空都暗了下来。知了不叫了，害怕地躲了起来，远处的山也被那浓郁的黑暗给包围了。整片天就像小孩子变脸一样，一瞬间就发生了翻天覆地的变化。

　　树下的爷爷奶奶也撒腿就跑，那条大黄狗也从梦中醒了过来，看见这糟糕的一幕，也跟着爷爷奶奶们连忙跑回家。

　　雷声闪电相互交织着，顿时降临到了大地。闪电越来越猛烈，雷声越来越洪亮，那千万根箭似的雨滴正从天而降，猛烈地拍打着柳树、石头、叠山……整个世界都沉浸在了电闪雷鸣和茫茫大雨中。

初中半命题作文篇6

　　半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点，近几年来，一直是中考作文的主要命题题型之一。我们把命题人只命题目的一半或一大半，先由考生按照要求将题目补充完整，然后作文的命题形式叫做半命题作文。不少同学以为半命题作文很好写初中生物，其实不然。

　　写好半命题作文首先是补题，而有些同学不会补题，补题，不审要求。如写《____，我的快乐之源》一题，要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”，可有的同学另起炉灶，填上了与题意相悖的词，如“烦恼、睡觉”等。补题，不审自己。如《感受____》，有的同学填了“网上生活”，其实自己对“网上生活”，一知半解，不仅写不好，还闹出不少笑话来。补题，不审材料。选择的材料粗糙，致使文章缺乏新意，少真情实感。其实“补题”正是半命题作文给我们提供的优势，我们为什么不发挥这样的优势，去开阔视野，选择那些自己感受最深的来写呢?只有补上一个好题目，才有望思路顺畅，写出情文并茂的'作文来。

　　补题千万不可仓促草率，而要反复斟酌，仔细琢磨。反复琢磨已命好的半个题目。已命好的半个题目往往对我们作文的选材、主题、文体等有所提示或限制。读懂了这半个命题的含义，我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补全成一个自己有话可说且能说好的题目。比如《永远的___》一题，题眼是“永远”，补题前我们就要斟酌一番，自己心头够得上一生铭记的到底是什么。将自己头脑中储存的素材作一番细致的排列、筛选，看看自己最难以忘却的人、事、物到底是什么?再追问一下自己，这些人、事、物为什么深深地烙在了记忆深处?经过这样反复琢磨，就能够准确把握题意，补上自己最熟悉的半个题目，补上自己最能写出新意的那半个题目了。

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