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关于初中感动作文600字合集十篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初中感动作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
初中感动作文600字 篇1
让我感动的历史故事古时候,有一个作品名字叫,《鲁班学艺》，有个姓鲁的木匠，学艺高超。鲁木匠有三个儿子，他一心想让三个儿子有自己的本领，要让他们继承他的事业。
一天，鲁木匠买了三匹马，分给了儿子，要让他们到终南山去找一位著名的老木匠学手艺。由于三个儿子小，就先留在身边。大儿子和二儿子先骑着马走了，三年后，却又两手空空的回来了。原来，他们在外面混了三年，根本没到终南山，什么也没有学到。鲁木匠一生气，就把他们俩赶出家门，不再认他们了。
他对小儿子鲁班说：“孩子，我一生的希望就在你身上了!”小鲁班从小就是懂事的好孩子，他骑上他的.快马，告别了父亲，翻过一座有一座的高山，跨过一条有一条的大河，历尽千辛万苦，终于到了终南山下，见到了老木匠。
老木匠问他：“一门学艺，有人三个月就好了，有人三年才学好，这是怎么一回事?”
鲁班答道：“三个月学到的只是皮毛，三年才能学到真本领。”老木匠点点头拿出一把崩了口的斧头和两支和两支又秃又弯的凿子，让鲁班磨。鲁班什么也没说，耐心细致地将它们磨好了.老木匠就高兴的说：“孩子，你不怕困难有心灵手巧，我愿意把全部手艺都传给你!”
就这样鲁班跟着;老木匠学艺，常常天不亮他就起床，很晚才睡觉。他如此辛勤的学习，以至于常常眼儿敖红，腰儿发酸，手儿磨破。
可是，一分辛苦，一分收获。几年下来，鲁班慢慢的学会了老木匠全部的手艺。鲁班学出师后，收益更加精湛，后人都尊称他为祖师。
我很喜欢这个故事，只要我们勤奋刻苦，才能成为一个有用的人。
初中感动作文600字 篇2
毒辣辣的阳光骄傲地洒向大地。阳光透过叶缝，洒下来了，树下像散落着一些碎银子。树叶正热得耷拉着头，蝉儿有气无力地叫着，车也热得虚脱了，慢吞吞地开着。
我和妈妈虽然站在枝繁叶茂的树下，但还是汗流浃背。我们在等车去莆田玩。我伸长了脖子，眯着眼睛向远处眺望。瞧了好一会儿，我像发现新大陆似地叫起来：一辆车！我的喜悦难以言表，马上精神抖擞起来。
车一扭一扭地爬过来，“吱嘎”一声。发出了几声沉重的声响，看来车热得“关节”都生锈了。我挑了座位，像一滩烂泥一样滑了下去。真爽，我惬意地在座位上蠕动。不一会儿便昏昏欲睡，不一会儿进入梦乡。
我“醒”了过来。睁眼一看，周围人很多，每个人都苦着脸。车子里塞满了人，公交车嘟着嘴极不情愿地走着，它的乘客太多啦！
到了下一站，车门一开，一群人一窝蜂地争先恐后地拥进来，同时飞入耳朵的还有杂的声音，几只不同的.手往投币口“喂”硬币，然后抓住一根栏杆，站在那里。
尾随其后的有位老爷爷，他头发稀疏，是如雪的白；脸上的皱纹很多，那是岁月的印记；一对发黄的眼珠，混浊，暗淡无神；一双手，血管突起，像一条蚯蚓。
他捏着硬币，颤抖地将硬币小心翼翼地投进投币口。然后，他四下张望，希望有人给他让座。有的人无动于衷，有的人碰到他灼热的目光，也只是低头做自己的事情，老人眼里添了一丝惶恐。
但是妈妈不同，从老人上来的那一刻，她就起身，叮嘱我看好空位，然后一点一点“扳”开拥挤的人群，来到老人身边。
妈妈说：“来！来！”然后牵着老人的手，一点一点向前走，老人摆手谢绝。妈妈一再劝说，老人这才同意。妈妈左手拉着老人，右手放在老人肩上，老人慢慢地踱步。来到了座位上，那一瞬间，我感动了。老人感激不尽，脸上的皱纹笑成了花。
烈日当头，车里却像加了一些冰块一样凉。这是为什么呢？
初中感动作文600字 篇3
“请各班整队，按规定路线放学。”一阵清脆而响亮的声音向同学们发送着一个相同的信息——放学了，糟了，老师还在上课，我今天还得值日，怎么办？值日生迟到了可是要扣班级常规分的，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“本周是双周日，请双班走读生……时间怎么过的这么快，离迟到时间还有两分钟了，我——该怎么办？
时间在消逝，教室后墙上的钟发出“滴答”的响声。管他三七二十一，班级荣誉要紧——举手，“老师，今天我值日。”随着老师的点头，我飞也似地跑向学校大门口。
刚到大门口，我又傻了——语文作业我还不知道呢，回教室去？不行，值日生不能擅自离开岗位，怎么办？今天怎么这么倒霉？
忽然，一个穿着校服的身影闯入我的眼帘，是语文科代表，她径直向我走来。“你知道语文作业吗？是《岳阳楼记》的默写和两个问题的解答。”“噢，谢谢。”我舒了一口气，心中的`那块石头终于掉了下来。
天越来越黑，校园里的灯也亮了起来。
“喂，今天的语文作业是《岳阳楼记》的默写……”我转头一看，原来是同桌，他今天打扫，回去的晚。“谢谢。”我轻轻一笑，就在那时，我忽然觉得一股莫名的暖流吹向我的心田，但却说不出。
月亮升起来了，校园里的人也越来越少。“散了，散了。”随着组长的话音，我跑向教室去拿书包。
教室里空无一人，我打开灯，来到座位上。“今天谁走的这么迟？”走廊上响起两个人的说话声，“原来是你，你知道语文作业吗？是……”
初中感动作文600字 篇4
春风轻轻的拂过脸庞，夹杂着一丝凛冽，淅淅沥沥的雨滴落在我的身上。
冬季的寒冷还未完全褪去，我搓了搓手，静静的站在公交车站旁。望了望四周，只见一个头发松散，衣服上全是灰尘，佝偻着背的乞丐，粗糙的手里拿着一只铁碗，卷起被沾湿的裤脚，挪动着步子，人们都有意的避开他，不忘给他一个嫌弃的眼神。突然，垃圾桶上的一个脏兮兮的馒头出现在视野里，很快吸引了他的注意力，这时我才看清他的面庞，空洞的.眼神里已经没有了年少的活力，一道道皱纹烙在他的额头上，蜡黄的脸上充满了沧桑和无奈。他伸出手，把馒头紧紧的捧在手心，整个人蜷缩在一起，小心翼翼的咬了几口。
雨，丝毫没有要停的迹象。
我皱皱眉，正准备离开，却发现一只灰色的小猫靠在我的脚边，它似乎注意到了我灼热的目光，也抬起头，发出微弱的猫叫，看样子是好久没吃过东西了，那个乞丐顺着猫叫探过头来，慢慢靠近那只猫，把馒头放在猫的前面，那猫往后退了几步，摇着尾巴，似乎对他还有所戒备，乞丐叹了口气，又拿起馒头，毫不犹豫的掰成两半，塞在猫的怀里，那只猫试探性的伸出爪子，见乞丐没反应，便张开嘴，用舌头舔了舔，狼吞虎咽的吃了起来，边吃还边发出猫叫，生怕那馒头会逃走似的，乞丐顺势伸出手抚摸着小猫横七竖八的灰毛，眼中仿佛闪耀着光芒，目光也变得柔和起来，乞丐笑了笑，露出了黄白色的牙齿，皱纹都挤在一起，极是难看，但在我眼里，这是最美的微笑。
雨帘中定格了一只邋遢的小猫和一个潦倒的乞丐，我愣了愣神，在这阴雨绵绵的早晨，一个即使宁愿饿着自己，也不忘给予小猫温暖的乞丐，形成一道亮丽的风景，在这初春的早晨，烦恼都随着清风飘向远方，只留下满满的感动……
初中感动作文600字 篇5
我的母亲我的天——“谁言寸草心，报得三春晖”妈妈女儿长大了，会回报你所有的爱！ 冰心曾经说过：“童年是梦中的真，是真正的梦，是回忆时含泪的微笑”每个人都有童年，童年源母爱，没有妈妈便不会有我这多彩的童年生活啊。
14年前，随着一声响亮的啼哭声，我来到了人世间，妈妈说我的出生，为她这个火热的夏天带来了无限的生机与希望，我是她继续前行的动力。
12年前，在蹒跚学步和呀呀学语时，是妈妈一遍一遍的领着我走着，一遍一遍的教我说话。妈妈，从我记事起，我为你对女儿的坚持而感动。
8年前，我步入了小学的摇篮，在一个炎热的'夏天里，半夜醒来，看到你正在为我扇着扇子，汗水浸透衣裳，可你依然还在为我扇着，难怪平常一直都踢被子的我，今天没有踢，也没有感到酷热。
2年前，我走进了初中的殿堂，那天下午，妈妈一直扯着嗓子对我大喊大叫，我实在是难以在燥热的空气中忍受着高分呗的喊叫，我一拍桌子，对你大喊道“你喊什么喊，喊这么响，叫魂呀！”说完我就后悔了，但是已经说出来了，无法挽回了，妈妈也气冲冲地“砰”的一声把门关得严严实实的。我走出了房间，带着一丝愧疚，晚上，已经快睡着时，门“嘟嘟地”响了起来，我也知道是妈妈来了，她走到了床边，帮我整了整枕头，掖了掖我的被子，这时，我才发现，妈妈的脸上没有曾经的风华正茂，而是慢慢生出了皱纹，我突然醒来，对着妈妈说“对不起！妈妈都是我的错，我以后一定到…。”，妈妈看了看我说：“傻孩子，妈妈怎么会生你的气呀，没关系，妈妈原谅你了”，我为妈妈对女儿的宽容无私所感动。
月色如水，这时，我才想起那句话“现在的才是最美的”我想起了妈妈从我出生到蹒跚学步，从我步入小学到走向中学，无不是你陪在我身边为我操心，为我担忧，为我辛苦，无私的爱，让我感动。我的母亲我的天——“谁言寸草心，报得三春晖”妈妈女儿长大了，会回报你所有的爱！
初中感动作文600字 篇6
在漫漫人生道路中，总会有磕磕绊绊，也总会有那么一群人扶着你，一起走过这泥泞的道路。
有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑。”那些感人的故事如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情，让我不禁想起了那天那瓶墨水。
记得是在一次英语考试，我早早就已考好，不自觉地坐在位置上发起了呆。突然，我闻到一股墨水味，并且越来越浓。我不禁颤了一下：该不会是我昨天放在书包里的那瓶墨水倒了吧？我惊慌失措地打开书包一看，果然书包中的书本横七竖八地堆放着，而那瓶“罪魁祸首”硬生生地躺在那儿，恣意地流淌着。我暗叹不好，马上伸手把墨水瓶先拿了出来，手上沾满了黑乎乎的墨水，看着狼狈不堪的书包，我感到了绝望。我偷偷向后桌要了几张餐巾纸，试图对书包进行简单的补救。
“叮咚——叮咚。”的铃声，终于在度秒如年的煎熬中响起，我一个箭步上前交了卷子，赶紧回到位置准备处理那瓶翻到的墨水。不一会儿，同学们就跟“军心不稳”的蜂群似的，向我的位置上围了过来。有一群是等着看“好戏”的，他们看到我的好几本重要的作业本也惨遭不幸，发出了刺耳的大笑声。可也有人热心地伸出了援助之手，拿起纸巾将我书上未干的墨水轻轻擦去。路过的那群男生，面目狰狞地说：“怎么弄的`啊，真是臭死了！”我又难过又委屈，并没有搭理他们。这时，从人群中突然有一声音响起：“你要是嫌臭可以走开啊！就知道说风凉话！”
而我的好朋友则更是夸张。双眉紧锁，一只手握着书，另一只手拿着纸巾，恨铁不成钢道：“唉，你看着，这些怎么啊！都擦不掉了，你怎么弄的啊？怎么这么不小心，下次记得墨水放在书包里，要把盖子拧紧！”听着这带着暖意的小埋怨，我却一改苦瓜脸，笑道：“哎呀，真是皇上不急太监急。”
电脑桌上的一杯咖啡，床头上的一束幽香的百合，床上多增的一条毛毯，都足以让人心生感动，而那瓶打翻的墨水中还留有友情的味道。
初中感动作文600字 篇7
那年大雪纷飞，家家户户关门闭窗，享受着温暖的炉火，欣赏着窗外美丽的雪景。到处都是欢乐祥和的气氛。可街上，却游荡着一个孩子。
孩子家里空无一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都离开了家，只剩孩子一人。孩子本想出去寻找，谁知刚迈出家门，一阵狂风“砰”的一声，帮她关上了大门。
就当孩子游荡到一幢小房子前时，从里面传出一阵如银铃般的声音：“姐姐，你进来吧。”
那声音好像有魔力。孩子不由自主地走了进去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的烧着。
“快进来啊，孩子。”屋里走出一个女人，牵着孩子的手进了屋。那双手不大，却十分温暖。
进了屋子才发现，这是一家三口。“姐姐，快来啊！你陪我玩游戏吧。”一个小女孩，约莫六七岁，小鸟似的从电视前飞到孩子身旁，“总是看电视真没意思，你陪我玩游戏吧！”
炉火融化了孩子身上的.雪水，同时也温暖了孩子的心。不一会儿，二人便开心的玩到了一起。
也不知过了多久，外面传来了喊声：“出来吃饭喽！”
不大的餐桌上摆了几盘饺子。孩子和小女孩一家坐在一起，其乐融融，活像一家人。
吃到一半，孩子的家人便找到了这儿，要把孩子带回城市。孩子恋恋不舍地看了一眼小女孩，最终还是跟着人们离去了。
故事到这里就结束了。许多人会问我，如此温馨的故事是从那里得知的。我笑着摇摇头。
故事里的主人公就是我。
在当今秉着“莫管他人瓦上霜”的人群之间，无形中形成了一道道壕沟，一道道使人与人之间渐行渐远的壕沟，一道道难以逾越的壕沟。但是，总会有一些人，带着善良，带着爱，跨越这道壕沟，来温暖你的心灵……
初中感动作文600字 篇8
或许你不经意发现，或许你发现了却没有在意，有一双勤劳的手在工作。
每天，都会看见家里的各个角落干干净净的，每件家具都焕然一新，而这都来源于母亲的勤劳和她那双勤劳的手。为家里做各个方面的工作。
一次，外面特别冷，寒风呼呼的吹着，让人听了胆战心惊，而母亲却在外面洗衣服。我走出去，想要蹲下去帮她一起洗，手刚一接触水，马上就缩回去啦，因为水是凉的，我执意要帮妈妈，可是她的手拦住了我，我看见她的手，冻得通红，心里有种说不出来的滋味，我赶紧去找了一双皮手套让她戴上，为他戴时，她的手有很多的纹络，而且不再像以前那样光滑细腻。“感紧进屋吧，外边冷。”妈妈对我说。然后，我进屋时，眼泪突然的从眼眶里掉了下来。
像母亲有着一双勤劳的手的人还很多，他们不分昼夜的工作。
我门住的房子还有城里的高楼大厦，都是谁幸幸苦苦建出来的？那就是建筑工人们。通过自己的手一砖一瓦盖出来的。
天气不管炎热还是寒冷，建筑工人们都要工作，这样，人们才会更快的住进新房子里，过上幸福、快乐的生活。
有一次，我们经过盖房的人家的'时候，就过去看了看，那些工人正好休息，我看见他们的手上全是灰尘，而且手上的皮已经磨破了。可是他们没有抱怨，因为，这样的人们才会快乐。
如果没有那些建筑工人们，我们哪里会有房子住，所以，我们要谢谢那些不辞劳苦的建筑队们。
无论做什么事，都要用到手，都是靠自己的双手去打拼，去赢得自己该有的。而那些成功的人，正是有一双勤劳的手，敢于打拼，而不是退缩，让人略微感动，略微敬佩。
初中感动作文600字 篇9
生活中常常有一些无法言语的感动，从来不会有人去寻找、去发现。因为那是一种朴素的真实，一种心灵的震动。当我们回忆往事的时候总有一件件事情深深地刻在我们的记忆里。
我记得一个夏天，妈妈让我去菜市场买菜，买完之后我已经大汗淋漓，心里想着热死了、热死了，早知道就不出来了。当我走到小区旁边的巷里时看到了一位老人，那是一位怎样的老人啊，双手干裂，象脱了水的.土地，而那头发则是花白花白，头上还顶着一个破烂的草帽。他正低着头仔细的翻看着路边的一个垃圾桶，扒拉着里面的东西，然后放到身旁的一个胀鼓鼓的破旧的蛇皮袋中，里面叮叮当当的易拉罐来回碰撞发出的声音，另我增加了几分的烦燥，而且还有一股股刺鼻的恶臭散发出来。
我下意识的捏起鼻子，说了一声：“好臭啊!恶心死了。”这时他抬起头来，露出那张头发凌乱且脏兮兮的脸，看到了站在旁边捏着鼻子的我，他赶紧拽了拽蛇皮袋，两只手不安的来回搓动着。我突然为自己刚才的动作和话语感到惭愧不已，慌忙放下捏着鼻子的手，内疚和惭愧充满了我的胸膛。我刚准备要开口道歉时，他突然把那只干裂的手伸过来，我大吃一惊，心里想：难道这位老人不高兴了，想打我吗?我刚要闪开，但却被他一下子拉了过来。这时我看到一辆电动车从我刚才站的地方飞驰而过。我的心吓的砰砰直跳，回头感激的看着这位老人，他说：“对不起啊小朋友，吓着了吧!以后要小心一点啊!”说完笑着朝我朝了朝手，拿起了他那破烂的蛇皮袋，向另一个垃圾桶走了过去。蛇皮袋里依然是那些易拉罐，依旧是那叮叮当当的声音，但在我看来，那是一个个美妙的音符，成了夏日里最美丽的一道风景。
事情虽已渐渐远去，但让我明白不管别人是做什么的，我们都不能去歧视他。有时候，一个小小的动作，一个短短的话语也可以让人为之感动。
初中感动作文600字 篇10
父爱是伞，在人生道路上为我遮风挡雨；父爱是光，照亮了我的人生之路;父爱是舟，载我渡过了一切难关。
严厉、冰冷、不苟言笑，这几个词语便是我对父亲的感觉。
记得有一次，我与爸爸一起坐公交车，过马路时，爸爸的大掌握住了我的小手，说道：“小心，看车。”我愣了愣，心中有一种安全感，从小到大，爸爸很少握着我的手，过马路了。我在心中暗暗欢喜。我这娇小的身躯与爸爸高大的身体一起往车站走去。不久一会儿，一辆公交车，来了。上车时，爸爸对我说：”坐那儿，下车了离门口更近，方便些。”我乖乖地点了点头，便坐下来了。爸爸坐在了最后一排，靠窗。
后来，公交车到了高峰期，车内很拥挤，我的身旁站了一位老爷爷，我连忙把我的位置让给了老爷爷，身旁的阿姨称赞道：”这孩子真乖。"我回头望了望爸爸，渴望得到爸爸一个欣慰的笑容，但是，结果却是失望的。车缓缓地行驶着，如同一只蜗牛，过了很久的感觉，车终于到站了。车内还是很拥挤，我好不容易才挤下来了，我回眸望了望还在公交车上的爸爸，爸爸此时正焦急的.望着车门，急切的寻找着我的身影，望了望爸爸，就在那一刻，在我的心中有一股·暖流流过，就在那一瞬间，之前的不愉快全部都烟消云散了，觉得脚下仿佛踩了一朵幸福的云，飘飘然的
虽然爸爸有时很严厉，但是这是爸爸教育我的方式。
俗话说的好：“父爱如山。''这句话的我明白了。其实多加看看身边的人，多加留意留意身边发生的事，就会发现，爱，有时很简单。
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