【热门】初中的我作文锦集八篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中的我作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的我作文 篇1
小时候的我觉得没玩够，不想长大；幼儿园老师讲的故事没听够，不想长大；小的不能再小的娃娃衣服没穿够，不想长大；爸妈陪我玩耍的笑脸没看够，不想长大……。随着时间无情地流逝，不想长大的我长大了。以前那个调皮，贪玩爱搞怪，常常惹大人头疼的我，已经变成了一个有点成熟，文静，懂事，人见人爱的丫头。
从小，我就特别怕黑，特别害怕自己一个人回家，记得有一次，我刚上小学不久，爸爸妈妈想锻炼我，便想出了一个两全其美的好办法。那天晚上，爸爸妈妈跟我商量为了要锻炼我自己让我大胆一点，要我明天独自儿回家，我一听他们说明天要让我独自回家，我的心里就七上八下的，生怕自己会被坏人拐走，会走丢，于是，我立即反抗，向爸爸妈妈他们提出请求，我说；”我不要自己一个人回家，我会怕的，别人都还是父母接送，我为什么要独自回家呢？”妈妈说；‘’若琳，你不要害怕，你也不小了，不再需要爸爸妈妈的接送了，应该学会独立，你看明天对你的锻炼不仅可以锻炼你的胆量，还可以让你不再依赖我们，这不是挺好的吗？你说是吧？”听了妈妈的'话，我觉得挺有道理的，心想；对呀，妈妈说的也不是没有道理，这其实也是为我好，反正也只有一天啊，干脆就试一下。于是，我鼓起勇气，信心十足地对妈妈说；”好吧，那我就试一下吧！”第二天下午，当“叮铃铃”的放学铃声响起，我赶紧收拾好书包的东西，与大家一起排着整齐的队伍走出了校门，开始独自走在了回家的路上。一路上，我提心吊胆地，走一步，三回头，生怕后面有人跟着我，走着走着，突然，我听到后面传来声响，可我又不敢回过头去看，只好闭住呼吸加快了脚步，朝家走去，我越走越快，越走越紧张，就连书包里的铅笔盒的撞击声都有了。好不容易来到家门口，我壮起胆回头看了看后面，什么人也没有，原来是虚惊一场，我长长地吐了口气。
随着时间的推移，原来很害怕自己一个人独自回家的我，也渐渐不怕了，而我也从一个不懂世事的小丫头变成一个成熟的少女，渐渐地，我明白了父母的良苦用心，体会到了父母的辛苦。而我也变得越加懂事。我曾经疑惑过自己是不是真的长大了，懂事了，但我现在可以明确的告诉自己，我的确是长大了，懂事了。
初中的我作文 篇2
小时候我从读过的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人鱼》等书中知道了善良；从绘画本的《西游记》、《格列佛游记》中知道了勇敢……渐渐地，读书让我不断成长，收获知识。
很小的时候，我一直以为最幸福的事情是躺在妈妈的怀里，听妈妈讲童话故事，听妈妈唱歌。那时候，我最喜欢听《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地听，不厌其烦。我从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主的情节中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。
从读书中，我学会了善良与乐于助人。
从读书中，我学会了对人生的的态度与做人的道德。
从书中，我了解了人生的喜怒哀乐。
伟大的.文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书伴随我们的成长，是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是我们百读不厌，取之不尽的源泉。
读书，让我更快成长。
初中的我作文 篇3
路旁的冬青树依旧绿树成荫，像一把把大伞矗立着为人们遮风挡雨。只是在树与树的缝隙间，多出了几分活泼的色彩。啊，是春姑娘伴随着漫街飞舞、五彩缤纷的百花来拜访啦！
音乐教室里传来《虹彩妹妹》的琴声，正如歌词第一句所唱：“三月里来桃花开……”不错的，桃花是春的象征。学校外的小区里种了不少桃树，长长的枝条爬过高墙，伸进校园，每天清晨走在校门口那条小路上，粉色的千百株桃花张开双臂迎接我，使我的心情不由自主地欢快起来。
放学后并不能直接回家，我还得先去上数学课，这便给我的心灵蒙上了一层阴影。坐在爷爷的自行车后座，突然，大片的色彩映入了我的眼帘，揉揉眼睛细看，原来是经过了一片绿地，那些丰富的色彩正是花朵。白色的，黄色的`，粉色的，红色的，紫色的……真是眼花缭乱！它们被排列得整整齐齐，还有不少绿叶的衬托。
再往前骑些，便是个幽静的小树林。此时有一位老爷爷正在吹笛，真是优美动听！总感觉这树林有些不一样了，细看，原来是多了些粉红色的点缀。“爷爷，那是什么花呀？”原来是海棠。“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。”“月”是还没见着，“香”倒是有的。
总算是到了家，洗洗便要睡下了。睡前关窗时，我映着清雅的月光瞧见了残梅。正值初春时节，梅花像即将融化的雪花挂在枝头，枝条上已长出了密密麻麻的绿色嫩芽。而那高雅的白玉兰却直挺挺地站在枝头，像个高贵的女王。
“夜来风雨声，花落知多少。”周末的一场细雨，带走了大片花瓣。路边的灌木与河边的柳树却占了上风，沾了露珠的嫩芽绿得发亮。
绿叶衬出百花，百花点缀春天。春天是美的象征，像个姑娘似的精心打扮自己，花枝招展。她美得有生机，美得有活力，美得有希望。
初中的我作文 篇4
校园生活真美好，课下有美景欣赏，课上有老师陪伴，如果我们学生们像花朵，那老师就是辛勤的园丁，他们给花儿浇水，施肥，等我们这些小花朵的绽放。
我最喜欢的就是校园的四季，每个季节都会呈现出不同的美丽，让我看也看不够：
看，春天来了，校园里一片生机勃勃的景象，树木抽出新的枝条，黄杨也长出嫩黄的.小叶子，黄黄的，嫩嫩的，让我忍不住去抚摸它。它旁边的好姐妹冬青也长出了新叶子，不过是翠绿的，太阳照在上面，有些耀眼，我想这应该就是老师说的新生命的样子吧。小燕子叽叽喳喳地飞来了，好像也在欣赏春天校园的美景。
夏天，杏子成熟了，杏儿穿上黄色的礼裙，躲在绿色的枝叶间，像一群害羞的小姑娘在和我们捉迷藏呢，馋的我们口水直流！不知道我们中间哪个“小屁孩”还没等杏儿真正的成熟就早已被采摘下来了，想想不免有些气愤。但是再看看那片青翠的小竹林，一株株挺拔有力的生长着，让我不由得对它敬佩起来。春天的雨水少，而它却长得最旺盛！
秋高气爽，天高云淡，飘落的黄叶洒在红绿相间的塑胶操场上，凑成了一片红黄绿的世界，在阳光的映照下格外鲜艳、迷人。我喜欢我们在这里做操，体育课，做游戏，跑在上面，我们快乐的像一只只小鸟，到处有我们叫声，我们的心情就像这天气一样爽。
冬天，我们最盼望的就是下大雪了，天地间白茫茫一片，老师领着我们出去打雪仗，堆雪人，老师已经没有课堂上的严厉，像我们的大朋友一样，我们互相投掷雪球，往身上、脸上、脖子里扔着雪球。偌大的操场上，喊叫声，欢笑声，飞得很远很远……
四季风景不断地变化，伴随着我们琅琅的读书声，老师眼中的“小不点”们渐渐长高了，我知道这一切都是因为有老师的陪伴，您才是我们校园中最美的风景！
初中的我作文 篇5
我改变了生命的色彩
生命似一曲旋律，我想让它激昂澎湃；
生命似一条溪流，我想让它奔流入海；
生命似一张画纸，我想让它五彩缤纷。
那是一年夏天，天很高，风很轻，太阳未曾改变往日的骄奢，似一轮火球高挂天空；而我，却一改往日的嬉皮笑脸，从山巅跌进了深渊——我的左腿，永远不能正常行走了。这如一个晴天霹雳，无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻，我生命的那张画纸，一片灰暗，令人窒息的恐怖一步步向我逼来。
我哭泣了，气馁了，放弃了。躲在被窝里没日没夜地哭，任凭泪水放肆地泛滥。我再也不会早早地起床梳洗，把那一头乌黑光亮的长发打理好；我再也不会对着镜子微笑，告诉自己“我能行”；我再也不会骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。
我颓废了，堕落了，整天把自己锁在房间，无聊地打发漫长的时间。偶尔翻翻那些尘封已久的书籍，想寻一点零星的自我安慰。一次，我无意找到了一本封面漂亮的读本——海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》。
饶有兴致地读完了它，当合上书本的`那一刻，我如释重负，感到了前所未有的轻松，在困难面前，海伦凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊，心灵的窗户都关闭了，她一样能那般豁达与坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？
抬起头，原来天空依旧蔚蓝，阳光依旧耀眼，而我也必须依旧坚强与快乐！
第二天早晨，我早早地起床，梳好我的长发，缕缕发香依旧，对着镜子，我淡淡的微笑，告诉自己，我能行！骑上心爱的自行车，奔向那放净土，高喊一声——成功，我来了！
回眸望去，生命的画纸被渲染上了缤纷的色彩。生命，我改变了你的色彩，让你更加灿烂夺目！
旋律依旧回荡；
溪水依旧奔流；
画纸，将更加缤纷！
初中的我作文 篇6
尝试是迈出人生第一步的力量，尝试会让我们一生受益。而我正是这样，那是一次勇敢的尝试——第一次登台。
记得那是去年的夏天，学校组织才艺大赛，刚学了肚皮舞的我勇敢的报了名，虽然只有我报了这项，但是别的同学也个个精兵强将，学校也是人才辈出，所以想在这些人中脱颖而出是需要付出很大努力的。 我没有优势，身子不像其他人那么柔软，但是这些反而让我动力更大，于是训练过程中的坎坷与遇到的挫折使我更加努力，因为我坚信只要努力就一定会成功。
转眼间就到了比赛那天，我穿好舞蹈鞋，化好装，穿上了舞蹈服，带着音乐走进了报告厅，里面像赶集一样人山人海。参加大赛的人都准备那么充足，有的拿着乐器在弹奏，有的做着优美的`舞蹈，还有的练习主持。而我在这些人中仿佛一个小蚂蚁，没有那么引人注目。我找了个地方坐下来给自己做放松工作，可是怎么也放松不下来，手和脚像不听指挥一样乱动，于是我视图和别人交流我问旁边的小妹妹：“你上几年级了？表演什么？”小妹妹自信满满地回答我：“我上四年级了，我弹古筝已经三级了！”我目瞪口呆，心想：“连四年级的小妹妹都那么厉害，我更要加倍努力。”
紧接着就听到台上主持人喊道：“六年级三班的刘晨冉的肚皮舞做准备。”于是我连忙跑到休息厅，不料的事情发生了，就在我上台阶时脚不小心扭伤了。我心想：“这要这下可怎么办好不容易的机会没了，我还是放弃吧。”谁知道我的脚控制不住的往前走，不一会儿就走上了舞台，这次登台的我心里像是揣了只兔子一样乱跳。
随着音乐我开始了第一个舞步，踮脚，顶胯，手举高，一直很顺利的完成了四个八拍。可就在这时我的脚无比痛疼，使我下子坐到了地上，台下的参赛选手和评委用疑惑的眼光看着我，我心想：“难道他们认为我弃权，不可能，我那么厉害，这点小伤算什么？”于是我重新站起来，迈开步子，陶醉在音乐里，这次的我好像忘了所有，陶醉自我，终于在音乐的尾部亮了最后的造型，结束了舞步。
这次登台是我人生中最勇敢的一步，我定会铭记在心，让这次登台成为我一人生中的闪光灯。
初中的我作文 篇7
都说老师像园丁，培育着祖国的栋梁，都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集花蜜，为祖国的栋梁补充营养。——题记
离开奚老师已经几年了，可以往那些在课堂上度过的日子却依旧历历在目。奚老师是我小学的班主任，也是一名数学老师。通常，数学老师在我们看来都是很严厉的，可是她却是那么的和蔼可亲。
正是她改变了我。第一次上她的课，是在三年级的时候。那时的我天不怕，地不怕，是个“野小子”，直到遇见了她，我才逐渐改变了起来。
开始上课了，我却满不在乎，坐在座位上开起了小差，进入了我的幻想世界。“啪！”老师的教棒狠狠落下。“第*排第*列的那位同学，请问这道题该怎么做？”糟了，这不是我吗？难道我被发现了吗？我顿时傻眼了，我可是一点都没听啊！我不知如何是好，只得硬着头皮站了起来，。唉！这回八成又要被训斥了。我看向老师。她的眼神中满是愤怒，可
更多的却是失望。“下课后到我的办公室来，带上你的书和本子。”接着，她继续上课，像是什么都没发生过一样。
下课了。我带着书和本子来到办公室，一场暴风雨似乎即将到来。可是，暴风雨迟迟没有来临，而到来的，却是一片和暖春光。老师似乎并没有责怪我的意思，而是接过书本，为我讲解落下的部分。就是这一刻，我感受到了一股暖流涌进我的心房，这种感觉如三月的春风拂过脸颊，如寒风中的篝火温暖人心，如沙漠中的甘泉沁人心脾......这一
刻，我感觉我是世界上最幸福的`学生，因为有她——奚老师。以往的放荡不羁也在此刻烟消云散。从此，每一堂课我
都认认真真地上，因为我知道，这才是老师最希望的。
时光荏苒，如今，我早已小学毕业，迈进初中的大门。可我却更加思念奚老师，虽然我不曾常去拜望，但我对她的那份感激会永远珍藏。
初中的我作文 篇8
我对书的热爱，源于我最初对书的渴望，对知识的追求。
小时候，我便在安徒生的童话中成长。每一天晚上，我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋；感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋，人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平，为灰姑娘的完美结局而感动。从那时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。
当我迈入学校的`大门，我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗，诗是生活的精华，感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信；想象出“物是人非事事，休欲语泪先流”的那份凄凉；更能体会到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那份伟大；领略到“疏影横斜水清浅，暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下，在诗的海洋里，我明白了人生的价值和生命的好处，我在书的伴随中不断成长……
进入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下，我看到了一个个鲜活的人物，感受到他们身上的伟大精神：《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志；《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐地成长……
书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！
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