初中我的朋友作文

时间:2022-12-26 10:20:11 初中作文 我要投稿

【精华】初中我的朋友作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初中我的朋友作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精华】初中我的朋友作文3篇

初中我的朋友作文 篇1

  我家里养了许多植物,其中有一盆我犹为喜爱,想知道是什么植物吗?那就往下看吧!

  我把这盆植物称作小毛,远远望去小毛既像一个巴掌,又像一座矗立的小山。小毛身材扁扁的,小毛的叶子像芝麻似的.洒在它的身上,小毛全身都是墨绿色的,就像染了颜色的手掌。仔细闻一闻,它什么味道也没有,还差点被它的叶子扎着了鼻子,它的叶子既像一个锋利的针,又像刺猬身上的刺,真奇特啊!小毛大约长20厘米,宽5厘米,它不仅可以当摆设物,还有其他的用途呢!比如把小毛放在电视旁,小毛就可以跟辐射做斗争。把小毛放在卧室里,它就可以净化空气,让你睡个安稳觉,怎么样小毛很厉害吧!传说很久以前,有个恶魔让一个村庄里寸草不生,大家都快饿死了。有一个神仙知道了就跟恶魔大战了一场,后来神仙胜了,但是手臂被恶魔砍掉了,落在了地上就变成了一种植物,大家叫它仙人掌,哈哈!你猜出来了吗?小毛就是仙人掌哦!

  最近,小毛当母亲了,它有一个小小毛的孩子,小小毛是嫩绿色的,躲在妈妈的后背上。风一吹,我好似看到了一个景象,小毛挡在小小毛的面前,为小小毛遮风。我想到了我的妈妈,她何偿不是用爱来为我遮风挡雨呢!

初中我的朋友作文 篇2

  写此、其实都是废话只是觉得总要把这一些纪录下来呵呵~~其实很早就想写我这19岁之前的一个朋友总结今天总算废话出这么一个机会 人家都说人生的开始是从母亲怀里脱落哪一刻、我倒是没觉得,真正让我意味着我人生开始倒是小学一年级考二年级时没及格老师死活不让我升级哪一刻记得很清楚,已经在二年级的教室把新书都领了老师愣是让我又留了下来于是,一年级我读了两年 其实在此之前我在奶奶家的时候已经读到二年级了,只是年龄太小提到这里,也顺便提一下在奶奶家的日子奶奶家在一个温馨,自给自足的小山村里在哪里我完成了我人生的1-6岁这个阶段为什么呢,19年我的朋友总结。因为计划生育的问题,我是二女,要是在家,计生办的人还不得天天往我家跑~ 呵呵在哪个美丽的小山村我体验了我人生中的第一次学校生活OK。

  废话不多说,让我记忆最深的是沛沛姐,小站哥,二园,珍珍,品品因为二园的妈妈是我们的老师,二园又天天指着远处一座山上的.塔说长大要送珍珍一座哪样的灯塔,所以同时记住了他们这两个跟我一点关系都没有的人现在偶尔回去,他们也各为人妻,各为人父,或许已经忘了当初哪样纯真的约定沛沛是四爷的孙女,很漂亮,很有家教的女孩,到现在我一直很喜欢她,小时候一个村的小女孩,就沛沛最漂亮,有很多的漂亮衣服、虽然我也有漂亮衣服,可我野,奶奶又惯我惯得不成样子、晒得跟个小非洲一样,穿什么也没她漂亮,呵呵小战哥经常带着我去玩,并且她也是我们二娘(也就是二爷的儿媳)的儿子,亲戚吗,自然走的较近些、不过小战哥对人真的很好,有一次在外面,突然下起了大雨,伞大半都放在我这边最后大家都淋湿了,不过很温暖品品是姑姑的女儿,和我差不多大,不过比我懂事,超孝顺的一个女孩 6岁的时候,回到了父母身边,一年级是在除了升级这个阴影之外

  ,完全没有印象的过活不过留级之后还蛮好,成绩有了明显的提升,稳做了全班第一 二年级只记得数学老师爱打人,我成绩很好,完全没有受宠的意思张老师,是三年级学生杨梅的妈妈,也让我永远记住了杨梅另外就是我的同桌鹏程,或许很有缘分,最后一起升了初中,还在初一一个班过,呵呵其他的倒是不记得什么了 三年级的时候,终于跟我的好朋友璐璐一个班了,很高兴另外还有我们的哥们少杰、盼盼、鲍鑫、因为是一个巷子、关系自然很好了~~紫薇是我同桌,蛮可爱的一个女孩、依然记得我们在老师批改作业的时候坐在课桌下面玩一些只有我们懂的小游戏哪时候稍微有点记事了玮玮,飞龙让我不得不提的一对兄妹,她们提前接受了她们当初年龄不应该接受的一切当时的我很替她们担心,却又不能为她们做什么, 四年级一瞬间,很多时候都怀疑自己上过四年级没 五年级,我们的小团伙已经初具规模了

  我,璐,盼,鑫,少杰,鹏程,牛雷,另外有盼的弟肖,雷的弟新发,已经可以在放学之后我们都在一起热热闹闹的度过基本上每个下午了。另外让我终生不能忘记的我的第一个学习小组,弯弯和王茹珍,还记得我们中间的哪句玩笑话:“在弯弯曲曲的小路(璐璐)上,有一个叫王茹珍的在卖凉皮”当时我叫李萍,他们总是开玩笑说我叫凉皮,在我的极力反对下,他们最终没有得程,不过我很喜欢我们学习小组中的这句话,以至到后来跟她们差距如此大的时候,我却记得更清了,恩,是为了怀念我曾经也和如此优秀的朋友同肩做战过

初中我的朋友作文 篇3

  朋友,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得清澈而明亮。朋友,如熏人欲醉的海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。朋友如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

  ——题记

  王“严肃”——

  “嘎吱……”门缓慢地开,教室从方才的喧闹变得鸦雀无声,此时是我们屏住呼吸,睁大眼睛。“嗒,嗒,嗒……”一阵稳重而又缓慢的'高跟鞋声划破宁静。只见穿着飘飘长裙的女子走进了教室,站到了讲台上。她便是我们的数学老师——王老师。老师站在讲台上,瞪着眼睛,看着我们,恰似上校检查着他的军队一班,我们都能听到彼此的呼吸声。“好,我们开始上课!”老师皱着眉头,拍拍讲台说。还等不到我们告上一声“老师好”时,她已转向黑板,抓起粉笔“唰,唰”地写上几道题。“现在,大家做做这些题吧!”说罢,她走下讲台,在过道间“穿梭”,我们不敢与老师的眼神交锋,只敢埋头苦做。

  过了五分钟,她又走上讲台,在黑板上写出解题的过程,便慢慢给我们讲解。“先用1+20%,再乘40……可后来!”她话锋一转,一下把我们的心提到嗓子眼“有人却把100写成了1000……”突然,她“扑哧”一笑“我可真服了你们呀!”我们也跟着她笑了。

  李“小孩”——

  早就听说李老师上课很有趣,非常活泼。果然授予她“大小孩”的称号是响当当的!李老师上课表情就像变脸一样,喜怒哀乐变化不停。她的眼睛也格外神奇,就像会说话一样。“扑闪”一个“!”,一皱眉便是一个“?”。有时她的眼睛会盯着走神的同学,似乎在说“要听讲哦,要跟着老师的思路走!”她会望着因回答问题而紧张的同学,好像在说“要相信自己,别害怕,错了没关系。”她有时眉头舒展,哈哈大笑。有是皱眉嘟嘴,有时还手舞足蹈,有时还会冒出一句“yesorno?”逗得我们哈哈大笑。李老师就像一个孩子一样,她的热情带动着我们,让我们的心也跟着起伏不定。

  “朋友如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;朋友如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心这高尚。”

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