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精选初中生的作文600字8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中生的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生的作文600字 篇1
又是这明媚的晴天，又是这一道柏油路。相似的记忆又遇到了她。一副乖乖学生的模样，修长的外形，手臂搭上两本不知名的小说集。正统的模样配飘逸长发，真不晓得还以为是个固执的书呆子。说起她，第一次看得不太顺眼。我的同桌不巧就是她。班主任的美术课。铅笔自由地游走着，一不小心，哎呀！难看死了。我不画了，一铅笔戳破了画纸，游手好闲。我旁边的那位却与我相反，画线唯美的弧度，立体的轮廓，一副认真的姿态。”哎，清啊！你把橡皮借给我一下吧！“我说。”哦”，一橡皮放在我的桌面。她眼睛目光不离画纸。我只想：她可太认真了，这态度，成绩肯定不错！且默默地在心里念道:"果真跟她名字一个样，可真够冷清真无聊。“
天渐渐暗了，与这夜黑的天空没有星星一样，认真了。自习课。她的橡皮，我依旧没有还，她没有向我要回呀！不一会儿，一节自习过去了。”唉，我的.橡皮。”这一说话可把吓着了，她走路没声音吗？简短的话，又吓唬我又冷冰冰地。哼！“哎呀！橡皮不见了。”我瞪大！眼睛惊恐地看着她，我说。她以一副淡然的样子回应我给她的玩笑。"嘿嘿！在这儿呢！“我张出了嬉皮笑脸的面孔，手中从口袋里掏出了橡皮。清，只拿走了我手中的橡皮后走了，留下了我独自的沉默。
你我之间隔了一层透明玻璃，我在教室里，右手边的风景每天都一个样儿，却依旧那般清新怡然。已经习惯了。教室里的我这个少年却疑惑这着层玻璃何时真的能够清晰透明，何时它能够破碎？
初中生的作文600字 篇2
绿色的春天，红色的夏天，金色的秋天，白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季轮回，可以选择的话，我愿一生生活在秋天来慢慢的品尝那令人着迷又那么与众不同的秋天。
秋天，叶子又年迈了一些。可怜世人只懂得春天与恋爱。虽然如此，我还是喜爱那使人久久不能忘怀的秋天。
秋，不同于生机勃勃的春天，不同于烈日炎炎的夏天，也不同于鹅毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色，叶落而不碍大雅，枯凋而不失原色。令我更加喜欢秋天，因为秋天可以给人一种凉意，秋也可以给人产生出令人落寂的槐树，秋天之中的'果树也可以给人一种貌似如奇观感觉。秋天，叶子又黄了一层了，麦子也更加成熟了。秋的况味也许就是这样吧。虽然秋蝉的声音不同于夏蝉的声音，但却十分令人喜爱！秋的意境是令人难以摸透的，也是令人看不够的。虽然秋并不是名酒美花，但却可以令人不远千里赶来赏秋，秋意浓的美景谁都十分清楚。有人愿在绿色的春天踏青春游，我愿在秋天欣赏枯叶遍地！有人愿在红色的夏天大汗淋漓，我愿在秋天采摘白果！有人愿在冬天堆雪人，我愿在秋天捡麦穗！我愿在北国之秋过着舒坦的日子，绝不理会世间的纷争！虽南国之秋也好，但我还是喜爱北国之秋！秋天就该赏品，而不是去想一些烦心的事情！我愿在北国之秋当闲云野鹤！也决不理会世人的所说所作！南国之秋虽也是美的，但终究比不上北国之秋！我愿在北国之秋过着幸福的日子，也决不染指与世间的任何事！
即使生命短暂 我也不怕。因我一生都可以与秋作伴！
初中生的作文600字 篇3
在大自然中，蝴蝶的生命璀璨而美丽。由蚕吐丝到缠裹，再由时间的酝酿最后蜕变成美丽的蝴蝶。而人的生命也是如此。从十月怀胎的生命孕育，到出生后的怀抱哺育；从蹒跚学步的幼儿，到朝气蓬勃的青春少年。最后到生命的结束这是多么的神奇啊！
去年的夏天。每天奋笔疾书的我终于完成了作业，但还剩下了一项艰巨的任务，体验父亲的工作，我怀着不情愿的`心情向爸爸提出了这个要求。
当我来到父亲的工作地方时，看到的是这样一副心酸场面。父亲像往常一样利索地爬上车。当他启动机车时，不知从那飘来了一片“乌云”。原来是从车子里飘来的，父亲坐在驾驶舱里一边闻着黑烟一边受着烈日的“烘烤”。这时，我想起了在家的时候，父亲咳嗽的原因和皮肤一次又一次褪皮，而我们还被蒙在鼓里。他的车就如他的手臂，吊起一个东西又放下，吊起一个东西又放下，反复的坐着同样的事。父亲的表情不是无奈，也不是放弃，而是一副坚强的表情。站在一旁的我，被太阳晒的快喘不过气了，便躲到树底下去。而父亲没有休息的理由。看着看着，父亲脸上的汗水如下雨似的往下流，他的衬衣已经湿透了。我心疼了，便买了瓶水给父亲。谁知他生气地说∶“我不渴，快走开，这里危险！”原本是份好意却被无情的剥削了。后来想想，父亲也是出自对我的保护，生怕我受伤了吧！
从那以后，我不再像以前那样地懒惰，而是像蚕一样的勤奋，我拼命的吐丝，裹丝。最后当验证结果的时候就是我蜕变的日子。我变成了一只美丽的蝴蝶，璀璨而美丽。
成长的蜕变，是一件完美而美好的事，它会让你变得更优秀。让我们学习蝴蝶，为我们的蜕变而努力，为我们的事业而奋斗！为我们的人生而喝彩！作文
初中生的作文600字 篇4
中国古代几千年的历史，都离不开家风这个词，每家有每家的原则，每家有每家的习惯，每家有每家的家教，总结一下就是两个词“家风”，就像我家有我家的家风，家风直接影响我们个人的成长与性格，良好的家风有利于我们的自身发展。
我家的墙上有这样一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”
每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爸爸说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。
上六年级的时候，学习的压力非常大，上非常多的补习班，做成山的练习题，我有些抵触，于是爸爸把这句话写在了墙上，对我说，想要得到成功，你首先要学会吃得起苦。知苦者，以为它来的太快，以致还来不及躲闪，不知者，以为它来的太慢，以致他还在苦苦等待。结果也正是如此：知者迅速了解它，把它转变成了快乐的前奏，欣然接受。而不知者，被动的`等待，最终只会独自品尝失败的苦果。人生，如同一场游戏，你只有认真的对待它，它才会给你快乐，给你幸福；但它给你最好的礼物莫过于苦，只有品味过人生的苦，你才能有资格品味人生的甜；只有品味了苦，你才能品味出欢乐与自豪交织的内涵。知苦者聪慧，不知苦者笨拙；知苦者勤奋，不知苦者懒惰。”
我选择了吃苦，我每天都在题海里奋斗，不再抱怨。
苦，送给了勇于抗争的人一份份虔诚的礼物??成功与自信；也送给屈服于它的人一个个难作的问答——坚持与放弃。苦，在人们的周围。知苦者掌握苦，不知苦者被苦掌握而已。
吃得苦中苦，方为人上人。正如我所想，结局，也正是这样。
那次期中考试，我以298分的成绩取得全年级第一名。
人生就好似一条荆棘路。路的尽头是阳光，虽然一路上风光无限美。可是更多的是苦、是累。只有经过了风雪雨霜，才能见到雨后的彩虹。
初中生的作文600字 篇5
生活就像一杯茶，只有细细品尝才能体会到苦中的甘甜；生活就像一幅画，美轮美奂，让人遐想无限；生活就像一首歌，旋律起伏，回转悠扬。
我们的生活是幸福的，是美好的，是和平的，是那些生活在战争中的孩子们所向往的。回想战争年代，它们的生活，哪来的高科技，哪来的山珍海味，哪来的汽车洋房，现在的人们拥有了这些东西应该感到庆幸。现在的孩子，不知道珍惜，更不懂得珍惜，只知道想要什么就必须得到。不然就大哭大闹，让家长束手无策.
生活，是需要人们珍惜的，是需要人们追求的，是需要人们创造的。我们中学生的生活是积极的，向上的，每天的每天都能做一些有意义的事情，过着有意义的生活。慵懒的人，就只知道吃、喝、拉、撒、睡，毫无意义；积极向上的人过着截然相反的生活，做一些有利于自己，有利于社会的事情，过着充实而又快乐的生活。生活并不是上天安排的，是自己创造的，要看你怎样对待，怎样创造。
我所追求的生活是向上的，幸福的，快乐的。每天做着一些有意义的事情，看一些有利于自己的'书籍充实自己，上网了解新闻开阔自己眼界，偶尔也会找朋友玩，放松放松，增进友谊。过的清淡却不缺乏色彩。
有人说，平平凡凡，清清淡淡地过日子，什么都不想，什么都不做，就这样安静的过一辈子不久好了，管他有没有意义。我认为平凡到什么也不想，什么也不做，这样太乏味了，毕竟做一些有意义的事情，有利于自己，有利于社会的事情，何乐而不为呢？生活不正是这样的吗？自己创造，自己对待，不同的态度过着不同的生活。
初中生的作文600字 篇6
时间过得很快，转眼间充满喜怒哀乐的20xx年已经成为历史，我步入了20xx年的大门，也进入了初一下学期的学习生活。
由于学习成绩不错且自律性比较强，老师出于信任让我和一位学习成绩尚可但是常常管不住自己、喜欢上课说话的同学同桌。但是我对这个同学却没有办法，还时常在上课时受到他的影响，导致我的学习成绩有所下滑，不过经过一段时间的调整后，我的学习状态慢慢恢复，只是新换的历史老师的上课方式与原来的杨老师有很大的差别，使得全班同学很难适应。
在芳菲吐艳的阳春四月，学校举办了辩论节。由于我自己本身的`原因，我没能代表广文初一年级参加与分校文华初一年级的辩论决赛，但我们班的王珺同学在比赛中表现优异，一举包揽一等奖和最佳辩手两个奖项，以至于让魏老师在教室里热烈拥抱了她，让全班同学为她欢呼了整整一节课！
在随后举行的读书节中，我先是在“我与书的故事”征文比赛中获得二等奖，然后在魏老师的带领下，与我们5班的刘玮鸣、王珺一起和6班、13班、14班的几位同学共同参加了经典诗文诵读大赛。在悠扬的伴奏声中，我们将《老师，您一生都这样站着》这首诗排练朗诵了一遍又一遍，甚至在比赛的当天下午花了一节历史课和一节音乐课的时间来排练。由于充分的准备，我们对夺得一等奖充满信心。在比赛时，我们的深情朗诵赢得了台下校领导、评委老师和同学们的热烈掌声，但是由于要与分校文华的奖项要“相对平衡”，于是我们便被“平衡”为了第二名。虽然我们最终还是以第二名的成绩拿到了一等奖，但我们也认识到，社会中有一些事情并不是绝对公平，我们应当学会适应社会，而不是一味抵触，这大概是我们参加这次活动获得的最大财富。
伴随着暑假的到来，我的初中生活在不知不觉中走过了三分之一，让我没想到的是，我初中生活的后两年，完全可以用“忐忑”来形容。
初中生的作文600字 篇7
理想就像一只航海巨轮的导航标，指引着我们前进的方向；理想就像是一盏指路的明灯，为我们照亮着前面的路；理想就像是一种动力，让我们更加努力。太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。而我呢？我的理想就像天空中的繁星，看不尽，也数不完。现在我就将心中那一个个小家伙一一呈现在你们眼前。
小时候，我非常喜欢玩耍，一到周六或周日，我就会让爸爸妈妈带我去公园玩。在那时候，我便有了一个理想——当一位公园管理人员。
长大一点后，我才明白，原来公园管理人员并不是那么好当的。后来，我又在电视上看到一名名优秀的女警察，他们穿着漂亮的衣服，还有他们一个个执行任务时的飒爽英姿。过了很久，我才知道，原来电视上的女警察在现实社会当中被称为“演员”。那时，我又有了一个理想——当一名职业演员。其实，当时我只是羡慕他们有很多漂亮衣服可以穿，能上电视有很大的面子，看上去很气派，还有很多人崇拜他们罢了。
后来，我的这个理想又变成了泡影。由于我在成长过程当中逐渐了解到了当一名演员的艰辛和困难。
上小学二年级时，我迷上了世界著名钢琴曲，于是我便萌发了当一位音乐家这个理想。后来，由于我手指不灵活，看不懂五线谱，也不懂钢琴的按键，更不懂音乐的.旋律，弹出来的曲子自然就五音不全，甚至可以说成不是音乐也不过份。
上小学五年级后，我在无意中买了一本漫画，后来渐渐的被这本漫画给深深地吸引住了，于是，我便拿出图画本，照着上面的《偷星九月天》的画风来画。妈妈知道后，马上给我报了一个美术班。但由于孩子的天性，上了美术班之后，我又不怎么喜欢画画了，甚至逃课和同学一起去玩。就这样我的有一个理想又变成了泡影。
可是，不管我的理想怎么变，我理想中的一个原则始终不变，那那就是长大以后一定要为祖国贡献出自己的一份力量！
理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永远盛开，为了梦，那遥远而真实的理想，我会努力前行！
初中生的作文600字 篇8
时光如梭，转眼间我们已经在初中学习、生活了两个多月。时间随短，却丰富多彩，让我感慨万千。
我感受到了成功的快乐。
那是一节英语课上，老师提问同学翻译阅读课文。开始时，同学们还都跃跃欲试，可渐渐地，大家似乎感觉到了难度很大，又都悄然无声，没有人敢举手发言。我的心里早已有了答案，却又有些举棋不定，不知道要不要发言，毕竟全班没有一个人举手，就连我们班的学霸“刘大仙儿”都一脸茫然，沉默不语。我心里很犹豫，可一想，我不是一直想找个机会超过他吗？对，就是现在！于是，我鼓起勇气，勇敢地举起了手，并流利地翻译出了短文的意思，这时全班同学都不由自主地向我投来赞许的目光，教室里响起了热烈的掌声，老师也为我竖起大拇指。
那掌声，就是对我最好的肯定，让我感受到了勇于突破自己的愉悦和自豪。
我学会了责任和担当。
还有一次，我被体育老师选为体育委员，负责组织班级的体育活动。那天，因为骑自行车从车上掉下来，腿受了轻微的小伤，虽然没有大的伤口，但是摔伤的'地方非常痛。可是我要在间操时领跑，是大家在体育方面的榜样，我应该担负起体育委员的这份责任。于是，我咬牙坚持，冒着严寒，一步一步向前跑去。我忘记了疼痛，认真地指挥着队伍，听着有力的脚步声，看着同学整齐的队形，我的心里升起一股无形的力量，终于带领同学跑完了全程，并获得了体育老师的赞许。
在困难面前，我没有忘记自己的使命，而是勇敢地承担起了责任。
两个多月的初中生活，虽然时间不长，却收获了很多。不但学到了知识，还磨练了意志，收获了成长，它也见证了我即将从少年到青年的蜕变。初中生活，让我感到快乐，并对未来的四年充满了期待。
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