初中生的作文汇编十篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初中生的作文10篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
喜欢婉约的宋词，喜欢它如诗如画的意境。千里碧波，孤舟一叶，白发渔樵，闲话古今。又或是烟雨霏霏的江南，有轻灵的女子，撑着一把油纸伞，像栀子花一样芬芳，一样秀丽。
这样的画面，缥缈而真实，宁静而悠远。
该是那首《临江仙》，古今多少事，都付笑谈中。脑海里那幅悠远的水墨画便挥之不去。是湖，又或是海，有一丛丛的芦苇，芦花深处，静泊孤舟，白发渔樵为知己的相逢而欢喜，一樽酒，两个人，烟云深处，一段笑谈，几句闲话。
白发的老人，或许曾叱咤风云，或许曾稳立朝堂，总是有说不尽的故事。然而他们老了，老了也好，至少可以隐入山林，安安静静地做居者，太太平平地度完余生。或许繁华是那么抓人眼球，但那种散淡，是千帆过尽后的从容与不争，更令人向往。会有很多人向往那样的日子吧。
青石板街，偶见青苔，石栏之下，碧水静卧。那个女子，撑着老式的油纸伞，娉婷的背影渐渐没入模糊的雨幕中去。
记忆中有个这样的女子，她才华横溢，她面容姣好，她令无数人为之倾倒。她是民国才女。她叫林徽因。
也许很多人不知道林徽因是谁，我不禁惋惜了，那样风华绝代的女子，到头来也是被世人遗忘吗?
林徽因所投身的.，是建筑事业，那是她一生的追求，而更令人注意的，是她的文字。“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”她是那样一个轻灵的女子，本就可倾国倾城，但她没有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留给我的记忆，便是如此，永远是那个年少的女孩，轻盈得像仙子，不染纤尘，无声地到人间走了一遭，留给后人无限的遐思。爱江南，江南的温婉呢喃，似乎是为林徽因而生。
心里永远有那个画面，染上青苔的老路，烟雨中的油纸伞，还有不食人间烟火的仙子。
我爱幻想，我也爱优美的意境。人生未必非要轰轰烈烈，淡然，平和，是我所欲。
白发渔樵，轻灵仙子，那样的从容，那样的平淡，我愿流连于这样的画面，陶醉，陶醉。
初中生的作文 篇2
“哎，大热天去医院送拐杖，真亏得慌!”41路公交车站始终没有车，而我的心中早已满是汗水。
“来来来，小伙子!坐这儿等!”一个中年妇女搬了一把椅子放在我的面前。“谢谢，我不用。”我感激地答道。“这是我们站专为残疾人准备的。”“您误会了，我不是残疾人。”我急忙答道，并踢脚踢腿给她看，旁边等车的人都笑了。
车终于来了，上面人很多，我怕拐杖被挤坏了，就靠在中门的栏杆上，心想:“大热天替爸爸到医院为一位受了工伤的同事送拐杖，真麻烦!不过爸爸答应多给我五十元零花钱，倒也划得来。突然，我感到有人在拉我的衣服，回头一看，是一个小姑娘。
“大哥哥，您坐我这儿吧!”
“没关系，小妹妹，还是你坐吧!”
“可您是残疾人呀!”
“不，我不是……”看着这个可爱的小妹妹，我在尴尬之余，心里有一种说不出的感觉，一种从未有过的温暖。
“没买票的同志买票啦。”
“阿姨，我买票。”我把准备好的钱递了过去。可她看了我一眼，没有接钱，而是说:“小伙子，国家颁布了残疾人保障法，残疾人坐车是免费的`，你不知道吗?”
“您误会了，我不是残疾人，这拐杖是给别人送的。”我已经被这三次误会深深打动了。
三次误会，使我感受到社会的温暖，触到了人与人之间的爱心。下了车，我走进一家水果店，用五十元钱买了些罐头和水果，为那位受工伤的叔叔带去我的一份爱心。歌中唱得好:“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们的生活充满阳光，也充满爱心。
初中生的作文 篇3
幸福，它真的就在我身边么?是的，我可以确信并肯定地回答你：没错!
让我告诉你：当你在寒风呼啸的冬夜里喝上一杯热开水，这就是幸福;当你在享受爸爸妈妈给你带来的呵护和快乐时，这就是幸福;当你在看见自己的作品被登在报纸上时，那种兴奋也是一种幸福。幸福是在困难重重时有人和你一起笑，在开心时有人和你一起渡过，在伤心的时候有人安慰着你!幸福就是不论在什么时候都不会孤单、寂寞。咦，为什么这如缀满天空繁星般的幸福我开始却未所察觉呢?
爸爸说，幸福就是在星期天睡上一个懒觉。
妈妈说，幸福就是有一份自己的'事业。
哥哥说，幸福就是考上名牌大学。
妹妹说，幸福就是每天是上一根棒棒糖。
小时侯，我很喜欢漫画书上的美少女，当妈妈给我买了这本我朝思暮想的漫画书时，我很高兴。现在想想这件事，幸福不就是当时纯粹的开心?我绽放开的笑容，不就是得到幸福时的见证?我就是那么轻易地得到了想要的幸福。可是，如果一个人心中无欲无求，那幸福又何从谈起。
幸福是一种别具一格的体验，是一种无穷的回味。幸福不是腰缠万贯，更多的是一种感觉，一种你认为幸福你就幸福的感觉;幸福不是一人之上，万人之下，更多的是一种享受，一种你认为幸福你就幸福的享受。
其实，幸福就在你的身边。说不定现在，幸福已经降临到你身上了……
初中生的作文 篇4
从8月25日开学以来，我和王老师已经相处了差不多半年了。回想起，开学的那几天，我是历历在目，尤其是开学的第一天，王老师讲的那个柏拉图的故事是我深受启发。
故事是这样的：柏拉图上学时开学的第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下哪个同学坚持了?”有90%的同学骄傲的举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只有八成。一年过去了，苏格拉第再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚了?”这时，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是最后成为古希腊另一个大哲学家的柏拉图。
王老师说过：“要想成功，只要你有足够的耐心，从小事做起，并且坚持，一步一个脚印，最后成功的一定是你!”
从此以后，王老师的这句话和这个故事就深刻的印在我的`心中。
那天晚上，我放学练竖笛有点晚，一身疲倦的我回到家中只想躺在床上美美睡上一觉，但是自己的作业还没写完呢?心想：明天早上再写吧。想着便去洗漱了，突然我的脑海里浮现了王老师的那句话，不知道为什么，有一种力量驱使着我马上必须现在做。我马上精神起来，提起笔来，尽管我是那么的疲倦，那么得累，但最终还是写完了。这都来源于老师所会所的那句话。
从老师话中，我懂得了：成功并没有秘诀，贵在坚持。任何伟大的事业，成功坚持不懈，毁于半途而废。其实，世间最容易的事就是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到;说它难，是因为真正能够做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，这是个并不神秘的秘诀。
初中生的作文 篇5
“小佑、小枫，快点上床睡觉！要听故事吗?”姐姐温柔的说。“好！”小佑、小枫异口同声的说。姐姐坐在床边：“从前有个胖猪村，原本平平凡凡的村子，有一 年发生了史前无例的事件，“一只瘦小猪宝宝”，这只宝宝长的十分可爱、论长相来说，他真的很讨人喜欢，只不过是只“过瘦”的猪宝宝。
小莱一天天的长大，看它一年年比其他孩子还瘦小，小莱父母亲都很紧张，跑步跑的普普通通，比其他孩子更用功读书，很聪明、个性也很活泼、懂事，这孩子与生俱来就很善良，样样精通，就差……“过瘦”。小莱的父母为了它，问过各式各样的医生猪，还是没办法。有一次发生车祸，双亲当场身亡，小莱是那次车祸的唯一生还者，就这样小莱被安排成为百合伯母的养子，可是小莱变得怪怪的，它不再活泼开心的过每一天，冷漠便是它给人的感觉。
长大的莱，被同伴排挤。“我妈妈说它是恶魔，把自己的爸妈杀了。”“对呀！对呀！我娘还说它瘦成这样，一定是天生要来折磨父母的。”二只小猪小小声的对 话，可惜还是被莱听到。莱不爽的瞪了它们一眼，又朝教室走了。二只小猪吓到尿裤子，当场被笑，立即哭着回家找妈妈了。开学好几天了，同伴们一直不和莱玩， 莱考满分别人说它是怪胎，上学第十天，被人泼水、直笛不见、课本被画，任何事莱都没反应，被人误会也没说，而其他猪则得寸进尺。有一次，莱在回家的路上， 被人欺负，那时伯母刚好从卖场回来看到，出手救它，不然莱就完蛋了，事后百合伯母还去学校处理，莱只有一声“谢了。”
胖猪村一年一度的成人礼要开始了。一样有趣的成人比赛，跳过火圈、吃甜甜……等比赛，而莱都过关了，只有“体重”太轻了，猪长老看了问问小莱名字，立刻吓 了一跳：“你不是很活泼吗？你看起来很不快乐？”小莱没说话，在各位评审的讨论，提出了史无前例的要求。猪长老平静的说：“小莱！我以长老命令你，去南方 国度，带回猪巫师预言的人。”小莱眼睛大到不能再大了，眼神有种分离的感情。“要在下一次成人礼之前喔！”小莱与伯母、长老巫师及大家告别后，开始未知的 旅途。““自由自在，天空下的影子。”显示啊！是谁呢？算了，快赶路吧！”莱用智慧度过每一天。啾！啾、啾啾啾啾！“呜哇！好吵喔！”莱抱怨的起床。 “啾！一只怪胎猪还赖床。”一只从来没看过的鸟，对小莱说，这只鸟十分漂亮，用着温和的声音。“你自己呢！哼！一只又臭又笨又自以为是的蓝鸟。”小莱十分 讨厌它这样说，语气一点也不客气。蓝鸟愣住了，但也回说：“瘦小猪！我可不臭不笨不自以为是，我来说的是，你可以回去了，剩二个月吧！回去也要时间的，孩 子。我被命令带你回家。”小莱认为”自由自在，天空下的影子。”就是它没错，就跟他一起回家。“喂！你可不可以不要坐在我头上啊？”莱十分不解。“少说 话！我要怎样是我的事。”蓝鸟不悦的说。路途中，就以斗嘴聊天，也让莱又学到一些知识了。终于！回来了，我的故乡……胖猪村
小莱竟然留下眼泪，那么冷漠的它，看到了故乡……及百合伯母。“伯母，我回来了。”莱开心的说。莱一回来就被蓝鸟催着去看猪长老。“我平安回来了。”莱镇 静的说。“哦！恭喜。那人呢？”长老说。“长老我……我……。”小莱说不出来。“它做到啰！那鸟是我。”蓝鸟愉快的.说。村人在成人礼献上祝福给小莱。而隔 天，咻！碰！记忆中的车祸再度发生，谁是丧生者？百合伯母！“伯母！伯母！您快点说话啊！”小莱抱起躺在血泊中的伯母。“小莱……你听着…咳！百合伯母从 你小时候就看着你到大，自从你父母发生车祸，你都不笑了，可是现在你却再度笑了，令我…放心，你长大啰！不要去在意你比较“瘦”，“瘦”的猪一定也有自己 的专长，每个人都有。也不要在意父母和我是你害的，不要理会那些话语，每个人生下来一定有自己独特的专长，相信自己。……伯母，永远会守护你…的。现在… 可以请你叫我…一声母亲吗？”眼泪像珍珠大颗大颗的滚了下来。“伯…妈…母…亲…母亲！”您不要死，您死了我又剩下一人了。”白合伯母听到后，难为情的表 情，最后露出那温暖的微笑，合上了眼。“母亲！”莱大叫，百合伯母走了。
“哇！姐姐，好想哭喔！”小佑说，谁知道小枫哭出来了。“不哭啰！小枫。故事还没结束。”姐姐说。“我想知道小莱最后怎样。”小枫说。“嗯！最后小莱当上了长老。她从伯母那获得了启示，”每个人生下来都有一个独一无二的长 处”。”“嗯！我懂了。”小佑说。“希望你们有从中得到什么。睡吧！晚安。”姐姐柔和的说。
“父亲和母亲妈妈，我永远都知道你们为我的付出，我会开心的活下去。”小莱望向天空，温柔的说，露出那迷人的笑容。
初中生的作文 篇6
本学期的实践活动为种辣椒，听到这个消息我十分高兴，像老虎看见猎物，像蜜蜂发现蜜源。
“啦啦啦！”喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，走向辣椒店，刚进门，一股辣椒的 味道扑鼻而来，我认真地一个一个挑选着辣椒种，“呀！”这个有点发黑了，啊！那个还不错，好！这个好，啊！那个……我左挑挑右挑挑，终于挑出20个种子。
挑好了种子在干什么呢？我百思不得其解，于是我问了一下“老农夫”——爷爷。爷爷说：“种辣椒呀！这个不难，先准备种子，再准备盆子和泥土，再每天看着浇水就可以了，我这里有一些黑土，要不要呀 。”我连忙点头，巴不得有这样的好事呢！
我高兴的`回了家，把家里的盆子都取了下来，我左挑挑又看看，不知选那个盆子，突然眼前一亮，发现一个白瓷盆，它洁白无瑕，有一种威风凛凛的气势，盆子选好了，我把黑土倒进盆子，用小笔头挖了小孔，把辣椒种放了进去，用水杯给我的辣椒浇了点水，大功告成。
我期盼着小辣椒茁壮成长。
初中生的作文 篇7
有一朵花，从小就有个梦想......
“泥土妈妈，我有个梦想，您说能实现吗？”
“哦，什么梦想？”泥土妈妈说。
“我要飞翔！”小小的身躯很坚定。
“啊，是个不错的梦想。可是，这几乎不可能。孩子，你离开了我，怎么生存?你会死去的。”泥土妈妈心疼极了。
“没事，我不怕。鸟儿们在天空多么自在，我太羡慕了！”小花的眼睛闪烁渴望。
“这...”泥土妈妈犹豫了，她感觉这朵小花的欲望强烈，谁也阻挡不了，“好。可是，这要等你长大了，变得美丽动人，风儿哥哥才会被你吸引来，帮助你飞呀!”
“那...好吧，呵呵，我一定要开得非常美！”小花很高兴，甜甜地笑了。
泥土妈妈也笑了，却带着一种复杂的情感。
......
年年月月就这么过去了，小花一直记得当初的梦想，还有泥土妈妈的话。她也真的朝“美丽”的目标前进。
......
终于，小花长大了，成了一朵娇艳可爱的花儿。谁都没有她美，没有她好。人们喜欢她，说：“这花太美了，简直是极品！”;蝴蝶蜜蜂喜欢她，总是爱来她这采蜜，和她唱歌跳舞;身边的事物都喜欢她，赞美她......这朵花当然很高兴，可是她还是遗憾：“风儿哥哥怎么还不来呀？”
这天，风很大，一阵风“呼呼”刮来，美丽的花儿终于从泥土里释放，“飞”了起来！花儿幸福极了，自己的梦想总算实现。她在空中跳来跳去，翻跟头，好快活！她还看到许多以前没看过的`东西：大海，城市，冰山......新奇，有趣。花儿沉醉了。但是，泥土妈妈的话却很快实现，由于没有泥土妈妈的营养输入，花儿慢慢没有了体力，从空中落下，慢慢闭上了眼。可是，花儿一点也不后悔，临死前都如此，因为她实现了自己的梦想。
而这是，远方的泥土妈妈也留下了欣慰的泪。花儿其实已经奉献了自己该奉献的了，那就是服务人民，还有什么遗憾呢？
初中生的作文 篇8
一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑浓密的长头发，扎着一条马尾，这就是我，活泼可爱的裴静琳，大家也可以叫我“Paige”这是我的英文名。不过，很多同学叫我“赔精灵”，这是我的中文外号，但更多的同学叫我“Pig”猪，难道不是吗？有P，有I，还有G，不过我呢，无所谓，管他们爱怎么叫就怎么叫。
我的爱好有很多很多，但是跳舞与弹钢琴是我的最爱。每天放学后，我都会弹弹钢琴，因为美妙的音乐让我忘记一切的烦恼。弹完琴后，我还会跳跳舞，只要音乐一响，我就会随着那美妙的旋律翩翩起舞，就像一位舞蹈演员在台上尽情地表演，有时候还会一边跳一边唱，不过我可是唱得不怎么样，也因为这样，所以被学校的合唱团当“垃圾”扔回“家”了。唉！虽说我的爱好有很多，但都只是爱好，没有一样是善长的，这可能都跟我的性格有关系，样样都想学，可是没一样能坚持的。别人都是样样精通，而我没有一样精。
大家可能都会觉得我是一个活泼开朗、阳光的女孩子，而且学习又好，肯定没烦恼，其实，我也有我的烦恼，我最大的烦恼就是体育考试了，熟悉我的人都知道我的成长手册上体育这一栏很少获得“A”，多数都是“B”，二年级时曾被评过“C”级，以至我现在一看到她就会手脚发软，做什么都做不好，心里压力很大。说实话其实体育考试只有两个项目我是真的不行的，就是体前驱与一字马了，可能因为我的韧性不好，今天压下去，明天就痛得不得了，尽管我努力去练习了，也还是做不好，没办法，我已尽力了。
在学习上，我最喜欢英语课了，因为我能从学习英语中找到乐趣，更何况我是英语科代表，不能不喜欢英语啊！虽说喜欢英语，但并不是每次考试都能考得高分，因为我这个人有个大毛病，是什么呢？你们知道的，没错就是粗心啊！从一年级开始，我就与粗心成了形影不离的好朋友，以至每次我觉得我肯定考满分的.试卷都因为粗心这家伙而被扣分，害我考不了满分！改天，我要把它拉到“黑名单”去。
大家可能不知道，在家里的我与在学校的我是完全两个人，真的！妈妈常说我在家里是老虎，在外面是兔子！当然，我可不是一个乖巧、听话的孩子！我经常会在下课的时候在教室与走廊上追逐打闹，很多时候还会被老师批评。唉！说起来啊，我都觉得惭愧。
这就是我，有点贪玩、又有点粗心大意、还有点调皮与任性，但是爱学习的裴静琳。
初中生的作文 篇9
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心......” 听到这首既动听又令我感动的歌曲，我便会不由自主的想起我的妈妈，是她的爱，一直伴随着我的成长，一直伴随着我的生活，一直伴随着我的一切，藏在心中的感激。
在我成长的道路上，是妈妈的爱一直伴随在我的左右，让我健康的成长，快乐的学习，幸福的生活。妈妈对我的爱 ，是比山要高。比海还要深的，她的爱可以超越一切。 在我遇到困难的时候，是妈妈在我的身边鼓励我，帮助我度过难关；在我失败的时候，是妈妈在我的身边极力我，让我重新走向成功的道路；在我伤心无助时候，是妈妈在我的身边陪着我，逗我开心。妈妈为我付出了太多太多，让我不知该如何去感谢她，藏在心中的感激。在生活中，妈妈对我无微不至的照顾；在学习中，妈妈竭尽全力的帮助，让我感觉到我是世界上最幸福的'孩子啊！
世界上最伟大的是母爱，“世上只有好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草......” 这样一首感人肺腑的《世上只有妈妈好》，表达了母爱的力量是伟大的，是令人震撼的，世界上最伟大的爱也莫过于此啊！
我为我拥有伟大的母爱而感到无限的快乐。妈妈为我所做的一切，我都会默默地藏在自己的心里，我会尽自己最大的努力去报答妈妈，去让妈妈开心，去让妈妈幸福。我知道妈妈为我付出了好多，对妈妈的感恩是藏在我心中的，因为我明白，无论用什么办法我都无法报答妈妈对我付出的一切。
母爱是伟大的，我藏在心中的是对母爱的感恩！
初中生的作文 篇10
在我们这个大千世界，爱可谓无处不在。它是冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；它是沙漠的一口泉眼，使身处绝境的人重新看到生活的希望……
严厉之爱
这天下午，我和一位同学在学校走廊下玩耍，跑来跑去，嘻嘻哈哈，搞得动静特别大。班主任老师发现了，就把我俩“请”进了他的办公室，严厉地说道：“你们俩这是怎么回事啊？没事跑什么跑？一会儿跌到了哪里怎么办？谁负责啊？要一下子摔重了，你自己受罪，家长还心疼……”这一连串的诘问，让我俩顿时哑口无言。老师虽然没有将我俩骂个“狗血喷头”，但身为班干的我仍然羞愧地低下了头，无言地回到了班级。在回班级的路上，我默默地想：是啊，老师虽然严厉，可这也是为我们好，对我们的爱呀！
温柔之爱
有一次数学考试，试卷非常难。每次考试都考一百一十几分的我，这次才考了八十几分，我非常伤心，连课都听不下去了。我看着满眼是“×”的试卷，眼泪便像关不紧的`水龙头似的止不住地流了下来。这一天我都显得闷闷不乐的。
放晚学时，班主任老师又叫我去他的办公室。在去他办公室的路上，我的心里可真是“十五个吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想：哎，少不得又要挨批哪！
可是，到了办公室，老师的态度却出乎我的预料。她微笑着问我：“今天怎么了，怎么一天都不太开心啊？”老师等了我半晌，我还是一个字也没有说。老师见此情景，便说：“是不是因为考试没考到自己理想的成绩，所以才不开心的啊？” “嗯。”我小声地回答道。
这时，老师拍拍我的肩，安慰我说：“没关系的，这次没考好，下次继续努力就好了！试卷上的难题你不也做对了不少嘛，老师相信你下次只要再细心点一定可以的……”听了老师的话，我的心里好似有一股暖流在涌动。在我临走时，老师竟然还从抽屉里取出一个精美的本子奖励我，并在扉页上写下了两个遒劲的大字：“加油”。此时，我的眼泪早已夺眶而出……
这就是师爱，无论严厉，抑或温柔。严厉，让我敬畏；温柔，让我敬重。
作文点评：
作文取材于学校生活，取材于小作者与老师的日常接触，用老师对小作者细小的批评教育、安慰鼓励来表现师爱既有严厉，又有温柔的不同方面，内容具体，层次清晰。全文语言流畅，词汇运用准确、贴切，从中看出小作者语言功底较扎实。
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