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【精选】初中的我作文300字汇编九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中的我作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
初中的我作文300字 篇1
Hi。My name is Bob。My chinese name is ZhaoMingming。
嘿嘿，英语不是很好，多多包含．
我呢？和别人没什么俩样．有时候有点笨．我呢？在学校里无人不知呀，说到这了，应该了解我了把，我的性格了把，呵呵．谦虚有爱吹，幽默还能逞能．
我呢？不是张的太帅，比不了我们学校的.帅哥，论风度我可不比他们差多少，一件深蓝色的上衣，褐色的裤子．哇塞．Verygood。男子风度，我还爱耍威风．
我的优点都了．成绩还行，善于交朋友，心眼还大．因这些哥们，我在班评各种荣誉的时候占了大大地的优势．
虽然我优点多了点，但也有缺点．我的缺点是很粗心．记得有一次考试，我慌慌的达完了考试卷子．到了发成绩那天，老师都没念到我的名字，只有个叫走明明的，同学都看这我，我的脸红了．为这不知道挨骂多少会了．其次我还是个电脑迷，我喜欢完电脑，现在呢，上了初中，也就和电脑隔开了．
我什么都多，优点多，哥们多，点子多，爱好更多．
好了，天色暗了，我也要开学学习了，如果你也和我一样与众不同，就给我发邮件。
BYEBYE。
初中的我作文300字 篇2
星期六的晚上，我在阳台上。忽然，天空划过一条条银丝。我马上知道这是流星。我学着古时候人们做祭的样子向流星许了个愿。
这时，一颗流星落到了阳台上，变成了一艘飞船，在飞船里走出了一个机器人。我觉得很好奇，便问：“你是谁？为什么来到我家？”他说：“你不认识我？我叫约翰，是火星人。我没事做，便跑了出来。”“你好，我叫吴越。”“你好，吴越，你去过火星吗？”“哦，没有去过。”“正好，我想回去了，你也一起来吧！”“谢谢！”说完，我们一起上了飞船。
“你看，火星到了。”我顺着他的手看去，果然看到了。
我们下了飞船，来到了火星。
火星好美呀！！！
月光风清之夜，玉兰承受着月光的抚爱,亭亭玉立在深蓝的`天际下,素雅;娴静,好似下凡的仙子。
沙滩边小溪,叮叮咚咚地向前跳跃着。在月光下，小溪像一根银线。那无数座林立的山峰，在迷离的月光中，显出朦朦胧胧的淡影，像一幅水墨画儿似的，充满了诗意……
临走前，约翰告诉我一个秘密：只要想再去，就大声叫：“火星，火星快来呀！”不一会儿，我又回到了阳台。
……
初中的我作文300字 篇3
“喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼……”熟悉的旋律又在耳边回荡，这便是《喜羊羊与灰太狼》的主题曲——别看我只是一只羊。
当听到“别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想像”之时，我便会想到喜羊羊用智慧，打败灰太狼，救出同伴们的情形；当听到“有什么难题去牵绊我都不会去心伤，有什么危险在我面前也不会去慌乱”之时，我便会想到羊羊们在面对困难与挫折时，沉着冷静，最终找到解决办法的情形；当听到“在所有天气拥有叫人大笑的力量——虽然我只是羊”之时，我便会想：虽然他们只是一群普普通通的羊，但是，他们他们却能用幽默的'语言、勇敢与智慧，让我们捧腹大笑……
这就是我喜欢的一首歌，一首幽默风趣的、令人浮想联翩的一首歌——《别看我只是一只羊》。
初中的我作文300字 篇4
邮票的种类有很多，有动物类、历史类、十二生肖类、风土人情类……今天我给大家介绍的是动物类——熊猫邮票。我的爸爸是集邮爱好者，爸爸有两三本集邮册，他给我送了一张可爱的熊猫邮票。
这张邮票是长方形的，边上是齿孔，这是为了更好从信封上撕下来，加以保存。它的左上角写着“中国邮政”和英文字母“CHINA”，，还有它的面值“2.9元”左下角写着“中奥联合发行，1991年发行的”。
最引人注目的地方，就是那副图了，图上有三只可爱的熊猫，一只大熊猫坐在竹林的地上，手里拿着长长的竹子，好像在品着美味的竹子，大熊猫的怀里躺着一只可爱的.小熊猫，紧闭着黑黑的眼睛，好像在睡觉，圆圆的脑袋，跟大熊猫的手掌一样大，显得特别可爱，大熊猫的眼前有一只比较大的小熊猫，可能是大熊猫的大孩子吧，它四只脚趴在地上，眼睛盯着大熊猫手里的竹子，好像认真听大熊猫给它讲，竹子的哪些地方有营养，看他们一起在竹林里面过的多开心！
看我国的稀有动物—熊猫多可爱，我们可不要伤害它。
我喜欢我的熊猫邮票。
初中的我作文300字 篇5
在我家的鱼缸里养着一只小乌龟，因为它整天懒洋洋的，所以我给它起名叫懒龟龟，我很喜欢懒龟龟。
懒龟龟穿着绿盔甲，在壳上有十三片大鳞，外面有一圈小鳞，它的头有上两条橙色的花纹，两只眼睛小小的，很可爱。
懒龟龟爱吃的`东西很多，小鱼、小虾、水草、水果它都爱吃，每当我从鱼缸前走过，它都会用四肢拼命的向我游来，好像在说：小主人，快给我点吃的吧！饿死我了。
懒龟龟刚来我家的时候很胆小，一看见人来了，就把头缩进壳里，慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的时候也很有趣，先把小脑袋伸出来，仔细打量，确定没有危险了再一步一步地向前爬去。
后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢！每当我看电视的时候，它就爬上石头，把头伸到缸外，盯着电视一动不动，那呆呆的样子，好像它也看得懂似的。不过，过不了多久，它就进入了甜密的梦乡。
我家的小乌龟可爱极了，我非常喜欢它。
初中的我作文300字 篇6
初中一个美丽的梦幻，一个美丽的过渡期，一个梦幻的王国，一个五彩斑斓的时代，一个令我神往的王国，一个……的梦。第一次期待，第一次梦想，第一次幻想都在初中。然而到达之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……
初中的我变的异想天开，变得无可救药，一心玩。而我又学会了什么？知识，我没发现我学习有多好。反而我学会了攀比，学会了结交狐朋狗友，学会了抱怨，学会了责骂……再也不是以前的我了。我变的不再可爱，不再像以前那个天真无邪，无忧无虑的我了。张口闭口的脏话，一颗注重外表的充满嫉妒的`心，甚至连买饭时须要排队的要求都难以遵守这还是我吗？满口脏话，不学无术。这是在得过且过应付日子吗？这就是初中的我吗？初中的我应该是这样吗？不，我不该是这样的。我应当记住我不远千里来到这里的目的。我应当为父母的艰辛而努力，为老师的培养而刻苦，为自己的前途而奋斗。醒悟吧！不要在得过且过地应付日子。找回以前的自己为明天奋斗吧！初中的我醒悟吧！
初中的我作文300字 篇7
我喜欢你灰暗的眼眸。你沉默不语，你默默无闻，你与世无争。你喜欢缩在角落，你漠然地看着眼前的同学叽叽喳喳地聊无聊家常、谁谁喜欢谁的无聊话题。
你为自己执笔，你敢于用笔与纸表达你心中的一切，不像我，只能自己想想罢了。
我喜爱你的文风，平淡忧伤的文风，灰暗的字句，却透着一丝感动与光辉。
你的画，不讲比例，不讲构图，却能把你最真切的感情传递给我。
我看了你写给我的信件，天蓝色的信封，嫩黄的`信纸，黑色的字迹板板整整——你说过，这样的搭配最好了。
你问我，我还爱画画吗；你问我，你还爱蓝色吗；你问我，我现在是否还是忧郁？
——不敢回答。
我记得，你那时心已死，却依然对美好的事物有着深深的喜爱。
我试图从我的记忆，你的文章，你的画卷解读你，但是，你实在太难猜
——因为你是我嘛，看不透自己呢。
你说懂你的人只有铃铛姐，是的，只有她。
她懂如何安慰你，她懂如何守护你。
存在我记忆中那小小的人儿啊，请让我再次看到你的眼眸。
初中的我作文300字 篇8
有一句名言说得好：“书是人类进步的阶梯。”在好书中成长，我感到的是幸福的印记，是智慧的雨露。阅读好书，如露珠折射出美丽的光彩，如微风拂过心灵的惬意，如山泉灌溉心田的`舒畅。
八岁时，我认识了许多字，我便融入文章，与好书共成长。看美丽的童话，我曾为丑小鸭的苦难经历而流泪，也曾为皮诺曹的鼻子到底有多长而伤神。读名人故事，犹如与伟人交谈，让我树立目标，更加严格要求自己。最让我爱不释手的要数《西游记》了。小时候我看《西游记》，曾与里面的人物同喜共悲：看那善恶不分的唐僧几次三番错怪孙悟空，并几次把他逐出师门，我为孙悟空打抱不平；看到唐僧被妖怪抓去，我与三兄弟一样心急如焚；看到孙悟空最终打败妖怪，救出师父，我与孙悟空一样吐气扬眉；看到猪八戒贪吃贪睡又贪功，我又忍俊不禁……
三年级再读《西游记》，我又有了新的认识：孙悟空他足智多谋，英勇善战。猪八戒嘛，其实是个酒色之徒。而沙僧憨厚老实，一心向佛……《西游记》使我明白，为人要正直不阿，别人有难应鼎力相助……
好书是一丝丝温和的阳光，温暖我们的心田……
初中的我作文300字 篇9
记得在我上小学三年级的时候，暑假到了，爸爸便对我说：“我下午叫你骑自行车吧！”我心想：骑自行车太好学了。于是就愉快的答应了。
下午，爸爸带我来到了一片空地上，让我骑自行车，刚开始，爸爸说：“你要手握车把，用力蹬脚蹬子，于是我便慢吞吞的骑上了自行车，刚开始有点紧张，手便情不自禁的抖了起来，没走多远，就一下摔在了地上，这一摔，把我的.自信心给摔没了，我于是便扔下了自行车，炮灰了家，在回家的路上，我看到了两个比我小的孩子骑着自行车回家，便心想：比我小的孩子都能学会，我为什么就学不会呢？我便又去了那儿，仔细学了一会儿。没过多久就学会了。我心想：原来只要认真面对，什么都能克服。
通过这件事，我明白了一个道理，只要坚持不懈，没有什么困难时克服不了的。
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