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【精华】初中的老师作文600字合集7篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的初中的老师作文600字7篇,欢迎大家分享。
初中的老师作文600字 篇1
老师是园丁,栽培着我们,老师是父母,养育着我们;老师是朋友,和我们一起成长。在我上学到现在,曾经有许多老师教过我。其中,给我印象最深的是我现在的语文老师张晶。张老师从二年级叫我们到现在,已经四年了。
她长得非常可爱,小巧玲珑的嘴巴讲的课生动有趣。最让我敬佩的是老师眼镜下的大眼睛,她的眼睛能看十万八千里,上课时,每个人的小动作,张老师都能看得清清楚楚。张老师穿的虽然不华丽,但是看上去很干净、整洁。
张老师从来都一丝不苟,她讲的课从来都不会丢掉一个小细节。记得我们学习《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文时,其中有一段写骆驼咀嚼是的样子“那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动了起来。”张老师怕我们理解不透作者天真可爱、活泼调皮的样子,老师就抽出两节语文课,来看这部电影,看到作者牙齿动起来的.时候,同学们都哈哈大笑起来,就这样,我们体会到了作者的天真、可爱。
张老师不仅在课堂上关心我们,在课间也与我们一起玩耍、聊天。有时候老师会和我们一起抓子、聊聊最近的学习情况……和张老师在一起,我们如同沐浴在三月的春风里,感觉是那样温暖。
您是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您是黄牛,勤勤恳恳在黑板上耕耘;您是春蚕,春蚕到死,丝方尽。不,都不对,您比蜡烛的光辉更明亮,您比勤劳的黄牛更朴实,您比奉献的春蚕更无私。老师不仅教我们知识,还叫我们做人。我爱张老师,她像妈妈一样呵护着我们,让我们懂得了生命的真谛。
初中的老师作文600字 篇2
敬爱的林老师:
人们常说:“一日为师,终生为父。”或许是缘分注定吧,一次又一次的分班都没能将您从我的身边带走,我想我应该是上天最疼爱的孩子吧!
在您身边成长,被您呵护,感觉很美,像母亲一般,无微不至。累了,病了,伤心了,您总是第一个送来关心的人。远离妈妈的离子在您身上得到从未有过的幸福。三年的初中生活,在您的陪伴下,充实而快乐地走过。鼓励不断,奋斗不断,拼搏不断,汗水不断。
您的每一句话语总在最关键的时候想起,支撑我努力走下去。无数次的失败给了我无数次的打击,但我相信,只要有您在我身边,我就会很快恢复。拾起继续拼搏的勇气,只因为您常说的那一句平凡且朴实的话:“跌倒了并不可怕,爬起来才是英雄。”
您还记得吗?初三时,我被安排到了另外一个班,离开时,您找我谈话说:“去了就千万不要回来,就算再苦再累,也不要退缩,爬也要给我爬下去。”我当时似乎有一种被抛弃的感觉,但毕竟我还是做到了。您是否也露出了欣慰的`笑容?
如今的我,即将步入高考这神圣的战场。随着高考的临近,压力也逐渐增大。有时成绩的骤降会让我手足无措。其实也知道悲伤并没有用,但只是一想到自己的未来,我就感到心慌。有时看到父母焦急的眼神,我只能学会躲避。有时真的不想再这么耗下去,但当鼓起勇气时,却在最后还是退却了。
在成与败之间,您教会过我很多道理。无论何时,严厉与批评总是您的“专利”,但同时我也不得不承认,这对我很受用。在一次又一次的批评中,我理解了,成长了,坚强了。不再会因一时的失败而放弃自己美好的未来,也不再会因一时的成功而妄自尊大,一切的一切都划归为平静的生活。
当中考的铃声最后一次敲响,我知道我即将远离您的爱护。岁月无声消逝,往日的欢笑与泪水化为美好的回忆,激励我打开明天的大门!
林老师,谢谢了!
××
×年×月×日
初中的老师作文600字 篇3
新学期嘛,当然会有新老师,而新老师中我最喜欢的老师是语文老师。他非常和蔼可亲,他是我们的校长。
每次我们上语文课的时候都是兴致勃勃的,有一次,老师讲了一个小故事来证明事物往往具有两面性。老师举得例子是玫瑰花,玫瑰花好的一面是很香、很漂亮不好的.一面不好的一面是它的刺光炸到手指。老师说:“事物往往具有两面性,只有正去认识它,才能趋利避害,造福人类。”老师说:“你们别把人想的那么好,但也别把人像的那么坏,大家明白了没有?”大家异口同声的说:“知道了老师。”接这老师又举了几个两面性的句子。
那一次,我们进行了一次期中考试,我们的心情非常紧张。考试之后,我们开始发卷子了,我语文才考60多分。“唉,怎么这么少啊!我垂头丧气的说。”班里好像只有我和两个同学是60多分,我非常伤心,不知道怎么给爸,妈,姐还有许多亲人交代。我情不自禁的留下眼泪,当我最绝望的时候小冉和小静来安慰我了,他们说:“别伤心了,谁没有失败的时候。”我满怀信心的说:“嗯,我一定会加油的!”我在班里坐着的时候,突然,老师叫了一声,你出来一下。我出来了,老师让我去他的办公室。我到了办公室,老师说:“你这次考的怎么样?”我垂头丧气的说:“不好。”老师又说:“你以后要认认真真的。”我说:“老师我会的,我以后会认认真真的听讲、写字、读书。”老师说:“你只要有这个耐心和毅力就好了。”我开心的说:“嗯!我先回教室了!”老师说:“好!记住你说的每一个字,每一句话。”
我在我们这个语文老师这里学会了我一辈子都学不到的许多东西。
初中的老师作文600字 篇4
在我的小学时光里,有许多难以忘怀以及留恋的事情。它们就好似我人生中最璀璨的霓虹灯,时刻照亮我前进的道路。
车老师就是其中一位。
车老师是最敬佩的老师之一。她总是穿着朴素,头发卷成一卷,经常笑眯眯地看着我们;她从不对我们发脾气,讲起话来深厚而富有内涵。
车老师在传授我们知识的同时,也给予我了做人的道理。
十岁的那一次,我怀带着满肚子的疑惑,找到了车老师。车老师一见到我就满面慈祥地对我说:“怎么了?我们的爱哭鬼?”我肚子里的的苦闷就好似激流一般滔滔不止。可是又不知道从哪里说起,把脸急的面泛红云,到头来却只蹦出一句话:“为什么许多同学都笑话我作文写得不好?我明明已经很努力了!”
车老师沉默了一会,望了望天空,有望了望我,眼眸里闪烁着智慧的.光芒。她顿了顿,不紧不慢地说道:“你有理想是好的。可是你要明确你的理想目标,单单盲目地去追求理想却发现自己离起点越来越远,在想补救时已经为时已晚了。”
我似懂非懂地点了点头,老师蹲下身来往窗外指给我看:“你看,你就好似那一只雏鸟,虽然在遨游天空时会经历许多的磨难。但你一定要记住,你的未来是一片蓝天。”
我望着那只马上就要飞上蓝天的雏鸟,心里默默地感激着车老师。她告诉了我两条道理:第一,要明确自己的目标,不要盲目行事。第二,不要在意别人的嗤之以鼻,要记住,你的未来是一片蓝天。
之后,有一位学弟曾问我,他说跟车老师上课是什么感觉?我思索了一会,望着天空说道:“是家。”
初中的老师作文600字 篇5
在我们班,有一个永远不过时、不过火的玩笑,那就是——老师来了。
这个玩笑在班里可谓是烂大街了,但就是这简简单单的四个字,却总能把同学们吓得魂飞魄散,而我就不幸中招了好几次。
有一次,老师去开会,给我们布置了作业在班里写。我一如既往地做出了行云流水的动作,开始写作业。这时,后面的同学又闲得没事干了,开始跟这个说说,跟那个聊聊,其他同学都不愿意搭理他。
这不,他又把目标转移到了我身上。他是我们班出了名的捣蛋鬼,我可不想搭理他,可他并不气馁,执着地拽着我的衣服:“喂,问你个事。”我刚扭过头准备说他一顿,看我还没来得及开口,他就以迅雷不及掩耳之势说了一句:“嘘!老师来了。”他的这四个字像个小恶魔一样把我打了个措手不及,我急忙转过头来假装埋头写作业。可是,我却听到了他那像往常一样阴险、狡诈、得意的笑声。唉!单纯的'我又被骗了,我扭过头满腔怒火地瞪着他说:“神经病!”这件事可真把我气不轻,于是,我决心也找个机会整整他。
这不,今天刚好愚人节,我心想:“哼哼,机会来了,反正是愚人节,开个玩笑也是可以的。”
说干就干,这节课老师像往常一样去开会,让我们在班里写作业。我便开始行动了,我叫了下前面的同学,他扭过头准备和我说话,我先分散他的注意力,问他:“老师让写的是什么呀?我忘了。”他一本正经地回答着我的问题,正说到一半的时候,我突然来了句:“老师来了!”果然不出我所料,他也像上次的我一样,慌忙扭过头赶紧写作业。看着他被捉弄的样子,我忍住没有笑出声。过了一会儿,他还小心翼翼地往讲台上瞟了瞟。这下,我终于忍不住了,笑出了声。他突然清醒过来,生气地瞪着我。我望着他那副凶神恶煞的样子,心里暗暗得意着。
如今,“老师来了”这句话已经成为同学们的研究对象,因为这句话的背后,隐藏了太多的虚虚实实、实实虚虚,总是会在不经意间让自己原形毕露,丑态百出。
初中的老师作文600字 篇6
一次次上学放学,一个个春夏秋冬,一个慈祥的眼神时时刻刻关注着我,给我拥抱,给我鼓励,让我充满信心,不停地奋进——这,便是老师的眼神。
每天早上,我总是第一个来到班级。不一会,伴着由远到近的脚步声,一张笑盈盈的脸出现在门口。一声早上好开启了我全新的一天。早自习时,我总是要偷偷地多看老师几眼,感觉就像被一场润物细无声的春雨唤醒了一般,从老师的眼神中,我读懂了今天我要认真听讲,举手发言,勤于思考老师的眼神给了我一天的动力,让我认认真真地过好每一天。
每个清晨,老师的眼神如春雨般滋润着我的心田。
在忐忑不安中,我走上了二课堂的`赛场。数百双眼睛盯着我,慌乱中我还是一下子找到了那双熟悉的眼神。老师一边朝我竖大拇指,一边微笑着冲我点头。瞬间,我的心就安定下来了,一股暖流从心头通过,我攥紧拳头,对自己说我能行!我一定要赢!我瞬间似乎得到了无尽的力量,镇定自若的开始比赛
每当我面临挑战时,老师的眼神如夏日的骄阳一样温暖。
考试后,我颤抖着拿起面前那张满是红色叉叉的卷子,大大的数字76醒目地写在卷子的右上角。我不敢抬头,不敢看老师的眼睛,但我能感到老师很失望的心情。老师看着我,一言不发,眼神更多的是鼓励和期望。在自责中我下定决心下次一定要考出个好分数来。
每当我身陷困境时,老师的眼神如战鼓一样激励着我奋勇前进。
上课时,我们都坐着,只有老师站着,每当我抬起头,都能看见老师眼神中对我们这54朵花朵寄予的厚望,在不同时刻老师的眼神就有不同的含义。有批评,有严厉,有自豪,有鼓励,有安慰,有赞许,它是那样的不易察觉,又是那样容易打动所有人,老师的眼神之所以这样美,是源于老师都有一颗爱我们的心。老师我爱您,老师谢谢您。
初中的老师作文600字 篇7
大千世界,芸芸众生,凡事讲究缘分,你我虽是师生之辈分,却是一种来之不易的缘分,我会用心去品味这来之不易的缘分。
我清晰记得两年前,我死活不要去你当班主任的班级,畏惧于你的严厉,我害怕我的调皮会使我吃不消你的“棍棒”。当然,这只是我起初的想法。
然而,悲剧的是我换班未成功。当时我觉得,最悲哀的事莫过于此。
开学初,你病假的消息先从各处小道“火速”传来,又从主任的嘴里加以确认。正当我拍手叫好之时,突然冒出来一个极其“变态”的老师。使我们的上课气氛变得异常“活跃”。但是,不幸的是他只教了一个月就“告辞”了。所以,月考后的风波只有我们自己去“体会”了。
您的归来,我们散漫,分数不及格的末日……
您的'第一节课是在别的讲的,中途没有下课。可是门口却聚集了一堆我们“贼眉鼠眼”的目光。回班后,我们还在研究,您好像并没有传说中的那么可怕。不知不觉中,我畏惧您的心理也逐渐的消失了。
我没想到,我会是您得意的课代表。起初,我总是花百分之一百二的心思去认真完成您给我的任务。经过长时间的接触,我发现传说中的您,有很多都是虚传。虽然,您有时会打人,时不时的大发雷霆一下。但那都是我们严重的错误使你情非得已。
通过您和我的谈话,我有点感受到了慈母的感觉。虽然我缺点无数,但是您都是细心的帮我改,没有一丝责备的意思。
现在,我真心觉得您没当我的班主任是我的损失了。但您能是我的老师,我能是您得意的学生,也是一种莫大的幸福了。
我在您的培育下学习的时间屈指可数了。但这种师生情谊将会毫无保留并长久的存在我的心里。
有点暴力、有点慈爱、有点自恋、有点苛刻。你是我的语文老师。
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